《把時間當(dāng)作朋友》書籍讀后感范文
《把時間當(dāng)作朋友》這是一本很有趣的關(guān)于時間管理的書，不僅有趣，還很實在，作者李笑來曾在新東方當(dāng)過老師，現(xiàn)在在做留學(xué)的事情。下面就是小編給大家?guī)淼摹栋褧r間當(dāng)作朋友》讀后感，希望大家喜歡!
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感(一)
時間管理不是一種技巧，從更高的層面上來說，時間管理的本質(zhì)是人生管理。而人生是可以管理的嗎?這大概也是個很詭異的命題。作者提到的“心智”跟《少有人走的路》中的觀念如出一轍，根本上來說，要開始管理時間其實就是向自己的根本心理弱點(diǎn)開炮，挑戰(zhàn)那些未知的區(qū)域，去面對乃至習(xí)慣自己的恐懼。
就我個人來說，自己也有很多次下定決心要把自己的時間管理得更有效率，因為總是有如此多的事情在做：讀書、上網(wǎng)、運(yùn)動、練習(xí)音樂、社交……有時候興致勃勃的制定了一堆計劃，執(zhí)行了不到一兩個星期又扔下來了，最后不得不感嘆“男人要對自己狠一點(diǎn)”(這是三年前在南富士參加GMC培訓(xùn)時曾讓我留下印象相當(dāng)深刻的一句話)，在不甘于承認(rèn)自己不是個男人的同時，又安慰自己說，還是要對自己好一點(diǎn)。而這些心理過程，在作者的案例中都有很清晰的展現(xiàn)。同時又清晰的和心智成長的命題練習(xí)起來，因而說從闡述時間管理的角度來說，的確是一本難得的好書，因為那些討論時間管理的，往往傾向于在技術(shù)層面上打轉(zhuǎn)：如何列表，如何制定計劃，如何授權(quán)……
作者對于很多常人思維出現(xiàn)的偏差做了一些分析，是些挺有趣的閃光。比如，“自己知道的和不知道的”與“別人知道的和不知道的”的組合;“實際上正確和實際上不正確”與“以為正確和以為不正確”的組合;“真的重要和真的不重要”與“顯得重要和顯得不重要”的組合;“出色否”與“有無理想”的組合……凡此種.種，都在平常的思維里，使用矩陣組合的方式，把思考前進(jìn)了一小步，而帶來的啟發(fā)確是巨大的，這恐怕也是作者自己展示的心智力量吧。
“相信我，你并不孤獨(dú)”在書中多次出現(xiàn)，大概最能安慰人了，當(dāng)我們驚詫的發(fā)現(xiàn)自己很多奇怪的可羞的心理習(xí)慣和弱點(diǎn)在書中被清楚的表明，不免有豁然開朗之感，不過關(guān)鍵是這并不見得是什么好事。我們要走出一些誤區(qū)，仍然需要我們付出心智的成長和努力。書中關(guān)于懶惰的分析多少都說中你我的軟肋，我也是一次次在問別人問題的時候，發(fā)現(xiàn)了自己的懶惰;然后又在別人發(fā)問的時候?qū)e人的懶惰而無語。不過作者傳遞的態(tài)度來說，也不過不可妄自菲薄亦不可狂妄自大。關(guān)鍵在于行動。
此書中，最值得我們直接去實踐的，在我看來有：
一是搞清楚自己的目標(biāo)，其實嚴(yán)格來說這并不是時間管理的內(nèi)容，可是時間能和我們的生活分得開嗎?
