在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀初中作文400字 篇1

我一個(gè)人坐在灰暗的房間中，角落里，擺著那把陪我度過(guò)三年時(shí)光的六弦琴，我輕輕地把它從綠色的琴套中抽出，撥動(dòng)琴弦，聆聽(tīng)那熟悉的聲音。

又聞到了它身上散發(fā)的淡淡的特別的橡木的味道，不禁回想起與它相伴的日子…

我喜歡，在雨天背上它到公園走走，享受雨滴與臉頰接觸時(shí)，那瞬間的絲絲涼意，在在雨中狂奏一曲，發(fā)泄那份壓抑許久的野性，讓自己的思想隨琴聲在雨中穿行。

我喜歡，在冬夜，到樓下的亭子里，彈一曲《夢(mèng)》，同時(shí)，又讓我的靈魂隨琴聲回到了17世紀(jì)，在幻境中游蕩，無(wú)拘無(wú)束，一直彈到手指麻木，才讓自己回到現(xiàn)實(shí)中。

今天，又看見(jiàn)了這位陌生的老朋友，恰巧窗外正飄著蒙蒙雨絲，便又背起它到外面，想要找回那久違了的感覺(jué)，但琴聲中卻有了莫名的憂(yōu)郁。也難怪，不知不覺(jué)中，我已是初二的學(xué)生了，當(dāng)時(shí)那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心情已被沉重的學(xué)業(yè)所束縛，代替它的，只有這份莫名的憂(yōu)郁，不能再毫無(wú)顧忌地彈奏。它并沒(méi)有變，是我變了，是我的思想在不知不覺(jué)中變得成熟了。

無(wú)奈，只好再帶著這位老友在雨中漫步…

優(yōu)秀初中作文400字 篇2

我的快樂(lè)時(shí)光沉浸再《命中注定》里。我們的六年級(jí)生活是很難想象的，上課只是講講題罷了，教室里的人稀稀疏疏，沒(méi)有多少學(xué)生。我也沒(méi)有去上課，一方面是因?yàn)檎n堂上的內(nèi)容早已掌握，一方面是因?yàn)閵W數(shù)班的題像潮水一般涌過(guò)來(lái)了。我和我的朋友整天扎在題海中，真可謂兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。

老師卻還在我們耳邊喊：“再做，再做……”有時(shí)，我們對(duì)著成山成海的題唱著：“命中注定，上帝說(shuō)就是你讓我們粘在一起，還是愛(ài)你，沒(méi)辦法討厭你，還是重點(diǎn)的引力……”漸漸的，命中注定成了我們的口頭禪，漸漸的，我們喜歡上了4 in love的組合，喜歡她們的歌聲。

有一次，我們做完題后，又開(kāi)始念叨《命中注定》，小櫻提議我們來(lái)錄制自己的專(zhuān)集主打歌就是命中注定，聽(tīng)那歌聲從中飄出，我們真的好幸福。在幾乎讓人尖叫的日子里，命中注定似乎讓我們從沙漠中找到了水源，在汪洋中找到了島嶼，人們的心靈在真正的微笑。

每當(dāng)痛苦時(shí)，它似乎是一塊糖，給人絲絲的甜意；每當(dāng)創(chuàng)傷時(shí)，它像一雙溫柔的手，給你心靈上的撫慰；在你脆弱時(shí)，回憶起這段時(shí)光，傾聽(tīng)那熟悉的歌曲，心中就有不由得快意，不由得溫馨……“命中注定，上帝說(shuō)就是你，讓我們粘在一起，還是……”我的快樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)在《命中注定》中回蕩。

優(yōu)秀初中作文400字 篇3

冬季，一般都是所有的花死去的季節(jié)，使得一切都變得光禿禿的，只有一片的雪白，除了雪白，就是已經(jīng)在寒風(fēng)中凋零的樹(shù)木；沒(méi)有綠色生命氣息的樹(shù)木?；蛟S很多人都是這樣想的，冬季只是一個(gè)寒冷，沒(méi)有自然氣息的季節(jié)，不可能有植物能在寒風(fēng)之下生存。

