2020中小學生校園消防安全公開課開始了。火災，是一個可怕的災難，每一場大火都會造成可怕的悲劇。但為什么悲劇會常常發(fā)生?都是因為人們缺乏消防意識，可見了解消防知識是非常有必要的。這里給大家分享一些關于2020中小學生校園消防安全公開課觀后感，希望對大家有所幫助。

　　2020中小學生校園消防安全公開課觀后感

　　火，是人類離不開的東西。在人們的日常生活中，煮飯、燒開水、照明等等都離不開過火。但如果使用不當的話，它就會變成一個傷人、殺人不眨眼的惡魔。

　　2014年的秋天，我親眼看見了一場火災，至今仍記憶猶新。一個平靜的晚上，熊熊的大火像一只張牙舞爪的怪物打破了這和諧的平靜。滾滾的濃煙像是在給大火助威，于是，大火在秋風中，更加放肆地咆哮起來。消防員趕到了，沖進了火災現(xiàn)場。十分鐘、二十分鐘……一家四口被擔架抬了出來?？墒牵觉r活的生命變成一堆焦黑的殘骸。一朵朵美麗的生命之花在熊熊的大火中枯零、凋謝、化為灰燼。

　　這觸目驚心的場面，讓我到現(xiàn)在都心有余悸，也是它讓我意識到了火的危險性。生活離不開火，而點滴的小疏忽都有可能引起火災。過后，我認真地去學習消防知識，還把學到的告訴家人、朋友們。

　　“隱患險于明火，防范勝于救災”，火災時刻都藏匿我們生活當中，我們要認識到消防安全的重要性，用心預防火災的發(fā)生，掌握火災發(fā)生后自救的方法。我們要記?。轰浻翱梢缘箮?，但生命不能重來，不要讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險物種。

　　2020中小學生校園消防安全公開課觀后感2

　　和水一樣，火是人類最離不開的東西之一：它給人們提供光明和溫暖的同時，如果我們對火缺少警惕，調皮的火苗也會給人類帶來災難，以致吞噬人的生命。

　　面對火災，我們只能消防，絕不能讓其發(fā)生。一旦發(fā)生，那狀況及其悲催。在火災面前，人們也顯得非常被動和渺?。夯馂?，發(fā)生在森林中，眼睜睜看著大片森林被毀;火災發(fā)生在工地上，眼睜睜看著大量建筑材料被毀;火災發(fā)生在超市里，后果更是不堪設想……據統(tǒng)計，我國僅去年一年，共發(fā)生火災4萬起，傷亡人數達7000多人。

　　在警示人們預防火災的同時，我們也要學習一些救火的常識。例如：家中一旦發(fā)生火災，首先要做到不慌亂，保持沉著冷靜，就地取材，及時有效地將火撲滅。比如，液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口，同時迅速關閉閥門;在公共場所(如商場、影劇院、禮堂等)發(fā)生火災，每一個人都要保持清醒的頭腦，向安全通道有秩序地快速離開，萬一被火困住，要隨機應變，采取恰當的方法，設法脫險。比如：用被子之類的東西打濕之后塞住門縫;冷靜分析逃生路線;盡量趴低身子，用濕毛巾掩住口鼻;身上披著打濕的被子，從正確的逃生路線撤離……這樣，就又一次可能為自己的生命贏得保障。

　　火災是危險的，只要你稍有松懈，它就會時刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火災中無聲地離去，無論如何掙扎，叫喊也無濟于事。因此，消防安全就顯得尤為重要。

　　只有明白了如何預防火災，如何在火災中安全逃離，才能保護好珍貴的生命。生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂一些消防知識一定會讓你的生命感到更安全、更快樂，更幸福，更美好!

　　2020中小學生校園消防安全公開課觀后感3

　

　古時候，人類為了生存，在與自然界的種.種災難進行抗爭中，發(fā)現(xiàn)并利用了火?；鸬陌l(fā)明與利用，改善了人類的生存條件，促進了人類社會的進步和發(fā)展。

　　《易經》里有一句話：“相對的雙方，一定共同存在?！钡拇_，從照明、取暖、煮飯做菜到推動航天火箭上天，都離不開火。但是，火也是一把“雙刃劍”。如果火失去控制，釀成火災，就會給人民的生命財產造成巨大的損失。我曾看到過這樣一則報道：“在某地的海山路37號，一天家長外出后，兩個孩子因好奇在屋里玩火。不小心，火竄到易燃物，很快燃起了熊熊大火。附近的村民立刻撥打“119”電話，當消防隊員到達時，大火已燒毀了一大片房屋，消防隊員以1個多小時最快時間，冒著生命危險才撲滅了火。這場大火使許多人無家可歸，兩個小孩也被大火燒成重傷……這難道不是“水火無情”嗎?我們常常可以耳聞目睹這樣的事件：

　　一場大火吞噬了山林，蒼翠的山頭變的光禿禿，元兇就是一根煙頭;由于忘了關煤氣，結果屋毀人亡;學校、工廠由于點蚊香、蠟燭管理不當引起火災……不用再舉了，只要還有人防火意識薄弱，消防隱患就無法排除，火災的發(fā)生也就再所難免，同樣的悲劇仍將重演。

　　當你面對火魔肆虐后的慘狀，你真的還能無動于衷嗎?你會發(fā)現(xiàn)，其實我們只要事前多小心一點，多想一步，災難或許就不會發(fā)生，所以我們要從生活中的小事做起，預防為主，防治結合，牢固樹立消防安全意識，積極準備好消防器材，做好應對措施，一定可以扼住火魔的咽喉。

　　作為青少年，我們除了學習科學文化知識，更要有消防安全的觀念，努力掌握科學知識，做好宣傳者。讓我們牢記江澤民同志的話：“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山!”為了我們美好的明天，攜手行動起來吧!

