《烏丟丟的奇遇》一年級(jí)讀后感范文
《烏丟丟的奇遇》是著名兒童文學(xué)作家金波的作品，主要講述了主人公烏丟丟為了尋找布袋老人，他去了珍兒的家，得到了一個(gè)身體，接著他闖進(jìn)了吟癡老人的家中，在這里，他認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的朋友，下面就是小編給大家?guī)?lái)的《烏丟丟的奇遇》讀后感，希望大家喜歡!
《烏丟丟的奇遇》讀后感1
在炎熱的夏季，我冒著酷暑讀完了《烏丟丟的奇遇》一書(shū)。書(shū)中講述了一個(gè)美麗而又令人感到悲傷的童話(huà)故事：烏丟丟是耍木偶戲的“布袋爺爺”的一個(gè)小木偶。他只有一只腳，人們都叫他“獨(dú)腳大俠”。
有一次，布袋爺爺在一個(gè)古老的小鎮(zhèn)演完木偶戲以后，不小心把烏丟丟唯一的那只腳遺失在當(dāng)?shù)鼗鹕駨R前的廣場(chǎng)上，被一個(gè)很有愛(ài)心的小女孩——珍兒收留，并給了他一個(gè)身體，這樣新的烏丟丟就誕生了。新烏丟丟雖然很喜歡珍兒，但他畢竟還是非常想念耍木偶戲的“布袋爺爺”，于是他就從珍兒家溜出來(lái)了，一不小心來(lái)到了吟癡老先生的家。在吟癡老先生的家中，他懂得了不少道理，長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，也做了不少詩(shī)，成了一個(gè)受大家歡迎的“小詩(shī)人”。最后，已經(jīng)成“名人”了的烏丟丟為了讓珍兒重獲健康，把自己唯一的那只腳給了珍兒。
多么令人感動(dòng)的故事啊!平時(shí)別人幫我，我只說(shuō)了一聲“謝謝”就了事，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我又做了些什么呢?烏丟丟能夠?yàn)榱藥椭约旱呐笥鸦謴?fù)健康而犧牲自己的身體，而有些同學(xué)看到別人需要幫助時(shí)卻置之不理，多么大的反差啊!同學(xué)們，讓我們一起象烏丟丟一樣用愛(ài)來(lái)回報(bào)他人吧!
《烏丟丟的奇遇》讀后感2
這本書(shū)的作者是金波，他寫(xiě)的這本書(shū)給我留下了深深的感受。尤其是一篇題目為“逆風(fēng)的蝶”的文章。
這篇文章寫(xiě)了烏丟丟和癡吟老詩(shī)人抬頭仰望，看見(jiàn)了彩色的蝴蝶，這只蝴蝶在狂風(fēng)里逆風(fēng)飛翔，要去見(jiàn)薔薇。去年，那棵薔薇在一次大雨里給蝴蝶擋過(guò)雨，救了蝴蝶，如果沒(méi)有薔薇的幫助，蝴蝶現(xiàn)在就不會(huì)出現(xiàn)在癡吟老詩(shī)人身邊了。蝴蝶認(rèn)定自己的生命與一朵薔薇花密不可分，蝴蝶一定要找到薔薇，即使大風(fēng)阻擋，它都要逆風(fēng)前進(jìn)。
蝴蝶的真誠(chéng)和固執(zhí)深深的打動(dòng)了我，讓我體會(huì)到了蝴蝶的勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)，我甚至有點(diǎn)想要向蝴蝶學(xué)習(xí)的意思了，干事情要有誠(chéng)意、有目的，就像蝴蝶一樣堅(jiān)韌。癡吟老詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“蝴蝶也許是對(duì)的。對(duì)自己所愛(ài)的人，就應(yīng)當(dāng)靠自己的力量來(lái)到她身邊。做事要聽(tīng)從真誠(chéng)的心來(lái)調(diào)遣?！蔽視?huì)永遠(yuǎn)的記住這只彩色蝴蝶，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)它的精神。
《烏丟丟的奇遇》讀后感3
我們共讀了《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)，這本書(shū)很感人，是由著名作家金波寫(xiě)的，這本書(shū)主要講了布袋爺爺把小腳丫丟了，布袋爺爺很急，漸漸地，他的身體越來(lái)越衰弱，終于一病不起。跛腳的小姑娘珍兒在布袋爺爺表演完獨(dú)腳大俠后撿到了這只小腳丫，珍兒賜予了小腳丫血肉這使小腳丫變成了烏丟丟，更像一個(gè)“人”。
這本書(shū)中最打動(dòng)我的地方是第八章，逆風(fēng)的蝶，這個(gè)故事講了一只蝴蝶要逆風(fēng)見(jiàn)一朵普普通通的薔薇花，僅僅是因?yàn)樗N薇花為蝴蝶擋了雨，蝴蝶就要逆風(fēng)去見(jiàn)她，即使這大風(fēng)阻擋蝴蝶飛到薔薇花那兒，蝴蝶的靈魂也要去見(jiàn)薔薇花，，這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。
讀到第十四章，回歸生命，我非常感動(dòng)，小腳丫為了讓珍兒的腳好起來(lái)，小腳丫把自己融入了珍兒的身體，自己卻不在了，這種舍己為人的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
《烏丟丟的奇遇》讀后感4
童話(huà)世界的故事一個(gè)接一個(gè)，而這優(yōu)美而憂(yōu)傷的故事悄然無(wú)息地降臨在童話(huà)王國(guó)……
風(fēng)雨之后是彩虹，“獨(dú)腳大俠”烏丟丟經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻最后終于找到珍兒，但突如其一場(chǎng)大火第2次燒掉了烏丟丟的身體，在面對(duì)自己的生命與珍兒的愛(ài)時(shí)，烏丟丟毫不畏懼的沖進(jìn)大火，珍兒獲救了，而烏丟丟只剩下一條腿……
珍惜生命的可貴，并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命，用愛(ài)回報(bào)生命……愛(ài)!
