在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀高中作文600字10篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀高中作文600字 篇1

也許是仁慈的神諦聽到了我的祈禱，也許是匆忙的時間不安于悄然流逝。于是，有了眼前這一片片飛揚(yáng)的雪瓣，一竄竄墜亂迷人的簾子，一段段理不清的情絲……

好久沒下過雪了，真的好久了。以至于我還沒仔細(xì)看過這飄過發(fā)尖的雪瓣。它也有自己的形狀：像梅花，像冰糖，像妹妹頭上的發(fā)夾，像媽媽斑白的頭發(fā)；悠悠地溶成一顆晶瑩的瑰寶，一粒只有雪才擁有的清淚；輕輕地滑過我的指間，留下長長的吻痕，溫暖，輕柔。讓我的心平靜且自然，與這雪溶在一起，成了這一竄簾子紛揚(yáng)的一粒珍珠，墜著，旋著……

雪一個勁地開闊，無邊無際。心中的琴弦，狂風(fēng)的鼓點，都在枯枝間呤唱。蒼穹如掌，覆住冰封大地的呢喃……眼前的是一片紛亂的簾子在瘋狂地舞動，迷了雙眼，卻能感受到它那豁達(dá)的胸襟，它獨有的氣質(zhì)，和那醉人的味道。朦朧間，看見腰挎利刀，橫跨駿馬奔騰的成吉斯汗，在風(fēng)雪中，馳騁風(fēng)云；似乎紅軍正在踏涉那綿綿雪山，那一聲聲艱難卻堅定的腳步聲，在回響；似乎一代偉人在那峨峨雪峰鳥瞰神州，用激情燃成“北國風(fēng)光，千里雪飄”的豪邁詩篇。

大地在冰封中沉睡，深沉而靜謐。靜的可以聽見雪花兒與大地的私語。悄悄地，悠悠地，風(fēng)卷著簾子，簾子飄飄地……

這簾牽動我目光的雪的魂是否也掛在遙遠(yuǎn)的家門？

那有雪的靜穆，一瀉如亙古永恒；渾白起伏的連山，一如天地的思念，那綿綿的相思，如柔弱無骨的水，在冰封五千尺后，只是于春天的一剎那復(fù)活。

如夢，如幻，瞬間化為亙古的幻影。難道一切的美都如此短暫？或者正是因為短暫，才顯得如此的奇幻。那常綠葉的顏色漸濃了，一滴燦爛的珍珠順著葉紋慢慢滑過，這是白色幽靈的眼淚，還是思念結(jié)出的果實？

簾子斷線了嗎？一粒粒沒有方向的飛走，插著夢的翅膀，飛了……當(dāng)白色繽紛都已收攏，剩下的只是比時間更悠長的“夢”，飄落到了夢里。

雪夜，靈魂無眠；雪夜，醒著情感；雪夜，有一簾幽夢。

優(yōu)秀高中作文600字 篇2

鐵軌與輪軸摩擦的聲音，尖利的撕開了偽裝的面具…什么“永遠(yuǎn)不會分開”，只是茶余飯后的謊話。

——題記

霧，很濃。很白。

空氣，很涼。很凍。

寒氣一股股的竄進(jìn)領(lǐng)口，我很坦然的接受，不然又能怎樣呢？我想，等身體充斥滿所有的冰冷，就會不冷了吧，就如疼痛一樣，疼到一定境界，就會麻木，就會不疼了吧。所以，一直，我都說：我不疼。是真的。

青春，本來就是穿越荊棘的一個過程。

學(xué)會了感傷，讀懂了堅強(qiáng)，明白了永遠(yuǎn)只是一種美好的想象。我們的成長呵，如花的“自飄零”，就那么義無返顧的隨著時光奔跑著。被歲月割裂的痕跡，永遠(yuǎn)無法抹去。

會有好多好多的夢，可它們也僅是夢而已，無法取代現(xiàn)實。所謂的努力，該用怎樣的力氣去加油?；蛟S沒人會懂，真的不會有人懂，除了自己，不會有其他人了解，丟失自己，是怎樣的一種痛。于是，我自然而然的變成了不是我的自己。沒有人懷疑。

