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我的拿手好戲打羽毛球作文500字10篇

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我們每個(gè)人都有拿手好戲,有的唱歌的,有的跳舞的,等等,你會拿手好戲是什么呢?以下是小編給大家整理的我的拿手好戲打羽毛球作文500字10篇.希望可以幫到大家

我的拿手好戲打羽毛球作文

我的拿手好戲打羽毛球作文1

我的拿手好戲打羽毛球,你可能在運(yùn)動(dòng)會場的跑道上,看見一個(gè)位腳穿粉紫色球鞋的小女孩,她身穿黃色的衣服,不錯(cuò),那就是我一個(gè)初中生。

“運(yùn)動(dòng)”,在教練的字典里,只占了四分之一,羽毛球占二分之一,打羽毛球前,我每次都要到運(yùn)動(dòng)會場上跑幾圈。

我在學(xué)打羽毛球時(shí),時(shí)刻都想不要學(xué)了,(因?yàn)樘量啵ξ丁?媽媽嚴(yán)肅地說:“萬事開頭難,只要堅(jiān)持就能成功?!蔽蚁肓讼耄簨寢尩脑捰械览恚谑潜銏?jiān)持下來,每天跑步,我都比別人多跑幾圈。在打羽毛球時(shí),比誰都積極。

我每天都在進(jìn)步,每天都在努力,現(xiàn)在我可以和同學(xué)或教練對打了。我現(xiàn)在可以向別人說:“我——張瑀函的拿手好戲就是打羽毛球,誰要是不服,就來對打!”(有些)同學(xué)還說:“打羽毛球還用學(xué)嗎?你瘋了吧!”我就想對他們說:“你們既然(都會說話,)口才該是很簡單吧,那你為什么還要學(xué)呢?我知道你的打羽毛技術(shù)不如人,但你也不能說別人。你學(xué)口才,不就是為了上電視嗎?我們打羽毛球,是對國家有利了呀!打羽毛球,為國出力,贏得榮譽(yù)?!?/p>

打羽毛球給了我快樂,讓我感到十分開心,像在家里一樣,我喜歡它。

打羽毛球雖然十分艱難,但我張瑀怕過嗎?好吧,就是怕過,但我喜歡它,無論千辛萬苦,我都要學(xué)會它。

打羽毛球是為國家爭光,我希望在世界羽毛球比賽時(shí)中國可以成為第一的國家,所以我非常喜歡它,即使上刀山下火海,我也要學(xué)會它。

我喜歡羽毛球,它是我生命中不可缺少的一部分。打羽毛球給了我前進(jìn)的動(dòng)力,也給了我戰(zhàn)勝困難的力量。

我的拿手好戲打羽毛球作文2

我們每個(gè)人都有一兩項(xiàng)拿手本領(lǐng),如游泳、騎自行車、折紙、畫畫、書法……我的拿手本領(lǐng)是打羽毛球。

暑假我去了姥姥姥爺家,他們住在大學(xué)里,樓下有一個(gè)很大的羽毛球場。我就是在那里學(xué)會了打羽毛球。

首先,我先學(xué)發(fā)球。練發(fā)球的時(shí)候,羽毛球就像個(gè)頑皮的孩子,總是不聽指揮,我總是打不到球,有時(shí)即使打到了,不是沒過網(wǎng),就是打到了身后。但我并不灰心,繼續(xù)練習(xí)。在練了很多次后,我掌握了動(dòng)作要領(lǐng),終于可以正確地發(fā)球了。

然后,我又學(xué)接球。接球也不簡單。媽媽把球打過來,我就飛奔過去接球,但我?guī)缀趺看味冀硬蛔?,有時(shí)好不容易接住一個(gè),卻又打出了邊界。我累得氣喘吁吁,汗流浹背,豆大的汗珠像下雨一樣噼里啪啦地滴落下來。我累極了,把腳一跺,將球拍重重地摔在地上,氣哼哼地喊著:“破球拍!我不學(xué)了!”媽媽什么都沒說,一邊陪我坐在場邊休息,一邊溫柔地幫我擦汗。過了一會兒,我慢慢平靜下來,耳邊似乎響起了一個(gè)聲音:“學(xué)本領(lǐng)要持之以恒,不能半途而廢?!蓖鴭寢尮膭?lì)的目光,我又鼓起勇氣,撿起球拍,大踏步地走進(jìn)球場……

