在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中優(yōu)秀作文 篇1

小泉是上半年轉(zhuǎn)來(lái)的插班生，有時(shí)沉默地很，有時(shí)又幽默地很。他看來(lái)像是有故事的人，可他卻從未和我們提及他的過(guò)去。雖然如此，有件事我還是知道的---他從前是個(gè)開(kāi)朗的人，知心朋友很多。聽(tīng)說(shuō)在班里還挺有權(quán)利和威信，老師和朋友都挺信任他。不知怎么的，這樣一位優(yōu)秀的學(xué)生自從來(lái)了我們這卻變了許多，大家都議論著他的過(guò)去---畢竟是有本事的人，惹來(lái)各方面的關(guān)注也是理所當(dāng)然。

我是他的室友又是他的同桌，所以，平時(shí)算我和他玩得最好了。

小泉喜歡安靜，他把沉默當(dāng)作一種享受。他畏懼孤獨(dú)的感覺(jué)，常常會(huì)拉著別人同他一起走，哪怕是一小段距離在他看來(lái)，沒(méi)有人陪會(huì)變得多么遙遠(yuǎn)。

但是，他只是單純地想找人陪他走走，沒(méi)有別的。在陪他走的這段路上他或許不會(huì)跟你講一句話，沒(méi)有一個(gè)笑容，他沉浸在自己的世界里完全忽視著你的存在。或許他想要的只是一個(gè)布娃娃，能陪著他卻不會(huì)打擾到他思考的玩具罷了。正因?yàn)槿绱?，許多人陪他走過(guò)一次后，便不再有第二次，高中生優(yōu)秀作文《高中生優(yōu)秀作文欣賞：幻想者》。神秘的東西總讓我產(chǎn)生許多好奇心，于是，他很幸運(yùn)地有了我這個(gè)理想中的布娃娃。

我和他常走在回寢室的路上，他走得很慢，像在仔細(xì)地觀察著周圍的一切。有時(shí)我會(huì)很佩服他---一個(gè)人怎么能像他那樣，每天都帶著新奇的目光看著周圍的一切，不停，不停地。

他有個(gè)習(xí)慣，是來(lái)這后才有的。每天伴晚他都會(huì)坐在操場(chǎng)上看著夕陽(yáng)，直至夜色暗下，月亮的星星摧他回家。

當(dāng)然，他也會(huì)拉著我去，他說(shuō)那很美，欣賞那樣動(dòng)人的畫(huà)面是福氣，是享受。起初我會(huì)有和他一樣的感覺(jué)，我還從未有過(guò)那樣閑暇的時(shí)間去欣賞，即使它每天都會(huì)有。我會(huì)很感謝小泉，如果不是他，我想大概這輩子我都不會(huì)有那樣的時(shí)間。

日子久了，我便開(kāi)始感到無(wú)聊，我對(duì)他說(shuō)我不想再去了，他什么也沒(méi)說(shuō)，還是每天堅(jiān)持去看日落。于是，我也有了個(gè)習(xí)慣。每天站在走廊盡頭的窗戶旁，看著操場(chǎng)上的小泉，還有那殘余的夕陽(yáng)。

整個(gè)操場(chǎng)上就只有他的身影，他抬著頭，望著。我想他肯定又想到了什么，因?yàn)樾∪裉熳牡胤诫x夕陽(yáng)又近了?？粗?，我想起了他曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話“你能感覺(jué)到自己是真實(shí)存在在這個(gè)世界上的嗎？”當(dāng)時(shí)我不明白他是什么意思，只是用疑惑的眼神看著他。他一直看著前面，沒(méi)有看我一眼，突然他噗嗤地蔑笑了一下，嘆道：“我真傻，算了?！?/p>