我笑著，如向著太陽的那黃色花瓣的花。

我附和著，如那白茸茸的溫順的小羊羔。

沒有人發(fā)現(xiàn)，也不會有人發(fā)現(xiàn)，眼淚摔落在地上破碎的聲音。我不能說什么，我什么都不能說，我知道，我說什么都沒用，他們都不相信真實的我，都不喜歡真實的我，因為真實的我說不出假話。于是，我喜歡上了假裝，習(xí)慣了偽裝。放棄本屬于我的真實的思想，為了成長，為了生活，我必須淘汰真實的自己。

所謂虛情，所謂假意，都只是當(dāng)今時代的一種潮流。而我，只是這大大世界中小小的一個，所以，我無法重新引領(lǐng)我喜歡的潮流。所以，我只能適應(yīng)。

時間改變了你我的樣子，抹滅了我們的影子，剩下的、該用怎樣的方式過日子。該走的，走了，不該走的，也走了，只剩下記憶的殘骸。

空氣中的寒冷侵蝕著我。

想著想著忽然眼睛酸了。散了，好了，丟掉屬于我的思想，安心的做個不是自己的自己吧。

看，太陽出來了。

你不是楊貴妃，我也不是唐玄宗，可是我們都走不過，宿命中的馬嵬坡……

——后記

優(yōu)秀高中作文600字 篇3

我曾經(jīng)聽到過這樣一個故事：

有一只可愛的小狗問它的媽媽：“媽媽，媽媽，幸福在哪里呀?”媽媽笑著對它說：“幸福呀，它在你的尾巴上呢!”

“噢，尾巴上!”于是小狗就急忙去抓它的尾巴，可是不知為什么頭都抓暈了，卻還是抓不到尾巴。這可急壞了小狗，趕忙去問媽媽：“媽媽!媽媽!我怎么頭都抓暈了，還是沒見到幸福啊?”

狗媽媽笑笑說：“孩子呀!你不應(yīng)該去抓它，它是可望而不可即的。向前沖吧!讓自己做一只幸福永遠(yuǎn)跟隨著你的小狗吧!”

可是說了半天，幸福到底是什么呢?在我看來，幸福就是讓別人的生活因為有了你的存在而變得更加美好。

人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福，幸福有時候很模糊，有時候又很具體；有時候很遙遠(yuǎn)，有時又近在咫尺；奉獻(xiàn)是幸福，一句祝福的話也是幸福。

在深夜，你還在努力學(xué)習(xí)時，父母悄悄地給你披上外衣，送上一杯熱茶，此時，你應(yīng)該感到高興，因為你被幸福包圍著，這是父母對兒女慈祥而溫暖的愛。

當(dāng)你在老師的辦公室里，被指出一個又一個錯誤與缺點時，你應(yīng)該感到高興，而不是委屈，因為你被幸福包圍著，那是老師對學(xué)生嚴(yán)厲而寬容的愛。

當(dāng)你被一道道難題所困擾，同學(xué)為你不厭其煩地講解，終于使你恍然大悟，你應(yīng)該感到高興，因為你被幸福包圍著，那是同學(xué)之間互相關(guān)心的愛。

你也可以為別人創(chuàng)造幸?！獮樾量嗔艘惶斓母改复繁?，為老師倒杯熱茶，向一直幫助你的同學(xué)道聲謝謝……

雖然都是平淡的小事，卻也會給他人帶來幸?？鞓?。讓我們都做那樣一只被幸福快樂永遠(yuǎn)跟隨的“小狗”吧!

