高中生寒假《暴風(fēng)驟雨》讀后感范文5篇
暴風(fēng)驟雨襲來，襲擊著本已多災(zāi)多難的小屋，小屋無力的飄搖，那樣子搖搖欲墜。下面小編整理高中生寒假《暴風(fēng)驟雨》讀后感范文，歡迎閱讀。
高中生寒假《暴風(fēng)驟雨》讀后感范文1
小學(xué)語文課本就讀過《暴風(fēng)驟雨》選段《分馬》，當(dāng)時(shí)對(duì)這本書印象很深，一直想仔細(xì)閱讀一下，但苦于沒有機(jī)會(huì)就耽擱了下來。這次響應(yīng)團(tuán)委組織的活動(dòng)，我一下就想起了這本久聞大名卻素未謀面的《暴風(fēng)驟雨》。
這次我選擇網(wǎng)購這本圖書，在搜索欄輸上作者周立波的名字，滿屏都是海派清口創(chuàng)始人周立波。而當(dāng)我連翻了幾頁才從角落中找到了與中國著名作家、翻譯家周立波相關(guān)的內(nèi)容。這也讓我不禁聯(lián)想到前一段廣受網(wǎng)絡(luò)熱議的屠呦呦獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)與黃曉明大婚受追捧程度的鮮明對(duì)比。固然，做學(xué)問者需要守得住清貧、耐得住寂寞。但現(xiàn)今社會(huì)對(duì)文化、學(xué)術(shù)的冷落、漠視已成不爭(zhēng)的事實(shí)。我也更深刻的感受到團(tuán)委組織這次活動(dòng)的必要性。
閑話少說，物流很給力，寶貝很滿意，五星好評(píng)。拿到手后便迫不及待的開始翻閱。
《暴風(fēng)驟雨》是一部反映解放區(qū)土改運(yùn)動(dòng)的小說，在東北土改初期，黨員蕭祥率領(lǐng)的工作隊(duì)到松花江畔進(jìn)行土改。他們?cè)谵r(nóng)民中點(diǎn)燃了群眾對(duì)地主惡霸的仇恨之火，使農(nóng)民們覺醒了。在工作隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)惡霸地主展開了激烈的斗爭(zhēng)。
讀過《暴風(fēng)驟雨》的人都知道，在這充滿鏡頭感的語言背后，真實(shí)的歷史發(fā)生在1946年到 1948 年間。隨著中共中央東北局從各軍政機(jī)關(guān)抽調(diào)一萬多名干部，奔赴東北平原和山地的各個(gè)村屯，一場(chǎng)新的戰(zhàn)斗打響了。正是暴風(fēng)驟雨式的土地改革使千千萬赤貧的農(nóng)民走上了革命到底的義無反顧之路。正是農(nóng)民、工人、知識(shí)分子的全面革命化，成為中國革命的特點(diǎn)，也成為中國革命必勝的保證?！扒f家人翻身啦”一句，liuxue86.com離開了旋律格調(diào)，它是呼喊，是叫嚷，是霹靂電閃，它喚醒了階級(jí)，帶著拼卻一身熱血的決絕。周立波在里面描寫的趙玉林、郭全海、白玉山夫婦還有老孫頭，形象都很鮮明，而且也寫出了正面人物的成長(zhǎng)歷程，可以說真實(shí)再現(xiàn)了當(dāng)年東北的土改風(fēng)云。東北方言的大量使用更加凸顯了生活性，幽默含蓄,富有地方氣息,風(fēng)土味道,其中人物的心理刻畫和細(xì)節(jié)描寫甚為精湛,深入淺出,耐人尋味,令人拍案叫絕。