但是它“雪蓮花“會(huì)顛覆你們的想法，雖然，我并沒(méi)有親眼看過(guò)雪蓮花。貫新疆中部的天山山脈，冰峰雪嶺逶迤連綿，海拔4000米以上是終年積雪地帶，被稱(chēng)為雪線(xiàn)，雪蓮花就生長(zhǎng)在雪線(xiàn)以下海拔3000至4000米的懸崖峭壁上。那里的溫度，在冬季，都是零下，甚至更遭。一般的植物根本無(wú)法抵御這凌厲的寒風(fēng)，只會(huì)在寒風(fēng)之中凍死，而雪蓮花則可在寒風(fēng)之中昂首挺胸的生長(zhǎng)，毫不畏懼的面臨寒風(fēng)的摧殘，或者折磨，它像是一個(gè)看起來(lái)弱不經(jīng)風(fēng)的女孩，可是骨子里所表現(xiàn)的堅(jiān)毅，完全的把她所表現(xiàn)的脆弱給出賣(mài)了。常年的低溫，常年的無(wú)法忍受的吹打，在常年積雪的山中，只有她那堅(jiān)毅的身影。

她需要提心掉膽的過(guò)自己的一生，從發(fā)芽--生長(zhǎng)--開(kāi)花，每一個(gè)階段，稍不留意，自己就會(huì)無(wú)聲無(wú)息的逝去，白色的花瓣，在根部，綠色的如裙子的綠葉，而所須生長(zhǎng)的條件卻很苛刻，但是她最終挺了過(guò)去，而帶著含苞待放的青春展現(xiàn)在人們的面前，花開(kāi)了，她的終于有了回報(bào)，這也引證了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。

原來(lái)，在她美麗的背后，卻有著這些動(dòng)人心弦的故事！可是這我無(wú)法用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)描繪她的經(jīng)歷……

優(yōu)秀初中作文400字 篇4

在小學(xué)六年里有多少的歡聲笑語(yǔ)，在我耳畔響起，有多少的苦澀與辛酸，讓我銘記于心。但是上了初中，一切將從“0”開(kāi)始。

我在學(xué)校寄宿的第一個(gè)夜晚，月光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)了寢室里，朦朧中聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在微微啜泣，哦，原來(lái)是我自己……我不知道我為什么會(huì)哭，分明是我要堅(jiān)持到這么遠(yuǎn)的學(xué)校來(lái)住讀的呀！媽媽問(wèn)：“你行嗎？”我回答說(shuō)：“男兒當(dāng)自強(qiáng)！”在這個(gè)月光如水的夜晚，我那么想家，想媽媽……

第一次走進(jìn)新教室，一種莫名的憂(yōu)郁會(huì)悄然無(wú)聲涌上我的心頭，曾經(jīng)笑得那樣天真燦爛的那個(gè)我呢，跑到哪里去了？如我一般不知所措的54個(gè)同學(xué)啊，在未來(lái)的日子里，你們會(huì)成為我的朋友嗎？

上了初中，只感覺(jué)小學(xué)的時(shí)光離我是那么遙遠(yuǎn)，看見(jiàn)老同學(xué)也沒(méi)有了以往的親切。

在這個(gè)新的賽道上，我好像落后別人好遠(yuǎn)，同學(xué)不認(rèn)識(shí)，老師也不熟悉，環(huán)境也陌生……但是，我相信我會(huì)融入新集體的！

回首小學(xué)，就像是一場(chǎng)令人難忘的電影；走進(jìn)初中，我會(huì)學(xué)會(huì)好好珍惜；展望未來(lái)，那還是一個(gè)“？”。愛(ài)我的爸爸媽媽老師同學(xué)啊，請(qǐng)相信我一定能將“？”拉直變成一個(gè)令人贊嘆的“！”。