他那樣讓我感到很奇怪，所以，我時(shí)不時(shí)地會(huì)忍不住去注意他在干什么，就像現(xiàn)在。

高中優(yōu)秀作文 篇2

連綿數(shù)天的雨終于停了。

踩著腳下未干的雨水，呼吸著清新的空氣，偶爾清脆的鳥(niǎo)鳴聲裝點(diǎn)了過(guò)于寧?kù)o的氣氛。

可此時(shí)，一絲細(xì)微的響動(dòng)都能牽動(dòng)敏感的神經(jīng)，腦中揮之不去幾天前晚飯的情景。

“大姨，是不是病了?”我輕輕試探性地問(wèn)媽媽。是的，我從電話里不小心聽(tīng)到了些什么，這樣的不小心讓我希望是自己的聽(tīng)力出了問(wèn)題。

我盯著碗的邊沿，用余光悄悄瞄著她，心咚咚跳著。她先是一怔，又僵硬地放下筷子。我的心就跟著她的一怔、一動(dòng)而咯噔、咯噔下沉。碗的邊沿開(kāi)始模糊，變成為兩個(gè)、三個(gè)，晃動(dòng)著。

“你聽(tīng)到了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

“什么病?” “膀胱癌?！?/p>

眼前突然清晰起來(lái)，臉頰有滾燙的濕潤(rùn)，腦中只回旋著一個(gè)字“癌”。

后來(lái)平靜下來(lái)，知道是良性的，只要手術(shù)切除病變的部分，好好條理，飲食多加注意就沒(méi)什么大礙。但心中依舊擔(dān)心，大姨的身體一向不好，小感冒也要拖上幾個(gè)星期，更何況年紀(jì)也大了，不比年輕人恢復(fù)得快，這手術(shù)著實(shí)是巨大的挑戰(zhàn)，真不知該如何過(guò)這一關(guān)。

不知不覺(jué)已走近水塘，雨滴順著芭蕉葉脈滑落，滴入塘中，水波一圈圈蕩漾開(kāi)去。正欲細(xì)看，一團(tuán)黑色吸引了我。

原來(lái)是幾只小蝌蚪。脫離了水，它們虛弱地躺在地上，動(dòng)也不動(dòng)，大概是死了。不禁為它們的命運(yùn)感傷，懷揣著成為青蛙的夢(mèng)想，卻在幼小時(shí)遭此橫禍，恐怕還沒(méi)有享受過(guò)生活的樂(lè)趣吧。

不忍再看，剛想離開(kāi)，卻看到其中的一只扭動(dòng)起瘦小的身子，微微跳起。這可是無(wú)法戰(zhàn)勝的命運(yùn)挑戰(zhàn)，做無(wú)謂的嘗試只會(huì)徒勞無(wú)功。

誰(shuí)知，它竟再次一跳，比剛才要高。翻了個(gè)身，又是一躍。再是一躍，更加有力量的一躍。它竟成功了!甩甩尾巴游走了。

另有幾只也重回“故土”，接下這命運(yùn)的挑戰(zhàn)，可更多的還是怯于應(yīng)戰(zhàn)，無(wú)法擁有同伴成功后的喜悅，無(wú)法重獲新生。

我有些怔住了。原來(lái)，無(wú)論多么微小的生命都會(huì)遇到挑戰(zhàn)，而任何生命都無(wú)法躲避。戰(zhàn)，便有勝的機(jī)會(huì);不戰(zhàn)，終究一無(wú)所獲。

大姨的病也一樣，用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，做最好的努力，收獲最美好的新生。我想馬上回家，給大姨鼓勵(lì)：不要害怕，你一定可以。

人生就如一次航行，大風(fēng)大浪在所難免。不要遲疑，用積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，奮力戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，給自己收獲喜悅與新生的機(jī)會(huì)。

高中優(yōu)秀作文 篇3

隨著夜幕的降臨，一般我們都說(shuō)今天過(guò)去了，盡管嚴(yán)格意義上是到深夜十二點(diǎn)以后今天才過(guò)去。直到一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)第二天黎明的曙光，又一個(gè)今天又會(huì)來(lái)到，就這樣的無(wú)數(shù)的今天組成了我們?nèi)松能壽E，直到我們看不到明天的那一天，這就是我們的一生。

