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六年級下冊習(xí)作范文匯總_六年級下冊作文大全

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  現(xiàn)在你已經(jīng)上五年級的下學(xué)期了,那么你會寫每個單元的作文嗎?以下是小編整理了關(guān)于六年級下冊習(xí)作范文匯總_六年級下冊作文大全,希望你喜歡。

六年級下冊習(xí)作范文匯總_六年級下冊作文大全

  習(xí)作一:家鄉(xiāng)的風(fēng)俗

  范文一:我家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗

  爆竹聲中一歲除,

  春風(fēng)送暖人屠蘇。

  千門萬戶瞳瞳日。

  總把新桃換舊符。

  描繪了我國人民歡度春節(jié)盛大的喜慶情景。爆竹聲響是辭舊迎新的標(biāo)志、喜慶心情的流露。經(jīng)商人家。放爆竹還有另一番意義:他們在除夕之夜大放炮仗是為了新的一年大發(fā)大利。不過,據(jù)舊習(xí)認(rèn)為,敬財神要爭先,放爆竹要殿后。傳說,要想發(fā)大財者,炮仗要響到最后才算心誠。

  我的故鄉(xiāng)浙江和全國許多地方一樣,過年時都有一樣的風(fēng)俗。如:

  守歲

  我國民間在除夕有守歲的習(xí)慣,俗名“熬年”。守歲從吃年夜飯開始,這頓年夜飯要慢慢地吃,從掌燈時分入席,有的人家一直要吃到深夜。根據(jù)宗懔《荊楚歲時記》的記載,至少在南北朝時已有吃年夜飯的習(xí)俗。守歲的習(xí)俗,既有對如水逝去的歲月含惜別留戀之情,又有對來臨的新年寄以美好希望之意。

  吃年夜飯

  孩子們在玩耍放爆竹的時候,也正是主婦們在廚房里最忙碌的時刻,年菜都在前幾天做好了,而年夜飯總要在年三十當(dāng)天掌廚做出來。在北方,大年初一的餃子也要在三十晚上包出來。這時家家的砧板都在噔噔噔地忙著剁肉、切菜。此時,家家戶戶傳出的砧板聲,大街小巷傳出的爆竹聲,小店鋪子傳出的“劈劈啪啪”的算盤聲和抑揚頓挫的報帳聲,再夾雜著處處的說笑聲,此起彼伏,洋洋盈耳,交織成除夕歡快的樂章

  ……

  除了這些以外,我的家鄉(xiāng)還有一些不同的民俗。我就舉其中一個來說吧。

  照田蠶

  也叫“燒田蠶”、“燒田財”,是流行于江南一帶的民間祈年習(xí)俗。臘月二十五這一天將綁縛火炬的長竿立在田野中,用火焰來占卜新年,火焰旺則預(yù)兆來年豐收。

  這篇敘事為主的文章,描繪了“我”家鄉(xiāng)的過春節(jié)時的民風(fēng)民俗,描繪了歡度春節(jié)盛大的喜慶情景。詳細介紹了守歲、吃年夜飯、照田蠶等習(xí)俗。主題明確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),感染力強。

  范文二:家鄉(xiāng)的火把節(jié)

  我的家鄉(xiāng)普格是涼山州東南部的一個少數(shù)民族聚居縣,這里有著獨具特色的民風(fēng)民俗,是火把節(jié)的故鄉(xiāng)。

  火把節(jié)是祈禱幸福、祝福吉祥的節(jié)日?;鸢压?jié)原旨是驅(qū)蟲滅害、保佑莊稼獲得豐收。每年的農(nóng)歷六月二十四日是普格彝族人民過火把節(jié)的日子。

  火把節(jié)的第一天,各家各戶清洗炊具,殺雞宰羊,籌辦豐盛的節(jié)日晚餐。吃晚飯前,大人們把飯盛進簸箕里,把菜放進盤子里,筷子與勺子放在菜上,然后一起擺放在門前。希望已過世的老人們回來吃頓飯,來看看兒孫,保佑在世的家人平平安安,健康長壽,并把家中的不吉利帶走。祭完過世的老人,全家才開始吃飯。晚飯后,老老少少都走出家門,不約而同地來到寨口,用火把燒幾堆熊熊的篝火,老的聚在一起,小的聚在一起。女孩子們手牽著手圍繞火堆念起火把祝詞。人們迎著金燦燦的火光,跳啊,笑啊!祝詞一聲高過一聲,歡樂一浪壓倒一浪,此起彼伏,在山谷中久久回蕩。