等著吧，我的初中生活，我來(lái)也！

如果初中生活是一片汪洋大海，我愿去乘風(fēng)破浪；如果初中生活是一片森林，我愿為它在枝頭歌唱；如果初中生活是一片沃土，我愿在這里茁壯成長(zhǎng)！

優(yōu)秀初中作文400字 篇5

歡快的音符在四季間靈活的跳動(dòng)，彈奏出一曲四季的歌謠；秋天的樹(shù)葉落地，彈奏出一曲屬于秋天的曲子。

桂花，在秋高氣爽的秋天開(kāi)放。由小小的四片花瓣兒組合而成，大小不過(guò)指甲，卻散發(fā)著誘人的香氣，陣陣沁人心脾。它沒(méi)有玫瑰妖嬈，沒(méi)有蘭花圣潔，沒(méi)有荷花純潔，但它有著自己獨(dú)特的魅力。小，不是它的缺點(diǎn)，香，也不是它的優(yōu)點(diǎn)，它的一切不是由人說(shuō)了算！秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹過(guò)樹(shù)枝，樹(shù)枝搖晃著樹(shù)葉，樹(shù)葉“沙沙”的響著，桂花在各種聲音中悄悄從枝頭滑落。清晨的陽(yáng)光灑在灰色的地面上，這預(yù)示著又一天過(guò)去。聞著空氣中桂花的淡香，聽(tīng)著和風(fēng)和桂樹(shù)緩慢的節(jié)奏，秋天真是有意思！

楓葉，紅似火，觸感，涼如水。毫無(wú)生氣的掛在樹(shù)枝上，搖搖欲墜，卻始終沒(méi)有掉落，看的一旁的我脖子酸痛。用手輕輕觸碰樹(shù)枝，“沙沙——”楓葉與楓葉相互碰撞，發(fā)出了暴怒的聲音。我輕笑，“殺……殺……”，這楓葉脾氣還真大呢！站在石頭上遠(yuǎn)望，一棵棵樹(shù)像是著了火一般，風(fēng)若有若無(wú)地吹過(guò)，“火”明顯地變大，風(fēng)景霎時(shí)變得亮麗，似夢(mèng)，卻非夢(mèng)?！跋绬T呢？”游人調(diào)侃道。

秋雨，細(xì)如絲，卻一筆一劃勾勒著秋天的輪廓。此時(shí)正與金黃色的稻子，火紅色的楓葉，深紫色的葡萄交纏，然后悄無(wú)聲息的落在地上，“嘀嗒……嘀嗒……”四周靜靜的，我豎起耳朵，聽(tīng)到了秋雨的呼喚——她在邀請(qǐng)我成為秋天的一員呢！

秋，丹桂飄香，細(xì)雨綿綿，是誰(shuí)，悄悄躲在隱蔽的地方彈奏著“秋天”？

優(yōu)秀初中作文400字 篇6

我喜歡的東西數(shù)不勝數(shù)，有動(dòng)物，花朵，但我最喜歡的，還要數(shù)四季。

我喜歡四季中的春天，因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放的日子，春姑娘帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，它給小花們帶來(lái)了漂亮又鮮艷的紅衣服，給大地帶來(lái)了美麗的綠衣服，給大地帶來(lái)了五顏六色的衣服，給人們帶來(lái)了美麗的景色，帶來(lái)了小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，帶來(lái)了溪水潺潺的流動(dòng)聲。所以我喜歡春天。

我喜歡四季中的夏天，因?yàn)橄奶焓且路┑淖钌儆挚梢猿员鞯募竟?jié)，夏姑娘到處跑，它先到了大地給了生物溫暖的陽(yáng)光，它又到了游泳池邊，人們?cè)谒墟覒虼螋[，有時(shí)坐在岸上喝水甭提有多快樂(lè)了，它又到了人們的家中，人們一個(gè)個(gè)“抱著空調(diào)吃西瓜”，不用受外面烈日的拷打，別提有多爽了，所以我喜歡夏天。

我喜歡四季中的秋天，因?yàn)榍锾焓秦S收的日子，農(nóng)民伯伯臉上露出了喜悅的表情，農(nóng)民伯伯割著地里的小麥，玉米，怎么割也割不完，他們別提有多高興了。秋天一到，樹(shù)上的葉子像蝴蝶飛舞一樣紛紛落下來(lái)，走在上面發(fā)出咯吱咯吱的聲音，別提多美妙了。所以我喜歡秋天。

我喜歡四季中的冬天，因?yàn)槎炜梢远蜒┤耍蜓┱?，這是我最快樂(lè)的時(shí)候，這時(shí)世界成了一個(gè)銀裝素裹的白色世界，我還喜歡冬天過(guò)年的時(shí)候，這時(shí)全家人圍在一起吃飯其樂(lè)融融，我最喜歡冬天發(fā)壓歲錢(qián)的時(shí)候，我領(lǐng)到紅包便喜笑顏開(kāi)，所以我喜歡冬天。