　　2020中小學生校園消防安全公開課觀后感4

　　晚上我聽媽媽說："明天揭陽報社小記者要去普寧的消防體驗館體驗一下大火逃生的感覺……"還沒等媽媽說完，我已經怕得直得瑟了。一想到烈火雄雄的，我就渾身起雞皮疙瘩。電視上那一場場可怕的，無情的大火奪走了多少人的生命。

　　第二天我起了個大早，懷著忐忑不安的心情來到了報社，我們集合后同學們竟然有序的上了車。過了不久我們就來到了終點站：普寧康美消防體驗館。消防員叔叔已經站在門歡迎我們。我們隨著叔叔來到了放映室，叔叔播放了一個案例——普寧去年發(fā)生的一場大型的火災事故。

　　起因是一個小姑娘點燃了一袋棉花，火燃燒得很快，可怕的火直沖樓頂，頓時人們都來不反應，大火已經把人們從美好的人間帶向黑暗的地獄。很多人因為缺乏逃生的知識而活活被熏死，被嗆死，這可怕的場面讓我們毛骨悚然!也讓我們意識到玩火的危險，大火的無情啊!

　　懷著沉重的心情，我們來到了體驗館。我看見了前面有一個門，還有一個窗，窗里面是熊熊火焰。紅紅的火舌像魔鬼的舌頭一樣，貪婪地舔著玻璃窗，這是我第一次這么近距離的看到大火。消防員叔叔教我們怎么試探有沒有火。用手背，像蜻蜓點水一樣輕輕的在門上點一下，如果燙燙的說明里面有火。叔叔還讓我們走過一個通道，在途中有一陣陣的霧氣，大家都嚇呆了，個個趕緊捂住自己鼻子和嘴巴，突然我發(fā)現(xiàn)了有一道道紅外線，叔叔大喊，小心紅外線，我馬上意識到了，趕緊彎下腰，小心翼翼碎步前進。我們終于安全的穿過了。我很好奇，為什么要彎著腰走呢?叔叔告訴我們，這是大火中逃生的基本常識，毒煙是向上升的，我們要盡量下壓身體，這樣才能夠盡量避免被濃煙嗆到。真是長知識了。

　　最后，叔叔還教我們怎么使用滅火器，教我們怎么結繩子……還有實地演練逃生!今天我算是真正見識到了大火的無情，同時也感受到了消防員們這份工作的危險性和重要性。消防員們用他們的熱情和執(zhí)著，挽救了多少被大火淹沒的生命。真正是大火無情，消防有情!

　　我在這呼吁大家，千萬別玩火，遠離火苗，避免火災!

　　2020中小學生校園消防安全公開課觀后感5

　　消防安全，可以說是用火安全，防火知識等。

　　火的作用有很多，比如：取暖、燒烤、冶煉鋼鐵、照明等，在火給我們帶來諸多方便的同時，也帶來了更多的災難。比如說發(fā)生火災輕一點的就是燒毀一點東西，嚴重的能把一個個鮮活的生命都帶走。

　　而發(fā)生火災時，大多數不是被燒死，而是被煙給嗆死，而不正確的逃生方式，也可能成為火災時的又一個殺手。有一所大學女生宿舍里四個女生用“熱得快”燒水，不料引起小火災，而她們卻因為使用違禁物品，害怕被開除才不敢打電話報火警而躲在陽臺，直到后來火勢漸漸變大，到了無法控制的地步，就連消防官兵都沒來，四人就從六樓一躍而下。四條鮮活的生命就這么結束了這件事情告訴我們，面對火災，得從多方面考慮活下去總比開除好。另外使用高功率電器也要注意安全。

　　在上海一家KTV，二點半左右時放在電機后的意向空氣凈化劑受到高溫后發(fā)生爆燃。當時火勢可以控制，而且前臺的工作人員距離火苗也不到三米的距離?？伤皇侨ヌち藥啄_，人也不疏散，等到火勢大了才報警，此次事故造成11人死亡，8人重傷，給廣大人民群眾又一次警醒。培養(yǎng)對滅火器的使用和面對火災時的冷靜面對是多么的重要。

　　那么我們在發(fā)生火災時，要怎么逃生呢?在室內發(fā)生火災，可以躲進衛(wèi)生間等小房間，并且使用衣服被子等堵住門縫，并往上面不斷澆水，在房間里試圖撥打119。等待過程中不能慌亂，要冷靜對待突發(fā)情況，逃跑時應該用濕巾捂住口鼻，低著身子，而且不能乘電梯。預防火災，要做到定時檢查家中電器的使用年限，更換老舊電線插板，不用劣質電線等。

　　學會消防安全知識，對災難來臨時是有用的。做好這些，才真正能做到預防火災。