中國的世界文化遺產(chǎn)二年級(jí)下冊(cè)作文五篇
中國的世界文化遺產(chǎn)作文怎么寫?我們中國的世界文化遺產(chǎn)有很多,但是你對(duì)于中國的世界文化遺產(chǎn)有了解到有多少呢?下面是小編給大家整理的中國的世界文化遺產(chǎn)二年級(jí)下冊(cè)作文五篇_二年級(jí)中國的世界文化遺產(chǎn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
更多“中國的世界文化遺產(chǎn)作文”內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊關(guān)注(↓↓↓)
中國的世界文化遺產(chǎn)作文一
“秦兵馬俑的發(fā)現(xiàn)是世界的奇跡,民族的驕傲”,這是李光耀所說的。
今天我們來到兵馬俑館,最令人印象深刻的應(yīng)當(dāng)是二號(hào)坑了吧。這坑中布陣復(fù)雜,兵種齊全。有的眉頭緊皺,面容嚴(yán)肅,似乎在思考著什么。還有的神情悲傷,目視遠(yuǎn)方,好似在思念著遠(yuǎn)方的親友,想著他們此時(shí)在做什么,是否也在思念著自己。也悲傷著因?yàn)樵谕獯臅r(shí)間之久,沒有花時(shí)間與親人相處,團(tuán)聚。有的目光堅(jiān)毅,想著如何對(duì)抗敵人,在敵人來時(shí)不顧一切,為國捐軀!這些秦俑,都如同一個(gè)個(gè)鮮活的生命般演繹著秦朝的故事……
當(dāng)看到這些壯觀的兵馬俑,也不禁想起一個(gè)人,就是這兵馬俑建造的秦始皇。秦始皇使秦朝成為我國歷第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家,秦始皇對(duì)我國歷史作出過巨大貢獻(xiàn)。
但同時(shí)他也有昏庸的一面。他廣建宮殿陵墓,浪費(fèi)了大量人力、物力、財(cái)力,影響了人民正常的生產(chǎn)和生活;使人民生活在水深火熱之中,多少的人民被強(qiáng)迫拉去修建陵墓,并由于條件的艱苦許多人都再也沒有機(jī)會(huì)回去看看親人,去重見外面的世界。
陽光照射下來,秦俑閃閃發(fā)光,他們的眼神堅(jiān)毅,似乎在訴說著一個(gè)不為人知的故事……
中國的世界文化遺產(chǎn)作文二
到了西安,你會(huì)想到什么呢?Biangbiang面、鐘鼓樓、羊肉饃當(dāng)然還有兵馬俑啦!今天我就去了兵馬俑博物館。
兵馬俑都是泥巴、陶片做的嗎?當(dāng)然不是!他們身上原本顏色艷麗,不過因?yàn)槌鐾習(xí)r技術(shù)不行,不到一分鐘就氧化了,實(shí)在可惜!但二號(hào)坑出現(xiàn)了奇跡:在一只跪射將軍俑背后留著淡淡的紅色,保存很不易!
自從出土到今天,沒有一個(gè)兵馬俑神色一模一樣,可謂古人的腦洞大開!
所有兵馬俑的手都呈空心拳式,為什么會(huì)這樣呢?考古學(xué)家推斷,兵馬俑的手里應(yīng)該都拿有兵器,而這些兵器是木頭做的,因?yàn)槟甏眠h(yuǎn),已經(jīng)全部腐化了,如果兵器還存在,我們還能一覽秦王朝的兵器呢!
特別的還有兵馬俑三號(hào)坑,因?yàn)檫@里的兵馬俑手里拿著禮儀制度的兵器,所以考古學(xué)家推測(cè)這兒應(yīng)該是指揮部。那兒特別小,只有五百二十平方米,在指揮部的正前方還有指揮用的四馬一車,給我們呈現(xiàn)了秦王朝完整的指揮部形象。
秦王朝時(shí),兵馬俑能做得這樣活靈活現(xiàn),可想當(dāng)時(shí)的科技、藝術(shù)的發(fā)達(dá)。中國作為千年文明古國,當(dāng)之無愧!我為我是中華子孫而驕傲!
中國的世界文化遺產(chǎn)作文三
放寒假了,爸爸今天休息帶我去游玩古南京城的世界文化遺產(chǎn)—明孝陵。
一大早,我們興致勃勃地來到位于南京城的東郊紫金山,這里埋藏的是一代帝王朱元璋。買完景區(qū)門票我就迫不及待要一探神秘。首先映入眼簾是美麗的梅花山鹿,梅花已經(jīng)含苞待放,有黃色,有粉色,有紫色……五彩繽紛,美麗動(dòng)人!