人生有昨天、今天、明天三部分組成，昨天不論是喜是悲，或者是苦是甜，都已經(jīng)過(guò)去；明天無(wú)論是晴是陰，或者是熱是冷，都還是一個(gè)未知數(shù)，唯有今天對(duì)于我們每一個(gè)人才是實(shí)實(shí)在在的存在。我們只有好好把握今天，才能把握住我們的人生。

站在人生的長(zhǎng)河里，昨天就像逝去的流水，無(wú)聲無(wú)息的靜靜流淌。我們從昨天走來(lái)，帶著昨天的一路風(fēng)塵，帶著昨天我們不舍得丟棄的行囊，里面裝滿記憶，記憶里理應(yīng)都是我們值得珍惜的東西。昨天會(huì)告訴我們今天的路該怎么走，讓我們的今天更加踏實(shí)而厚重。

明天我們還不知道會(huì)發(fā)生什么，但我們都會(huì)寄予明天美好的祝福。因?yàn)橛忻魈欤覀兊纳畈庞X(jué)得有意義。我們會(huì)把昨天、今天的不快的記憶讓明天的太陽(yáng)幫我們驅(qū)散。

今天是短暫的，又是實(shí)實(shí)在在的，我們已經(jīng)無(wú)法改變昨天，明天的日子又不會(huì)事事如愿，那么我們只有珍惜今天的時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒。我們?cè)诮裉旎畹镁?，就?huì)組成我們?nèi)松木省?/p>

昨天屬于過(guò)去，只是一段回憶；今天屬于現(xiàn)在，需要我們?nèi)フ湎?；明天屬于未?lái)，讓我們寄托希望。

高中優(yōu)秀作文 篇4

跑馬嶺地屬河南新鄉(xiāng)，處于太行山南麓，新開(kāi)發(fā)的自然風(fēng)景區(qū)。不像別的山那樣，峰頂突兀直插云端，大概因了它的峰頂有數(shù)百平方的漫坡草地、可以策馬揚(yáng)鞭的緣故，又因史上朱元璋曾率兵馬經(jīng)過(guò)駐扎，所以叫做跑馬嶺，近年來(lái)小有名氣。雖然就在自己的家鄉(xiāng)，也未曾領(lǐng)略。

有幸在這個(gè)春天的四月里，和同學(xué)一同攀登。

到達(dá)山頂 ，需爬1700余級(jí)臺(tái)階 ，陡峭而逼仄，我只攀至600級(jí)處便氣喘不前…… 區(qū)區(qū)600級(jí)臺(tái)階，我已抵達(dá)跑馬嶺的春天。

跑馬嶺的春天，空氣在燃燒。臺(tái)階兩邊，新綠逼人，桃花梨花枝頭打鬧爭(zhēng)春，鳥(niǎo)聲仿佛也是樹(shù)的花朵。想起了某部電影里的對(duì)白：只要認(rèn)真傾聽(tīng)，你就會(huì)情不自禁地飛起來(lái)。于是，腳下便輕松起來(lái)。

大概“崇山嫌太翠，故栽萬(wàn)株黃金鐘?！币粎矃颤S色的倒掛金鐘點(diǎn)綴于山間綠叢，分外耀眼，黃的一絲不染、明朗熱烈、恣肆無(wú)忌，不避不讓，忍不住折來(lái)幾枝，農(nóng)人般編成帽子戴上，便真真切切的溶入了春天，一路走來(lái)，像無(wú)數(shù)只黃蝴蝶流連于我的發(fā)間。

