2020疫情過(guò)后春季新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)5篇精選
2020疫情過(guò)后春季新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)5篇精選
今天是2020年春季開(kāi)學(xué)復(fù)課的第一天，全體高三年級(jí)的學(xué)生和教師以及全校行政后勤工作人員都已經(jīng)安全到校，并投入到了緊張而有序的“防疫情、抓教學(xué)”工作之中。那你知道2020疫情過(guò)后春季新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)需要怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于2020疫情過(guò)后春季新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)5篇精選。希望可以幫助大家。
2020疫情過(guò)后春季新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)1
各位老師、各位同學(xué)：
特別的開(kāi)學(xué)季，艱難中充滿(mǎn)期待，焦慮中滿(mǎn)載祝福。高三同學(xué)提早一周在“只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華”的誓言中開(kāi)啟了新學(xué)期，今天我們濟(jì)濟(jì)一堂，共度七中時(shí)光，同創(chuàng)美好未來(lái)。
我相信多年之后，我們依然不會(huì)忘記2020這場(chǎng)名為“新型冠狀病毒感染”的疫情。正如我相信我們所經(jīng)歷的每一個(gè)時(shí)刻都有它自己的意義和價(jià)值，關(guān)于這場(chǎng)疫情帶給我們的思考和得失也會(huì)影響深遠(yuǎn)。一個(gè)國(guó)家通過(guò)疫情檢驗(yàn)了國(guó)民的執(zhí)行力和工業(yè)生產(chǎn)力，一個(gè)民族通過(guò)疫情展示了愈挫愈奮堅(jiān)韌不拔的向心力和凝聚力，一個(gè)社會(huì)通過(guò)疫情昭示了風(fēng)雨同舟萬(wàn)眾一心的感染力和推動(dòng)力。個(gè)體通過(guò)疫情表須出很多可歌可泣舍生忘死的楷模威力和生命力。
突如其來(lái)的疫情，替自然發(fā)聲，讓人間定格，給眾生畫(huà)像，為人生指路。承平時(shí)期，夸夸其談坐而論道大言不慚汩汩滔滔者眾多，居高臨下指點(diǎn)江山唯我獨(dú)尊舍我其誰(shuí)者也多;大難臨頭，生死一念，一念起萬(wàn)水千山，一念滅滄海桑田。真英雄家國(guó)擔(dān)當(dāng)心憂(yōu)天下先苦后樂(lè)自我作古自有風(fēng)流，偽君子一己之私落井下石蠱惑人心巧言令色文過(guò)飾非。危機(jī)中有稍縱即逝的靈光乍現(xiàn)和恍然大悟，有習(xí)慣使然的冥頑不靈和麻木不仁，有一日千里的進(jìn)步和自怨自艾的沉淪，有因禍得福的收獲和終日碌碌的平庸。國(guó)家因發(fā)展階段和政治體制不同而有多樣面孔，個(gè)體因悟性高下和思維方式差異而有不同認(rèn)知。后新冠時(shí)代個(gè)體迫切需要解決的問(wèn)題就是我們將以怎樣的態(tài)度、怎樣的精神去度過(guò)我們的一生?這將決定個(gè)體發(fā)展的下限。
