高考語文考試指導(dǎo)之閱讀題答題技巧范文
高考語文該如何學(xué)習(xí)?那么關(guān)于高考語文閱讀題答題技巧有哪些?下面就是小編給大家?guī)淼母呖颊Z文閱讀題答題技巧，希望大家喜歡!
高考語文閱讀題答題技巧
1、結(jié)合說明方法談寫法
模式：這篇文章主要運(yùn)用了……的說明方法，說明了……(內(nèi)容：事物特征或事理)，使說明……(作用：參考前面說明方法，明確其作用)
2、結(jié)合修辭手法談寫法
模式：這是一篇生動說明文，大量地使用了各種修辭手法，說明了……(內(nèi)容)，使文章的說明形象生動。
3、結(jié)合表達(dá)方式談寫法
記敘、描寫使說明更具體形象;抒懷議論使說明更有感情。那么，從這個角度分析說明文的寫法，格式如下：這篇文章綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，除了說明外，還有……(從”記敘、描寫、說明、議論“根據(jù)內(nèi)容選擇)，如……(具體舉例)，就是……(表達(dá)方式)的運(yùn)用，使說明更具體形象/充滿感情。
高考語文答題技巧歸納
形象意境類語文題型主要考查三個方面：對抒情主體形象的理解，對詩歌意象的分析，對詩歌意境的體味。
【設(shè)問方式】
形象畫面：這首詩描繪了怎樣的形象(描繪了怎樣的畫面)?景物有什么特點(diǎn)?
意象意境：詩歌營造了怎樣的意境氛圍?或直接點(diǎn)明某意象，要求簡要賞析。
【背景知識】
1.形象——詩歌中的形象，既指抒情詩中的抒情主人公(抒情主體形象)，更多的則是指高考語文詩歌中所描寫的景與物。意象是寓“意”之“象”，是詩歌用來寄托詩人主觀情思的客觀物象，包括景和物。
2.意境——詩人要表達(dá)的思想感情與詩中所描繪的生活圖景有機(jī)融合而形成的一種藝術(shù)境界。高考語文常見意境特點(diǎn)術(shù)語：繁華熱鬧、孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼、恬靜安謐等。
【答題模式】
形象畫面分析：特征 形象畫面定位
高考語文意象意境解說：意境描摹 特點(diǎn)概括(或效果簡析)。即先用自己的話把詩句的意境描摹出來，再概括情境特點(diǎn)(如雄渾壯闊、高闊遠(yuǎn)深、恬靜優(yōu)美、蕭瑟凄涼、生機(jī)勃勃、孤寂冷清等)，或者對意境的作用效果加以簡單解說。
高考備考習(xí)慣
一、合理安排備考時間
大家都知道，高考備考的知識點(diǎn)非常的繁雜，很多時候都會發(fā)現(xiàn)到時間好像不夠用，其實(shí)對于這種情況，絕大部分是考生對于時間沒有一個合理的安排，因此也就造成了考生總感覺時間不夠的現(xiàn)象，而想要解決這種情況，那么考生一定需要對于時間進(jìn)行安排，比如說每天需要完成那些學(xué)習(xí)量，每周的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么以及每天的瑣碎時間需要用來做什么，當(dāng)考生對于這些時間需要做什么都清晰明了之后，相信對于這種時間的緊迫感也就少了許多。
二、學(xué)會做筆記
無論在學(xué)習(xí)中還是之后的工作中，學(xué)會做筆記一直都是一個不錯的好習(xí)慣，對于在學(xué)習(xí)中做筆記，主要是找到章節(jié)中相應(yīng)的重點(diǎn)進(jìn)行歸納，其中如果有一些答題的思維方法和邏輯，這種一定盡量要記下來，這對于在之后的備考當(dāng)中，能夠更加有效的幫助考生進(jìn)行備考。
三、勤于思考
在學(xué)習(xí)當(dāng)中，思考可謂是非常重要的一部分了，也是想在高考中快速提分的最為重要的一部分，但很多考生對于思考這一部分只是淺嘗輒止了，比如說刷題，很多考生對于刷題的反應(yīng)只是停留在怎么得出答案這個表面上，其實(shí)還可以更加的深入一點(diǎn)，比如說涉及了其他什么知識點(diǎn)、解題方法有哪些、該題目屬于哪一類題型等等，當(dāng)考生對于這些知識點(diǎn)更加的深入了解之后，那么相信考生必然是可以進(jìn)行舉一反三的。
四、學(xué)會自我調(diào)節(jié)
高考備考是一件比較高壓的事情，由于太多的學(xué)習(xí)任務(wù)，容易讓考生身心疲憊，難免就會出現(xiàn)一些焦慮、壓抑以及焦躁等負(fù)面情緒，這些負(fù)面情緒是非常容易影響到后續(xù)的備考情況中，因此對于這些負(fù)面情緒，考生首要事情就學(xué)會調(diào)整和發(fā)泄這些負(fù)面情緒，對于這些負(fù)面情緒，小編推薦大家可以使用自我鼓勵法、音樂舒緩、運(yùn)動發(fā)泄以及吶喊發(fā)泄法等等，這些方法能夠幫助各位考生對于負(fù)面情緒有一個簡單的調(diào)整，同時也能幫助大家快速的投入到備考當(dāng)中。
高考語文考試指導(dǎo)之閱讀題答題技巧范文
