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2020大學(xué)校園五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選5篇

時(shí)間: 楊杰1209 分享

五四青年節(jié),是一個(gè)非常有紀(jì)念意義的節(jié)日,很多大學(xué)都會(huì)舉行一些活動(dòng)。以下是小編整理了關(guān)于2020大學(xué)校園五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選5篇,希望你喜歡。

大學(xué)校園五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一

一、組織共青團(tuán)員一起學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀

每位學(xué)員能清楚的認(rèn)識(shí)到在科學(xué)發(fā)展觀指引下,分析自身現(xiàn)狀,明確奮斗目標(biāo),堅(jiān)定學(xué)習(xí)信心??茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本,就是要關(guān)心人、尊重人,就是要促進(jìn)人的全面健康發(fā)展,這一點(diǎn)進(jìn)一步深化了每個(gè)人的思想認(rèn)識(shí),理清思路,形成了科學(xué)共識(shí),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和主動(dòng)性。并能夠妥善解決自身建設(shè)中面臨的各種問題,促進(jìn)自身的綜合素質(zhì)的提高具有十分重要的意義,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)的內(nèi)在要求?!?/p>

二、在四項(xiàng)文明活動(dòng)中

文明校園,我們倡議:告別不文明行為,美我校園,愛我校園。從我做起,從身邊的小事做起,還草地以碧綠,還課桌以整潔,還語(yǔ)言以文明,使文明之花香徹四野。

文明宿舍,我們提議:注意自己的言行舉止:言語(yǔ)中知人品,行動(dòng)中曉素質(zhì)。輕輕地,我來(lái)了,不帶來(lái)絲縷嘈雜。靜靜地,我走了,不留下一片碎屑。個(gè)人文明注重點(diǎn)滴小事,點(diǎn)滴小事體現(xiàn)個(gè)人文明。

文明食堂,我們宣傳:倒掉的是剩飯,流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰,不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒。

文明教室,我們贊頌:保持肅靜,不準(zhǔn)喧嘩。尊師重教。講文明,保持服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫,不損害公物。

加強(qiáng)我部學(xué)生的精神文明,思想道德建設(shè)起到重要作用。營(yíng)造“整潔、文明、有序、向上”的寢室環(huán)境。

三、在“唱響青春、書寫和諧 ”活動(dòng)中

我們宣傳五四愛國(guó)主義精神,使同學(xué)們能深刻理解、認(rèn)識(shí)、銘記“五四精神”的內(nèi)涵,在其中升華自己的愛國(guó)情操,以繼承、弘揚(yáng)“五四愛國(guó)主義精神”,并讓大家明白如何做才能實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,成為合格先進(jìn)的新時(shí)代的大學(xué)生,共同建設(shè)我們可愛的祖國(guó)!

四、在“放飛青春 激情飛揚(yáng)”中

我們觀看書籍《恰同學(xué)少年》和影片《我的1919》。進(jìn)一步學(xué)習(xí)五四的愛國(guó)主義情懷,謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國(guó)激情。明白“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年?!?“弱國(guó)無(wú)外交”這樣一條真理。

最后,是大家各自發(fā)表對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和這次活動(dòng)舉辦的意義,通過(guò)這次講座和看視頻學(xué)到了什么,以及今后如何發(fā)揚(yáng)五四精神,自己肩負(fù)的歷史責(zé)任!

當(dāng)祖國(guó)處于生死存亡的時(shí)候,當(dāng)人民水深火熱的時(shí)候,是青年們首先站了起來(lái),過(guò)去的歷史不容忘卻,那種以天下為己任的愛國(guó)精神青年更當(dāng)繼承,梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年隊(duì)里則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)盛于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。五四的意義不僅僅只是段歷史,更應(yīng)是一種精神。

通過(guò)這次主題團(tuán)日活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)認(rèn)真弘揚(yáng)五四精神,將五四精神永遠(yuǎn)傳承下去,從五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)中感受到作為青年對(duì)國(guó)家的重要和身上所肩負(fù)的責(zé)任,五四更多的意義是傳承,傳承五四的精神。這次活動(dòng)之后,支部團(tuán)員會(huì)更明白真正的愛國(guó),若何愛國(guó),以及自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任!