本書的名字起得很好—暴風(fēng)驟雨。社會(huì)想要發(fā)展，改革是必然的，而改革絕對(duì)不是和風(fēng)細(xì)雨的，一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨在所難免。就像如今習(xí)近平總書記下定決心反腐倡廉、肅清黨風(fēng)。觸動(dòng)了部分人的利益，改變了某些機(jī)構(gòu)的執(zhí)政習(xí)慣?？隙〞?huì)產(chǎn)生抵觸、對(duì)抗情緒。但懲治tanwufubai已經(jīng)刻不容緩，我相信有黨中央的堅(jiān)定決心與鐵拳實(shí)施，必將取得這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利，欣賞暴風(fēng)驟雨過后一道奪目的彩虹。
其實(shí)長(zhǎng)久以來形成的社會(huì)陋習(xí)很多，不止存在于黨政高官中，我們身邊也有，我們自身也有。所以我們不能只抱著一種觀眾的心態(tài)去面對(duì)這場(chǎng)改革，我們要從自身做起，提醒身邊人的不良習(xí)慣，改變自己的陋習(xí)。為黨和國家的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
高中生寒假《暴風(fēng)驟雨》讀后感范文2
曹業(yè)梁今天到我家玩，下午我們?nèi)ゴ蚧@球。路上他說，今天的風(fēng)真大，早上他來的時(shí)候逆風(fēng)行車，半天也沒騎多遠(yuǎn)。 到了場(chǎng)地上，就我們倆人，于是我們便操練起來了，三步，投籃，打板，過人……打著打著，我們便談到了我們班的籃球。話說去年籃球賽，那是趁興而去，敗興而歸，那時(shí)我們只拿了個(gè)第三。時(shí)隔一年，我和小曹技術(shù)已經(jīng)略有長(zhǎng)進(jìn)，已不是吳下阿蒙了。 前不久，和二班打了一會(huì)兒，剛上來，我就被二班的兩位包夾，而且都使出了絕技——移動(dòng)擋差，這要擱場(chǎng)上早被判下場(chǎng)了。而且他們班沒個(gè)準(zhǔn)頭，十頭不中一，最后也沒進(jìn)了一個(gè)。
再說我們班，拿了球就和一窩瘋似的，全往球那跑。拿球的也很高興，自己運(yùn)來運(yùn)去，從這個(gè)半場(chǎng)跑到那個(gè)半場(chǎng)，跑來跑去的也不知道干啥，最后才發(fā)現(xiàn)自己突不進(jìn)去，把球一傳，liuxue86.com一下就斷了。還有的見拿不到球，這心里跟猴撓似的，二話不說哪有球就往跑，抱住球就拽，和打架似的。而且他們有球就自己突，往內(nèi)線傳啊，只要球傳過來，我一轉(zhuǎn)身就進(jìn)了?？伤麄兤唬?，可偏不進(jìn)。 我們練了一會(huì)兒，有幾個(gè)和我們一樣大的人，而且還是跟小曹認(rèn)識(shí)的，于是我們便湊了一個(gè)3v3。
第二組便我和小曹分一塊，上來他們丟了個(gè)球，我搶了個(gè)籃板，轉(zhuǎn)身傳給了小曹。只見小曹出了三分，反身加速左突右突，繞過了一個(gè)人，定下身行，把球推過頭頂，瞄準(zhǔn)籃框，手腕用力，輕輕一撥，球旋轉(zhuǎn)著飛出，準(zhǔn)確的落入籃框。 第二波，小曹再次進(jìn)攻，動(dòng)作如出一轍，只可惜球略有偏差，彈了出來。關(guān)鍵時(shí)刻，我撞開周關(guān)人物，依仗著身高優(yōu)勢(shì)，成功的勾到了球，落在籃框下。