二是時間花銷的記錄，以及“事件-時間”日志。這差不多是我認(rèn)為最為有效的方法。這一項如果加上用在晨間日記當(dāng)中，可能就更加威力無窮了。在我自己實驗的過程中，亦有多次讓人驚詫的體會。德魯克的書中也提到過這個方法，當(dāng)初看到這個方法后，我嘗試后，驚異的發(fā)現(xiàn)自己有一段時間竟然每天看電視超過兩小時，而我是一個天天批判電視的人，因為電視如此的破壞著人們的思考，于心智提升并無多大幫助。當(dāng)我從我的時間開銷中發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)的時候，情況就改變了，不管是為自己找的什么理由，從那以后，我就對這一項時間有了更清晰的覺察。當(dāng)然了，現(xiàn)在我?guī)缀醪豢措娨暋?/p>
三就是關(guān)于那些最平常的關(guān)于睡眠、運(yùn)動還有準(zhǔn)備等等的建議。有時候真理就是“媽媽的嘮叨”，光說不做，毫無益處，而有些事一旦做了，不僅有樂趣，還往往有意外的驚喜。尤其是“用傳授給別人來實踐”這一真知卓見，正好再次響亮的重申《與神對話》中所說得“你教的正是你所需要學(xué)的”。
最后，補(bǔ)充說一句，說到靈修、宗教等等中所談的“沒有時間亦沒有空間”的境界，另當(dāng)別論。
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感(二)
很久沒有再讀一本這樣關(guān)于時間管理的書了。市面上很多這一類型的書，看多了需要每次都給自己做個時間列表，因為看太多，所以根本就不會給自己做。很長時間，都認(rèn)為自己是個有計劃的人，每次要開始一項工作或者一件事之前，都會想很多，很多，已經(jīng)不止三思了，可能N思都有。后來，世界變化太快，生活充滿太多意外，終于發(fā)現(xiàn)自己的計劃總是不知覺的被什么給打斷，于是放棄了許多長期的計劃。再后來，經(jīng)歷太多事情后，發(fā)現(xiàn)自己苦于被計劃所圈住，于是開始享受無計劃的生活，雖然還是有時候還是覺得自己在浪費(fèi)著一些時間，覺得抓狂，但是也得到了些許快樂和放松不是。畢竟自己并沒有完全放縱自己，還是每天都在進(jìn)度一丁點(diǎn)。作文看了此書三分之一，說不上茅舍頓開，卻也有些豁然開朗。畢竟也是個新東方的牛人的親身體會。有些確實很生活很實際，甚至是說到了一些我們不愿意承認(rèn)卻又是在每個人身上都會看到的陋習(xí)。書店里暢銷榜的書架上永遠(yuǎn)放著那么些貌似排名很高的書，內(nèi)容多是被千萬人說膩了的道理，食之無味。一時間我還找不到什么詞語形容這本書的語言風(fēng)格，調(diào)侃式?詼諧式?反正是會讓你很虛心很認(rèn)真的去接受他說的建議。
下面是摘錄的一些比較好的句子。
“如果一個項目不超過7個的話，那么完全可以在我們的大腦中進(jìn)行?！?/p>
“我們不是計劃著去失敗，而是失敗地計劃?！?/p>
“一個人失敗經(jīng)歷得多，經(jīng)驗就相對更豐富，而后就少犯錯?！?/p>
看到中途一些內(nèi)容，懷疑李笑來這位童鞋應(yīng)該是水瓶座的，上網(wǎng)搜他的出生年月，可惜搜不到。他說話和對一件事的解釋總是給我一種很熟悉的感覺，就好像比如面試的時候，面試官問:“一加一等于幾。”然后被面試的童鞋說:“一般來說等于二。但是如果說開來了，有時候等于一，比如一堆沙子加上另一堆沙子還是一堆沙子;有時候又等于三，比如一個男人加上一個女人生了一個小孩，那么就是三;其實最重要的還是老板說等于幾就是幾?！笨赐赀@本書對于李笑來的感受就像是那個被面試的童鞋一樣，會說無數(shù)種理由，呵呵，貌似是在和你抬杠一樣。
總而言之，言而總之，這本書很不錯，我會給他打五星。并不是我這么覺得，這書短短兩年時間就已經(jīng)重印了八次。
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感(三)
像所有勵志類、成功學(xué)或教授學(xué)習(xí)方法的書一樣，讀《把時間當(dāng)作朋友》并不需要去推理論證作者的觀點(diǎn)，需要的只是信仰作者的觀點(diǎn)，并且在生活的方方面面堅持不懈地實行。我這么說并沒有要貶低它的意思，作者也說“更重要的是行動”。
閱讀起來，作者在強(qiáng)調(diào)這樣一個事實:出身、家勢、人脈、智商對于一個人成功與否的影響是微小到可以忽略不計的，真正起決定作用的是人對自己的控制，提前的準(zhǔn)備和計劃，堅持不懈的行動。而這一切都是可以通過自我訓(xùn)練而習(xí)得的。