大學(xué)校園五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二

為更好地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)廣大師生弘揚(yáng)偉大的“五四”精神,團(tuán)結(jié)進(jìn)取、銳利創(chuàng)新,唱響青春和愛國(guó)主旋律,構(gòu)建和諧校園,展示我校青年學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,推進(jìn)我校大學(xué)生藝術(shù)文化素質(zhì)教育,增強(qiáng)集體主義觀念。校團(tuán)委決定舉辦以“詩(shī)意青春,歌頌五四”為主題的校園合唱比賽?,F(xiàn)將比賽的相關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)主題

詩(shī)意青春,歌頌五四

二、活動(dòng)時(shí)間

20_年5月9日(暫定)

三、活動(dòng)地點(diǎn)

大學(xué)生活動(dòng)中心報(bào)告

四、參賽對(duì)象

__學(xué)院各學(xué)院團(tuán)總支

五、主辦單位

共青團(tuán)__學(xué)院委員會(huì)

六、承辦單位

__學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

七、合唱節(jié)目報(bào)送數(shù)量及要求

各團(tuán)總支至少報(bào)送參賽隊(duì)伍1支,合唱節(jié)目要求詳見附件1

八、活動(dòng)安排

1.報(bào)送表于4月5日前發(fā)于郵箱__

2.音樂伴奏于4月23日前發(fā)于郵箱__

3.上場(chǎng)順序抽簽時(shí)間4月24日

4.一彩時(shí)間4月26日(周日)

5.5月9日晚7:00正式比賽

備注:

校藝術(shù)團(tuán)策劃部負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:__

校藝術(shù)團(tuán)合唱隊(duì)將會(huì)協(xié)助各院進(jìn)行排練,如有需要請(qǐng)聯(lián)系合唱隊(duì)負(fù)責(zé)人:__

合唱節(jié)目要求:

一、合唱的內(nèi)容與形式應(yīng)堅(jiān)持以先進(jìn)文化為導(dǎo)向,弘揚(yáng)偉大中華民族精神,面向全體高校師生,堅(jiān)持思想與藝術(shù)相結(jié)合。

二、演唱的曲目盡量為二聲部以上的多聲部合唱作品,體現(xiàn)時(shí)代特征,突出校園特色,強(qiáng)調(diào)學(xué)生特點(diǎn)。

三、演唱歌曲兩首(其中至少一首中國(guó)作品,提倡創(chuàng)新),演唱時(shí)間不超過(guò)8分鐘。

四、合唱隊(duì)人數(shù)不超過(guò)40人,指揮1人,可以鋼琴伴奏。

五、合唱團(tuán)要求服裝整齊,隊(duì)形有變化,可根據(jù)歌曲內(nèi)容與風(fēng)格編排適當(dāng)動(dòng)作和表演。

大學(xué)校園五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三

一、活動(dòng)背景

在“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)之際,為加強(qiáng)對(duì)我支部成員的愛國(guó)主義教育,激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情,緬懷千千萬(wàn)萬(wàn)為新中國(guó)成立獻(xiàn)身的革命先烈,我支部決定開展以“揚(yáng)五四精神展青春風(fēng)采”為主題的團(tuán)日活動(dòng),在團(tuán)員青年中弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們明確當(dāng)前社會(huì)思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限,促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成,從而體現(xiàn)我支部積極向上的精神風(fēng)貌。