我們開(kāi)始審視自己的習(xí)慣，審視自己對(duì)親人和他人、孩子和父母的關(guān)系，審視自己的人生究竟要走向哪里，我們審視著我們的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)模式，審視我們?cè)诿β档墓ぷ髦心切┖苌偎伎嫉氖虑?。我們開(kāi)始拜訪(fǎng)自己的內(nèi)心，拜訪(fǎng)那些更深層次的價(jià)值與領(lǐng)悟;拜訪(fǎng)恐懼背后的希望，危機(jī)帶來(lái)的契機(jī);拜訪(fǎng)那些我們?cè)?jīng)的“課堂”很少講述的看待事物的角度和認(rèn)知……這場(chǎng)重大疫情，對(duì)我們每個(gè)人而言，都是一個(gè)新的起點(diǎn)。
疫情讓我們立足當(dāng)下，關(guān)注未來(lái)。我們感覺(jué)到了“未來(lái)已來(lái)”、“將至已至”。兩個(gè)多月前，隨著“停課不停學(xué)”的號(hào)角吹響，全體七中老師以備課組為單位，在最短的時(shí)間內(nèi)，為全校同學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備空中課程。線(xiàn)上教學(xué)，云端學(xué)校，有根基、有脈絡(luò)、有枝丫地生長(zhǎng)成一個(gè)多空間融合的智慧生態(tài)圈。疫情之下，線(xiàn)上教育的蓬勃興起，改變的不僅僅是傳統(tǒng)的物理學(xué)習(xí)空間，更是教學(xué)形態(tài)和生態(tài)。無(wú)論是空間的智慧還是技術(shù)的智慧，無(wú)論是管理的智慧還是教學(xué)的智慧，我們都充分地感受到了以人工智能為核心的未來(lái)已撲面而來(lái)，學(xué)習(xí)需要選擇，教育需要變革。復(fù)課之后，無(wú)論是“線(xiàn)上+線(xiàn)下”的融合還是“云端+實(shí)體”的共建，都是關(guān)乎未來(lái)的遠(yuǎn)方。所有智慧的內(nèi)核是人的智慧，是學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性化、教師教學(xué)精準(zhǔn)化、家校聯(lián)系智能化、社區(qū)資源最優(yōu)化的本質(zhì)回歸?？梢?jiàn)，疫情在時(shí)間維度上讓我們加快了接納未來(lái)的腳步。
疫情讓我們?cè)F(xiàn)實(shí)，尋求奧義。我們學(xué)會(huì)了“追尋意義”、“思考人生”。我們追問(wèn)人生的意義，源于人的理性。在線(xiàn)下學(xué)習(xí)的后半學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我們對(duì)未來(lái)有自己的設(shè)計(jì)和行動(dòng)，我們需要明白自己2020想做什么，但是更需要明白為什么要這樣做。我們知道人生需要奮斗，但我們更應(yīng)該知道，人生為什么需要奮斗?我們習(xí)慣于解決具體問(wèn)題，但“意義的追尋”是我們要解決的根本問(wèn)題?！罢J(rèn)識(shí)你自己”它的本質(zhì)，就是認(rèn)識(shí)你人生與生活的意義。追尋意義，目的在于“清楚生活的意義，告訴我們?nèi)绾紊睢?。追尋意義，核心問(wèn)題有兩個(gè)，我要成為怎樣的人，我需要怎樣的生活。人生，也許會(huì)讓你感到漫長(zhǎng)、瑣碎、煩躁，但思考人生、追尋意義就會(huì)使你體驗(yàn)到人生的豐富、靈動(dòng)與偉大。只有真正明白意義，才能與他人、與世界、與自然對(duì)話(huà)。如果各位同學(xué)，在后疫情時(shí)代，能找到自己心中的燈，并將它點(diǎn)亮，溫暖自己，照亮世界，那么疫情在價(jià)值維度加快了我們自我認(rèn)知的進(jìn)程。