沒過幾天,我就學(xué)會了打羽毛球,每天都要拉著媽媽去球場大戰(zhàn)三百回合,球技也不斷進(jìn)步。雖然每次都累得大汗淋漓,但是我心里特別開心,因?yàn)槲矣謱W(xué)會了一項(xiàng)新本領(lǐng)。而且在學(xué)習(xí)打球的過程中,我充分體會到“一分耕耘,一分收獲”的道理。

我的拿手好戲打羽毛球作文3

打羽毛球是我的拿手好戲,為此,我還參加了羽毛球培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)的過程中,我有汗水的付出,也有成功的收獲,使我的暑假過得充實(shí)而有意義。

第一節(jié)課,老師先讓我們學(xué)習(xí)握拍,經(jīng)過教練的仔細(xì)講解,不一會兒,我們基本上都掌握了握拍的基本動(dòng)作,在這基礎(chǔ)上教練給我們講解了墊球的動(dòng)作,墊球應(yīng)注意:一、球拍的高度要與眼睛的位置保持在同一條直線上,二、向上墊球的高度必須控制在1。5米左右。說完后教練給我們進(jìn)行了演示,我們按照教練的要求進(jìn)行練習(xí),一開始我總找不到球的落點(diǎn),沒墊幾下就打不到球了,我反復(fù)練習(xí),慢慢的我能連續(xù)墊十下、二十下、三十下……

到了第三節(jié)課,我已經(jīng)會墊球了,教練開始叫我們墊球壓拍、抽拍。經(jīng)過輔導(dǎo)后,教練又教我們發(fā)球,心想:“以前跟媽媽在打球的時(shí)候,總是發(fā)不好球,這下我可一定要認(rèn)真聽,一定要學(xué)好?!薄鞍l(fā)球的要領(lǐng)是:一引拍、二翻腕、三眼睛、拍柄和拍頭要在一條直線上、四収拍?!苯叹氄f道,說完后并進(jìn)行了示范。我模仿教練的動(dòng)作仔仔細(xì)細(xì)地練習(xí)了起來,練習(xí)了一會兒,教練走了過來,和藹可親地對我說:“你準(zhǔn)備的時(shí)候拍面要有45度角,還有引拍時(shí)不要緊張,放松一點(diǎn)就可以了。”有了教練的鼓勵(lì)我更加有信心了。

羽毛球還有很多精彩的動(dòng)作,等待著我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)羽毛球讓我懂得了無論做什么事情,只要不怕困難,認(rèn)真練習(xí),就能取得成功。

我的拿手好戲打羽毛球作文4

每個(gè)人都有拿手好戲,比如跳舞,畫畫,做標(biāo)本,做航模,玩魔方釣魚,而我的拿手好戲卻與眾不同,那就是打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。

以前我不愛運(yùn)動(dòng),父母想了很多辦法,都沒能讓我愛上運(yùn)動(dòng)。有一天,爸爸給我買了一個(gè)羽毛球拍,我很好奇羽毛球是怎樣打的,就讓爸爸教我,下午我們拿著羽毛球拍到我家樓下的廣場上開始了練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會了打羽毛球,并漸漸熱愛上羽毛球了。

一個(gè)周末,同學(xué)約我出去玩,可是我們不知道玩什么,不知誰提議來一場羽毛球比賽,當(dāng)聽到"羽毛球比賽”這幾個(gè)字后,心里萬分激動(dòng),心想,練習(xí)了這么久的羽毛球可以大顯身手了,讓同學(xué)們看看我的拿手好戲。

比賽拉開了帷幕,第一個(gè)上場的我不費(fèi)吹灰之力就贏了對手,就這樣,我用同樣的方法擊敗了一個(gè)又一個(gè)的對手,贏得了同學(xué)們的夸獎(jiǎng),我很得意。