坐在600級(jí)臺(tái)階處，山風(fēng)并不狂烈，今天甚至柔和，周圍的陽(yáng)光和天空也善解人意。花，悄悄綻放；草，靜靜拔節(jié)；鳥(niǎo)，從這一枝頭躍上另一樹(shù)梢，一切親近而含蓄，山下遠(yuǎn)處的水庫(kù)“小”成一池碧水，鱗光閃閃。這是跑馬嶺的春天、也是北方的春天。北方的冬天很漫長(zhǎng)，所以我們總覺(jué)得春天很短。手里剛剛握住一片嫩葉，手指間無(wú)情流走的卻是如花美眷、似水流年。

想起那天搭乘同學(xué)的車，同學(xué)打開(kāi)音響盡是些曾經(jīng)的老歌：《跟往事干杯》、《光陰的故事》、《壟上行》，還有多首前蘇聯(lián)歌曲，隨隨便便就能跟得上節(jié)拍，歌詞脫口而出。同學(xué)說(shuō)現(xiàn)在只覺(jué)得這些歌好聽(tīng)、有生命力。我說(shuō)孩子們的歌也美，節(jié)奏強(qiáng)勁加rap，只是我們老了。

真的就象那些老歌一樣老了。

春天短暫，走了，明年還會(huì)來(lái)，青春不再，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。一如坐在跑馬嶺600級(jí)臺(tái)階的我、我們。

喧囂的泡沫漸漸退去，世界不再令人眼花繚亂，明白了需要什么和為什么要。辛棄疾曰：我看青山多嫵媚，料青山看我亦如是。山水之美，不以人們是否喜好而存在，就象我身邊的這棵低矮的小桃樹(shù)，既承接陽(yáng)光雨露，又歷經(jīng)電閃雷鳴。人生有四季，春光不常在，只攀登了600級(jí)臺(tái)階，還有很多的路要走，我想，路上想哭的時(shí)候就哭吧，想笑的時(shí)候就笑吧，只是別忘了把握一種攀登的姿勢(shì)——趕路。

我愛(ài)北方的春天，猶愛(ài)這跑馬嶺的春天 。

高中優(yōu)秀作文 篇5

我們羨慕“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的安閑舒適，我們向往“僧敲月下門”的寧?kù)o悠閑，卻依然在繁忙的城市生活中奔跑，不肯停下來(lái)走走。

在《愛(ài)麗絲漫游奇境記》中，那只穿著西服的小兔子一邊跑一邊喊：“我要遲到了！”反映出了現(xiàn)代人的忙忙碌碌。其實(shí)慢慢走是需要我們學(xué)習(xí)的，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，還有很多不為人知的美麗風(fēng)景，只要我們能慢下來(lái)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美妙。

有這樣一位作家，被譽(yù)為法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)成就最高者，一生著有《人間喜劇》、《高老頭》等無(wú)數(shù)本至今還被人傳頌的作品，他就是巴爾扎克。然而，就是這樣一位天才作家，，卻在51歲時(shí)過(guò)早的離開(kāi)了人世，給世界留下了一個(gè)深深的遺憾。原來(lái)巴爾扎克一生勤奮，時(shí)?？繚饪Х忍嵘瘢瑢?dǎo)致身體每況愈下，在作家的黃金年齡離開(kāi)了他鐘情的文學(xué)世界。

還有我們佩服的魯迅先生，棄醫(yī)從文，以筆作劍，用犀利的筆鋒劃開(kāi)了社會(huì)虛偽的面紗，給孩子、社會(huì)帶去了一絲光亮。但是魯迅先生過(guò)于注重時(shí)間，在除夕夜還勞累到深夜，在五十五歲時(shí)就告別了他還在深深掛念著的青年、兒童。

相比前面這兩位高產(chǎn)而勞累的作家，有一個(gè)人顯得是那么與眾不同，他生活在寧?kù)o自然的瓦爾登湖旁，與獵犬、斑鳩、烈馬、大自然為伴。理智、自然，并為我們留下了出色的《瓦爾登湖》一書(shū)。