我把身子往左一探，左手輪一個(gè)弧線，把球拋上空去，球劃過一個(gè)完美的曲線，打到中央的黑框，彈進(jìn)籃框中。第三波，對(duì)方意識(shí)到攔截，所以小曹被兩人圍住，無法越雷池一步。突然小曹，把球打了一個(gè)弧線，傳到我手里，我接住球立馬投出去，又進(jìn)了…… 打完比賽，小曹也會(huì)去了，外面天也昏暗起來，風(fēng)呼呼地掛起來，雨不久也唰唰的落下，好一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。
高中生寒假《暴風(fēng)驟雨》讀后感范文3
午飯過后，天氣晴朗，萬里無云，天空一片湛藍(lán)，溫暖的陽光普照著大地。秋風(fēng)撫摸著人們的臉龐，帶著絲絲沁人心脾的涼意，舒服極了。這時(shí)，一朵小云悄然的從天邊飄來，一直來到小城的上空，那多小云慢慢的擴(kuò)散開來，變成了一大片黑云。轉(zhuǎn)眼間，天空便烏云密布了!此時(shí)的空氣異常的悶熱，還有一股刺鼻的潮濕的泥土氣息。大風(fēng)呼呼的向人們襲來，大人孩子不禁都把外套裹了裹，都加快了奔走的步伐。因?yàn)樗麄冎?，暴雨馬上要來了……
暴雨來了，暴雨猶如一片巨大的瀑布從天空傾瀉下來。雷在低低多的云層中間轟鳴著，震得人耳朵嗡嗡得響。閃電時(shí)而用她那耀眼的藍(lán)光，劃破天空。豆大的雨點(diǎn)砸到地上，就如一顆顆晶瑩剔透的水草，措手不及的人們急匆匆的在這水草原上穿梭著。有的打開了雨傘，沒傘的便是一陣狂跑。面對(duì)這突如其來的暴雨，孩子們?cè)桨l(fā)的興奮了。他們?cè)谟曛墟覒蜃汾s著。還有的孩子甚至放慢了回家的腳步，下定決心要進(jìn)行一次天然淋浴。對(duì)于孩子們來說，暴雨下的大地簡(jiǎn)直就是一個(gè)露天游樂園。
暴雨就是這樣，來去匆匆，一會(huì)便雨過天晴了。沒來得及回家的人們，臉上露出了欣慰的笑容，但自己也被澆成了落湯雞。呆在家里的人們，也被這新鮮的空氣引誘出來，忍不住嗅一嗅這清新的空氣。真是“東邊日出西邊雨，道是無情勝有情?！甭访嫔舷笮滤⑾吹囊粯?，汽車也煥然一新了。暴雨真好，不但能把大地清洗得干干凈凈，還能讓我們呼吸到更加草樹木痛痛快快汲取更多的甘露，長(zhǎng)得更加茂盛!
高中生寒假《暴風(fēng)驟雨》讀后感范文4
歲月似流沙，我伴著月色，沿著歲月留下的痕跡，四處尋覓，幾乎找遍了心中的每一個(gè)角落，卻發(fā)覺刻在心里的，是小學(xué)時(shí)沉醉于《暴風(fēng)驟雨》，燒漏了鍋，燒滅了火，生平唯一一次挨了父親的兩個(gè)耳光。憤怒的父親撕碎了書，我的快樂似天空的浮云，縹緲而去。我的心悄悄地?fù)烊r(shí)光的碎片，用心中的愛珍藏著。直至去年，我無意中在南宮舊貨市場(chǎng)，淘得此書，終于可以打開塵封已久的記憶。
讀過《暴風(fēng)驟雨》的人都知道，在這充滿鏡頭感的語言背后，真實(shí)的歷史發(fā)生在1946年到 1948 年間。隨著中共中央東北局從各軍政機(jī)關(guān)抽調(diào)一萬多名干部，奔赴東北平原和山地的各個(gè)村屯，一場(chǎng)新的戰(zhàn)斗打響了。正是暴風(fēng)驟雨式的土地改革使千千萬赤貧的農(nóng)民走上了革命到底的義無反顧之路。正是農(nóng)民、工人、知識(shí)分子的全面革命化，成為中國革命的特點(diǎn)，也成為中國革命必勝的保證?！