不知不覺場上只有一個(gè)對手了,我與他打了一個(gè)球便感到他很厲害,于是我又使出了打羽毛球的三大招一快準(zhǔn)狠,我在場上快速尋找羽毛球飛來的方向,準(zhǔn)確的瞄準(zhǔn),狠狠地拍打了過去,這種方式?jīng)]有幾個(gè)人能接到球。我把球打了出去,這時(shí)球在空中劃出了一個(gè)美麗的弧線,只見他更加鎮(zhèn)定了。我們兩個(gè)打到了平手,最后一球了,我要給他致命的一擊,狠狠地把球發(fā)了出去,球的速度很快,他沒接到。這場比賽以我的奪冠畫上了圓滿的句話。

這次我贏了,但我心想,我差點(diǎn)就輸了,真是人外有人,天外有天,我還要繼續(xù)練習(xí)羽毛球。

我的拿手好戲打羽毛球作文5

室內(nèi)羽毛球場地上“啪啪”的擊球聲不絕于耳。墨綠塑膠鋪成的場地上,落著一滴又一滴汗水。沒錯(cuò),我正在羽毛球場做我的拿手好戲——打羽毛球。

我從四年級開始和老師學(xué)習(xí)羽毛球,之前雖說和媽媽打過,但仍舊是個(gè)外行——連握拍都握不對。一次一次枯燥的揮拍,反反復(fù)復(fù)地練習(xí)步伐。終于,對羽毛球一竅不通的我現(xiàn)在可以一開口就說出一大串的專業(yè)術(shù)語。以前,只能對著大哥哥、大姐姐打球望而卻步,或是在旁邊觀戰(zhàn),嘴里不住的說:“哦”,但絲毫不知道他們是怎么打出來的,現(xiàn)在卻可以轉(zhuǎn)身加入他們,用實(shí)力打出不錯(cuò)的成績,揮灑的汗水、摔出的傷痕、用壞的拍膠、日日夜夜的努力證實(shí)了我的實(shí)力,我終于可以驕傲的說:“打羽毛球是我的拿手好戲!”

一次,我和我的朋友打羽毛球,因?yàn)槿擞行┒?,無法2打2或3打3,我們決定換一種比賽方式。這種方式規(guī)則是這樣的,分為兩個(gè)小組,每一組通過1打1決出勝負(fù),第一名與另一小組的第一名對打,決出真正的冠軍。

我被分到了一個(gè)平均實(shí)力較弱的小組,隨著我十分精彩的一套動(dòng)作——發(fā)球、高遠(yuǎn)球、殺球,我迅速結(jié)束了比賽。第一個(gè)隊(duì)員被淘汰了,很快,其他隊(duì)員也這樣被我打了下去。我們這一小組的比賽結(jié)束了。這樣,毫無疑問,我是這一組的冠軍。

不一會兒,另一組也結(jié)束了比賽。在兩個(gè)冠軍之間,展開了一場激烈的對戰(zhàn)。先是對方發(fā)球,我仍舊使用我們小組的打法——高遠(yuǎn)殺球。不多時(shí),比分從0:0變成了0:4,我領(lǐng)先了。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),我經(jīng)歷了小組賽和這個(gè)比賽,體力漸漸不支了。豆大的汗珠從我臉上滾落,汗水像擋不住的洪水一般,不住地落下,幾乎蓋上了我的眼睛,視野一片迷蒙,馬上就要看不見球從何而來了。對手在這時(shí)趁機(jī)贏得了幾分。比分從0:4變成了6:4,我落后了2分。我不知從哪里得到了力量,我仿佛又精力充沛,汗水也不像之前流得那么厲害了。我正準(zhǔn)備一舉拿下冠軍時(shí),對手似乎發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn)——耐力不足,于是改變了戰(zhàn)術(shù),改成與我打消耗戰(zhàn)。當(dāng)我站在場地左側(cè)時(shí),他往右邊打;我站到前場時(shí),他打到后場去。我又累得氣喘吁吁,可是心中一個(gè)信念隨著時(shí)間的推移慢慢堅(jiān)定——我一定要贏幾個(gè)球,比分從對手領(lǐng)先竟然慢慢地被我拉平了。只要有哪怕一絲一毫的機(jī)會,我也會抓住,并給對方一個(gè)完美的扣殺,打得對方措手不及。