  火把節(jié)的第二天,是節(jié)日的高潮。四面八方的彝族人民都聚到一個固定的場地。火把節(jié)的場地是一塊圓而平坦的草坪,外圍是濃濃密密的樹林,過節(jié)的人們坐滿了草坪四周。這天要進行斗牛、斗雞、賽馬、摔跤等活動。普格彝民的摔跤與人們在電視里看到的日本相撲運動有些相似。摔在上面的不一定贏,摔在下面的不一定輸,而要看誰的雙腳先離地,誰的雙肩先觸地。能參加火把節(jié)摔跤比賽的小伙子都是各村各寨的佼佼者。他們時而被這個抱起,時而被那個摔倒。戰(zhàn)敗者不氣餒,戰(zhàn)勝者也不驕傲。他們都冷靜地迎接新的挑戰(zhàn),直至無敵手才算勝利。

  火把節(jié)的第三天,是選美活動。姑娘們穿著節(jié)日的盛裝,佩戴著金銀首飾,每人撐一把黃油布傘,相互牽著彩色三角巾,在草坪上圍成一個又一個的圓圈,跳起了優(yōu)美的彝族舞,唱起了婉轉(zhuǎn)的彝族歌。五彩艷麗的裙子擺動著,旋轉(zhuǎn)著,如彩蝶展翅,似孔雀開屏,煞是迷人。姑娘們努力展示出自己的美。記者們可忙壞了,又是拍照,又是錄像。評委們也在精心挑選著百花叢中的“牡丹花”。瞧,他們滿頭大汗,看來還真難選出來呢!傍晚,各家各戶點燃火把,在家長的帶領(lǐng)下,在屋內(nèi)、院坎中轉(zhuǎn)繞,口中念道:“燒死瘟疫,牛羊發(fā)展?!逼砬罅笈d旺,莊稼獲得豐收。接著,全寨各家各戶把剩下的火把集中堆放于村頭牛羊出入的路口,燃起熊熊的篝火,在篝火的上面放一塊石板,每家朝石板上投小石9粒、草9根,象征著數(shù)不清的牛羊來吃草,收不完的莊稼堆成山。

  家鄉(xiāng)的火把節(jié)隨著歷史的演進、社會的進步,逐步發(fā)展成為集民間體育、文化活動和民風(fēng)民俗展示為一體的盛大節(jié)日。近年來,每逢火把節(jié)都有大批的外國朋友和港臺同胞來普格和彝族人民共度佳節(jié)。

  朋友,請來普格參加彝族的火把節(jié),你將會看到驚心動魄的一幕又一幕……

  本文的主旨昂揚,充滿激情,語言優(yōu)美,例如:“姑娘們穿著節(jié)日的盛裝,佩戴著金銀首飾,每人撐一把黃油布傘,相互牽著彩色三角巾,在草坪上圍成一個又一個的圓圈”。典型的事例也為文章增色不少。

  習(xí)作二:寫作品梗概

  范文一:《小兵張嘎》故事梗概

  抗日戰(zhàn)爭時期,有一名生活在白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家里養(yǎng)傷的八路軍鐘連長,張嘎的奶奶英勇地犧牲在日本鬼子的手槍下,而鐘連長則被敵軍帶走了。

  為了替奶奶報仇并救出鐘連長,嘎子歷盡艱辛,一個人去縣城尋找傳說中的羅金保,要打鬼子替奶奶報仇。嘎子找到了八路軍羅金保,當(dāng)上了一名小小偵查員。有一次,他配合老羅叔執(zhí)行任務(wù)時,用鐘連長送給他的木頭手槍指著日軍的翻譯官,繳獲了一把真正的手槍,表現(xiàn)得非常神勇。

  還有一次戰(zhàn)斗中,他又繳獲了皇協(xié)軍長官的一把手槍。為此,他被鬼子的子彈打中,在大伯家養(yǎng)傷。一天,他偷偷地離開了大伯家,打算回部隊報到。在路上,嘎子又被日本鬼子抓走了。

