讀完一本經(jīng)典名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的經(jīng)典誦讀讀后感，希望能夠幫助到大家。

經(jīng)典誦讀讀后感1

以千年文明為伴，與中華經(jīng)典同行。誦讀經(jīng)典，學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，體會語句中的精華。

中國文化，博大精深。她富有知識的海洋，生活的動力，靈感的源泉，她就像一個調(diào)皮的孩子，你想要抓住她，掌握她，卻并不那么容易；她也像一個和藹的母親，孕育了豐富的知識之子，讓古今無數(shù)中國人受到啟迪。

我從第一課《禮以定倫》中學(xué)到僅僅通過刑法制止人民犯罪是不是完善的；通過教化，提高人民的道德水平，從而是人們規(guī)范自己的行為也是很重要的。我還知道禮儀內(nèi)涵隨著時代而變化，但作為社會道德規(guī)范的禮，包括禮儀，禮節(jié)等，仍然具有重要的作用。這讓我明白了平時父母和老師為什么告訴我們一定懂禮儀?！督?jīng)典誦讀》還告訴了我做人要守禮儀，守誠信，要自強不息，樂于向別人學(xué)習(xí)等等。

而且一個人的品德對一個人的一生有著重要的影響?！督?jīng)典誦讀》一書，還讓我明白了中國的一句古語“百善孝為先”的含義：只有“孝”才能推進社會的和諧發(fā)展，做一個讓人尊敬的人?，F(xiàn)在我已學(xué)會了為勞累了一天的爸媽端上一杯清香的茶，為奶奶端上一碗熱騰騰的米飯，并且學(xué)會了做飯，洗衣等家務(wù)活，做一些力所能及的事情，為父母減輕了一半的負(fù)擔(dān)。

我很喜歡這本書，因為它的內(nèi)容，深深教育著我，也讓我懂得了許多做人的道理，通過誦讀經(jīng)典詩文，我走進一個妙不可言的世界。

經(jīng)典誦讀是一本好書，我覺得學(xué)校重視讀這本書的原因是為了讓我們的知識更加豐富，讓我們的生活更加充實。

經(jīng)典誦讀讀后感2

寒假里，我觀看了《國學(xué)小名士經(jīng)典誦讀》電視節(jié)目。參加節(jié)目的選手非常厲害，積累了很多經(jīng)典古詩詞，讓我敬佩不已。

有一期節(jié)目是背誦帶“日”的古詩，主持人剛說出題目，我就想到了“日照香爐生紫煙”，禁不住沾沾自喜。正在我挖空心思想其他帶“日”的古詩時，選手們已經(jīng)說出了“千里江陵一日還”“日出江花紅勝火”“白日依山盡”“遲日江山麗”“映日荷花別樣紅”等很多我背過但一時想不起來的詩句，還背出了很多我連聽都沒聽過的詩句。媽媽也忍不住贊嘆：“了不起，很多詩句我都沒聽過?！?/p>

對比選手，我自慚形穢。本以為，我把學(xué)校編的《國學(xué)經(jīng)典誦讀》全部會背就已經(jīng)很了不起了，沒想到，這些選手背誦了那么多課外的經(jīng)典古詩詞。真是人外有人，天外有天。聽老師說，國學(xué)經(jīng)典包括經(jīng)、史、子、集等很多名家名篇，是我們中華民族的國粹。這些經(jīng)典不僅記錄了歷史典故，描寫了自然風(fēng)景，還告訴我們很多道理。比如“溫故而知新”是告訴我們學(xué)習(xí)方法的；“己所不欲勿施于人”是告訴我們?yōu)樗酥氲?；“少壯不努力，老大徒傷悲”是教育我們珍惜時間的；“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是教育我們多做善事的。你看，國學(xué)經(jīng)典里的話多么有道理啊！

看了國學(xué)小名士經(jīng)典誦讀節(jié)目后，我大受鼓舞，主動背誦了《賣炭翁》《雨霖鈴》《狼》《望海潮》等古典詩文，讓我們都來做國學(xué)小名士吧！

經(jīng)典誦讀讀后感3

20xx年12月29日，我們學(xué)校舉行了盛大的“互聯(lián)網(wǎng)+閱讀生”之“童聲童語迎新春”誦讀活動，這次的活動內(nèi)容豐富多彩，我也很幸運參加了我們班的誦讀活動。