通往明孝陵路的兩側(cè)是古棧道,棧道兩旁花草叢生,前面有石像路,還有幾對(duì)身披鎧甲,屹立筆直的文武大臣,向人們展示著對(duì)帝王的忠誠。雖然石像上已經(jīng)遍布了許多的青苔,但我們依然能感受到那濃濃的歷史氣息一直彌漫在空氣之中。
棧道的盡頭,有一個(gè)大大花壇,各種美麗的小花兒綻放于其中,花壇的周圍聚集了許多的游客拍照留念。
花壇的正前方就陵墓,我先踏過了前面的金水橋,走過五彩斑斕石臺(tái)階,親手撫摸著古老的建筑,那種感覺似乎讓我穿越到了古代,看著帝王站在城墻上指揮著千軍萬馬,頒發(fā)政令,士兵們個(gè)個(gè)嫣然起立眼前的樣子,一種俯看眾人的感覺從心底油然而生。
在回家的路上,聽著爸爸講著許多明孝陵的歷史故事,感覺收獲很多,也不虛此行!
“明孝陵”不愧為世界文化遺產(chǎn)!
中國的世界文化遺產(chǎn)作文四
中國的文化深邃而精深,源遠(yuǎn)而流長(zhǎng),我們要保護(hù)自己的民族文化,讓子孫后代享受這些文化遺產(chǎn)。
在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中,美國每個(gè)官兵都在讀中國的《孫子兵法》?;蛟S,有人疑惑,一個(gè)科技如此強(qiáng)大的軍隊(duì),為何需要《孫子兵法》呢?其實(shí)不然,這正體現(xiàn)了《孫子兵法》的價(jià)值。美國人接受了《孫子兵法》的價(jià)值,并懂得引進(jìn)和運(yùn)用,而作為中國人自己是否更應(yīng)該去了解中國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),接受古人的熏陶,傳承中國的優(yōu)秀文化呢?
唐朝時(shí)期的中國可以稱得上是歷史的鼎盛時(shí)期,其中重要的便是中西文化的交流。而清朝時(shí)期中國閉關(guān)自守,使中國與西方先進(jìn)社會(huì)的差距越來越大,并最終淪為半殖民地半封建社會(huì)。令中國人引以為榮的四大發(fā)明中的指南針和火藥,在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)只是用來測(cè)風(fēng)水和做鞭炮、爆竹;而西方人卻用指南針確定航向周游世界甚至侵略中國,用火藥做炮彈、子彈擊垮清朝政府自認(rèn)為堅(jiān)不可破的城墻,并盜取中國珍貴文化遺產(chǎn)。于是,變出現(xiàn)了現(xiàn)在,圓明園獸首在海外拍賣的事件。因此,對(duì)本國文化過分自信是不可取的。一個(gè)小偷,竟然可以這樣公開拍賣他曾犯下的罪行,這不得不讓我們深思。
現(xiàn)代的青年人對(duì)本國的傳統(tǒng)文化抱以鄙視的態(tài)度,很多人對(duì)外來文化盲目推崇,熱衷于美國大片,盲目追趕時(shí)髦,追求外國,總認(rèn)為外國的東西才是好的。也許外國的一些東西確實(shí)好,一些科技確實(shí)比我們先進(jìn),如果是好的東西,我們就應(yīng)該學(xué)習(xí),而不是盲目的追崇。俞敏洪說:“你是一只豬,不要因?yàn)橘N了一只時(shí)髦的標(biāo)簽就以為自己不是豬了”。因此,盲目的推崇外國文化也是不可取的。很多年輕人癡迷于日劇.韓劇,而韓國卻將我國的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié),申請(qǐng)成他們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。連小學(xué)生都知道,端午節(jié)是為了紀(jì)念中國的偉大愛國詩人屈原的。難道說,以后我們吃粽子的時(shí)候,要告訴我們的后代,這是韓國的節(jié)日嗎?