  為了救出鐘連長和嘎子,部隊打算穿過鬼子的封鎖線,與鬼子火拼。嘎子面對敵人的盤問,英勇地反抗。部隊攻打敵軍時,他想方設(shè)法在里面放火,里應(yīng)外合,發(fā)揮了很大的作用。最終,他們一舉殲滅了敵人,救出了鐘連長,立了大功,也替奶奶報了仇。

  嘎子特別“嘎”,頑皮淘氣,他身上那股快樂勁,總能感染周圍的人。嘎子特別希望有一把屬于自己的真槍,他曾經(jīng)問區(qū)隊長討過,區(qū)隊長說同志們的槍都是從敵人那里繳過來的,于是嘎子一直尋找機會,終于繳到了一把真槍??上б驗閺埜伦幽挲g小,槍被區(qū)隊長沒收送給那些更需要槍的同志了。

  嘎子不服,又繳到了槍,還是被發(fā)現(xiàn)沒收了。最后因為嘎子表現(xiàn)英勇,終于得到了一把他夢寐以求的“張嘴燈”。他心滿意足,把鐘連長送給他的木槍送給了他的好朋友——胖墩。

  從此以后,嘎子和同志們打了許多勝仗,成為了家喻戶曉的小英雄!

  范文二:《查理和巧克力工廠》故事梗概

  查理一家生活貧窮但和睦融洽。查理只有在生日的那一天才能嘗到一小塊巧克力。從查理住的房子里,能看到世界上最大最有名的巧克力工廠——旺卡工廠,工廠的主人是偉大的巧克力發(fā)明人兼制造商威利·旺卡。

  那座神秘的工廠從來沒有工人進出過,卻能聞到濃郁的巧克力香。工廠出產(chǎn)的旺卡牌巧克力銷往世界各地,深受孩子們的喜愛。有一天,旺卡先生發(fā)表通告:允許五個孩子參觀工廠,還能終生享用巧克力和糖果!只有找到金參觀券的人才有資格參觀工廠。

  全世界像發(fā)了狂似的掀起一股購買巧克力風(fēng)。第一張金獎券是一個叫奧古斯塔斯的胖男孩找到的。他唯一的愛好就是吃。第二張金獎券被韋魯卡找到了,她父親手下的所有女工剝了三天的巧克力包裝紙,終于找到了金獎券。第三位幸運兒是嚼口香糖冠軍維奧莉特,第四位是喜歡打電玩的邁克。

  查理中午放學(xué)回家時,在雪地里撿到 50 便士。饑餓的查理去商店買了兩塊巧克力糖,在第二塊巧克力糖里發(fā)現(xiàn)了一個金獎券。這天,查理和爺爺去參觀巧克力工廠。在這里,他們看到了飛流直下的巧克力瀑布,龍頭船航行在棕色巧克力糖漿的河流……工廠里的工人全是酷愛巧克力的小矮人。

  貪吃的奧古斯塔斯在巧克力河邊大喝特喝,掉進河里被吸進管子,卷到了軟糖制作室。來到堅果室,韋魯卡非要一只松鼠,被扒堅果的松鼠扔到了垃圾桶。維奧莉特吃下旺卡先生沒有研制好的口香糖,變成一個紫色的大氣球飛上了空中。邁克想把自己變成世界上第一個被電視機傳送出去的人,卻被變成了像手指一樣大的小人兒。

  查理成了最后的贏家。威利·旺卡打算讓他當(dāng)自己的繼承人,但是從此不許和家人生活在一起。查里為了家人放棄了機會,他認(rèn)為家是最好的,就是拿全世界的巧克力都不換。查里發(fā)現(xiàn)旺卡從小就離開家人去外創(chuàng)業(yè),才有了今天的成功,所以他認(rèn)為家人只有嘮叨和管教,沒有真正的親情。

  后來查理陪旺卡去拜訪了他的父親,旺卡終于懂得了親情的可貴,明白了父親的良苦用心。查理同意接管工廠,當(dāng)旺卡的繼承人。旺卡把查理全家人都搬進了工廠,與他們成 了一家人。