全書給我最大震撼的一句話是:“我們竟然可以用我們的大腦控制我們的大腦?！弊髡吖室庥靡环N堅定不移、眾所周知、平靜的語氣說出這句話。我不知其他人是否如作者所暗示的那樣也知道這個道理，但我是從來沒有這么想過更沒這樣做過的。一個人活到一定的年紀(jì)當(dāng)然知道什么事是正確什么事是不該做的。十幾歲的少年也應(yīng)該知道天天打游戲是沒有前途的，但卻完全管不住自己
而一旦認(rèn)為“你不應(yīng)該錄屬于你的大腦，而應(yīng)該是你擁有你的大腦，并且應(yīng)該控制娃娃親的大腦”時，問題就由“不能天天打游戲”轉(zhuǎn)化成“你要控制你的大腦”，作者又明確地告訴你，你可以控制你的大腦。只要有一次成功的事例，控制自己的大腦將在所有的類似問題發(fā)揮作用。原本是理智與天性(懶惰)的斗爭，變成了控制大腦的游戲。
《把時間當(dāng)作朋友》副本書共七章。整本書所運(yùn)用的事例都非常新穎獨(dú)特，有作者的讀書所得，也有親身的經(jīng)歷，透露出作者對這些問題深入的思索和自身的睿智;即使是我以前看過的故事作者也講解出新意。
我比較喜歡前四章，不只帶給我很多新奇的觀點(diǎn)，更有很強(qiáng)的可操作性，這點(diǎn)事實上比觀點(diǎn)更重要。比如說在第三章講到要記錄時間的開銷，獲得時間的感知能力。讀完這一章我才知道怎樣去獲得精確感知時間、做時間預(yù)算的能力。
第五、六章主要在矯正一些錯誤的觀點(diǎn)，但可能我極少看“成功學(xué)”方面的書，沒有這些錯誤觀點(diǎn)，覺得沒有前幾章吸引人。
第七章在進(jìn)行最后的催眠，寫得很有力度。
如果硬要給這本書挑個毛病，那就是，雖然作者也強(qiáng)調(diào)正確的目標(biāo)的重要性，但整本書幾乎沒有提及如何根據(jù)自己的情況，確定一個正確可行的目標(biāo)。當(dāng)然這不是一本全方位教你成功的書，這只是本講如何“運(yùn)用心智獲得解放”的書。不用太苛求，何況完美的書這世上本就沒有。
讀完本書對我的心智肯定是有所觸動的，但能否得救，還得看我自己的努力。
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感(四)
如何打開心智，如何運(yùn)用心智來和時間做朋友，如何理解時間管理的意義，在時間管理上取得突破，進(jìn)而用心智開啟自己的人生成功之旅，知名博客李笑來與你一一分享。這是一本幫助你走向獨(dú)立，走向自由的省身之作。
這本書之所以對我影響最大，是因為它讓我明白了很多事實，這些事實比我們經(jīng)常所聽到的大道理要真實很多，有用。明白這些事實后，馬上改變了我以后的處事方式。
1.關(guān)于時間管理
要管理的是自己，不是時間。是的，很多時候，由于我們的頭腦太過活躍，受其他事情的干擾，而無法完成自己該做的事情，浪費(fèi)了很多時間。如在宿舍，受電腦上的音樂游戲娛樂各方面的干擾，就無法完成作業(yè)，做該做的事，學(xué)該學(xué)的知識。但只有專注聚集，才能真正有效率地完成手頭的事情。而專注力，自制力，不受外界干擾，是需要我們?nèi)ス芾碜约旱摹?/p>
2.關(guān)于人際關(guān)系建立
生活的智慧就在于，集中精力改變那些能夠改變的，而把那些不能改變的暫時忽略掉。專心打造自己，把自己打造成一個優(yōu)秀的人，一個有用的人，一個獨(dú)立的人，這比什么都重要。打造自己，就等于打造人脈。-我們不防去觀察一下那些成功人士，都是集中精力專注于打造自己的人。自己做強(qiáng)了，做大了，勝過他人了，自然而然地就會有人來找你幫忙，解決他們自己解決不了的問題;或是與你合作。在這過程中，人際關(guān)系網(wǎng)自然就建立了。
3.關(guān)于專業(yè)是否有興趣問題
首先，這些人并不是對正在做的事情(專業(yè)學(xué)習(xí))沒有興趣，而是沒能力把目前正在做的事情做好。只要一件事兒你能做好，并且做到比誰都好，或者至少比大多數(shù)人好(有成績感，有收獲，你就會花時間精力繼續(xù)努力下去，并獲得更大的成績感)，你就不會對那件事情沒興趣。-這讓我明白:很多時候是我們自己學(xué)不好，就拿對專業(yè)不感興趣為借口，而不花時間精力去學(xué)習(xí)。這樣找借口，不學(xué)習(xí)之后，又怎么會知道自己到底有沒有能力做好呢?