中國的文化深邃而精深,源遠(yuǎn)而流長(zhǎng)。儒、道、墨、法、兵……雖然立場(chǎng)不同,卻不曾相互詆毀和排斥,每個(gè)學(xué)派各抒己見。《詩經(jīng)》對(duì)美好愛情的向往:窈窕淑女,君子好逑?!墩撜Z》告訴我們?nèi)绾未颂幨拢河信笞赃h(yuǎn)方來,不亦樂乎。中國的文化對(duì)世界有著深遠(yuǎn)的影響,從鄭和七次下西洋到現(xiàn)在遍布世界各地的孔子學(xué)院,“越是民族的,就越是世界的”,一個(gè)國家或者一個(gè)民族想要孤立的存在于這個(gè)世界,這將是不可能實(shí)現(xiàn)的。
作為中國文化的傳承者,有義務(wù)好好繼承和發(fā)揚(yáng)本民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,對(duì)于那些并未了解的文化,應(yīng)丟棄戒備之心,嘗試接納和吸收其中的精華,將中國文化一代一代的傳承下去,讓我們的子孫享受祖先留給他們的文化財(cái)富。
中國的世界文化遺產(chǎn)作文五
“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)?”這可是一個(gè)新興的節(jié)日,來到家鄉(xiāng)亦不過只是短短五個(gè)年頭??删褪沁@個(gè)新穎的節(jié)日,喚起了人們心中對(duì)古樸古韻的無限情感。
“嘀嘀噠——嘀嘀噠——”老街上敲敲打打,好不熱鬧。大紅的花轎,敬業(yè)的轎夫,專業(yè)的司儀隊(duì),好像真的把我們帶回了許多年前的那個(gè)大喜日子。人們聚在一旁,老人家們更是議論個(gè)不停“我們以前啊——”,是啊,如果不是這樣特殊的懷古節(jié)日,誰還能回憶起那快被遺忘的老時(shí)光?沿著老街繼續(xù)前行,我發(fā)現(xiàn)類似的風(fēng)俗節(jié)目還真不少。編籮筐的,制草鞋的,泥刻的,剪紙的……令人眼花繚亂。沒有隆隆作響的大機(jī)器,只是手工制作,也能做出一份特別的精巧與細(xì)膩。
一位年近八十的老奶奶引起了我的注意。白白的頭發(fā),滿布的皺紋,似乎都在宣告著主人所經(jīng)歷的風(fēng)霜??伤堑珱]被無情的歲月所擊垮,反而保持著一種歷練后的輕巧。一個(gè)木架,幾縷布線,你也許很難想象這怎么能織成一匹精細(xì)卻又不失結(jié)實(shí)實(shí)用的布??稍诶夏棠痰氖种?,這起起,那勾勾,色彩鮮明的十二生肖像就應(yīng)運(yùn)而生。這條線連著那條線,那條線又壓著這條線,細(xì)細(xì)的絲線一頭連接著現(xiàn)代,而另一頭的歷史卻好像與我們漸行漸遠(yuǎn)。
老奶奶身后是一幢古樸的小樓,里面展出的是許多樓主從各個(gè)地方搜尋來的古物。大到雕花木床,小到鍋碗瓢盆,上面的圖案無不精美細(xì)致,栩栩如生。就連乍看普通的木盆也有不平凡之處,所刻的八仙過海中八個(gè)人物神情各有不同。有的桀驁,有的不羈,有的和藹,有的慈祥,簡(jiǎn)直要把這八位仙風(fēng)道骨的仙家刻活了。
“以前的人可真聰明!”我發(fā)出由衷的贊嘆?!澳乾F(xiàn)代的人就不聰明了嗎?”媽媽反問,我啞口無言。旁邊一位不認(rèn)識(shí)的叔叔卻開口說話了,“不是現(xiàn)代人不聰明了,是我們?cè)谧儜?”
我們?cè)谧儜袉?確實(shí),一系列工業(yè)文明機(jī)器的誕生,使我們忘記了手工,忘記了祖先的那份鉆研與探索。可這些真的能代替一切嗎?現(xiàn)代的技術(shù)也許模仿出它們的樣子,卻少了幾分手工的靈動(dòng);可以做的比他們更豐富,更多彩,卻又少了幾分歷史的古香古色。正如我無法推斷出那些令人難以置信的手工杰作花費(fèi)了制作者多少的時(shí)間與精力,在這年頭,已經(jīng)很少會(huì)有人這么“慢”的去做一件事了。
如今的我們渴望一切物質(zhì),但殊不知一種更加偉大的精神財(cái)富才是真正的遺產(chǎn)。我想,這也正是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)存在的意義之一吧!
中國的世界文化遺產(chǎn)二年級(jí)下冊(cè)作文五篇相關(guān)文章:
★ 中國的世界文化遺產(chǎn)二年級(jí)下冊(cè)作文
★ 中國的世界文化遺產(chǎn)優(yōu)秀作文5篇最新
★ 中國的世界文化遺產(chǎn)小學(xué)作文精選5篇
中國的世界文化遺產(chǎn)二年級(jí)下冊(cè)作文五篇
下一篇:快與慢高中滿分作文800字