  習(xí)作三:讓真情自然流露

  范文一:印象深刻的一件事

  在寒假里,有許許多多的事都給我留下了深刻的印象;但在我記憶中印象最深刻的一件事:那就是在大年三十的晚上放煙花的故事……

  過大年了,此時此刻別提我的心里有多興奮了……你聽:近處,遠處;院子里,院子外;到處都是慶賀的爆竹聲,處處洋溢著過年的喜慶氣氛,人們的心情也是喜洋洋的……

  年三十的下午,我和爸爸早早地就把春聯(lián)貼好;上聯(lián)是:家和人和萬事和;下聯(lián)是:天泰地泰三陽泰;橫批是:天順人和。然后還放了一串串長長的鞭炮,足足有一萬響,那真是:剎那間火光四射,震耳欲聾,硝煙彌漫,以此來宣布我家吃年飯的正式開始……吃罷豐盛可口的年飯,我穿上漂亮的新衣服,和爸爸媽媽一起來到樓下的大院子里放煙花……

  站在院子中間,抬頭向天空看去,此時禮花正在一個接著一個地升空,個個美麗無比;只見空中的禮花時而變成盛開的菊花,時而變成了飛舞的滿天星,時而變成紅彤彤的愛心,時而變成了可愛的笑臉,時而變成五顏六色的圓形小糖果,時而變成了在空中飛舞的小飛盤……那真是精彩無處不在,把整個夜空裝扮的多姿多彩,并充滿著夢幻般的絢麗……我和爸爸也不甘示弱,急忙拿起一個三角形的長煙花,點燃了火,我連忙躲到了一邊,只見它像樹枝一樣,不斷地往上冒,然后又紛紛地落了下來,真像小樹到大樹的整個成長過程……我自己也放了一個猴子開車,一點燃火,小猴子就像開小汽車一樣飛速行駛,它好像還在自豪地炫耀說:“怎么樣?我開車的技術(shù)不錯吧!”緊接著我又放了一個黑貓警長騎車,一點上火,黑貓警長就騎著摩托車,快速地行駛在小路上,不時地左看看,右看看,好認(rèn)真的樣子,看完之后,還得意地大聲說:“報告主人:我的尋邏使命已完畢,目前沒有危險物靠近,我就此休息啦!”五彩的煙花不僅映紅了我的臉頰,也映紅了整個江城,那真是火樹銀花不夜天……這時的大院子里,到處都是笑聲,歡呼聲,不知是誰放了一個響聲厲害的高聲炮,剎那間震的院子里停放的小汽車一起拉起了抗議警報!

  這可謂是大年三十一道獨特的風(fēng)景線,沒辦法,我只好再次派遣黑貓警長前去告訴大家:莫要驚慌,一切安全如常!這只是燃放煙花的一個小小插曲……大家都被逗樂了!是啊,刺耳的報警聲,也算是對這個新年最奇特的祝福吧!我仰望夜空,細數(shù)星星,在心中默默地許下對新年的美好祝福,以及對新學(xué)期的美好憧憬!

  文章敘述了作者“印象深刻的事”,敘事詳細,內(nèi)容充實;采用總分總的結(jié)構(gòu),條理分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);“時而變成了飛舞的滿天星,時而變成紅彤彤的愛心”等語句的使用使得文章語言充滿童趣。

  范文二:印象深刻的事

  在我懂事以來,有一件事給我留下了深刻的印象。

  中午放學(xué)回到家里,我把書包扔到沙發(fā)上,就對媽媽說:“媽媽,今天是爸爸的生日哦!我要給爸爸一份驚喜!”“別說得那么大聲,你爸爸在睡午覺呢!”媽媽一邊拉著我走出家門?!皨寢?,我要改變溝通!我想爸爸一定會喜歡的!”我滿懷信心地說道。

  下午,我一蹦一跳地推開門,看見爸爸正在看報紙,我從身后像變戲法似的拿出一束鮮艷的郁金香,帶著笑容對爸爸說:“爸爸,祝你生日快樂!”爸爸沒有什么反應(yīng),全神貫注地盯著報紙,連一眼也不看我一下,好像看報紙大于看我一樣。爸爸還是一如既往冷冷地說:“多少錢啊?”我呆住了,今天是爸爸的生日,我學(xué)習(xí)這么緊去給他買禮物,爸爸竟問多少錢?我越想越生氣,好容易才擠出幾個字:“你愛要不要!”我重重地把郁金香摔在地上,黑著臉沖出家門……過了好半天,我才回家。推開家門,這不是我下午才摔在地上的郁金香嗎?它都“殘”得不成樣了!是誰把它插進花瓶里的?媽媽坐在沙發(fā)上看電視,似乎看出了我的心思:“是你爸爸把它插上去的!你也真是的,下午發(fā)那么大的脾氣干嗎呀?”……“你爸爸說,這花還能活,就把它撿起來……”我望著那束受傷的郁金香,愣住了……