一大早，我就穿上漂亮的衣服來到教室，教室里被彩帶和氣球裝扮的非常漂亮，8點半的時候，誦讀比賽拉開了序幕，首先是我們班羅毅然同學(xué)出場，他信心滿滿的走上講臺，給我們朗誦了一首很有感情的詩歌，我最喜歡我的老同桌胡家偉的表演，他穿著宋朝的衣服，聲情并茂地朗誦了一首《水調(diào)歌頭》，給我留下了非常深刻的印象。輪到我的時候，我的心里有一點緊張，但我還是滿懷信心的走上講臺，給大家朗誦了一首關(guān)于母愛的詩歌《幾只初生的小狗》，當(dāng)我朗誦完后，聽到了老師和同學(xué)給我雷鳴般的掌聲，我的心里無比激動。

比賽結(jié)束后，最激動人心的時刻到了，家委會的媽媽們給我們頒發(fā)了獎狀，我得到了“最美聲音獎”。通過參加本次活動，使我學(xué)到了很多知識，更讓我明白讀書是很快樂的一件事情，讓我們都一起讀書吧！

經(jīng)典誦讀讀后感4

“草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫簑衣臥月明?！泵刻煸绯可险n前，校園里都傳來朗朗的讀書聲。平時老師交待我們要讀的書都懶得讀的我們，怎么會如此勤奮地讀書呢？

哦！原來我們學(xué)校開展了一項讀書活動，每一個年級要評出一個“經(jīng)典誦讀之星”。想得到這項殊榮能不努力嗎？而且老師說熟讀這本書會讓我們受益匪淺 .那是上個學(xué)期的一個星期天的下午 ，我在家里看書，雖然我還有作文沒有寫，但想到過會兒寫也不遲，就又看起書來。晚上媽媽回來，問我：你作業(yè)做完了嗎？我回答：“還有寫話沒有完成?！眿寢屃⒖躺鷼饬耍骸霸趺?？寫話寫了一天都沒有寫完？你今天在家干什么？”媽媽恨恨地將我訓(xùn)了一頓。

這時，我的臉紅得像關(guān)公。我想起了《誦讀》中的孔子說的一句話：逝者如斯夫，不舍晝夜。意思是說：消逝的時光就 這河水一樣啊，日夜不停地流去。我把為句話寫了下來，粘在了我的書桌旁，并時時刻刻地遵守它。

現(xiàn)在，這本書已經(jīng)給了我們很多啟發(fā)，讓我們懂得很多的道理。這真是我們的祖先留給我們寶貴的精神財富。于是，我又讀了起來：草鋪橫野六七里……

經(jīng)典誦讀讀后感5

今天，我輕輕打開《經(jīng)典誦讀》這本書，映入眼簾的是“高段·明禮篇”的一句話：“房室清，墻壁凈。幾案潔，筆硯正?！边@句話勾起了我的興趣，我便專心致志地看了起來……

原來，這句話的意思是說：“書房要整理清潔，墻壁要保持干凈。讀書時，書桌上的筆墨紙硯等文具要擺放整齊不凌亂，觸目所及皆是井然有序，才能靜下心來讀書。”看到這里，我聯(lián)想到自己，感到滿臉通紅，往日的壞習(xí)慣又像放電影一般回蕩在我的腦海里……

我這個人有點不講究衛(wèi)生，脫下的臟衣服、臟褲子、臟襪子總是隨手一扔，有時掉到地上也不管，甚至還把它們摞成一堆，從不整理。媽媽幫我洗衣服時，只要一拿就“嘩啦”一聲，全落在地上，最要命的是襪子通常是找不見的，有時要“翻箱倒柜”找半天，所以我的房間總是很亂，為此，沒少挨媽媽嘮叨。今天，我看了這句話，感覺很慚愧，我想今后的我，再也不會這樣了。

“幾案潔，筆硯正”這句話，與我凌亂的書桌，形成了鮮明的對比。我的書桌可不是一般的亂，漫畫書、作文書、鉛筆、三角板……各式各樣的東西，五花八門，橫七豎八地躺在那里。有時候，我寫錯了字，要找橡膠擦，也要翻好一陣兒，實在找不著，我會把筆筒里的東西全灑在地上，等找到后再慢慢撿起來。不過現(xiàn)在的我，已暗下決心徹底改掉這些壞習(xí)慣，做一個講究衛(wèi)生的好孩子！