這就是我喜歡的四季。

優(yōu)秀初中作文400字 篇7

這兒沒(méi)有地震，沒(méi)有海嘯，它瀕臨黃海，可以稱(chēng)的上是一個(gè)風(fēng)水寶地了。這兒就是我的家鄉(xiāng)——鹽城大豐。

近幾年來(lái)，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。我們創(chuàng)造了屬于自己的車(chē)——東風(fēng)悅達(dá)起亞。每當(dāng)看到的悅達(dá)起亞車(chē)從我們身邊走過(guò)，心中都會(huì)不禁激起驕傲感，會(huì)想到，哦，這是我們的車(chē)。我們創(chuàng)建了荷蘭花海，顧名思義，里面肯定都是花。不僅如此，里面還有荷蘭的風(fēng)車(chē)，別具風(fēng)味的西式建筑。一踏進(jìn)去，就會(huì)感到非常的愜意。每次來(lái)這里，都會(huì)看到許多游客在門(mén)口排著隊(duì)進(jìn)去，也有幾個(gè)外國(guó)人。頓時(shí)，心中會(huì)感到，原來(lái)我們這個(gè)小地方也是有人知道的，欣賞的，真為我生在這個(gè)地方感到驕傲。

大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)位于大豐沿海灘涂，有上百只麋鹿生活在那里，大豐也因麋鹿而聞名天下。每年都有成千上萬(wàn)的游客來(lái)觀賞。和大豐一樣，鹽城的丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)也是如此的受歡迎，丹頂鶴那潔白的羽毛宛若天仙，美麗極了，真為它們生活在這片凈土上感到自豪。

大豐不僅是一個(gè)旅游的好景點(diǎn)，還是一個(gè)富有文人氣息的地方。中國(guó)四大名著中的《水滸傳》的作者施耐庵的故居就在江蘇，它使得我們這個(gè)正在發(fā)展中的城市更富有文人氣息。

走在鄉(xiāng)間的小路上，一股自豪感油然而生；走在城市的街道上，一股驕傲感油然而生；走在其他城市的街道上，一股驕傲，自豪感依舊在心中油然而生。

優(yōu)秀初中作文400字 篇8

牛頓為什么會(huì)成為一個(gè)著名的科學(xué)家？因?yàn)樗懒恕叭f(wàn)有引力”。他為什么會(huì)知道“萬(wàn)有引力”呢？因?yàn)樗麑?duì)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)而感到奇怪，去鉆研這個(gè)問(wèn)題。

其實(shí)每個(gè)人的身邊都會(huì)有許許多多的問(wèn)題。每個(gè)人的腦子里都會(huì)不停地冒出一個(gè)個(gè)奇特的想法。我從小就喜歡看故事書(shū)。雖然知道這些故事一般都是虛幻的，但還是會(huì)忍不住去想：天上會(huì)住著天使嗎？

當(dāng)楊利偉叔叔成功飛上月球之后，我就知道天上沒(méi)有住著天使，但如果我們能像鳥(niǎo)兒一樣擁有翅膀呢？是不是也會(huì)像天使那樣呢？

每當(dāng)仰起頭，看湛藍(lán)的天空，總會(huì)看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中翱翔，自由自在的，不被束縛，我也好想像它們那樣，我也好想去體驗(yàn)一下這種感覺(jué)。

如果人擁有了翅膀，想去哪里就可以去哪里，不需要飛機(jī)、火車(chē)等交通工具，還可以替國(guó)家節(jié)省開(kāi)支呢。

如果人擁有了翅膀，就可以體驗(yàn)?zāi)欠N自由自在的生活，放開(kāi)心情盡情地飛翔，你會(huì)感覺(jué)離風(fēng)好似那么近，心胸也會(huì)開(kāi)闊不少。

如果人擁有了翅膀，或許可以像童話(huà)故事中一樣，相處得愉快，幸福、美滿(mǎn)的結(jié)局不都是我們所向往的嗎？

我們每個(gè)人都渴慕著自由。工作的壓力、學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)都?jí)涸谖覀兊募缟洗贿^(guò)氣來(lái)。雖然這個(gè)想法或許是不會(huì)成真的，或許這個(gè)想法可能太過(guò)天真，或許這個(gè)想法可能性不大，但這卻是一個(gè)幼小的心靈最初的夢(mèng)想。