  我知道爸爸其實對我很好,只是沒有表現(xiàn)出來,而我也會記住這一天的。

  這是一篇優(yōu)秀的敘事文章,小作者詳細地描寫了“我送爸爸郁金香”的過程,語言生動形象,描述詳細具體,本文雖為一件小事,但作者描述得有聲有色,結(jié)尾較好地突現(xiàn)了文章主題。

  習(xí)作四:心愿

  范文一:我的心愿

  我靜坐窗前,望著窗外沙塵飛揚、狂風(fēng)肆虐,望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚威地噴著尾氣,望著遠處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛,眼前似乎出現(xiàn)了一片荒涼的沙地,耳邊也似乎響起了鳥兒慘痛的鳴叫,人哪,你難道要一錯再錯嗎?

  我不否定人類的偉大。他們一步步地創(chuàng)建這個世界,讓它如此豐富多彩。然而他們在滿足自己的同時,卻深深地傷害了視人類為朋友的動物群體,更殘暴地戳穿了曾為人類遮風(fēng)沙、擋寒雨的綠色屏障。人類的所作所為注定要受到懲罰。終于,狂風(fēng)邀請沙粒來到了人類的棲息之地,它們面對罪惡的人類,使勁地發(fā)泄著內(nèi)心的仇恨和哀怨。大街小巷,飛沙走石,慘不忍睹,到處都顯現(xiàn)出大自然征服人類的痕跡:一座房屋終于招架不住突如其來的打擊,無奈地坍倒了;一家大商店狼狽地在關(guān)閉的店門上掛了“因天氣狀況,暫停營業(yè)”的牌子;一位農(nóng)人憐惜地望著被連根拔除的麥苗,眼淚滾落下來;一位白須老人望著滿天的混沌感慨萬千:“這都是報應(yīng)啊!是人一手栽下的禍根……”

  可憐的人類,面對大自然的示威和挑戰(zhàn),你的聰明呢?你的才智呢?你往日的傲慢呢?你不是聲稱自己是自然的主宰嗎?你不是有能力改變世界一切的一切嗎?

  哦,人類,覺醒吧,現(xiàn)在還來得及。

  都市頻道的《蘿卜白菜》欄目中,一位年輕的“綠色使者”飄然而至,她與同伴周游至西藏,沿途清理垃圾和塑料袋,她已經(jīng)真正意識到了人類的危急:長江源頭的居民竟缺水告急!她輕輕地唱起《變臉》,告誡人們:大自然終究有一天會“變臉”的……

  我心潮澎湃,一剎那間竟在心底升起一團再也揮之不去的火焰——我要做一名“綠色使者”,我要帶著深深的自責(zé)和歉意向大自然說聲:對不起!我要號召人類為人與自然的共存而奮斗不息。

  ——這將是我永不變更的心愿。

  讓綠色重新鋪滿大地——這又將是全人類的心愿!

  這篇作文很有時代感。當(dāng)代的青少年,已不再是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子,他們不愧為“家事國事天下事,事事關(guān)心”的新一代。本文作者懷著深重的憂患意識,強烈的社會責(zé)任感,把視野推向大自然,結(jié)合人為地破壞生態(tài)平衡,而遭到大自然報復(fù)的具體事例,聊起了“環(huán)境保護”“生態(tài)平衡”的重要話題,表明了“保護環(huán)境,勢在必行。人人應(yīng)該從自我做起”的態(tài)度,并在文章結(jié)束處傾吐出“讓綠色重新鋪滿大地”的心聲。

  范文二:心愿

  每個人的心愿都各種各樣,每個人都有著自己的心愿。那些美好的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)固然是美好的,但是那些不能變?yōu)楝F(xiàn)實的心愿卻不乏唯一個個美好的夢想,其中在我的記憶的閘門里,有一個愿望就是當(dāng)一名科學(xué)家。