《經(jīng)典誦讀》這本書，像朋友一樣，給予我很大的幫助，里面的名言警句，經(jīng)典詩文默默指引我一步步走向成功，我喜歡它！

經(jīng)典誦讀讀后感6

今天，王老師給我們上了一堂經(jīng)典詩文誦讀課，主要學(xué)了唐宋詩人寫的送別詩。為什么要上這堂課呢？那是為了讓我們了解古詩中反映的送別時的場面及詩人與朋友間的離別之情。

我們小朋友因為要上這一堂課也做了不少的準(zhǔn)備呢！當(dāng)然我也不例外了。我在網(wǎng)上查了不少的有關(guān)《別董大》、《送元二使安西》、《贈汪倫》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《送梁六自洞庭山》、《送友人》等詩的寫作背景、詩意，還選擇了其中的一首畫了精美的圖畫，畫出了詩中送別友人時的場景。

通過對古詩文的誦讀，特別是對詩意的分析理解，能幫助我們很快地背誦古詩。比如：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”，這句詩的意思是清晨的春雨洗凈了渭城的塵埃，客舍外青青楊柳清新可愛，在理解了意思后就能很容易地背誦詩句，現(xiàn)在我已經(jīng)能很熟練地背誦十多首送別詩。

經(jīng)典詩文誦讀課對我們有很多的幫助，可以讓我們接觸語句優(yōu)美的古詩文，了解當(dāng)時的時代背景，作者表達的深厚感情，能提高我們的閱讀能力，理解能力，今后我們要繼續(xù)保持學(xué)習(xí)古詩文的熱情，利用課余時間多背誦幾首古詩。

經(jīng)典誦讀讀后感7

《春曉》的花落繽紛，《憫農(nóng)》的汗水漣漣；《登鸛雀樓》的黃河奔流；《沁園春·雪》的江山裝壯美。從清新婉約到慷慨豪情，從自然規(guī)律到家園情懷，一首首耳熟能詳傳承千年的經(jīng)典詩詞讓同學(xué)們感受到傳統(tǒng)經(jīng)典的韻律和美好，感知中華文化經(jīng)典的魅力。

誦讀經(jīng)典，可以使我們陶冶情操，增長知識。誦讀經(jīng)典，可是使我們的心靈變得豐富，精神上獲得巨大而寶貴的財富。俗話說得好“書中自有黃金屋”，相信我們在讀書的時候，找到屬于自己的黃金屋。

每一首詩，就像一杯茶，難受時嘗到是苦的，愉快時品到的是甜的，如果你想喝上一杯好茶，就得入情入心，每每品詩，我的心情總會隨著詩人的憂而憂，隨著詩人的樂而樂，在憂中學(xué)會思考，在樂中學(xué)會享受。

中華五千年文明源遠流長，博大精深的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)給我們炎黃子孫留下了寶貴的財富。那些流傳了成百上千年的經(jīng)典著作，詩詞曲賦，文學(xué)著作，名言佳句，如燦爛的星辰，在歷史的長河中熠熠生輝。

“三人行，必有我?guī)熝伞钡膶W(xué)習(xí)態(tài)度；“擇其善者而從之”的辭約義豐；“學(xué)而時習(xí)之”的精練傳神地告訴同學(xué)們怎樣從傳統(tǒng)經(jīng)典中吸取精髓，讓自己成為有才華的人。

《游子吟》和《紙船——寄母親》，這兩首相隔千年的詩篇，將“母慈子孝”的文化精髓展現(xiàn)地淋漓盡致，讓同學(xué)明白要知人倫而盡孝道，知感恩而盡責(zé)任。

壓軸篇目《少年中國說》告訴我們，要努力學(xué)習(xí)，為國效力，為國爭光！“少年雄于地球，則國雄于地球！”

經(jīng)典誦讀讀后感8

以千年文明為伴，與中華經(jīng)典同行。誦讀經(jīng)典，學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，體會語句中的精華。

讀完了《經(jīng)典誦讀》，我受益匪淺。它讓我知道了如何修身做人，如何為人處事；讓我知道了要珍惜時光，讓我明白了要努力學(xué)習(xí)……《經(jīng)典誦讀》中，每一句話都蘊藏了一個深刻的哲理，細(xì)細(xì)地去品味，總能從其中悟出一個道理來。

