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觀看“新華社美育云端課堂直播”觀后感心得作文5篇

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  在紀(jì)念延安文藝座談會(huì)78周年之際,通過網(wǎng)上演唱演出、名家講堂、音樂黨課等系列藝術(shù)形式,組織一次別開生面的青少年思想道德教育,助推文明校園建設(shè),用藝術(shù)陶冶情操、撫慰心靈。下面給大家分享觀看“新華社美育云端課堂直播”觀后感心得作文.歡迎閱讀!

  新華社美育云端課堂直播觀后感作文【1】

  美育是培養(yǎng)學(xué)生審美觀和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育。美育以直觀形象感人,寓情于理,以情動(dòng)人,陶治人的高尚情操,能提高人的審美能力以至完美人格。自從上了美育,我覺得這世界滿滿的都是藝術(shù),這也更加肯定了‘世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這個(gè)觀點(diǎn)。興趣是最好的老師,是求知的前提。學(xué)生的興趣、好奇心和探索精神是欣賞、感知美育的必要前提,智育為美育提供了必要的審美知識(shí),知識(shí)面越廣,越能辨別真?zhèn)魏兔莱?,越有利于美育的?shí)施和創(chuàng)新。老師通過美圖和播放視頻鍛煉我們的觀察與認(rèn)知,她要求我們要通過自己的眼睛看、腦子想、用手畫來感知藝術(shù)美,當(dāng)我們對(duì)藝術(shù)美有了一定的認(rèn)知之后,便開始要學(xué)會(huì)去評(píng)價(jià)一些優(yōu)秀的作品,這就需要發(fā)揮自己的想象空間和不錯(cuò)的審美能力。

  美育是訴諸于人的情感活動(dòng)的,以感情的激發(fā)和陶治的方式進(jìn)行,這也是美育的根本特點(diǎn)。對(duì)此蔡元培先生說到:“哲學(xué)之理想,概念也,理想也,皆毗于抽象者也。而美學(xué)觀念,以具體者濟(jì)之,使吾人意識(shí)中,有寧靜之人生觀。而不至于疲于奔命,是為美學(xué)觀念惟一之價(jià)值?!痹谶@里,蔡先生為審美教育尋找了一個(gè)情感上的落腳點(diǎn)和依據(jù)。審美教育不能用抽象的枯稿簡單的說教,必須通過感情活動(dòng)的陶治作用才能達(dá)到。只有真正關(guān)于心靈的學(xué)問、訴諸情感的學(xué)問,才會(huì)完善人格、美化人生。審美活動(dòng)有其自身的特殊性,通過在在審美過程中情感的激發(fā)和自由活動(dòng)來適情悅性,產(chǎn)生高尚的精神,從而進(jìn)一步培養(yǎng)審美主體的健全人格,所以進(jìn)行高尚的審美活動(dòng),有助于減少、沖淡私有欲和狹隘的自私觀念,受到真善美的熏陶,提高人的情趣和精神境界,達(dá)到“陶冶活潑敏銳之性靈,養(yǎng)成高尚絕潔之人格”,實(shí)現(xiàn)美育之目的。

  新華社美育云端課堂直播觀后感作文【2】

  此次中央音樂學(xué)院·延安5.23藝術(shù)節(jié),攜手近三百余家藝術(shù)院校,十幾家著名央地藝術(shù)院團(tuán),近萬名海內(nèi)外藝術(shù)家,八大藝術(shù)門類,在六天里通過網(wǎng)絡(luò)云傳播推出四十余場、上百小時(shí)的精彩節(jié)目,彰顯藝術(shù)為人民,用藝術(shù)致敬延安精神,用美育傳承紅色經(jīng)典的主題。

  “美育云端課堂”開幕式主要通過對(duì)交響合唱《我們》《黃河大合唱》、歌劇《白毛女》三部音樂精品的講解、欣賞,拉開5.23藝術(shù)節(jié)美育盛宴的帷幕。

  《我們》

  首先俞峰院長介紹了合唱藝術(shù)的特點(diǎn),請(qǐng)出了《我們》的詞曲作者、中央音樂學(xué)院李小兵教授介紹《我們》的創(chuàng)作情況,隨后播放了這部當(dāng)前抗疫音樂力作——云合唱、云合奏《我們》,俞峰院長執(zhí)棒,集合全國100多所音樂院校共萬人師生組成的云合唱團(tuán)演唱,朗朗、秦立巍、呂思清等著名音樂家,中央音樂學(xué)院教師、國內(nèi)著名演奏家和樂團(tuán)首席及國外著名校友等二百人組成的云樂團(tuán)演奏。深情的旋律、激情的演奏、宏大的音響,極具感染力,收獲滿屏點(diǎn)贊。

  雷佳通過連線場外專家、訪談場內(nèi)嘉賓的方式,介紹歌劇《白毛女》與延安魯藝的深厚淵源,它對(duì)中國民族歌劇產(chǎn)生的重要影響。這部作品是在毛澤東延安文藝座談會(huì)上的講話直接指導(dǎo)下創(chuàng)作的,它繼承中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的基礎(chǔ)上,適度借鑒西方戲劇特別是歌劇藝術(shù)的成功經(jīng)驗(yàn),融會(huì)貫通的藝術(shù)創(chuàng)造,為日后中國民族歌劇的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)、開辟了道路。