疫情讓我們推己及人，民胞物與。我們明白了“利他才能利己”，明白了必須“和世界站在一起”。新冠疫情下，沒(méi)有人是一座孤島，你的一切福祉，幾乎都離不開(kāi)整個(gè)社會(huì)的良性發(fā)展。世界上并沒(méi)有可以獨(dú)善其身的人，我們只有凝聚更多的共識(shí)，讓社會(huì)在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步中變得更好，學(xué)會(huì)以利他的方式利己，才能最終惠及所有人。疫情之下，我們懂得了必須和世界站在一起。同學(xué)們，從來(lái)沒(méi)有一次開(kāi)學(xué)，像今年這樣艱難和焦慮。新冠疫情的爆發(fā)，給中國(guó)和世界帶來(lái)了巨大疼痛，也讓我們經(jīng)歷了一個(gè)超長(zhǎng)寒假的至暗和黎明。疫情，展示著最真實(shí)的人性，也讓不同國(guó)家的治理體系和文化背景，得以呈現(xiàn)相同境遇下的不同應(yīng)對(duì)。愛(ài)與尊嚴(yán)，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，自由與自律，界限與操守，誤解與狹隘，法理情與真善美……痛苦之血與感動(dòng)之淚激烈地交匯與碰撞。同學(xué)們，你是否意識(shí)到：作為人類(lèi)的一分子，你就是世界，你也是歷史，你更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的真切力量!在建設(shè)人類(lèi)命運(yùn)共同體的過(guò)程中，我們與世界站在一起。昨天一場(chǎng)名為“同一世界：團(tuán)結(jié)在家(One World:Together At Home)”慈善音樂(lè)會(huì)在全球網(wǎng)絡(luò)及電視進(jìn)行直播，lady嘎嘎和泰勒.斯威福特Taylor Swift的歌聲溫暖和撫慰了無(wú)數(shù)歌迷的心，披頭士的保羅麥卡特尼(Paul McCartney)則讓很多人堅(jiān)定了我們共渡艱危的決心，斷眉(Charlie Puth)的一首《See you again》竟然唱出了我們對(duì)疫情消失世界和平的期盼?？梢?jiàn)，疫情在空間維度上加快了我們?nèi)谌胧澜绲倪^(guò)程。
2020年注定有別樣的精彩，蘊(yùn)含了成長(zhǎng)的陣痛和涅槃的希望。時(shí)勢(shì)維艱，砥礪共進(jìn)，讓我們用比此前更多的愛(ài)、勇氣和責(zé)任共渡難關(guān)。讓我們做最好的自己，為最美的未來(lái)，努力學(xué)習(xí)，不懈奮斗，不負(fù)此生。
祝福七中，祝福七中師生,祝福國(guó)家，也祝福未來(lái)。
謝謝大家。
2020疫情過(guò)后春季新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)2
親愛(ài)的同學(xué)們，感謝你們選擇人文學(xué)院來(lái)讀書(shū)深造!盡管疫霾還未完全散去，我們依然在千萬(wàn)人中，依然在江南的春天里，遇到最美的你們。
突如其來(lái)的新冠疫情曾讓村上春樹(shù)的一段話(huà)風(fēng)行網(wǎng)上：
“你不記得自己是怎樣活下來(lái)的，
你甚至不確定暴風(fēng)雨真的結(jié)束了。
但是有一件事是確定的：
當(dāng)你穿過(guò)了暴風(fēng)雨，
你早已不是原來(lái)的那個(gè)人?！?/p>
是啊，親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的暴風(fēng)驟雨般的重大疫情，你們一定有心靈的成長(zhǎng)和思想的覺(jué)悟：生命不過(guò)是一段精彩的旅程，本就有開(kāi)始有結(jié)束，有茂盛有凋零，有未知有憧憬。珍愛(ài)生命的最好方式，就是不要空手而過(guò)。要擁有終身學(xué)習(xí)的能力，對(duì)熱愛(ài)的事物傾注深情，逐步獲得與天地精神相往來(lái)的自由境界，感知幸福!