  對于男孩子來說,當(dāng)一名科學(xué)家可能是每個男孩子都有的愿望,但是又有多少不是三分鐘熱度呢?我的愿望在我的心中一直存在著,滋長著。但當(dāng)上科學(xué)家也只是一個幻想罷了。

  小時,我曾幻想如果科學(xué)家的行列中出現(xiàn)了我的名字那該是多么美好的事啊!甚至到我長大后我也曾幻想過,如果我當(dāng)上科學(xué)家,我會想方設(shè)法地去制造出能改變空氣的機器,讓它們能夠?qū)⑽覀兯娴沫h(huán)境的空氣凈化地一塵不染,因為現(xiàn)代社會空氣污染太嚴(yán)重了。

  如果我成為了一名科學(xué)家,我會讓人們懂得去遵守合法的規(guī)則,因為當(dāng)今社會的人們太不遵守規(guī)則了,什么“中國式過馬路”、“隨地吐痰”、“亂丟垃圾”‘’‘’‘’其實都可以說成中國人大多數(shù)的真實寫照了,人們不懂得如何去遵守交通規(guī)則,讓當(dāng)今社會秩序混亂不堪,而似乎人們對現(xiàn)在的社會現(xiàn)象—搶劫、破壞環(huán)境?惡習(xí)已經(jīng)麻木了,所以我不得不制造出改變?nèi)藗儛毫恿?xí)慣的機器,來凈化人們的思想。

  假如我是一名科學(xué)家,我會奉獻我的一生給地球母親,人們給她的傷害太多太多,原來地球母親那光滑的臉蛋已不復(fù)存在了,留下的只有破壞,地球母親已經(jīng)遍體鱗傷了,我將為了她奉獻我一切的一切。

  雖然當(dāng)上一名科學(xué)家只是一個比較遙遠的夢想,但是人們所遇的處境、地球母親所逢的處境不是幻想,即使夢想不會實現(xiàn),但這愿望是美好的!同樣也是真誠的!

  這篇散文立意深刻,富有豐富的意蘊。我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家。如果我當(dāng)上科學(xué)家,我會想方設(shè)法讓空氣凈化地一塵不染;我會讓人們懂得去遵守合法的規(guī)則;我會奉獻我的一生給地球母親。主題在結(jié)尾處進行了深化。

  習(xí)作五:插上科學(xué)的翅膀飛

  范文一:未來的一次邂逅

  一天晚上,我一個人在家睡覺。一陣鬧鈴把我從夢中驚醒,“咦,這鬧鐘是什么時候的?我怎么沒見過!?”我疑惑不解。突然,鬧鐘里冒出了一陣風(fēng),把我卷進鬧鐘里,我嚇得昏了過去……“啊!這是哪兒啊!”醒來后,我發(fā)現(xiàn)自己在一個隧道里,不禁大叫?!澳愫?,21世紀(jì)的人類!”不知從哪里傳來一陣聲音。我大叫:“你是誰,快出來!”這時,一個奇怪的生物向我走來,他長著一對綠色的大翅膀,熊一樣的四肢,血盆大嘴。我以為他要吃掉我,不禁兩腿發(fā)抖,他走到我身邊……

  “你好,21世紀(jì)的人類!”這時,他的樣子很友好?!澳闶钦l?要干么?為什么把我?guī)У竭@里?”我問?!皩Σ黄?,我是30世紀(jì)的人類,因為時空機壞了,只好在這里修復(fù)時空機,但不小心把你帶到這里?!彼卮??!澳阋彩侨祟?”我問?!班牛捎谀銈儾粣巯姝h(huán)境,人類只好把自己扭曲、變形而適應(yīng)環(huán)境,就成了現(xiàn)在這樣?!彼卮?。我很好奇地問:“可以讓我看看我們把環(huán)境破壞成什么樣么?”“可以。”他揮動起那雙“熊掌”,讓我看到了人類造成的種.種罪惡:在一個原始森林里,一群人拿著斧頭、電鋸、獵(qiang)槍,亂砍濫伐,一棵棵大樹倒下了,狩獵者拿著獵(qiang)槍,非法捕殺野生動物,小動物們紛紛逃跑,可都被一一射殺……看到這時,我額頭滲出一滴滴汗水,可后面更另人驚心動魄:人類把自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費的商品,任意地糟蹋而不加以珍惜,污染水源,亂扔亂撒;塵沙侵蝕的雨滴里,小雨在哭泣;垃圾狠踏在花兒上,小花在尖叫;暴風(fēng)無情地吹過草兒旁,小草在呻吟;還有,還有,還有……