不要說(shuō)那些慢慢走的人是懦夫，人生只有一次，若是一直奔跑奔跑，又怎么會(huì)有時(shí)間感受到世界的美好，欣賞到數(shù)不清的風(fēng)景？慢慢走是一種生活態(tài)度，是一種智慧。如果人生是一張白紙，那慢慢走就是一只絢麗的畫(huà)筆，為我們的人生增添了一道別樣的風(fēng)采。

反觀如今，那些“面子”工程，一直在追求速度，追求利益，卻忘記了量力而行。在這個(gè)追求速度的時(shí)代，我們是否可以腳踏實(shí)地，慢慢的走一回。在慢走中讓我們?nèi)バ蕾p、去發(fā)現(xiàn)、去思考… …只有在我們慢下來(lái)時(shí)，才會(huì)擁有一個(gè)理智的頭腦。

慢走是一種境界，它帶給我們恬靜；慢走是一種幸福，它帶給我們充實(shí)；慢走是一種智慧，它帶給我們成功。

慢慢走又何嘗不是一種生活姿態(tài)呢！

高中優(yōu)秀作文 篇6

馮驥才曾說(shuō)：“風(fēng)可以吹起一大張白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓磺??！币虼?，?dāng)你站在陡峭空谷前時(shí)，別退縮，為自己架一座橋，跨越空谷到成功彼岸。

憶起韓黎的一句詩(shī)：“受盡了命運(yùn)那巨棒的痛打，我的頭在流血，但不曾垂下！”因?yàn)樘剿鞯氖д`，中國(guó)經(jīng)歷十年之亂。季羨林先生也未能逃脫命運(yùn)的那一棒。他淪為看門人，獨(dú)自一人守著荒涼的宅院，此時(shí)他也已年過(guò)花甲。假如他就此自暴自棄甘于平庸，渾噩度日，也不會(huì)贏得世人敬重。但他為自己架起了一座橋，一座信仰之橋。他堅(jiān)持文字研究，從《羅摩衍那》到吐火羅文，他終成大學(xué)者。

我們每個(gè)人生下來(lái)的一剎那起就注定要回去，這中間的曲折磨難，順暢愉快便是命運(yùn)。命運(yùn)與我們時(shí)刻同在，無(wú)法擺脫。所以當(dāng)命運(yùn)向我們拋出一道空谷時(shí)，別怯懦，勇敢地為自己架一座橋，沿著橋走過(guò)空谷。

華茲華斯說(shuō)：“最微小的花朵對(duì)于我，能激起非淚水所能表現(xiàn)的深思?！币欢浠?，一個(gè)生命，一份希望。在二戰(zhàn)期間，一位記者深入德國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)，拍攝有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的紀(jì)律片。當(dāng)他站在廢墟中向四周環(huán)顧尋找題材時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一戶人家的窗臺(tái)上擺放著一盆花，雖然經(jīng)歷了炮火的摧殘，但那朵花仍恣意地綻放著。記者眼含熱淚地說(shuō)：“一個(gè)如此熱愛(ài)生活滿懷希望的民族終會(huì)崛起?！奔词箲?zhàn)火風(fēng)飛，德國(guó)人仍為自己架一座希望之橋，給予他們希望，引領(lǐng)他們開(kāi)拓一個(gè)嶄新的未來(lái)。

我喜歡王維的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，欣賞李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，敬佩蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”，面對(duì)命運(yùn)的低谷時(shí)，他們都勇敢地為自己架一座橋從而跨越困難與險(xiǎn)阻。

面對(duì)空谷，每個(gè)人都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地為自己架一座橋梁?jiǎn)幔?“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明?！睂?xiě)下尋找光明，轉(zhuǎn)身卻走向漫漫黑夜。面對(duì)人生的低谷，顧城沒(méi)有為自己架一座橋，而是躍入深淵，淹沒(méi)于黑暗之中。

命運(yùn)有一半握在自己手里，只有另一半才在上帝手里。人一生的全部就在于用手里已擁有的去獲取上帝手中所掌握的。此時(shí)，唯有為自己架一座信仰之橋、希望之橋、勇氣之橋，才能爭(zhēng)取到上帝手中的另一半。