扒f家人翻身啦”一句，離開了旋律調(diào)性，它是呼喊，是叫嚷，是霹靂電閃，它喚醒了階級(jí)，帶著拼卻一身熱血的決絕。周立波在里面描寫的趙玉林、郭全海、白玉山夫婦還有老孫頭，形象都很鮮明，而且也寫出了正面人物的成長(zhǎng)歷程，可以說真實(shí)再現(xiàn)了當(dāng)年東北的土改風(fēng)云。東北方言的大量使用也很不錯(cuò)，幽默含蓄,富有地方氣息,風(fēng)土味道,其中人物的心理刻畫和細(xì)節(jié)描寫甚為精湛,深入淺出,耐人尋味,令人拍案叫絕，當(dāng)初我就是因此而“走火入魔”的。
文中的地主韓老六可謂是反面人物的代表，就像現(xiàn)在的富人，他擁有大面積的土地，富得流油，而租種他土地的佃戶卻過著吃不飽穿不暖的日子，最后勢(shì)必會(huì)引起人們?cè)旆?。假如韓老六讓他的佃戶繳少量的租子，佃戶吃的飽穿得暖，能過上富足而有余的日子，佃戶們?cè)趺磿?huì)起來造反呢?韓老六最后又怎么會(huì)走向滅亡呢?當(dāng)然當(dāng)時(shí)的中國不止一個(gè)韓老六，正如現(xiàn)在也不至一個(gè)富人。反思現(xiàn)在富人們周游世界享盡人間榮華，窮人們卻在為生計(jì)拼命流血流汗。為了老百姓的生計(jì)，提高工資提高待遇應(yīng)該是刻不容緩。
最后，讓我們?yōu)橛羞@樣的社會(huì)國度而自豪,為這樣的國度中的英勇不屈的人們而驕傲!
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高中生寒假《暴風(fēng)驟雨》讀后感范文5
暴風(fēng)驟雨襲來，襲擊著本已多災(zāi)多難的小屋，小屋無力的飄搖，那樣子搖搖欲墜。
眾多微笑的眼，懷疑的臉，以及觀望的渴求分得那一份純凈美好的心之露的人們，無語靜默著，如壓下來的云。天，灰蒙蒙的又陰沉沉的，仿佛是冬雨將至。那將是一場(chǎng)寒……
誰說人窮志就要短?誰說苦難面前就該要埋怨?誰說暴風(fēng)驟雨中就要接受別人的—嗟，來食!是啊，心底的善良，不是做給別人看的，是源于內(nèi)心的無價(jià)。我贊賞《暴風(fēng)雨》中，挺起腰身依然說拒絕的你，是的，上蒼絕不會(huì)令你山窮水盡，我的質(zhì)樸的朋友們，善良的朋友們，心如佛，則所見皆為佛;心無塵，則所見皆無染。
事事，人可不知，己可不自知。但，天可知，地可知，我佛陀知。我心無求，亦無所失。
每每到寺里，都會(huì)為煎熬中的朋友們祈福，禮拜佛陀不是為了自己，是為了那些在煎熬中辛苦的朋友們、人類、和萬物生靈祈福、脫苦。
如意是個(gè)幸運(yùn)之人，上蒼賜予我感恩的魔瓶，善良的心智，只輕輕地就把苦就化作了甜。
感恩上蒼，讓我認(rèn)識(shí)了這么多的朋友，感恩我佛，讓我看清楚了自己的心和背影，我懷揣著感恩一路走，一路走……
別讓自己的心境，左右了自己的判斷;別讓自己的情感，遮蔽了你原本的善良。很多時(shí)候，人會(huì)有所思，會(huì)有所悟。人生苦短，別讓自己活在怨恨里煎熬。是心里話，真的是心里話，快樂與否總是由自己決定的。
把心境變淡，把心性至純，一切的一切都會(huì)自然，平和。
祈愿，真心祈愿，為每一位朋友用心祈愿，為萬物生靈祈愿……
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