  看完了這一切,我毛骨悚然。那個30世紀(jì)的人類說:“還想看看我們現(xiàn)在生活的怎樣嗎?!”他再次揮舞起“熊掌”,帶我來到了30世紀(jì)。我和他在一艘小船上,四周一片汪洋的海,雖然這海風(fēng)平浪靜,但是這是黑色的,海上漂滿了塑料袋、垃圾,我問他:“這是哪里?”“這是中國,現(xiàn)在由于樹木砍伐的太嚴(yán)重,泥石流次數(shù)不斷增多,使地殼運動不斷增加,讓陸地和海洋的比例為1:20000,而且陸地面積不斷減小,預(yù)測31世紀(jì)會是世界末日!”聽了他的話,我身上起滿了雞皮疙瘩?!白屇憧纯次ㄒ坏年懙?”他滑動起小船,來到了慘不忍睹的陸地上。剛上陸地,我就喘不過氣來,并且熱的快要被烤熟了,黑煙籠罩著大地,讓我看不見前面有什么東西。他急忙給我穿上防曬衣,帶上透視鏡以及氧氣筒。戴上了透視鏡,讓我看見了未來地球的面貌:滿大街都是長得跟他一個樣的小孩子,看不見一個大人,小孩子自己工作,個個都皮包骨頭,都是吃垃圾,地上的石頭和土,看不到一點綠色……我問:“為什么這里都是小孩子?”他回答“由于臭氧層受到破壞,太陽的光一點也不露的照到皮膚上,讓皮膚壞死,加上現(xiàn)在沒有綠色,空氣也非常稀薄,加上食品問題,現(xiàn)在人類的平均壽命為15歲,小孩子只得自力更生……”

  之后,他把我?guī)Щ亓四莻€隧道里,說:“我的時空機修復(fù)好了,再見了,21世紀(jì)的人類,再見!”“等一下!”我急忙叫道,“有什么可以拯救這一切么?”,他想了想,往往墻上刻了20個大字,之后便離去了。我回頭一看,刻在墻上的那20個字是:

  生命誠可貴,環(huán)保價更高

  若要地球好,環(huán)保不可拋

  這篇文章作者想象自己與30世紀(jì)的人類交流,通過30世紀(jì)人類的嘴敘述了21世紀(jì)人類對大自然的破壞,結(jié)果導(dǎo)致人類變成了人不像人,鬼不像鬼的地步,文章想象奇特豐富,語言自然流暢,是一篇成功的佳作。

  范文二:未來的天空別墅

  2111年,走進北京市的中心,抬頭仰望蔚藍的天空,隱隱約約可以看見一座美麗的建筑物。這是什么呢?哦,原來這是一棟實驗性的天空別墅。

  天空別墅是2110年科學(xué)家發(fā)明的,它能像氣球一樣飄在天空中,但具有穩(wěn)定性。它以空氣中的有害物質(zhì)為能量,是凈化空氣的“環(huán)保衛(wèi)士”。

  望著遠在天邊的別墅,有人就犯愁了:這么高的房子,從哪兒上去呀?不用擔(dān)心,前方不遠處有一座漂亮的小屋,走進小屋,墻上的探測器會對來客進行檢查。如果發(fā)現(xiàn)是壞人,便會將壞人自動彈出去,把他的信息列入“黑名單”;如果發(fā)現(xiàn)是好人,并無惡意,便馬上進入別墅的客廳。

  到了客廳,你會驚奇地發(fā)現(xiàn)里面只有沙發(fā)??墒钱?dāng)你坐在上面時,茶幾突然從“地下”冒出來,上面放著一杯熱氣騰騰的濃茶和一盤精美的糕點,電視也已經(jīng)開啟。原來,除了沙發(fā),其它家具都放在地下室里。地板和沙發(fā)上裝有智能感應(yīng)器,當(dāng)有人進來時,機器就在下面做好準(zhǔn)備。待人一坐到沙發(fā)上,家具便會出現(xiàn)。

