《三亞落日》這篇文章是講在三亞看落日最有詩(shī)意。那么關(guān)于三亞落日讀后感該怎么寫呢?下面就是小編給大家?guī)淼娜齺喡淙兆x后感，希望大家喜歡!

三亞落日讀后感(一)

今天，我讀了《三亞落日》這篇課文，我仿佛來到了美麗的三亞。

看見了夕陽(yáng)西下的優(yōu)美景象，看見了潔白的海鷗在水天相連的天空中飛翔，看見了藍(lán)藍(lán)的海面，看見了金燦燦、亮閃閃的沙子，看見了人們?cè)谏碁┥媳寂?、嬉戲…?三亞在榆林和天崖的懷抱中，是旅游、度假的好去處。從第三段可以看出，作者對(duì)夕陽(yáng)的喜愛之請(qǐng)，這一段用了擬人的手法，表現(xiàn)出三亞的落日十分頑皮，像一個(gè)三四歲的孩子一樣，歪著一張充滿稚氣的臉蛋。最后一段，“哦，這就是三亞的落日”這句話作者用的十分恰當(dāng)，表達(dá)作者對(duì)三亞落日的留戀、驚嘆和無比喜愛的感情。 三亞雖然不大，卻吸引著來自五湖四海的游客們。游人們來體驗(yàn)濃濃的熱帶風(fēng)情，來觀看三亞的落日……游玩的人們像走進(jìn)了科學(xué)的殿堂。來這里學(xué)習(xí)知識(shí)，使游客們更進(jìn)一步了解中國(guó)的優(yōu)美勝地。三亞還有亞龍灣、天涯海角、蝴蝶谷、西導(dǎo)等景點(diǎn)。其中，最引人注目的是亞龍灣，亞龍灣也叫“天下第一灣”。如果把海南島比做一顆璀璨的明珠，三亞就是鑲嵌在明珠上的翡翠。我愛三亞，三亞的美景深深地吸引著我。

我想：我在假期中也要到三亞走一走，看一看，看一看我們祖國(guó)的壯麗山河的優(yōu)美景色。

三亞落日讀后感(二)

今天，我們學(xué)習(xí)了《三亞落日》這一篇課文，對(duì)其中頗有詩(shī)意的落日十分感興趣。在課文中，作者把落日比作活潑頑皮的孩童;比作光焰柔和的大紅燈籠;比作姿勢(shì)優(yōu)美的跳水員。而在我的眼中，三亞的落日則是另一番美麗的風(fēng)景。

剛開始，高高的太陽(yáng)懸掛在空中，放射出耀眼的光芒，似乎沒有要下來的意思。光芒如水般被灑在海面與沙灘上。白沙立刻變得銀光閃閃，光彩奪目;海也反射出了光芒，亮點(diǎn)一片，十分美麗。

過了一會(huì)，倔犟的太陽(yáng)好像在空中堅(jiān)持不住了，開始慢慢的下沉。太陽(yáng)下降一米，顏色就變紅一點(diǎn)，周圍的天空和大海也跟著變黃變紅。等到了快接觸海面的時(shí)候，便出現(xiàn)了一幅奇妙的景象：由于光線暗了下來，海旁的沙灘、椰子樹、人都變黑了，而正是這樣，才襯托出了海、天、太陽(yáng)的美。在太陽(yáng)周圍的天空，變得通紅，好像小姑娘紅撲撲的臉蛋;離太陽(yáng)遠(yuǎn)一點(diǎn)的天空，則成了金黃色，如金子般耀眼奪目;而大海，望去失去了原來湛藍(lán)的顏色，變得如葡萄酒般，紅里透亮，任誰(shuí)看了都想上去喝一口。

漸漸的，太陽(yáng)已接近海面。此時(shí)大海的顏色更深了。人們躺在沙灘上，緊盯著落日。太陽(yáng)似乎不太情愿，在海上又停了一會(huì)。當(dāng)看了三亞最后一眼之后，緩緩的下沉，不一會(huì)，便從人們的視野中消失了。

我愛三亞的落日。

三亞落日讀后感(三)

這篇文章是講在三亞看落日最有詩(shī)意?？赐赀@句話，我就想：為什么平常的落日都不寫?而只寫三亞的落日呢?但我讀完了下面一段，就解開了我心中的這個(gè)疑團(tuán)。原來是因?yàn)槿齺喸诤Ｄ蠉u的最南端，在那里看落日是個(gè)好地方。