開(kāi)放大學(xué)正是終身學(xué)習(xí)，滋養(yǎng)生命的所在。人文學(xué)院作為學(xué)校的四大學(xué)院之一，下設(shè)辦公室、外語(yǔ)系、藝術(shù)系、文學(xué)與教育系、中國(guó)傳統(tǒng)文化研究所。開(kāi)設(shè)10個(gè)各具風(fēng)采的專(zhuān)業(yè)，包括漢語(yǔ)言文學(xué)、學(xué)前教育、商務(wù)英語(yǔ)3個(gè)本科，藝術(shù)設(shè)計(jì)、舞蹈、聲樂(lè)等7個(gè)專(zhuān)科。
學(xué)院師資力量強(qiáng)大，不僅擁有著名文化學(xué)者、央視《百家講壇》主講嘉賓鮑鵬山教授，楊浦區(qū)人大代表、前院長(zhǎng)楊敏教授，還有一批專(zhuān)業(yè)功底深厚、風(fēng)趣幽默、意氣風(fēng)發(fā)的中青年教師。輔導(dǎo)員們更是熱情認(rèn)真，經(jīng)驗(yàn)老道。無(wú)論哪位老師，都愿意成為你們平等的討論伙伴，和你們分享專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)與人生感悟。
在這里不僅讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)，還可以修心養(yǎng)性情。人文講堂、唱享課堂、攝影社團(tuán)、聲樂(lè)社團(tuán)以及敬老志愿服務(wù)，這些特色校園文化活動(dòng)營(yíng)造了學(xué)院品位高雅、仁愛(ài)奉獻(xiàn)的人文氛圍，愿你們徜徉其中，樂(lè)而忘返。
這是一個(gè)美麗溫暖的大家庭，你們會(huì)很快適應(yīng)學(xué)院的學(xué)習(xí)生活，找到自己的所需和所愛(ài)。在這一過(guò)程中，同學(xué)們要虛心向?qū)W，無(wú)論讀書(shū)還是做人，都要見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)省。更為關(guān)鍵的是要培養(yǎng)一種理念和精神，借用一首校歌的歌詞，那就是：
“我們懂得學(xué)問(wèn)沒(méi)盡頭，學(xué)會(huì)怎么自救，在學(xué)做人的操守;
我們懂得學(xué)習(xí)的理由，力量要用來(lái)分享才能承先啟后;
學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)才沒(méi)辜負(fù)一番造就;
活出生命的光彩才無(wú)愧于春秋!”
人文學(xué)院愿和同學(xué)們一起成長(zhǎng)!
愿每位同學(xué)不負(fù)人生韶華!
謝謝!
2020疫情過(guò)后春季新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)3
宅家戰(zhàn)疫 多彩生活
01尋找英雄，感受榜樣的力量
這次抗擊疫情期間，涌現(xiàn)了很多的感人事跡。同學(xué)們可以通過(guò)各種渠道，去查找和收集這些感人事跡。通過(guò)媒體了解大人物大英雄的故事，比如鐘南山爺爺，陳薇博士等等。還可以去發(fā)現(xiàn)我們身邊的感人故事，如醫(yī)院的醫(yī)生、社區(qū)的志愿者，防控公路出口的領(lǐng)導(dǎo)干部……把你們了解到的故事，跟父母與家人分享。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將開(kāi)展抗疫英雄故事會(huì)活動(dòng)，大家一起感受榜樣的力量。
02家務(wù)勞動(dòng)，我是家庭一分子
現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)已經(jīng)復(fù)工，每天上班，還要照顧孩子的生活起居，關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)作業(yè)情況，事情很多很繁瑣，非常辛苦。那就需要我們同學(xué)們充分發(fā)揮主人翁精神，為家庭出份力，做些力所能及的家務(wù)事，比如洗碗，拖地，整理自己的房間……還可以學(xué)會(huì)燒幾個(gè)拿手菜。這樣不僅分擔(dān)了父母的勞動(dòng)，還使自己的生活能力得到了提升。
03多彩活動(dòng)，豐富宅家生活
宅家期間，同學(xué)們要合理安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，同時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。每天堅(jiān)持閱讀，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。每天堅(jiān)持特長(zhǎng)訓(xùn)練，增強(qiáng)自信心。除此之外，可以觀看優(yōu)秀影片，拓寬知識(shí)面，走進(jìn)更廣闊的人生風(fēng)景。