點(diǎn)評(píng)：文章從馮驥才名句中挖掘出寫(xiě)作的中心，開(kāi)篇奇絕，引人入勝。作者選材也獨(dú)辟蹊徑，選取了大學(xué)者季羨林直面困境的事例，感染力很強(qiáng)；選取的第二、三個(gè)事例是相對(duì)陌生化的材料，具有打動(dòng)人心的效果；后文連續(xù)運(yùn)用歷史文化素材，增添了文章的文化底蘊(yùn)，也增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)。

高中優(yōu)秀作文 篇7

抬頭，不是高傲，而是為了尋找遠(yuǎn)方的燈；低頭，不是自卑，而是為了認(rèn)清腳下的路。

無(wú)論你是在哪里勇敢追夢(mèng)不管挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)人生意義，還是在哪里恪守本分，堅(jiān)持自我耕耘，你總會(huì)找到屬于自己的一方樂(lè)土。因?yàn)?，人生何處不精彩?/p>

走出了清幽寧?kù)o，流水音閣的閑逸，走進(jìn)了紛紛擾擾，我欲稱雄的激斗。諸葛亮用一把羽扇撥開(kāi)了一劍指天涯的霧靄，踏著金戈鐵馬，悠悠凱歌而來(lái)。烽火連天不休，爾虞我詐的三國(guó)，在諸葛亮眼中，早已看清也看輕。既然已入世，那就該肆意揮灑，縱使是汗水與淚水。被稱為智慧化身的他，用自己的一舉一動(dòng)，一招一式來(lái)書(shū)寫(xiě)人生的精彩。

人生何處不精彩，諸葛亮用半生戎馬譜寫(xiě)三國(guó)浩歌。

借一彎漢家宮闕的斜月，折一枝渭城朝雨的細(xì)柳，摘一朵不勝嬌羞的海棠，可否用來(lái)襯托毛爺爺?shù)拇蠼瓥|去千古風(fēng)流？永立橘子洲頭，他的雄心壯志宛如滾滾而來(lái)的大江大河，澎湃不止。勇?tīng)?zhēng)時(shí)代弄潮兒的毛爺爺扎進(jìn)了中國(guó)革命的浩蕩長(zhǎng)流中，義無(wú)反顧的血液里生而為龍的狷狂，怎能停止奔騰高喊我們是炎黃？所以毛爺爺用雙手勾勒出中國(guó)革命的奇風(fēng)異景，那里有古老文明的滄海桑田，那里有20世紀(jì)舞臺(tái)的悲歡離合。

人生何處不精彩，毛爺爺用赤子之心保衛(wèi)祖國(guó)山河。

不知道誰(shuí)還能立下一生只為寫(xiě)作的誓言，不知道誰(shuí)還能堅(jiān)持創(chuàng)作幾十部作品，從不止步，不知道誰(shuí)還能將名利看淡歲月看輕。用一只鵝毛筆書(shū)寫(xiě)《人間喜劇》的巴爾扎克，如果沒(méi)有這部驚世大作，人們似乎要將他遺忘。可歲月的沉淀直呼日安GTA日久彌新，熠熠生輝。你的皺紋你的發(fā)，你的身影你的眸，早已成為當(dāng)時(shí)絕望里最美的風(fēng)景。

人生何處不精彩，巴爾扎克用日日夜夜品味人生百態(tài)。

人生何處不精彩。麥迪35秒的不朽傳奇是他人生的精彩，銘記在心；卡梅隆泣血大作成就偉大導(dǎo)演是他人生的精彩，令人稱贊；方文山用中國(guó)心掛起中國(guó)風(fēng)是他人生的精彩，歌唱?jiǎng)?chuàng)奇。

無(wú)論你選擇仰望星空還是腳踏實(shí)地，請(qǐng)堅(jiān)定地相信自己。因?yàn)?，人生何處不精?