像天使一般的翅膀真的是可想而不可求的嗎？不！我相信，隨著科技的迅速發(fā)展，總有一天會(huì)創(chuàng)造出它的！

優(yōu)秀初中作文400字 篇9

我在中學(xué)過(guò)了幾天嗎，剛來(lái)的時(shí)候，有很多的煩惱和顧慮，怕自己會(huì)在那里吃不好飯，睡不好覺(jué)，還怕自己會(huì)在那里生病的?？墒牵瑏?lái)到了那里之后，我的顧慮沒(méi)有了，因?yàn)槲以谀抢镞^(guò)得十分幸福，甚至比家里還快樂(lè)。在那里，我感受到了同學(xué)之間的友誼，甚至趕得上家人對(duì)自己的疼愛(ài)和關(guān)心。

我是多么的緊張，在這里彼此認(rèn)識(shí)對(duì)方，并且和對(duì)方是好朋友的人寥寥無(wú)幾。也許這里就是一個(gè)交朋友的地方，雖然來(lái)自五湖四海，但是我們可以互相了解對(duì)方，慢慢接近，最后會(huì)成為最好的伙伴了！校園里的飯味道也不錯(cuò)，每一次下午或者中午，當(dāng)我們因?yàn)樯险n而感到疲倦的時(shí)候，我總是吃完一盤(pán)后繼續(xù)打一盤(pán)菜來(lái)的！每一次回到宿舍的時(shí)候，我的肚子才會(huì)飽飽的，真舒服！

過(guò)了幾天，我漸漸和宿舍里的其他孩子成為了朋友，每當(dāng)在晚上，我都是興奮地睡不著覺(jué)，和朋友們?cè)谝黄鹆奶?，非?？鞓?lè)。每次都要聊到午夜十二點(diǎn)的，到最后，我們堅(jiān)持不住了，只好各自睡各自的覺(jué)了。

?。∥业某踔猩钫媸撬。∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能辜負(fù)母校對(duì)我的希望！

優(yōu)秀初中作文400字 篇10

鼓勵(lì)是一種信心。公元206年，項(xiàng)羽兵敗墳下，惱羞成怒之下拔劍自別。只可惜了他“力拔山兮氣蓋世”。雖然當(dāng)初別人也給了他鼓勵(lì)，但是，他自己沒(méi)有鼓勵(lì)自己。我們?cè)囅胍幌?，如果?dāng)初他給自己以鼓勵(lì)，給自己以信心，回到江東，在那兒積蓄兵力，還是有可能奪回自己失去的江山的。不是有一句話(huà)叫“江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知”嗎?由此可見(jiàn)，項(xiàng)羽不是輸給了劉邦，而是輸給了自己。是在關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有鼓勵(lì)自己，也就是沒(méi)有給自己以信心。

鼓勵(lì)是一種希望。弗勞倫斯·查德威克因?yàn)闆](méi)有希望的牽引，在最后的時(shí)刻沒(méi)有給自己以鼓勵(lì)，以至于造成了她的終身遺憾，將失敗永遠(yuǎn)定格在距終點(diǎn)僅一英里的海峽上而未能打破世界記錄。“行百里者半九十”，此言不虛，它告訴我們?cè)绞亲詈髸r(shí)刻越要堅(jiān)持，越要對(duì)自己充滿(mǎn)希望，也越要不斷地鼓勵(lì)自己。

鼓勵(lì)是一種斗志。當(dāng)人生的雨季來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)不要憂(yōu)傷，不要仿徨，不要失望。要滿(mǎn)懷斗志地面對(duì)困難。在關(guān)鍵時(shí)刻要鼓勵(lì)自己。梵·高不就是經(jīng)歷過(guò)許多人的嘲笑之后而畫(huà)畫(huà)的嗎?他那時(shí)畫(huà)畫(huà)就是不斷鼓勵(lì)自己，給自己以斗志，最終成為世界著名大畫(huà)家。

人生就是要不斷鼓勵(lì)自己。朋友，讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都鼓勵(lì)自己吧!給自己以信心、希望和斗志，這樣一定會(huì)獲得成功。