時(shí)間很快過去了,但在我的眼里,仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)??粗门杏?jì)分,我方的分?jǐn)?shù)越來越多,勝利的天平朝我傾斜。羽毛球似乎真的長出了羽毛,變成了一個(gè)歡快的小白鴿,不一會向前飛,一會兒向后飛,到處傳播著勝利的`好消息。我無心去體會身體的疲憊,聚精會神地欣賞小白鴿的舞蹈。

不知過了多久,隨著裁判喊停,比賽結(jié)束了。這次比賽的冠軍非我莫屬。這就是我的拿手好戲——打羽毛球。

我的拿手好戲打羽毛球作文6

十八般武藝,樣樣是好戲。每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我也不例外,我的拿手好戲就是打羽毛球。

說起我和羽毛球的“邂逅”,還要從三年前說起。那天我和姐姐去表姐家玩。堂姐要和姐姐玩羽毛球,他們就請我當(dāng)裁判,我站在小板凳上,裝模作樣地喊道:“各就各位——預(yù)備,開始!”剛開始我就被打羽毛球的場面深深的吸引住了。羽毛球猶如一只靈巧的小白鴿,在球網(wǎng)上方飛來飛去。

后來回到家,我纏著爸爸給我買了一副羽毛球拍。我迫不及待地去試了試,效果不錯(cuò)。在爸爸和姐姐的指點(diǎn)下,慢慢的我領(lǐng)悟到了打羽毛球的技巧和方法。

經(jīng)過十多天的“修煉”,我進(jìn)行了我人生中的第一次羽毛球比賽,對手就是我的師傅,也就是我的爸爸。比賽開始時(shí),我先發(fā)球,我將羽毛球拋到空中,眼睛盯著它,找準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力一揮球拍,“啪”的一下球就被打了過去。我心中默念:“別打到,別打到?!笨蓪κ忠膊皇浅运氐模灰姲职忠晦D(zhuǎn)身再一揮拍,球就又被打了回來,這樣持續(xù)了幾個(gè)來回后,我用一記扣球?qū)职执驍 ?/p>

這場比賽結(jié)束后,我又接到了表姐的挑戰(zhàn)書。她這么自負(fù),我可要拿出真本事嘍。

比賽那天,表姐如約而至。我說:“表姐,今天我就讓你嘗嘗我這段時(shí)間努力的成果吧!”

比賽開始了,表姐先發(fā)球,她跳起來將球從手中發(fā)出來,我連忙將它打回去。但是,表姐可是有備而來,她出其不意地接住了我的球,我頓時(shí)慌了手腳,胡亂用球拍接球,居然接住了,令表姐目瞪口呆。又打了幾個(gè)來回,我突然對表姐說:“還是讓你看看我最近練成的大招——飛龍?jiān)谔彀?”果然這招很有效,表姐被我打敗了。

羽毛球,我會一直熱愛下去,不僅因?yàn)樗憻捔宋业氖帜_協(xié)調(diào)能力,還讓我知道了努力的重要性。

我的拿手好戲打羽毛球作文7

十八般武藝,樣樣都是好戲!我的拿手好戲是打羽毛球,我喜歡打羽毛球。因?yàn)槲以诖蛴鹈驎r(shí),可以鍛煉身體,贏得勝利后,可以獲得勝利的喜悅。

一有空,我就會跟老爸打羽毛球,“啪!——啪!——”黃昏的光芒,照了進(jìn)來。陽光雖耀眼,但還是停不了我練習(xí)的步伐?!皝?最后一把吧!我實(shí)在餓死了。”爸爸氣喘吁吁地說著。“哦!好吧!”我沉思良久,才勉強(qiáng)答應(yīng),因?yàn)槲业亩瞧ひ膊坏貌蛔屛掖饝?yīng)。我慢慢撿起羽毛球扔上空,“啪!”的一聲,一發(fā)絕殺。