優(yōu)秀高中作文600字 篇4

武漢市最近出臺了“新版《條例》”，鼓勵人們“勇助”的同時，倡導(dǎo)科學(xué)、合法、適當(dāng)?shù)亍耙娏x勇為”，在我看來，這種做法值得推廣、值得各省借鑒與學(xué)習(xí)。

誠然，“見義勇為”是我們的中華民族的傳統(tǒng)美德，當(dāng)今社會需要“見義勇為”之士，在他人危難之時伸出援助之手，閃耀人性的光輝，傳遞正能量。但人們再見義勇為之時不可盲目，不顧個人安危而挺身而出，若此，不僅救助不了他人，可能還會使自己受到傷害。因此，這就需要我們在危難之時保持一顆清醒的頭腦，適當(dāng)?shù)亍耙娏x勇為”。

人間有真情，危難之時，有越來越多的人愿意挺身而出，“舍己為人”，但勇敢者在救人之時受到嚴(yán)重人身傷害的事例也屢見不鮮。救人固然是正確的，是值得我們鼓勵推崇的。但若在救人之時不幸身受重傷，豈不是一身遺憾。見義勇為誠然可貴，需要整個社會去發(fā)揚(yáng)，但生命的價值更加高貴。若隨意輕視生命，把個人安危置之腦后，又何談見義勇為之事呢?

《條例》中提倡科學(xué)、合法、適當(dāng)、地見義勇為。既是希望我們能發(fā)揚(yáng)“見義勇為”的傳統(tǒng)美德，同時又不希望助人者在“勇助”過程中生命受到傷害，人的生命是寶貴的，是置于世間萬物之上的，生命無法再輪回，“見義勇為”之事可遇見，若敢為、科學(xué)、合法、適當(dāng)，又何樂而不為？既幫助了他人，又使自己身心愉悅，相信助人者人恒助之。

武漢市“新版《條例》”的刪改，不僅體現(xiàn)了當(dāng)今社會人們對寶貴的珍惜，更是彰顯了人性的偉大，它主張人們“見義勇為”，因為社會需要助人者，發(fā)揚(yáng)高尚道德操守，傳遞社會的溫度，但它更重視生命，重視每一個跳動的生靈。

見義勇為，勇于助人之精神需要我們傳承與弘揚(yáng)。在見義勇為之時，我們也需要時刻警惕自己的安危，不在“勇助”之時受到傷害新版條例的刪改，為我們提供更安全的保障提醒我們見義之時切盲目。

“勇助”誠可貴，生命價更高，讓我們在保護(hù)生命的同時發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神。

優(yōu)秀高中作文600字 篇5

3月9日——3月11日，我們學(xué)校開展了一次“接受理想執(zhí)行教育，鍛造陽光少年”的活動，那天，我們?nèi)嗳硕紤阎拥男那樽噥淼搅藞@山青少年活動基地。

進(jìn)入基地，嘩!原來——來過。哈，我們放好桶和包，就開始換軍裝，和以前的比，我的軍褲終于穿上了，但軍服的袖子還是很長，我們訓(xùn)練了一小會，就去吃飯了，吃完飯，我們的第一個活動——六頂思考帽，教官教給我們紅、黑、白、藍(lán)、綠、黃六種思維，并且說要表演，我們雖然也有一個小組，然而彩排可是一團(tuán)糟，囧!幸虧還有班長那一組，不然我們班就出糗了。

傍晚，我們看了一場“電影”，就是閱兵式與英國的樂隊那樣整齊的步伐之類的，之后，我們就去準(zhǔn)備睡覺了，或許是因為還不習(xí)慣，我在床上老翻身，但還是慢慢地睡了。

第二天大早，我們整個宿舍都在討論誰誰誰幾點睡的，之后，我們換好軍裝，吃好早飯，經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練后又去吃午飯了，無趣。下午，我們的連隊終于有了個口號，“四連!”“到!我們是——野狼連!野狼出擊!勝!擋我路者!滅!”這一陣陣聲音在山里回蕩。對了!我們還學(xué)唱了軍歌，并學(xué)會了跟著軍樂做操，晚上，還要鍛煉，唉!這天晚上，我睡得很香，或許是太累了。

第三天，我們高高興興起床了，因為終于結(jié)營了，因為終于可以不見到教官啦!!!最后的一個活動……我沒參加。因為被罰，這個活動是“團(tuán)隊浮橋”，有些人必須扛起一塊塊木板，讓爬的人爬過去，而且四名保護(hù)隊員必須保護(hù)好爬的人。聽到一陣陣加油，我感到不爽。但當(dāng)我聽到班長那一陣陣“加油!的聲音時，我知道她，哭了!平常堅強(qiáng)的兇巴巴的班長，她哭了!她，是為了我的兄弟們，哭的!而我，只能對著樹林傻傻的站著，我的兄弟們，利用自己的肩膀，扛起了整個班，他們哭了!