“螳螂捕蟬，豈知黃雀在后？”讓我明白了不要只顧眼前的利益，而不顧一切；“世上無難事，只怕不專心”，讓我懂得了只要專心致志，朝目標(biāo)奮發(fā)，就不會有克服不了的困難；“乞丐無糧，懶惰而成”，告誡了人們要勤勞，要用自己的雙手去創(chuàng)造，不能懶惰；“積錢不如積德，閑坐不如看書”，讓我知道了不要虛度時光，要多干些有意義的事，讓每一分每一秒都充滿意義；“勤奮讀，苦發(fā)奮，走遍天下如游刃”告訴了我，只有多讀書，才能出人頭地，才能在社會中立足；“船大不怕浪高，志大不怕艱險”讓我知道了有遠大的志向，就不能害怕眼前的困難與艱險；“人心齊，泰山移”，告訴了我要與朋友團結(jié)一心，共同進取，任何困難都攔不了我們；“欲知天下事，須讀古今書”，令我明白了書能給予人知識，要多去閱讀；“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后”令我明白了只有多學(xué)習(xí)才可以取得進步；“饒人不是癡漢，癡漢不會饒人”告訴我，當(dāng)別人犯下錯誤時，要懂得寬容、理解……

經(jīng)典誦讀讀后感9

學(xué)齡前，我和其他小朋友們就一起誦讀過《弟子規(guī)》很長一段時間，那時候的我是“多了記性，少了悟性”：我雖然把它全背完，但是卻并不知其義。媽媽告訴我這是中國傳統(tǒng)的文化，需要我們?nèi)鞒械?，《弟子?guī)》就是這樣一個載體。

上了小學(xué)，我又開始重讀《弟子規(guī)》，我漸漸感悟了它的涵義，真是受益匪淺。媽媽說現(xiàn)在的我是“多了悟性，少了記性”：從書中讓我知道原來做人也有許多規(guī)則，想做一個受人敬重的人就得有規(guī)矩、有禮貌、尊老愛幼、守信用。。。。。。我們傳承的不僅僅是文化，傳統(tǒng)美德也需要我們傳承。

《弟子規(guī)》不僅是古代圣賢的智慧結(jié)晶，它還是我人生的啟蒙老師。它以無盡的思想光輝指引我在茫茫的歷史長河中前進，鞭策自己的行為準(zhǔn)則有了尺度、增進了自己為人處世能力。其中包括“孝、悌、禮、仁、忠”等。它還教了我一些學(xué)習(xí)方法，“不但要認(rèn)真學(xué)，還要實踐”，這樣才能真正地讀好書，使我成為有用之才。

讀《弟子規(guī)》的同時，我衡量一下自己的品行，確實還有一定的差距。我想一個人活著就要講點道德，有品位，這才會贏得別人的賞識。今后我還會深入內(nèi)心地反復(fù)誦讀《弟子規(guī)》，從中學(xué)會做人處事的道理，真正孕育出正人君子的品行，提升自己的修養(yǎng)，何樂而不為呢？

經(jīng)典誦讀讀后感10

開學(xué)發(fā)了新書，我看見一本《中華經(jīng)典誦讀》這是以前沒有的。我隨意翻了翻，就被書中的資料吸引了?；氐郊液螅移炔患按啬贸觥吨腥A經(jīng)典誦讀》讀本，一口氣讀完了全書。

本書主要寫了以唐詩宋詞為主的經(jīng)典詩詞；還有以孔孟老莊等為代表的諸子百家和韓柳歐蘇為主的名人名言，名言名典；以及現(xiàn)當(dāng)代最有影響的足以流傳千古的典范之作，包括領(lǐng)袖詩詞等紅色經(jīng)典。

讀完《中華經(jīng)典誦讀》后，讓我像走進了一個妙不可言的世界。讓我明白了什么是千古美文；讓我明白了什么是道家精髓；讓我明白了什么是禮、仁、德、謙，什么是做人的根本。

本書中《論語·陽貨篇》節(jié)選之一，讓我感受頗深。文中寫到了“古時”做一個“仁人”要做到的五點“恭、寬、信、敏、惠”它的意思就是做一個仁德的人要有五種品德，分別是指“莊重、寬厚、誠實、勤敏、慈惠”?？赐瓯菊鹿?jié)后，我在心中用這五種品德來衡量了自我，覺得自我做得還遠遠不夠，所以我以后必須要更加努力，盡量做好這“五點”，成為一個真正的“仁德”之人，報效祖國。