然后作者主要寫的就是介紹三亞落日時(shí)的美景。看完后，我情不自禁的說了一個(gè)詞：“很美!”這一段也讓我知道了三亞的落日是怎么有詩(shī)意的。例如這一句：藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體，低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。我最喜歡這一句了。因?yàn)檫@句話很精彩，讓我們了解了三亞落日的美，當(dāng)然，不止只有這一句話可以體現(xiàn)“美”，還有一句是襯托落日而寫的沙灘的樣子，這一句話是：海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰(shuí)都想捏一捏，團(tuán)一團(tuán)，將它揉成韌韌的面。

讀完這篇文章的這一句時(shí)，我就知道三亞的沙灘有多好，作者的描寫讓我身臨其境。

讀完文章后，我都知道了三亞落日有多美!我也想去三亞看一看被作者稱為有詩(shī)意的落日是什么樣子的。

三亞落日讀后感(四)

三亞落日，美輪美奐，讓我心醉神迷?！度齺喡淙铡愤@篇文章是我對(duì)落日充滿了好奇。全國(guó)的落日時(shí)間是一樣的嗎?通過查閱書籍和電腦，我明白了各個(gè)地區(qū)落日的時(shí)間都不一樣。青島的落日會(huì)是什么樣的呢?通過觀察，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)落日，晚霞就會(huì)布滿天空，太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)被云朵吞沒，好似一個(gè)害羞的小孩藏起來，怕被人們發(fā)現(xiàn);又好似一朵將要枯萎的花朵，雖然再綻放一會(huì)兒，但已經(jīng)力不從心了，慢慢地慢慢地凋謝了，太陽(yáng)也一樣，慢慢地慢慢地被云朵吞沒了。當(dāng)太陽(yáng)落下山時(shí)，天空一碧如洗，是那樣的明朗，讓人心曠神怡。

我非常佩服本文的作者，他的文章寫得非常優(yōu)美，觀察落日非常認(rèn)真仔細(xì)。當(dāng)我讀到“它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態(tài)，蕭蕭灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)?！睍r(shí)，我很喜歡這句話，因?yàn)樽髡哌\(yùn)用了擬人的修辭方法，把太陽(yáng)寫成了頑皮的孩童，非常惹人喜愛。這對(duì)我的寫作道路有了很好的啟發(fā)，寫作文要善于觀察，并要有豐富的想象力，才能寫出膾炙人口的作文。

爸爸媽媽答應(yīng)我，在春暖花開的時(shí)候帶我去海邊欣賞迷人的落日，比一比青島的落日與三亞的落日有什么不同。我決定仔細(xì)觀察落日，回家后也寫出和作者一樣優(yōu)美的青島落日的文章!

三亞落日讀后感(五)

一直以來人們都喜歡歌頌日出。描寫日出的文章很多，我讀過幾篇，覺得都很美。但是讀了《三亞落日》以后我覺得描寫落日的文章讀起來也很優(yōu)美。

這篇文章先通過了對(duì)日出和日落的比較，引出文章所要描寫的對(duì)象，接著向我們介紹了看落日的地點(diǎn)——三亞。然后描寫了日落前的樣子及日落的詳細(xì)過程。最后以一句簡(jiǎn)單的話作為文章的總結(jié)。

人們常說：書本是人們最好的老師。的確如此，讀這篇寫景的文章，對(duì)我以后寫同類的文章有很大的好處。我從這篇文章中學(xué)到了很多。首先，文章的立意很新。當(dāng)大家都贊美日出的時(shí)候，他卻把眼光投向了日落。我們平時(shí)寫作的時(shí)候，往往大家寫的差不多，沒有新意。如果我們能向作者學(xué)習(xí)，多思考，寫出來的做文就不一樣了。其次，語(yǔ)言優(yōu)美，用了修辭手法，這樣一來，使得文章十分吸引人。我也看過日落，景色也是那樣美，但我不能把它表達(dá)出來。比如，太陽(yáng)落山前的描寫。作者把太陽(yáng)比做孩子、燈籠和跳水員，這樣一來把太陽(yáng)描寫的惟妙惟肖。所以，只有出于立意，沒有好的詞語(yǔ)也是不行的。

從這篇文章我了解了許多。

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