做完這個活動，我們又吃完飯，做完了結(jié)營儀式，回到家，躺在沙發(fā)上回味這次軍訓(xùn)。

優(yōu)秀高中作文600字 篇6

不要跟我談奉獻(xiàn)，我從來不知道什么是無私。如果無私，我就不知道人還能不能活。每個人都是自私的，準(zhǔn)確地說，自然界的生物都是自私的。人不為己，天誅地滅。多么真實的一句話，多么哲理的一句話！自私有什么不好？自私是人性的要求，是人的天性，天命不可違。自私并非要損人利己，自私然后可以私人，構(gòu)建和諧社會，不用喊口號了，每個人從自私做起吧。其實你們真理解無私的含義嗎，整天喊著無私奉獻(xiàn)？雖然我不是許慎，也勉強(qiáng)來一次“說文解字”吧?！盁o私”就是不私己，而這個“己”的意思可以很多，小則可以形容個人；大則可以形容自己的家人，自己的國人，自己愛好共同的人，自己的種群，自己的生物。

如果不私己，就可以具體表現(xiàn)為：你去逛街，看到一位員工砸了他老板的古董，你挺身而出，說是你摔的，很爽快地掏出錢包；遇上大饑荒，你父母手里只有一個大餅，你搶過來救濟(jì)鄰居路人；奧運會上，為日本喝彩比為本國喝彩還激動，對老外紳士風(fēng)度，對同胞不屑一顧；你身為作家，遇到個畫匠卻拼命貶低作家，將畫畫說成是人類最偉大的藝術(shù)事業(yè)；紅色高棉時期，柬埔寨濫殺國民，只為了給榴蓮樹做肥；你覺得一個地方的石質(zhì)太差，想要改變，不顧這里的村莊，村民，牲畜，林木，毫不猶豫地一把火燒掉。夠無私不？夠奉獻(xiàn)不？這不是最大的虛偽？你不私己，為別人賠錢，你錢真多；你不私親，你懂什么是人倫么？你又有什么資格這樣做；你不私國，民族自尊愛國心全無，你想想吃了多少年這片土地長出來的谷稻；你不私好，信仰愛好的叛徒，他們也不會承認(rèn)你是他們的同伴；柬埔寨的不人道，只能說是反人類，精神異常分裂；為了石頭消滅生命，只能說，無私的最高境界了！

優(yōu)秀高中作文600字 篇7

蔚藍(lán)的天空是云的家。 從小，媽媽帶我去街玩，經(jīng)過賣棉花糖的，我就嚷著要媽媽買，媽媽答應(yīng)。媽媽看著我開心地吃著，便問：“小月，這棉花糖像什么？”我呆呆地托著小腦袋，仰望天空，高興地說：“像云，棉花糖像天上的白云！”隨后，我又天真地問：“媽媽您想吃‘云’嗎？”“我現(xiàn)在沒有錢，可是等我長大了，我要當(dāng)上飛行員，摘天上最新鮮的‘云’給您吃！”媽媽聽了只是欣慰地一笑，沒有出聲。 從那時開始，我便一直在想著當(dāng)想在天空中的一片云上打開眼界。 如果我能乘坐天空中的一片云，我就能睡在軟綿綿的云上，這是“床”還可以吃的棉花糖；我還能到以前只能在地圖上看到的世界各地：在日本終年積雪的富士山上不停徘徊；在美國自由神像上空探頭一看；也可以隨著我國的萬里長城的路線，坐在云上一直飄到終點…… 如果我能乘坐天空中的一片云，我就能在蔚藍(lán)的天空中與飛翔的小鳥做朋友，聽它們的高聲歡唱；我就能來到無邊無際的海洋，看海上的日出是如何從海平面一直升上天空，喚醒大地；我就能到綠樹成蔭、陽光普照的森林，聽小溪“嘩嘩”的流水聲，看林中的奇植怪獸…… 如果我能乘坐在一片云上，我就能實現(xiàn)我對媽媽的承諾，但那只是一個永遠(yuǎn)的童年幻想。現(xiàn)在的我，已經(jīng)對云有了新的認(rèn)識，不會再想把云摘下來吃。然而我小時候幼稚的心靈則像天空中的一片云那樣純潔，白凈。至今，我仍對我的承諾負(fù)責(zé)，我會一直為我的理想而奮斗。