高中優(yōu)秀作文 篇8

“孩子，這幾天天氣轉(zhuǎn)涼了，上學(xué)多加件衣服?！薄澳悖鳛橐粋€(gè)男子漢，應(yīng)做到你所應(yīng)做到的------誠(chéng)信?！倍?，常常伴有父母的教導(dǎo)，那一聲聲嘮叨也成了心靈的圣水那一陣陣鞭笞也成了成長(zhǎng)的沃壤?！皢崮哿税桑∥襾?lái)吧！”“爸，您喝茶?！币淮未位貓?bào)，是小草的奉獻(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)理解，是最大的愉悅/這就是心心相印。

“我沒(méi)有筆用了，能借你的用用嗎？”“我這道題不會(huì)，你能幫忙講一下嗎？”求助不是人類的特性，但卻是人類進(jìn)步的動(dòng)力?！巴?，你的筆掉了，給你?！薄巴?，你這道題錯(cuò)了，應(yīng)該這樣。”回報(bào)，是魚(yú)后的彩虹，讓人眼前一亮，內(nèi)心暖和。這就是心心相印。

群山萬(wàn)壑，小溪流水，還有“云從窗里出”的愜意；蔚藍(lán)天空，朵朵白云，還有“直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼?；密林深處，翠曲耳旁，還有“竹杖芒鞋輕勝馬”的輕松。自然，富有了魅力，帶來(lái)了生機(jī)。于是，自己也會(huì)嘗試，在自家院子里種上一棵柳樹(shù)的小枝，在墻頭角落里觀察動(dòng)物的探險(xiǎn)。童真在此刻格外豁然，美好在此刻凝固成精華。這就是心心相印。

心心相印，讓你擁有親情，友情，自然情，當(dāng)你擁有這些的時(shí)候，你就擁有了追求，依靠，更重要的是你擁有了人生。心心相印，這就是做人的底線------擁有愛(ài)------就擁有了整個(gè)世界。

“金錢不是萬(wàn)能的”，因?yàn)閻?ài)是不可交易的；

“權(quán)利不是永恒的”，因?yàn)閻?ài)是不可變質(zhì)的；

“地位不是真實(shí)的”，因?yàn)閻?ài)是不可琢磨的。

愛(ài)是人生的準(zhǔn)則，心心相印是做人的底線，這樣人生的明天才會(huì)開(kāi)出絢爛的花朵，直到永遠(yuǎn)

心心相印，是她譜寫(xiě)人生絕美的樂(lè)章；

心心相印，是她雕刻人生嫵媚的柔姿；

心心相印，是她吟唱人生甜美的悅音。

心心相印，就是你我做人的底線。

高中優(yōu)秀作文 篇9

成長(zhǎng)路上，選擇一路相隨。須知，每一個(gè)選擇，盡是人生交給我們的作業(yè)。

于樊籠外選自然，人生的作業(yè)不會(huì)平庸。

看那一間陋室，夢(mèng)得在里面時(shí)而撫素琴，時(shí)而閱經(jīng)書(shū)。他脫離于白丁之外，往來(lái)交游的皆是鴻儒，他不允自己的雙耳為絲竹所亂，他不許自己的體膚為案牘所勞；看那一座草廬，元亮在里話桑麻、醉飲酒，伴著山氣佳鳥(niǎo)悠然的在東籬采菊，結(jié)廬人境而無(wú)車馬喧；看那一棟官邸，孔明在里面看庭內(nèi)花開(kāi)花落，觀天外云卷云舒。寧?kù)o而致遠(yuǎn)，胸藏百策，智計(jì)無(wú)雙。