二、活動(dòng)主題

揚(yáng)五四精神 展青春風(fēng)采

三、活動(dòng)目的和意義

為弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,進(jìn)一步凝聚班級(jí)團(tuán)支部的力量,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐五四精神的當(dāng)代意義。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.召開以“弘揚(yáng)五四精神 展現(xiàn)青春風(fēng)采”的主題班會(huì);

五、前期準(zhǔn)備

召開班委會(huì)議,討論本次團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容及主要負(fù)責(zé)人,策劃本次活動(dòng)。

六、活動(dòng)過(guò)程

1.主題班會(huì)

時(shí)間:5月3日

地點(diǎn):八教304

參與人數(shù):31

主要過(guò)程:

首先,團(tuán)支書介紹五四運(yùn)動(dòng)的相關(guān)背景,并且摘讀了習(xí)近平五四談話的部分內(nèi)容并提出開展團(tuán)日活動(dòng)的主題。然后,小組之間展開以如何發(fā)揚(yáng)“五四精神”為題的討論。他們指出,青年學(xué)生發(fā)揚(yáng)五四精神,最重要的是要將自己的發(fā)展與祖國(guó)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),樹立堅(jiān)定的理想信念、社會(huì)主義榮辱觀,勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)。最后,團(tuán)支書介紹此次團(tuán)日活動(dòng)的其余兩項(xiàng)內(nèi)容的安排,希望同學(xué)們能積極參與,發(fā)揚(yáng)“五四精神”。

七、活動(dòng)心得

此次團(tuán)日活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了廣大團(tuán)員的積極性,展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生“繼往開來(lái)、努力進(jìn)娶創(chuàng)新求實(shí)”的時(shí)代精神,體現(xiàn)了我支部 “用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)五四精神”的良好精神面貌?;顒?dòng)結(jié)束后,同學(xué)們都紛紛表示以后無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中都時(shí)刻以“五四精神”激勵(lì)自己,爭(zhēng)取在德智體美勞等方面全面發(fā)展,充分展現(xiàn)時(shí)代先鋒的絢麗風(fēng)采。

以下是我支部成員參與此次活動(dòng)的一些具體體會(huì):

金__:我們班是一個(gè)積極團(tuán)結(jié)的集體,要建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,就需要我們這種團(tuán)結(jié)合作的精神。

蘇__:弘揚(yáng)“五四精神”要求我們甘于奉獻(xiàn)社會(huì),我們這次清除廣告的活動(dòng)就增強(qiáng)了我們青年學(xué)生這種奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)。但我們不能局限于服務(wù)校園,更應(yīng)走出校園,服務(wù)社會(huì),真正做到奉獻(xiàn)社會(huì),為建設(shè)美好祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

郭__:這此團(tuán)日活動(dòng),特別是打籃球,讓我“動(dòng)”起來(lái)了,建設(shè)祖國(guó)需要強(qiáng)健的體魄,我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)的同時(shí),更應(yīng)加強(qiáng)鍛煉。

劉__:我們青年學(xué)生不能徘徊在前進(jìn)的路上,應(yīng)該意識(shí)到時(shí)代賦予我們的使命,樹立遠(yuǎn)大的理想,好好學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)“五四精神”。

大學(xué)校園五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四

對(duì)此次活動(dòng)的感想是我們班為進(jìn)一步弘揚(yáng)“五四”精神,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深刻認(rèn)識(shí)和全面了解建黨_年的偉大歷程和輝煌成就,堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,我們信管第一團(tuán)支部為此作了比較充分的準(zhǔn)備。