2020疫情過(guò)后春季新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
歡迎你們?cè)谶@個(gè)特殊的春天，在上海開(kāi)放大學(xué)迎接建校60周年之際，來(lái)到這所與眾不同的學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯。
我們剛剛度過(guò)一段永生難忘的抗疫時(shí)光。在新生入學(xué)第一課中，樓軍江書(shū)記講述的一個(gè)個(gè)事例讓我們感懷于什么叫中國(guó)精神與中國(guó)智慧，什么叫中國(guó)制度與中國(guó)態(tài)度，什么是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中華民族同舟共濟(jì)守望相助。我們不能成為英勇逆行的醫(yī)護(hù)人員，卻也在努力用自己的方式參與抗疫，姚若水、吳凌云、孫園園、丁鳳洋等同學(xué)還參與了社區(qū)防疫一線(xiàn)工作。家國(guó)情懷就這么鮮活地展現(xiàn)在我們的面前，也讓我們深刻感受到，要讓自己更好地與國(guó)家、民族的需要同頻共振，要不斷學(xué)習(xí)和提升能力。
我們的同學(xué)都是心懷終身學(xué)習(xí)的理念而來(lái)的。2020春的新同學(xué)中，研究生占15.1%，近5成已經(jīng)有本科以上學(xué)歷，近8成是大專(zhuān)以上學(xué)歷。學(xué)習(xí)是為了自我提升，讓自己更加接近心目中理想的樣子。當(dāng)我們下定決心并付諸努力時(shí)，就能激發(fā)更多的潛力，產(chǎn)生更多的能量，相信也能讓我們更好地修身齊家報(bào)國(guó)行天下。
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”從現(xiàn)在開(kāi)始，希望能和同學(xué)們一起，用勤奮的學(xué)習(xí)積淀智慧，用陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)，一路不忘初心，堅(jiān)持不懈朝著理想前行。相信如袁雯校長(zhǎng)在入學(xué)第一課中所說(shuō)，我們將發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)豐富了我們的人生，賦予了生命更多的精彩，賦予了生活更多的意義。
“去日不可追，來(lái)日猶可期?！鄙且涣袥](méi)有回程的列車(chē)。愿您登上終身學(xué)習(xí)之列，從此人生的風(fēng)景更美好。
2020疫情過(guò)后春季新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
2020，這本是一個(gè)蘊(yùn)含愛(ài)意的數(shù)字，卻因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓這份愛(ài)增添了一份慷慨悲壯和沉重堅(jiān)定。首先讓我們向親愛(ài)的祖國(guó)致敬，向逆行的醫(yī)者和愛(ài)心人士致敬，向英勇的人民致敬!
在今天這個(gè)特別的日子，特別的方式舉行2020屆高考百日誓師，我們?yōu)橥瑢W(xué)們鼓勁加油，為老師們吶喊助威。贏戰(zhàn)2020年高考，老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們，大家準(zhǔn)備好了么?
大家知道，我們?cè)?jì)劃正月初六相聚校園有序地備考，新冠疫情打亂了我們的節(jié)奏，無(wú)形中增加了我們高考的壓力。同時(shí)，我們深信，我們祁中人是一支不能被打敗的英雄隊(duì)伍。2018、2019年我校高考取得量的突破和質(zhì)的飛躍，連續(xù)兩年獲得晉中市普通高中考核和校長(zhǎng)考核雙優(yōu)秀，試問(wèn)2020年呢?責(zé)任就在我們每一個(gè)人的肩上，我們2020屆師生有責(zé)任續(xù)寫(xiě)祁中輝煌。我們堅(jiān)信，上下同欲者勝，只要我們風(fēng)雨同舟，此時(shí)此刻的我們，比以往任何時(shí)候都更加接近夢(mèng)想。黎明前的黑暗是最難熬的，誰(shuí)也不能懦弱，誰(shuí)也不能懶惰，有幾句話(huà)和同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)朋友們共勉：