經(jīng)過讀《中華經(jīng)典誦讀》能夠讓我們學(xué)到很多，所以我向大家推薦好好讀讀這本書。

經(jīng)典誦讀讀后感11

讀了《農(nóng)家》這首詩以后，我體會到了在田里耕種的農(nóng)民們的辛苦。他們起早貪黑，在月光還未消失時就開始耕作，那一滴滴汗珠如同珍珠般滾落下來，可依然在松土，澆水，施肥。而那些統(tǒng)治者呢？在家里喝著水酒，吃著肉，看著歌妓在跳舞，生活是多么愜意啊?？墒撬麄兊膿]霍，才更使那些在田里耕作的農(nóng)民們更加辛苦，我真期望把那些統(tǒng)治者與農(nóng)民的身份換一換，讓農(nóng)民舒服幾天，讓那些統(tǒng)治者體會體會農(nóng)民的生活?？上?，這些只是幻想，為此我深感悲痛。

《論語學(xué)而篇》我相信五年級的同學(xué)必須不陌生，可如果細(xì)細(xì)品味。也能夠品出許多新的資料?？追蜃右院喚毜恼Z言表達出了學(xué)習(xí)要時常溫習(xí)，做人要對朋友真誠等等，這些都是做人的基本常識?？追蜃咏虒?dǎo)學(xué)生，期望學(xué)生做個正直的人的話，這句話，包涵了教師對學(xué)生的濃濃的。愛與期望。每個教師都期望自我的學(xué)生變成偉人，有文化的人。一日為師，終身為父，那里，我看到了孔夫子濃濃的父愛。

總而言之，《中華經(jīng)典誦讀》是一本很深奧的書，值得我們細(xì)細(xì)琢，磨細(xì)細(xì)品味。

經(jīng)典誦讀讀后感12

《經(jīng)典誦讀》是一本非常好的書，里面包含了許多詩人在作詩時所流露出的豐富感情，還有很容易理解的詩意……我覺得《經(jīng)典誦讀》是一本能讓不愛學(xué)習(xí)的孩子記得清清楚楚的一本書，每個詩意和注釋都很通俗易懂，能讓我們較容易記住。

《經(jīng)典誦讀》里的詩有的是告訴我們做人的道理，有的是讓我們惜時如金，有的是教會我們要做一個有高尚道德品質(zhì)、懂禮貌的好孩子……而且在有時背詩背累了還可以閱讀《經(jīng)典誦讀》里的成語故事，這樣既能讓人放松放松，同時也能學(xué)到廣泛的知識和道理。

在《經(jīng)典誦讀》里面的《獨坐敬亭山》中，作者李白寫出了他孤獨的思想感情?！氨婙B高飛盡”這句詩描寫了敬亭山的景色，描述了鳥兒們已經(jīng)高飛遠去；“孤云獨去閑”這句詩中的“孤”字寫出了作者孤獨、孤單的心境，仿佛作者就是天上的那一朵云彩十分自在，慢悠悠地越飄越遠；“相看兩不厭”這里是指現(xiàn)在只剩下我和敬亭山了，我們倆都彼此相望互不滿足，誰能理解我此時的心情？“只有敬亭山”大概只有這座和我相望著的高大的敬亭山吧！此時，我也己陶醉其中，仿佛我就是作者正在與敬亭山相互對望著……我覺得作者寫詩的主要意圖就是要寫出自己的孤獨，從而贊美敬亭山。每次我背書時就會有一種快樂，既可以自我模擬一下，又學(xué)到了知識，這樣不是很有趣嗎？真是一舉兩得……

我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名背詩愛好者了，我也希望自己能寫出幾篇自己的詩歌和散文，最好還能在各種征文中獲獎！

經(jīng)典誦讀讀后感13

讀完了《經(jīng)典誦讀》，我受益匪淺。它讓我知道了如何修身做人，如作甚人處事；讓我知道了要珍惜時光，讓我明白了要努力學(xué)習(xí)……《經(jīng)典誦讀》中，每一句話都儲藏了一個深刻的哲理，細(xì)細(xì)地往品味，總能從其中悟出一個道理來。