（評語） 這是一篇以“我真希望……”為題的半命題作文。作者構(gòu)思新穎，能在50分鐘內(nèi)敞開寬廣的思路飛翔的心靈，最后由“云”轉(zhuǎn)向自己的抱負(fù)——對媽媽的承諾。文章的思路、結(jié)構(gòu)和語言都有可言之處。

優(yōu)秀高中作文600字 篇8

不為別人而改變自己的心情，不為環(huán)境而改變自己的心境。保持自我，也許我們做的真的不如那些沉寂之物。

花兒不是為了要你欣賞才開放，家里養(yǎng)過許多花，我也認(rèn)識不少。但那叫做晚香玉的花，我卻從未有過一睹芳容的機(jī)會。人說它只在夜里開，我則不以為然，沒人欣賞的花能美到哪里去呢？偶然一次午夜才進(jìn)家門，我驚訝于整個陽臺里彌漫著一種奇異的清香味道。似瓊漿玉液一樣的甜蜜涌入唇齒之間，讓人有了誤飲仙露的錯覺。再看那柔和的月光下，三朵晚香玉在我愣神之際已容裝煥然的傲立枝頭。不同于玫瑰的妖嬈，更神似神隱的仙子，清雅而高貴，雍容卻不俗。那清甜更是驚醒了我的感官。她在開放，在全力開放，我才驚覺這晚香玉，其實夜夜都是這樣綻放的。這才是花的本性，她就是要在午夜開放。不管有沒有人欣賞她，花不會變。她一直保持著自我，在無人時釋放出來的香氣絕對不會比看客滿座時少。只因為她是晚香玉，不是為了要你欣賞才開放的晚香玉。

在黑暗中依然輝煌我曾經(jīng)去過敦煌的莫高窟，深刻體會到那里的昏黑。為了保護(hù)壁畫，連手電也很少可以打開。不禁為那些滿壁風(fēng)動的飛天感到惋惜。盡管她是那么玄妙與逼真，盡管她可能耗盡了無數(shù)能工巧匠的心血，卻要委身于黑暗中。被發(fā)現(xiàn)以前是被忽略的掩埋，被發(fā)現(xiàn)以后卻是不得不持續(xù)地悲哀的掩埋。隱于黑暗，不見天日。現(xiàn)在想來，飛天怕是和那晚香玉一樣，就算在地底被封印上千年，她也依然會衣袂飄飄，盡心舞蹈，彰顯著她與生俱來的高傲與輝煌。對于我們又何嘗不是呢？如果能做到在任何情況下都保持自己的本初之心，做善事不為讓人看見自己的善心；一絲不茍不為讓人稱贊自己的認(rèn)真。不被環(huán)境所影響。不管有沒有人注意到，認(rèn)真做好自己。保持自我。

優(yōu)秀高中作文600字 篇9

活著不是為活著而活著，生命是一個過程，這個過程美好而又絢麗多彩。春天觀察小草發(fā)出嫩綠的芽，很是開心；夏天聞著君子蘭飄來的淡淡清香，很是悠哉；秋天體會豐收的喜悅，很是知足；冬天看著“千里冰封，萬里雪飄”很是壯觀。但這都不是讓我活著更好的理由。

——題記

我為“書香”而活

我每天都會抽出些時間去體會書香的味道，時間不經(jīng)意間的流逝，這也就變成了習(xí)慣。

走進(jìn)書海的世界，再也不理會塵世間的事，用心去體會書里的美詞美句。慢慢的發(fā)現(xiàn)自己好像是主人翁一般，聽著大海的呼喊，看著海鷗在身邊低空飛翔。而后又來到思想的叢林，五彩繽紛、光彩奪目，似乎可以看見蝴蝶落在自己的肩上，依依不舍的離去。在書中，我發(fā)現(xiàn)我可以吶喊，可以舍不得離去，在書中，我發(fā)現(xiàn)我可以吶喊，可以歡呼雀躍，有時也會淚水流淌。走出書的世界，我發(fā)現(xiàn)自己有些彷徨，慢慢的才恢復(fù)心境。