選一份自然，方能獲一份淡泊。夢(mèng)得一流如仙人居于高山，又如神龍盤于九天。他們的人生作業(yè)，因這份淡泊而境界高遠(yuǎn)。

于自然中選星空，人生的作業(yè)方顯精彩。

一片竹林一把琴，那是隱世的嵇康。他選了一片名為“正義”的星空。與司馬集團(tuán)作著不屈斗爭(zhēng)。到而今，在那片刑場(chǎng)的上空，還依稀回蕩著一曲廣陵；一襲布衣一壺酒，那是隱世的龐統(tǒng)。他選了一片名為“王佐”的星空。孤軍深入敵營(yíng)，即便身死落鳳坡，那不悔的神情依舊千古傳世；一卷經(jīng)史一盞燭，那是隱世的紹祖，散去家財(cái)，招募義軍，抵御那兇殘賊寇，雖死而無(wú)憾。

選一片星空，方能明一份志向。嵇康之流如出鞘的寶劍，雖剛過(guò)易折，也要求那剎那輝煌。他們的人生作業(yè)因一次明志而語(yǔ)言亮美。

于星空下選實(shí)地，人生的作業(yè)真正圓滿。

我們都知道，再美的夢(mèng)想也不過(guò)是夢(mèng)幻，如那一觸即碎的七彩泡影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)功在腳踏實(shí)地。不去說(shuō)那耳熟能詳?shù)那嗌従邮浚蝗フf(shuō)那老生常談的王家圣手，也不去說(shuō)那家喻戶曉的駱家神童。舊時(shí)人物哪堪今朝豪杰。張俊蘭，本是一名普通的記者，然而卻因一十三年的堅(jiān)守，一十七次的涉險(xiǎn)，教育脫貧夢(mèng)，不再是夢(mèng)想。

選一塊實(shí)地，方能凝一絲堅(jiān)毅。俊蘭之流如多情的戰(zhàn)士，可以托付后背的兄弟。他們的人生作業(yè)因一絲堅(jiān)毅而圓潤(rùn)可圈。

淡泊后明志，明志后加以堅(jiān)毅的執(zhí)著，人生的作業(yè)滿分客氣！

高中優(yōu)秀作文 篇10

父愛(ài)

人人都說(shuō)媽媽的愛(ài)是威力無(wú)比的，但我覺(jué)得爸爸的愛(ài)也是強(qiáng)大而又幸福的，你們來(lái)瞧瞧，父愛(ài)是多么偉大啊。

一次二年級(jí)上期單元考試我考了99分，我高興得直蹦天空，回到家里我開(kāi)心地對(duì)媽媽爸爸說(shuō)：“我考了99分呢，快抽出時(shí)間陪我祝賀祝賀!!”媽媽臉上如吃了蜜一樣令人驚訝，而爸爸卻在旁邊冷冷地說(shuō)道：“那下次努力努力，爭(zhēng)取得100分來(lái)?！蔽覛獾媚樁及l(fā)紅了，我故意把腳步聲放得大大的，心想：哼，死爸爸，臭爸爸，懶爸爸，都不想理爸爸了。

而一件事卻讓我終生難忘，那天我看電視看得很晚，看到爸爸都下班回來(lái)的時(shí)候，我不想讓爸爸看到我沒(méi)睡，因?yàn)槲倚睦镞€記得99分的那件事，我就假裝睡著了。這時(shí)，爸爸抱著我什么話也沒(méi)說(shuō)，就放輕腳步，悄悄地走向床鋪，我在爸爸的壞里感到多么溫暖，我真希望通往床鋪的路再遠(yuǎn)一些，我偷偷地睜開(kāi)了眼睛，看了看爸爸，才發(fā)現(xiàn)爸爸的父愛(ài)是藏在心窩里的，而不是藏在行動(dòng)上的，我不怎么安然入睡了。從那時(shí)起我是多么疼愛(ài)我的父親，再也不恨他了，反而更加深愛(ài)我的父親。

爸爸的愛(ài)不是在行動(dòng)上而是在心窩里，他只想讓你快樂(lè)，我的好爸爸他給我的愛(ài)我是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)忘不了的。