第一句，使命在肩，勇往直前。
基辛格在《論中國(guó)》中講：中國(guó)人總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好。魯迅先生也曾說(shuō)：我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人。在肆虐的病毒面前，我們看到的是84歲仍帶隊(duì)出征的鐘南山院士，看到的是每天睡3個(gè)小時(shí)與死神賽跑的73歲李蘭娟院士，……，眼前有榜樣，心中有使命，肩上有擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們，作為年青一代要學(xué)而有樣、學(xué)有所專(zhuān)、學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)成報(bào)國(guó)。時(shí)代需要你們，國(guó)家需要你們，家庭需要你們，學(xué)校也需要你們，所以不管遇到什么困難，遇到什么挫折，都要無(wú)懼無(wú)畏，勇敢頑強(qiáng)，志在功成。
第二句，崢嶸歲月，分秒必爭(zhēng)。
因?yàn)橐咔榈挠绊?，我們的開(kāi)學(xué)日期一推再推，大家心急如焚。大家或許關(guān)注了武漢方艙醫(yī)院的高三學(xué)生楊一帆的故事。楊一帆是江岸區(qū)某省級(jí)示范中學(xué)的高三學(xué)生，也是整個(gè)家庭里最小的感染者。他的爸爸在一月被確診新冠疫情，因病情嚴(yán)重住進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室。隨后，他和媽媽也被確診，住進(jìn)方艙醫(yī)院。他住在C區(qū)，媽媽住在A區(qū)，只有早上洗漱和中午晚上吃飯時(shí)，他才和媽媽匆匆見(jiàn)一面。其余時(shí)間，他把六門(mén)功課安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行復(fù)習(xí)。面對(duì)記者采訪(fǎng)，他斬釘截鐵地說(shuō)“我要利用這有限的時(shí)間，進(jìn)行沖刺，不能掉隊(duì)。”疫情終究會(huì)結(jié)束，高考終究要到來(lái)，不管?chē)?guó)家出臺(tái)怎樣的政策，認(rèn)真復(fù)習(xí)都是最好的對(duì)策。
疫情影響了如期開(kāi)學(xué)，可是沒(méi)有減少大家刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)間，居家學(xué)習(xí)將拉開(kāi)人與人的差距，定會(huì)給有志者帶來(lái)重塑與升華。我看到了咱們年級(jí)精密計(jì)劃精細(xì)落實(shí)，老師們精研教學(xué)精準(zhǔn)輔導(dǎo)，同學(xué)們極簡(jiǎn)生活專(zhuān)注學(xué)習(xí)，我相信歲月定不會(huì)辜負(fù)努力付出的你們。備考的最后100天，我們始終在一起，肩并肩、手挽手，用信念突破迷惘，用堅(jiān)定趕走彷徨，用毅力增強(qiáng)定力，爭(zhēng)分奪秒，用生命的張力，為“詩(shī)和遠(yuǎn)方”拓出一條大道，映出萬(wàn)丈霞光。
第三句，危中有機(jī)，自律自勝。
契科夫曾說(shuō)：困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛就的將是鋒利的尖刀。能否自律，將成為2020屆高考生的分水嶺，自律就是無(wú)需提醒的自覺(jué)。對(duì)于優(yōu)等生，要嚴(yán)于律己，把有限的時(shí)間和精力投入到最硬核的復(fù)習(xí)難點(diǎn)和薄弱學(xué)科上，復(fù)習(xí)效果不僅沒(méi)有影響，甚至可能把后面的同學(xué)拉開(kāi)更大的距離。對(duì)于中等生很容易分化，如果能夠利用這個(gè)時(shí)期，保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)心態(tài)和狀態(tài)，就可以往前進(jìn)一步，有可能“沖擊985、跨入211、邁進(jìn)雙一流”，相反如果得過(guò)且過(guò)就會(huì)被原本水平相近的同學(xué)甩下，從而形成一個(gè)“分水嶺”。對(duì)于臨界生，這幾乎就是最后一搏。這個(gè)階段，在跟上老師復(fù)習(xí)節(jié)奏的同時(shí)，多背背課文、多記記單詞、推導(dǎo)一下基本公式、認(rèn)真翻看幾遍課本、研練幾套高考真題，只要抓住高考中60%—70%的基礎(chǔ)分，沖擊一本、守住二本還是很有希望的!