這是讓我活著的更好的一個美麗的理由。

我為書香而活。

我為理想而活

理想這詞，我想沒人陌生吧！因為每個人都有自己的理想，沒有理想的人就像失去靈魂的驅(qū)殼。

理想是成功的引路者，理想是夜空閃耀的星星，帶來光明，指引迷失的人。

我的理想并不是多么偉大，而是最樸素不過的，但卻不失光彩，卻也是我活得更好的理由。

我為理想而活，理想讓我感到挫折在我面前是那么渺小，理想帶給我無數(shù)的憧憬和希望，它令我陶醉，它令我感到生命的美好。

我為平凡而活

我是一個普普通通的人，平凡又不平凡。母愛的缺失，令我感到自己的不平凡，看著別人的母親牽著自己孩子的小手歡欣而過，我卻在旁邊默默悲傷。

自從母親離家出走，十幾年當(dāng)中未見一面，心中默默想念，淚水也就嘩嘩的流下了。

我喜歡平凡，向往著和別的家庭里的孩子一樣有著完整的家庭。

我去尋找平凡，去尋找缺失的母愛。這也許更是我的一個愿望吧！

優(yōu)秀高中作文600字 篇10

記得臧克家曾說過：“人生永遠(yuǎn)追逐著幻光，可誰要把幻光看做幻光，誰變沉入無邊的苦海?！绷现簧咀杂缮恚筒坏冒攵↑c羈絆，我為自己是個靈魂的擺手，而深深的高興，因之，輕浮的步伐，可無端被風(fēng)兒吹倒了多少次。隨著時光的漂流，我似懂了一些事事。莊子因悟了今生，而換做了蝴蝶，凌空飛舞，朝著亙古的那頭，與風(fēng)兒一同飄去。這錦瑟被何人彈起，一撥、溜走了童光，真是如那鳥兒飛過，不曾留下一點痕跡；再撥、我便急了起來，開始初逢的友伴，輕易的走散了。還我流年，我喜歡那懵懂的世界，那印象中永遠(yuǎn)寂靜的天空，可別把我流的太小，不然我想長成個大人而煩惱的。在那溫?zé)岬年柟庵?，玩累了，喝下幾口涼水，是最歡喜的事了。小時，爸媽便會趕忙制止，你待有一天再喝時，他們再也不問你了。淺淺的感到自己長大了，你有時也會像個大人似的勸解友伴們不喝涼水，你若隱感覺自己又大了，你們互相拉扯著，打鬧著，總以為自己很年輕。有時候不如意，淚下那幾行別人不懂的水合物。

時常想著明天該做些什么，卻沒有得到答案。在嘈雜的人群中，既不發(fā)色，也不能失聲。因這世上素聞有件快樂的寶物，召來大家的追賞。如能以一人之樂而人人樂，則必是快味。知快味之人必是少數(shù)，定少人必寂寞。當(dāng)人人之共識，前行不在孤單。仁者樂山，智者樂水。喜山之人，好高其頂，喜水之人，好登其岸。亦有觀山間之兇險也，也亦有賞河水之柔然也。我習(xí)于走路，漫路上之風(fēng)景，感四時之變化。探路頭之窮盡，心堅，路就不長了。因為我們喜歡的不同，也就不能同路，你登山頂，一笑，他蹋河岸。一笑，我到路頭，一笑。最終我們都到了，時光卻化作一卷煙云，不見了。若是一生重來，異想一如當(dāng)初，不愿花露滿身，折斷腳下的藤條，山重水復(fù)。柳暗花明過，吟賞煙霞，縱歌，縱舞。因幻光其實虛景，思曹先生一生紅樓夢，而不紅香滿年，以藍(lán)樓著名，完世之精彩。