  二樓是餐廳,里面有一個機器人在服務(wù)。你一坐下,他就會走過來,微笑著問:“請問您要點哪些菜?”接著,你的對面就會出現(xiàn)一個大屏幕,上面有許多美味佳肴的名字,你只要選一道菜,3分鐘后就可以享用了。如果你想邊用餐邊欣賞風(fēng)景,旁邊的一扇小窗戶會自動打開,讓你盡情領(lǐng)略藍天的美景。

  別墅內(nèi)有許多內(nèi)部機器,它們分工合作,為主人提供資金了一個舒適的生活環(huán)境。

  如果沒有異想天開,童年也就不會色彩斑斕了。小作者天馬行空,將一百多年后的別墅活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們面前,真是一個舒適的生活環(huán)境呀!本文想象豐富,語言流暢,是一篇不錯的文章。

  習(xí)作六:難忘小學(xué)生活

  范文一:難忘的小學(xué)生活

  漫長而短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬千,一時間許多美好的回憶像潮水一般涌向我的心頭,不必說音樂課上回響過我們清脆悅耳的歌聲,也不必說冰天雪地的操場上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印,更不必說烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些美好而難忘的回憶,已經(jīng)成為我人生的收藏,它揮之不去,將永遠鐫刻在我記憶的深處。

  忘不了那個時光明媚的下午,那是一場別開生面的運動會,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,吶喊助威,奮力拼搏,最終取得了勝利,那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人難以忘懷。

  忘不了那堂生動的語文課,董老師溫暖親切的話語仍在耳邊回響:“勇敢的舉起手,答錯了也沒關(guān)系,只要你勇敢的回答問題。”我從老師那充滿智慧的雙眼里讀出了信任與希望,讀出了鼓勵。

  忘不了那個下著大雨的黃昏,雷聲轟轟作響,大雨傾盆而下,可我卻因為粗心忘了帶雨具。這時,同學(xué)端木千凝走到我的身邊,笑著對我說:“不介意打一把傘吧?”那天,我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風(fēng)雨中,馬路上留下我們一串串友誼的腳印。

  ……

  忘不了,忘不了,永遠忘不了!小學(xué)生活像是一幕幕生動的畫面,在每個畫面里都有一則有趣的故事,它使我留戀,更是我難忘。

  校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G,太陽由溫暖變?yōu)檠谉幔s開始在樹梢吵鬧,……周圍一切的一切都在提醒:夏天到了,我可愛的校園生活也快要告一段落了。

  再見,敬愛的母校,在你的懷抱里,我學(xué)到了無窮的知識,從無識的小孩變成了懂事的小學(xué)生,從幼稚變得成熟,從膽小變的勇敢,今天我們?yōu)槟湴?,明天您一定為我們而光榮。

  再見,敬愛的老師,是您教會我們做人額道理,為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙?!罢l言寸草心,報得三春暉”,您的哺育恩情,將永遠銘刻在我們心上。

  再見,親愛的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長,我們一道學(xué)習(xí),請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友誼地久天長。

  這篇文章中作者描寫了自己難忘的小學(xué)生活。作者難忘“別開生面的運動會”,難忘“自己的第一次舉手”,難忘“同學(xué)給自己送雨具”...我們能夠從中感受到小作者對小學(xué)生活的不舍,感情真摯。

  范文二:難忘的小學(xué)生活

  六年的小學(xué)時光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時光是短暫的,卻是美好的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長了知識,成長了自我……

  六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,那開學(xué)典禮上的隆重?zé)崃?,那跳繩比賽時的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長,六年,兩千多個日子,我們在這金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強。

  現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來。“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓時間作證,承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負(fù)有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人!

  感謝母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴?,明天,您一定因我們而榮光。

  這是一篇敘事的記敘文。老師驚訝于你語言文字的優(yōu)美,流暢。全文緊緊圍繞“難忘”二字把六年的小學(xué)生活,寫得有血有肉,讓人讀起來真是一大享受。愿你在今后的寫作道路上如“芝麻開花--節(jié)節(jié)高”。

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