今天,我家來了一個(gè)不速之客——羽毛球高手。我頓時(shí)有些手忙腳亂。但老爸讓我鼓起勇氣與他一較高下,我心中十五只吊桶——七上八下。我拿起羽毛球拍,以迅雷不及掩耳之勢打出一發(fā)閃電球,拿下首分。對手嘲諷道:“誒呦,不錯(cuò)呀!接下來準(zhǔn)備接招吧?!彼虺鲆话l(fā)“離弦之箭”,我馬上招架不住。在幾個(gè)回合后,比分逐漸拉開,他領(lǐng)先五分。我的手開始顫抖,緊接著他又出了一擊重?fù)?,我手忙腳亂,竄來竄去,好像一只猴子。

此時(shí),我一躍而起,朝羽毛球打去?!芭?——”一擊重?fù)?,我用盡吃奶的力氣朝他打去?!疤昧?,我得分了”我自言自語道。緊接著我打了幾輪防守戰(zhàn),到了比賽的賽點(diǎn),也就是最緊張的時(shí)候。我與他的比分已經(jīng)極為接近。我屏住呼吸,沉穩(wěn)地扔出羽毛球,它緩緩升空,“彈頭”好像已經(jīng)對準(zhǔn)了對手。我使出納蓄力已久的手,用九牛二虎之力狠狠地打了過去。比賽結(jié)束,我以微弱的優(yōu)勢獲得了勝利。

我的拿手好戲是打羽毛球,你的呢?如果你的拿手好戲也是打羽毛球,要和我比一比嗎?

我的拿手好戲打羽毛球作文8

我的拿手好戲——打羽毛球,你可能在運(yùn)動(dòng)會場的跑道上,看見一個(gè)位腳穿粉紫色球鞋的小女孩,她身穿黃色的衣服,不錯(cuò),那就是我——一個(gè)初中生。

“運(yùn)動(dòng)”,在教練的字典里,只占了四分之一,羽毛球占二分之一,打羽毛球前,我每次都要到運(yùn)動(dòng)會場上跑幾圈。

我在學(xué)打羽毛球時(shí),時(shí)刻都想不要學(xué)了,(因?yàn)樘量?,太乏味?媽媽嚴(yán)肅地說:“萬事開頭難,只要堅(jiān)持就能成功。”我想了想:媽媽的話有道理,于是便堅(jiān)持下來,每天跑步,我都比別人多跑幾圈。在打羽毛球時(shí),比誰都積極。

我每天都在進(jìn)步,每天都在努力,現(xiàn)在我可以和同學(xué)或教練對打了。我現(xiàn)在可以向別人說:“我——張瑀函的拿手好戲就是打羽毛球,誰要是不服,就來對打!”(有些)同學(xué)還說:“打羽毛球還用學(xué)嗎?你瘋了吧!”我就想對他們說:“你們既然(都會說話)口才該是很簡單吧,那你為什么還要學(xué)呢?我知道你的打羽毛技術(shù)不如人,但你也不能說別人。你學(xué)口才,不就是為了上電視嗎?我們打羽毛球,是對國家有利了呀!打羽毛球,為國出力,贏得榮譽(yù)。”