同學(xué)們，在以分秒計(jì)時(shí)的100天里，我們必須在自律中更加強(qiáng)大，在擔(dān)當(dāng)中更加勇猛，每個(gè)人都有摩拳擦掌、血脈賁張、斗志昂揚(yáng)的樣子，每個(gè)班都有勢(shì)不可擋、百花齊放、當(dāng)仁不讓的鋒芒。
在具體操作層面，溫馨提醒：
1、既要埋頭拉車(chē)，更要抬頭看路。
2020年1月9日，教育部公布《關(guān)于做好2020年普通高校招生工作的通知》。首次明確，“加強(qiáng)關(guān)鍵能力的考查，優(yōu)化試題情境設(shè)計(jì)，增強(qiáng)應(yīng)用性、創(chuàng)新性”。高考命題已經(jīng)從“知識(shí)立意”“能力立意”向“價(jià)值引領(lǐng)、素養(yǎng)導(dǎo)向、能力為重、知識(shí)為基”發(fā)生轉(zhuǎn)變，大家要萬(wàn)分重視。高考題一定會(huì)繼續(xù)將理想信念、品德修養(yǎng)以及知識(shí)見(jiàn)識(shí)、創(chuàng)新探索、綜合素質(zhì)等方面的要求有機(jī)融入到試題中。同學(xué)們要本著“做一題會(huì)一類(lèi)”的原則去強(qiáng)化考練，不斷歸納，不斷積累，不斷熟練，不斷升華，舉一反三才叫高效，觸類(lèi)旁通才為學(xué)霸。
2、越是關(guān)鍵時(shí)刻，越要冷靜沉著。
老師們，面對(duì)疫情，既要關(guān)注疫情，做好自我防護(hù)，遠(yuǎn)離病毒，不信謠傳謠。保持規(guī)律的作息和飲食，張弛有度，讀、思、練、動(dòng)，節(jié)奏有序，學(xué)習(xí)抗疫“逆”行英雄身上不怕?tīng)奚⒂⒂聤^斗的中國(guó)精神，更好提高效率。
我們?nèi)绾斡行?yīng)對(duì)、一擊必中?在這“一寸光陰一寸金”的關(guān)鍵時(shí)刻，希望大家適應(yīng)形勢(shì)變化，吃透高考導(dǎo)向，開(kāi)闊視野和思路，創(chuàng)設(shè)出能夠更加真實(shí)地反映出考生素質(zhì)的問(wèn)題情境作為考查載體，形成“考查內(nèi)容、考查要求、考查載體”三位一體的考練模式。王志英副校長(zhǎng)應(yīng)對(duì)高考積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，我相信在他的帶領(lǐng)下，同心共智，高效創(chuàng)新，一定能創(chuàng)造奇跡，再攀新高。
3、到位而不越位，有為而不亂為。
高考是天下第一考，直接影響到孩子未來(lái)的發(fā)展，因此家長(zhǎng)認(rèn)為關(guān)心孩子高考是天經(jīng)地義的大事，各位家長(zhǎng)怎么做才能到位而不越位，有為而不亂為，幫忙而不添亂?希望大家過(guò)好“四關(guān)”：
一是過(guò)好角色關(guān)，家長(zhǎng)不僅僅要做“后勤部長(zhǎng)”，更要成為孩子的“戰(zhàn)略參謀”，在升學(xué)之路中與孩子共同生長(zhǎng)。
二是過(guò)好心態(tài)關(guān)，家長(zhǎng)的心態(tài)往往影響著孩子的心態(tài)，家長(zhǎng)心態(tài)平和有自信，孩子也表現(xiàn)出輕松而樂(lè)觀，把高考看成是孩子成長(zhǎng)必經(jīng)之路，站得高，看得遠(yuǎn)，心平氣和地看待孩子的高考。
三是過(guò)好成績(jī)關(guān)，改變希望孩子每次都要考好的想法，高三這一年，孩子考試成績(jī)波動(dòng)是正?，F(xiàn)象，是孩子不斷暴露問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。
四是過(guò)好氛圍關(guān)，努力營(yíng)造一個(gè)溫馨、輕松、和諧的家庭氛圍，用平常心、平靜心、理解心、愛(ài)撫心、激勵(lì)心、信任心，尊重孩子的人格、尊重孩子的復(fù)習(xí)方式、尊重孩子的應(yīng)對(duì)策略。
相信只要努力就有可能，用微笑傳遞你的信任、激勵(lì)和關(guān)愛(ài)，做一名合格的家長(zhǎng)，一定能給孩子高考加分 !
道阻且長(zhǎng)，行則必至。合眾志，舉眾力，我們一定要、也一定能創(chuàng)造一個(gè)屬于我們祁縣中學(xué)的高考奇跡。最后衷心祝愿同學(xué)們2020高考金榜題名，老師們工作愉快，家長(zhǎng)們心想事成，真誠(chéng)祝愿我們祁縣中學(xué)的明天越來(lái)越美好。
謝謝大家!
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