讓我們的生命變得鮮活、有趣……
我是愛(ài)的探索者永遠(yuǎn)在跋涉，
又像一個(gè)孩子從也長(zhǎng)不大，
只管去尋尋覓覓從不問(wèn)結(jié)果，
探索了一生也找不到一個(gè)家，
但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)頹唐悲傷，
追尋的心在晴空里展翅飛翔。
珍惜生命，生命像一棵樹(shù)苗，需要你用哎去澆灌她。
《烏丟丟的奇遇》讀后感5
這個(gè)月是讀書(shū)月，老師推薦我們看一本書(shū)——《烏丟丟的奇遇》。
《烏丟丟的奇遇》描寫(xiě)了一直走失的小腳丫烏丟丟，在歷經(jīng)了種.種生活歷程后，逐步明白了人生的道理，懂得了用愛(ài)滋養(yǎng)生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命!比如當(dāng)再次回到珍兒家時(shí)，家中的母親病得更重了，珍兒的腳更跛了，當(dāng)天晚上，他把自己的腳給了珍兒……這些這些故事令我們動(dòng)容至極。通過(guò)晶瑩的文字，優(yōu)美傷感的故事，金老先生為我們揭示生命的真諦，那就是愛(ài)，只有愛(ài)，才是生命的本真。
深刻的寓意，感人的童話(huà)，再加上幾行優(yōu)美的詩(shī)句，就像潺潺的流水劃過(guò)心田，激起內(nèi)心深處某些情愫。讓我們記住金老的話(huà)：我們接受別人的愛(ài)，更不應(yīng)該忘記用愛(ài)回報(bào)，正向我們走向人生之路，你必須邁開(kāi)左右腳。
我以前總認(rèn)為關(guān)愛(ài)我們是應(yīng)該的，可我讀了《烏丟丟的奇遇》決定好好對(duì)父母，用愛(ài)回報(bào)他們。
《烏丟丟的奇遇》讀后感6
這本書(shū)是一個(gè)優(yōu)美而又悲傷的故事，是一個(gè)布偶漸漸變成人的故事，是一個(gè)為了犧牲自己而去救他人的故事。這本書(shū)主要講了一個(gè)布偶叫烏丟丟，又是獨(dú)腳大俠，挑擔(dān)子的'老爺爺發(fā)現(xiàn)了它，給了它生命，珍兒找到了它，給了它血肉，吟老帶烏丟丟在找親人的過(guò)程中，給了它智慧和一顆善良有愛(ài)的心。為了讓珍兒堅(jiān)強(qiáng)的生活下去，烏丟丟舍己為人，在大火中犧牲了，它把那剩下的小腳丫給了珍兒，它卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。
這本書(shū)讓我懂得了只要心中有愛(ài)，愛(ài)能戰(zhàn)勝一切，甚至能達(dá)到起死回生的效果。同時(shí)我還認(rèn)識(shí)到做人就要像吟老一樣，像雕塑家一樣做一個(gè)追求完美的人，而且死并不可怕，那是每個(gè)人的歸宿，人死了，還活在別人的記憶里，記憶里還愛(ài)著他，他就沒(méi)有死?！澳骘L(fēng)的蝶”里面的蝴蝶讓我感觸最深，那只蝴蝶不管刮著大風(fēng)，下著大雨，還是堅(jiān)強(qiáng)地逆風(fēng)而行，因此做什么事都要有堅(jiān)持不懈的精神，即使你失敗了，你的靈魂也會(huì)最終取得成功!
《烏丟丟的奇遇》讀后感7
人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛(ài)。我想用童話(huà)中吟癡老人和烏丟丟的故事告訴你：有愛(ài)滋潤(rùn)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。
吟老和烏丟丟何許人也?烏丟丟是一位耍木偶老人制造的，因?yàn)樗o人們帶來(lái)了快樂(lè)，因此這個(gè)獨(dú)腳大俠也從中獲得了生命。吟老是一個(gè)孤獨(dú)的老人，天天寫(xiě)詩(shī)，但總對(duì)自己寫(xiě)的詩(shī)不滿(mǎn)意。有一次，烏丟丟在找木偶老人的途中，無(wú)意中碰到了吟老，兩人結(jié)伴而行，一路上老人不停地寫(xiě)詩(shī)，烏丟丟從吟老那學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了什么是生命，什么是愛(ài)，什么是善良。
一次烏丟丟的一位叫珍兒的朋友的一只腳生病了，無(wú)法上學(xué)和走路了，烏丟丟看在眼里，急在心里，他決定幫助珍兒，于是烏丟丟在夜里和珍兒化為了一體，從此，珍兒的腳病好了。
讀完這個(gè)故事，使我深刻感受到了烏丟丟的善良和愛(ài)心，烏丟丟為了別人的幸福，不惜忍痛割?lèi)?ài)，他的這種不為自己專(zhuān)為別人著想的精神是多么偉大呀，這使我也不僅想到了生活中的我們，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，處處將變成和諧的家園。
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