打羽毛球給了我快樂,讓我感到十分開心,像在家里一樣,我喜歡它。

打羽毛球雖然十分艱難,但我——張瑀怕過嗎?好吧,就是怕過,但我喜歡它,無論千辛萬苦,我都要學(xué)會它。

打羽毛球是為國家爭光,我希望在世界羽毛球比賽時(shí)中國可以成為第一的國家,所以我非常喜歡它,即使上刀山下火海,我也要學(xué)會它。

我喜歡羽毛球,它是我生命中不可缺少的一部分。打羽毛球給了我前進(jìn)的動(dòng)力,也給了我戰(zhàn)勝困難的力量。

我的拿手好戲打羽毛球作文9

我們每個(gè)人都有一兩項(xiàng)拿手本領(lǐng),如游泳、騎自行車、折紙、畫畫、書法……我的拿手本領(lǐng)是打羽毛球。

暑假我去了姥姥姥爺家,他們住在大學(xué)里,樓下有一個(gè)很大的羽毛球場。我就是在那里學(xué)會了打羽毛球。

首先,我先學(xué)發(fā)球。練發(fā)球的時(shí)候,羽毛球就像個(gè)頑皮的孩子,總是不聽指揮,我總是打不到球,有時(shí)即使打到了,不是沒過網(wǎng),就是打到了身后。但我并不灰心,繼續(xù)練習(xí)。在練了很多次后,我掌握了動(dòng)作要領(lǐng),終于可以正確地發(fā)球了。

然后,我又學(xué)接球。接球也不簡單。媽媽把球打過來,我就飛奔過去接球,但我?guī)缀趺看味冀硬蛔?,有時(shí)好不容易接住一個(gè),卻又打出了邊界。我累得氣喘吁吁,汗流浹背,豆大的汗珠像下雨一樣噼里啪啦地滴落下來。我累極了,把腳一跺,將球拍重重地摔在地上,氣哼哼地喊著:“破球拍!我不學(xué)了!”媽媽什么都沒說,一邊陪我坐在場邊休息,一邊溫柔地幫我擦汗。過了一會兒,我慢慢平靜下來,耳邊似乎響起了一個(gè)聲音:“學(xué)本領(lǐng)要持之以恒,不能半途而廢?!蓖鴭寢尮膭?lì)的目光,我又鼓起勇氣,撿起球拍,大踏步地走進(jìn)球場……

沒過幾天,我就學(xué)會了打羽毛球,每天都要拉著媽媽去球場大戰(zhàn)三百回合,球技也不斷進(jìn)步。雖然每次都累得大汗淋漓,但是我心里特別開心,因?yàn)槲矣謱W(xué)會了一項(xiàng)新本領(lǐng)。而且在學(xué)習(xí)打球的過程中,我充分體會到“一分耕耘,一分收獲”的道理。

我的拿手好戲打羽毛球作文10

“十八般武藝,樣樣是好戲”。每個(gè)人都有拿得出手的才藝,而我的才藝是——打羽毛球。

那么有些人可能會問:“你為什么要學(xué)羽毛球呢?”我來告訴你吧,其實(shí)就單單覺得打羽毛球很酷吧。

要問我跟羽毛球發(fā)生的趣事,嗯,讓我想想……

就比如上個(gè)星期,我和爸爸媽媽一起去羽毛球館打球,來到球館,我和媽媽站到一塊,爸爸站到了我和媽媽的對面

第一局開始了,爸爸發(fā)球,“啪”的一聲,球迅速飛到媽媽那里,但媽媽反應(yīng)很快,又把球打了過去,爸爸看媽媽不是吃素的,又開始挑軟杮子捏——把球扣到了我這,我順勢往后跑,又把球“歸還”到了爸爸那??砂职职雅淖虞p輕一揮,球輕輕的落到了我們這邊,于是,我像離弦的箭一樣飛地跑了出去,眼看球就要落地了,突然,我的面前出現(xiàn)了一個(gè)人影——那是媽媽!媽媽學(xué)著爸爸的樣子,把拍輕輕一挑,也許是出乎爸爸的意料,他沒有接到球。

第二局,我和媽媽發(fā)球,看來爸爸生氣了,一來就給我們一了個(gè)“下馬威”。把球以迅雷不及掩耳之勢打到了我們那邊,這一局,爸爸贏了

第三局,我和媽媽非常努力地打贏了爸爸。

最終,我們打了三十五盤,俗話說:“雙拳難敵四手”。比分十八比十七,我和媽媽贏了,“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。如果經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練,我一定會成為羽毛球職業(yè)選手的。

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