在活動(dòng)開展的前期階段,我們班進(jìn)行了比較積極的討論,我們對(duì)這次團(tuán)日活動(dòng)給予了相當(dāng)大的重視。對(duì)于活動(dòng)所要開展的內(nèi)容,我們組織了班級(jí)各班委進(jìn)行討論開展活動(dòng)的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見,積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動(dòng)能夠正常和順利的進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。同時(shí),在活動(dòng)開展的前期階段,我們對(duì)每一班委都部署了相關(guān)的任務(wù),以確保我們這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。在活動(dòng)開展的過(guò)程當(dāng)中,同學(xué)們都積極準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指導(dǎo)教室,在教室中,大家的十分認(rèn)真地聽著演講人所做的演講,通過(guò)演講,使同學(xué)們了解到五四活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義。此外,我們還通過(guò)觀看愛國(guó)影片,來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)精神。在紅歌隊(duì)上場(chǎng)齊唱紅歌時(shí),紅歌隊(duì)的隊(duì)員們滿懷激情,高唱“光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)”,將愛團(tuán),愛國(guó)的精神融入了歌詞當(dāng)中。歌唱后,同學(xué)們熱烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“傳奇”,結(jié)束了本次的五四活動(dòng)。

如果將活動(dòng)的主旨?xì)w結(jié)為兩個(gè)詞,那一定是“參與”與“收獲”。通過(guò)活動(dòng)和游戲所收獲的知識(shí),也許更能讓人記憶深刻。結(jié)果優(yōu)劣,游戲成敗,這些都不是最重要的;活動(dòng)只是一個(gè)途徑,一種過(guò)程,能通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們從中學(xué)到些什么,才是我們的目的和初衷。只要參與了,就一定可以有所感悟;活動(dòng)的目的并不在于輸贏,而是讓大家在潛移默化中,將不能忘卻的歷史牢牢銘記,將來(lái)之不易的現(xiàn)在好好珍惜,對(duì)即將到來(lái)的世博會(huì),時(shí)刻準(zhǔn)備著以主人翁的姿態(tài)迎接八方來(lái)賓;并且為大家提供一個(gè)提升自我素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,磨練意志品質(zhì)的機(jī)會(huì),使同學(xué)們鍛煉能力,開闊眼界,豐富閱歷,增長(zhǎng)見識(shí),實(shí)現(xiàn)對(duì)自身的一次飛躍。

青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),青年有望則國(guó)家有望。胡錦濤在2009年的五四青年節(jié)上,對(duì)青年人提出四點(diǎn)希望:“希望同學(xué)們把愛國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟,希望同學(xué)們把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,希望同學(xué)們把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路。希望同學(xué)們把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德?!边@次的五四主題活動(dòng),正是把這些作為一個(gè)舉辦的宗旨,讓大家玩時(shí)感悟,樂中收獲,將或許嚴(yán)肅的主題以一種輕松的方式表現(xiàn)出來(lái),既能讓同學(xué)們玩得愉快,也寓教于樂,使大家提高愛國(guó)、愛黨、愛團(tuán)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,掌握知識(shí),提高素質(zhì),朝著一個(gè)合格的新世紀(jì)青年的方向不斷邁進(jìn)。

最后,是大家各自發(fā)表對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和這次活動(dòng)舉辦的意義,通過(guò)這次講座和看視頻學(xué)到了什么,以及今后如何發(fā)揚(yáng)五四精神,自己肩負(fù)的歷史責(zé)任!

當(dāng)祖國(guó)處于生死存亡的時(shí)候,當(dāng)人民水深火熱的時(shí)候,是青年們首先站了起來(lái),過(guò)去的歷史不容忘卻,那種以天下為己任的愛國(guó)精神青年更當(dāng)繼承,梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。五四的意義不僅僅只是段歷史,更應(yīng)是一種精神。

通過(guò)這次五四活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)認(rèn)真弘揚(yáng)五四精神,將五四精神永遠(yuǎn)傳承下去,從五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)中感受到作為青年對(duì)國(guó)家的重要和身上所肩負(fù)的責(zé)任,五四更多的意義是傳承,傳承五四的精神。同時(shí),通過(guò)開展這次五四活動(dòng),增進(jìn)了我們班集體的凝聚力以及向心力。這次活動(dòng)之后,我們班第一支團(tuán)支部的團(tuán)員會(huì)更明白真正的愛國(guó),若何愛國(guó),以及自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任!