4.關(guān)于人生職業(yè)規(guī)劃
其實，我個人并不相信什么職業(yè)規(guī)劃。我只是樸素地用自己的經(jīng)驗得出適合自己的結(jié)論:沒有誰能給我做職業(yè)規(guī)劃。-人生職業(yè)規(guī)劃，是一生的時間。我們是否有能力去做這個規(guī)劃呢，更重要的是我們是否有能力去執(zhí)行好這個規(guī)劃呢?尤其是我們大學(xué)生，對很多東西不了解，人生的經(jīng)歷也確實太少，而生活中變動太大，太多。我們一般得大學(xué)生有能力去做這個人生規(guī)劃嗎?如果不能，我們是否應(yīng)該實實在在地做好眼前的事情，讓自己時時刻刻都有收獲，或許這比規(guī)劃來的更加實在。
5.關(guān)于心智
開啟心智，運(yùn)用心智，獲得解放。心智可發(fā)展，可培養(yǎng)，可重建，甚至可以反復(fù)重建.不可封頂。心智的不同，人生路不同。而心智是極其微妙的，很多時候是被我們一般人所忽略的，但它卻決定了種.種不同的人生軌跡。如有些人幾何代數(shù)都學(xué)不明白的時候，另外一些人卻可以僅憑心智就能夠想象出現(xiàn)實中無法觀察到的超立方體，如果自己明白心智是決定因素時，就不會詫異這些人的特異功能了。每個人都要努力去開啟自己的心智，成就自己的人生。
6.懶惰是所有問題的根源
無論在哪里，懶惰現(xiàn)象都隨處可見，而且被各種借口掩飾的很合理。如果我們發(fā)現(xiàn)不了這是個嚴(yán)重的問題，那么我們還會繼續(xù)原諒自己的懶惰，而最終一事無成。如不花時間精力學(xué)習(xí)專業(yè)課;不去實踐;看書不動筆不動腦;看書只是一帶而過，囫圇吞棗;不去上課;吃飯外賣(快餐或舍友);等等?？戳诉@本書，或許就會發(fā)現(xiàn)自己的很多借口是站不住腳的，進(jìn)而改變自己。
7.我們可以控制自己的大腦
我們可以用自己的大腦控制大腦，而且你若不控制自己的大腦，你就會受大腦的控制，還有可能受他人控制。如你會受欲望的驅(qū)使，而做出一些讓自己在清醒理智時深感后悔的事情;在你做事情時，自己輕信了他人的話，而做了讓自己之后感到后悔甚至憤怒的決定;等等
我們要學(xué)會控制自己的大腦，讓大腦引導(dǎo)行為為我們想要的結(jié)果服務(wù)。
8.“事件-時間日志”記錄
如財務(wù)管理一樣，知道時間是怎么用的，才知道該怎么去規(guī)劃時間-時間不是節(jié)省出來的，是靠規(guī)劃出來的。通過“事件-時間日志”記錄，我們可以精確地感知時間，可以豐富我們的回憶;更重要的是:可以調(diào)整我們對時間的感覺，在估算任何工作量的時候，都更容易確定“真正現(xiàn)實可行的目標(biāo)”。
9.最節(jié)省時間的方法:學(xué)習(xí)
通過學(xué)習(xí)，我們可以少走彎路，可以用他人證明是有效果的方法來更快地達(dá)成自己的目標(biāo)。
10.正確對待老師
首先，不應(yīng)該過分依賴?yán)蠋煛?/p>
其次，要明白“做得最好”和“教得最好”往往根本不是一回事?！敖痰米詈谩钡睦蠋熆隙〞校⒉皇恰白龅米詈谩钡哪莻€。“做得最好”的人通常甚至可能都不一定會教，更不用說“教得最好”了。泰森的教練打得過泰森么?——那教練估計不會有那么快的出拳速度吧?但，他可以訓(xùn)練出拳王泰森。
11.什么都學(xué)，學(xué)了不知道有什么用
什么都學(xué)，時時刻刻都滿載收獲。往后不知道人生的什么時候就派上了大用場呢?這種感覺是很讓人欣喜的。所以我們要有這樣的心態(tài):不知道以后有什么用，而努力學(xué)習(xí)各種知識。
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