“螳螂捕蟬，豈知黃雀在后？”讓我明白了不要只顧面前的利益，而不顧一切；“世上無難事，只怕不用心”，讓我懂得了只要收視反聽，朝目標(biāo)奮發(fā)，就不會有克服不了的難題；“乞丐無糧，懶惰而成”，告誡了人們要勤勞，要用自己的雙手往創(chuàng)造，不能懶惰；“積錢不如積德，枯坐不如望書”，讓我知道了不要虛度時光，要多干些有意義的事，讓每一分每一秒都布滿意義；“勤奮讀，苦發(fā)奮，走遍天下如游刃”告訴了我，只有多讀書，才能出人頭地，才能在社會中立足；“舟大不怕浪高，志大不怕艱險”讓我知道了有弘遠的志向，就不能害怕面前的難題與艱險；“人心齊，泰山移”，告訴了我要與朋友團結(jié)同心專心，共同入取，任何難題都攔不了我們；“欲知天下事，須讀古今書”，令我明白了書能給予人知識，要多往閱讀；“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后”令我明白了只有多學(xué)習(xí)才可以取得提高；“饒人不是癡漢，癡漢不會饒人”告訴我，當(dāng)別人犯下錯誤時，要懂得寬收留、理解……

經(jīng)典誦讀讀后感14

“讀書不覺已早春，一寸光陰一寸金?！弊鳛橹袑W(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，時間也就成了我們學(xué)習(xí)的強有力的保障。我們青春正茂、朝氣蓬勃，時間就是我們的生命，為了美好的未來，我們就要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，不要造成“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)放會讀書遲”的遺憾。

節(jié) 儉

“儉，德之共也;侈，惡之大也?！鼻趦€節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約，應(yīng)從小事做起。唐宋八大家之一的蘇軾21歲中進士，前后共做了40年的官，做官期間他總是注意節(jié)儉，常常精打細(xì)算過日子。公元1080年，蘇軾被降職貶官來到黃州，由于薪俸減少了許多，他窮得過不了日子，后來在朋友的幫助下，弄到一塊地，便自己耕種起來。為了不亂花一文錢，他還實行計劃開支：先把所有的錢計算出來，然后平均分成12份，每月用一份;每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。錢全部分好后，按份掛在房梁上，每天清晨取下一包，作為全天的生活開支。拿到一小份錢后，他還要仔細(xì)權(quán)衡，能不買的東西堅決不買，只準(zhǔn)剩余，不準(zhǔn)超支。積攢下來的錢，蘇軾把它們存在一個竹筒里，以備意外之需?？傊趦€節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦奮斗是我們黨不斷取得事業(yè)勝利的法寶。經(jīng)過歷史的積淀，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗已經(jīng)成為一種精神品格和民族象征。

經(jīng)典誦讀讀后感15

我們學(xué)校是“書香校園”，是中華經(jīng)典誦讀實驗基地?！督?jīng)典誦讀》是我們的校本教材。每一節(jié)課我們都在誦讀經(jīng)典中開始，每天中和下午的課外活動時間，學(xué)校廣播里播放的是“古詩詞新唱”和經(jīng)典誦讀的內(nèi)容。我在博大精深的經(jīng)典中翱翔，我仿佛親身經(jīng)歷了他所記錄的點點滴滴。

“泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)聞?！弊屛颐靼琢巳绾巫鋈?；“事雖小，勿善為。茍擅為，子道虧?！弊屛颐靼琢巳绾巫鍪?。在這宏大的經(jīng)典中，我可長其知，可明其理，對我今后的生活中都是大有其用?！爱吘刮骱轮?，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！狈路鹱屛矣H身欣賞了這美不勝收的夏季西湖美景；“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天?！?/p>

又仿佛讓我看見了疾雨急來急去的景象。經(jīng)典是中華民族的傳統(tǒng)文化，經(jīng)典是中華民族的力量。在這宏學(xué)經(jīng)典中，我學(xué)到了民族的文化，學(xué)到了民族的力量。經(jīng)典中蘊含著先哲們的教誨，我們要銘記先人教誨，傳揚先人教誨，讓先人的教誨源遠流長。 《經(jīng)典誦讀》讓我沐浴了先哲的光輝，懂得了中華民族悠久的歷史。