大學(xué)校園五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇五

一、活動(dòng)背景

在“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)之際,為加強(qiáng)對(duì)我支部成員的愛國(guó)主義教育,激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情,緬懷千千萬(wàn)萬(wàn)為新中國(guó)成立獻(xiàn)身的革命先烈,我支部決定開展以“揚(yáng)五四精神展青春風(fēng)采”為主題的團(tuán)日活動(dòng),在團(tuán)員青年中弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們明確當(dāng)前社會(huì)思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限,促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成,從而體現(xiàn)我支部積極向上的精神風(fēng)貌。

二、活動(dòng)主題

揚(yáng)五四精神 展青春風(fēng)采

三、活動(dòng)目的和意義

為弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民-主、科學(xué)”的五四精神,進(jìn)一步凝聚班級(jí)團(tuán)支部的力量,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐五四精神的當(dāng)代意義。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.召開以“弘揚(yáng)五四精神 展現(xiàn)青春風(fēng)采”的主題班會(huì);

五、前期準(zhǔn)備

召開班委會(huì)議,討論本次團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容及主要負(fù)責(zé)人,策劃本次活動(dòng)。

六、活動(dòng)過(guò)程

1.主題班會(huì)

時(shí)間:5月3日

地點(diǎn):八教304

參與人數(shù):31

主要過(guò)程:

首先,團(tuán)支書介紹五四運(yùn)動(dòng)的相關(guān)背景,并且摘讀了習(xí)近平五四談話的部分內(nèi)容并提出開展團(tuán)日活動(dòng)的主題。然后,小組之間展開以如何發(fā)揚(yáng)“五四精神”為題的討論。他們指出,青年學(xué)生發(fā)揚(yáng)五四精神,最重要的是要將自己的發(fā)展與祖國(guó)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),樹立堅(jiān)定的理想信念、社會(huì)主義榮辱觀,勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)。最后,團(tuán)支書介紹此次團(tuán)日活動(dòng)的其余兩項(xiàng)內(nèi)容的安排,希望同學(xué)們能積極參與,發(fā)揚(yáng)“五四精神”。

七、活動(dòng)心得

此次團(tuán)日活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了廣大團(tuán)員的積極性,展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生“繼往開來(lái)、努力進(jìn)娶創(chuàng)新求實(shí)”的時(shí)代精神,體現(xiàn)了我支部 “用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)五四精神”的良好精神面貌?;顒?dòng)結(jié)束后,同學(xué)們都紛紛表示以后無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中都時(shí)刻以“五四精神”激勵(lì)自己,爭(zhēng)取在德智體美勞等方面全面發(fā)展,充分展現(xiàn)時(shí)代先鋒的絢麗風(fēng)采。

以下是我支部成員參與此次活動(dòng)的一些具體體會(huì):

金__:我們班是一個(gè)積極團(tuán)結(jié)的集體,要建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,就需要我們這種團(tuán)結(jié)合作的精神。

蘇__:弘揚(yáng)“五四精神”要求我們甘于奉獻(xiàn)社會(huì),我們這次清除廣告的活動(dòng)就增強(qiáng)了我們青年學(xué)生這種奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)。但我們不能局限于服務(wù)校園,更應(yīng)走出校園,服務(wù)社會(huì),真正做到奉獻(xiàn)社會(huì),為建設(shè)美好祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

郭__:這此團(tuán)日活動(dòng),特別是打籃球,讓我“動(dòng)”起來(lái)了,建設(shè)祖國(guó)需要強(qiáng)健的體魄,我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)的同時(shí),更應(yīng)加強(qiáng)鍛煉。

劉__:我們青年學(xué)生不能徘徊在前進(jìn)的路上,應(yīng)該意識(shí)到時(shí)代賦予我們的使命,樹立遠(yuǎn)大的理想,好好學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)“五四精神”。


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