  新華社美育云端課堂直播觀后感作文【3】

  “美育云端課堂”中欣賞到了多所音樂院校師生及陜西延安、山西呂梁青?;〉鹊刂行W(xué)生在網(wǎng)上共同合唱的抗疫作品《我們》;中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院等10所音樂學(xué)院以“音有愛、樂先行”為主題的線上展播。作品歌唱祖國山河、傳遞團(tuán)結(jié)友愛、增強(qiáng)戰(zhàn)疫信心,同時(shí),又以《黃河大合唱》和《白毛女》為主題,連線音樂名家,講解“黃河”故事,傳紅色文化,弘揚(yáng)延安精神。

  延安精神,一種可以振奮人心的力量。在這片我們熱愛的土地上,曾經(jīng),有多少革命戰(zhàn)士,有多少人文烈士,有多少充滿熱血激情的漢子,為了生活為了共產(chǎn)黨,為了新中國,奉獻(xiàn)出他們的生命!中國人的血,不是白流,中國人的努力,不是白費(fèi),中國人的夢(mèng)想,不是白色的夢(mèng)!中國,一個(gè)具有堅(jiān)忍不拔,頑強(qiáng)意志的少年,在災(zāi)難與挑戰(zhàn)面前威武不屈,在激烈與炙熱的競爭中所向披靡!

  新華社美育云端課堂直播觀后感作文【4】

  “美育云端課堂”是一次獻(xiàn)給全國大中小學(xué)生的藝術(shù)饕餮盛宴!此次“美育云端課堂”直播,除了中央音樂學(xué)院組織的開幕式、《從延安魯藝到中央音樂學(xué)院》紀(jì)錄片外,還有全國10所音樂學(xué)院網(wǎng)上展播,全國10家藝術(shù)院團(tuán)接力聯(lián)播,向大家奉獻(xiàn)專場音樂會(huì),呈現(xiàn)一次國內(nèi)優(yōu)秀演出樂團(tuán)的集體盛放。

  “美育云端課堂”活動(dòng), 通過網(wǎng)上演唱演出、名家講堂、音樂黨課等系列藝術(shù)形式,組織一次別開生面的青少年思想道德教育,助推文明校園建設(shè),用藝術(shù)陶冶情操、撫慰心靈。

  今天是由中國交響樂團(tuán)、中國愛樂樂團(tuán)、中國歌劇院等10家藝術(shù)院團(tuán)以“盛·放”為主題,開展交響樂、歌劇、芭蕾舞等網(wǎng)上聯(lián)播活動(dòng)。

  據(jù)悉,學(xué)校還將根據(jù)錯(cuò)時(shí)上學(xué)的原則,采取集中與分散觀看相結(jié)合的方式組織學(xué)生觀看直播或回放,并要求學(xué)生寫出觀后感以班為單位上交政教處,以此來檢驗(yàn)學(xué)生收視率和收看效果。

  多年來,泉陽中心學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以美育人、以文化人,立德樹人,美育啟智,用紅色文化藝術(shù)加強(qiáng)理想信念教育、厚植愛國主義情懷,傳承紅色基因、培育文明風(fēng)尚,不斷滿足青少年精神文化需求,達(dá)到了以直觀形象感人,以情動(dòng)人,陶冶情操,提高審美能力的目的。

  泉陽中心學(xué)校將以此次藝術(shù)節(jié)為契機(jī),做好學(xué)校德育和美育工作,引導(dǎo)學(xué)生傳承延安精神,弘揚(yáng)愛國主義精神,陶冶藝術(shù)情操,培養(yǎng)學(xué)生審美觀和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,全面提升學(xué)生的審美素養(yǎng)。幫助他們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。

  新華社美育云端課堂直播觀后感作文【5】

  昨天美育云端課堂已經(jīng)進(jìn)行了開幕式,在接下來的幾天會(huì)不間斷的有直播課堂,大家可以免費(fèi)上網(wǎng)觀看。而下文中為大家分享下美育云端課堂觀后感心得體會(huì)。

  美育云端課堂觀后感心得體會(huì)

  美育是培養(yǎng)學(xué)生審美觀和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育。美育以直觀形象感人,寓情于理,以情動(dòng)人,陶治人的高尚情操,能提高人的審美能力以至完美人格。

  興趣是最好的老師,是求知的前提。學(xué)生的興趣、好奇心和探索精神是欣賞、感知美育的必要前提,智育為美育提供了必要的審美知識(shí),知識(shí)面越廣,越能辨別真?zhèn)魏兔莱?,越有利于美育的?shí)施和創(chuàng)新。

  美育是訴諸于人的情感活動(dòng)的,以感情的激發(fā)和陶治的方式進(jìn)行,這也是美育的根本特點(diǎn)。

  審美教育不能用抽象的枯稿簡單的說教,必須通過感情活動(dòng)的陶治作用才能達(dá)到。只有真正關(guān)于心靈的學(xué)問、訴諸情感的學(xué)問,才會(huì)完善人格、美化人生。審美活動(dòng)有其自身的特殊性。


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