在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀作文 篇1

我就是我。但是我有兩個(gè)樣子，嘿嘿！我呢，在家一個(gè)樣子，在學(xué)校又是一個(gè)樣子。

在家里，我是一個(gè)不愛說話，很倔強(qiáng)，而且還不愛做家務(wù)，還會(huì)經(jīng)常發(fā)發(fā)虎脾氣。

記得有一次，老師讓我們考試，我匆匆忙忙吃完早飯就走了。到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶尺子了。于是，我飛快地跑回家，到了家，奶奶對(duì)我說：“是不是忘記帶什么東西了，我就知道你粗心大意，走之前就不知道檢查檢查書包。。。。。?！薄靶辛?，別嘮叨了，天天嘮嘮叨叨的，我聽得耳朵都快出老繭了，你不嫌煩我還嫌煩呢！”我大聲的對(duì)奶奶吼道?！澳憧纯茨悖F(xiàn)在沒說你幾句，你就生氣，我只是想讓你改改虎脾氣，唉。”奶奶失望地說。聽完這些話，我就頭也不回地上學(xué)去了。在家里，我還特別的懶，星期天在家里，媽媽讓我掃地，我極不情愿的拿起掃帚，在院子里漫不經(jīng)心特掃著地。媽媽說我掃的就跟“貓蓋屎”似的。我還對(duì)媽媽說“我掃的不好，你來掃啊，反正我也不想掃?！眿寢尭械椒浅o奈。

在學(xué)校里，我是活潑、開朗、喜歡運(yùn)動(dòng)而且很堅(jiān)強(qiáng)的哦！

有一次，上體育課，體育來時(shí)拿出了幾個(gè)籃球讓我們打。我們幾個(gè)朋友，在一起打，分了隊(duì)。開始了，我們開局不利，先讓對(duì)方贏了一球。第二局，不知是誰投了一個(gè)球，正好砸到了我和我的好朋友，被籃球砸了一下，那結(jié)果是可想而知的。把我的好朋友砸哭了把我一下砸坐在地上，弄了個(gè)“狗啃泥”，我站起來拍拍身上的灰塵，笑著說“沒事兒的，運(yùn)動(dòng)嘛，難免會(huì)磕著碰著的，這點(diǎn)小傷，對(duì)我來說不算什么?！边@句話弄得大家笑了起來，我也跟著笑起來

在教室里，一下課，總能聽到一陣又一陣的笑聲，而且還是“哈哈哈哈哈哈”的這種。這是我的好朋友們和我在一起說說笑笑。非常開心。

還有，我可是非常喜歡運(yùn)動(dòng)的（除了跑步），我還會(huì)打乒乓球、羽毛球、籃球······（雖然不是很厲害啦）

呵呵！我，就是我！

優(yōu)秀作文 篇2

砂子塘天華寄宿制學(xué)校 六一班 王文君梅花，歷來是我國詩人、畫家贊美的對(duì)象，這是因?yàn)樗?jīng)霜傲雪，不懼嚴(yán)寒，讀《梅花魂》有感作文。

梅花，也是中國的國花。

梅花是最干凈、最純潔的，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣，她“有品格，有靈魂，有骨氣”，是中華民族的象征。

本課的老人將愛傾注在“梅花”上，這就是“梅花魂”的內(nèi)涵所在。

“梅花魂”，實(shí)是一個(gè)海外游子的中國魂。

在這篇文章中，深深的感受到了那位老人是多么的熱愛自己的祖國——中國，他與中國心連心，從沒斷開過，他也從沒有忘記自己的祖國。

他沒有因?yàn)樾菎u美麗、富饒，而在那里安家，忘記自己的祖國，他沒有。

文章中的這位老人家里有幅梅花圖，他是多么的愛惜，就連自己的家人碰了一下，他都要發(fā)一次脾氣。

在文章中有這么一句“旁的花，大抵是春暖開花。

她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。

她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!”你從這句話會(huì)想到梅花什么樣的品格呢?這位老人很有文學(xué)，每當(dāng)他給孫子教唐詩宋詞時(shí)，就不禁流下眼淚，從這里我們可以看出這位老人是多么想回到自己的祖國去。

而現(xiàn)在，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，人們?cè)谝膊幌笠郧俺畛猿畲┑牧恕?/p>

而且，現(xiàn)在也有許多人考上了大學(xué)，有些人則成了留學(xué)生，有些人則成了博士生、博士后、碩士，而他們到外面深造完了，再也沒有回來過，也沒有回來為祖國的建設(shè)做發(fā)展，他們沒有回來，就是因?yàn)橥鈬利?，富饒，工資賺得多。

他們不象文中的這位老人對(duì)故土勾起思念。

而文中的這位老人我認(rèn)為他是最有骨氣，有靈魂，有品格的華僑老人。

幾千年來，我們中華民族出了許多有節(jié)氣的人物，他們不管厲經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。

后來，老人在他的孫子回國之前給了他那幅梅花圖與梅花手絹，讓他懂得了中國人的品格：無論中國人到哪里，他們都要不望自己的故土——中國。

也讓他記住了他外公與這幅梅花圖的共同杰作——梅花魂。

優(yōu)秀作文 篇3

　過年了！新的一年，新的開始，滿載著祝福，滿載著希望悄悄向我們走來，放飛我們的又一個(gè)夢(mèng)想。 過年是我子一年當(dāng)中最盼望的日子了。我們不只是為了穿新衣、放鞭炮，而是喜歡感受過年的氣氛。

我喜歡和爸爸媽媽一起采購年貨，推著購物車，在超市里選購自己喜歡的食品，一般情況，爸爸媽媽都參考我得意見。那時(shí)，我很快樂。我喜歡和媽媽一起逛商店，今年我穿的新衣服，都是我自己選購的，我很喜歡。我覺得自己忽然之間長大了。更喜歡在奶奶家過年，大家圍坐在一起，品嘗一；桌豐盛的菜肴，有說有笑，談到高興處卡拉ok一曲，其樂融融。當(dāng)新年鐘聲敲響時(shí)，屋外鞭炮聲四起，煙花四濺。我和哥哥姐姐跟著大人們?nèi)峭夥艧熁ㄅ谥?，爺爺奶奶在屋里忙著煮餃子…?/p>

快過年了，同學(xué)們，今天我就帶你們?nèi)タ纯次覀冇癍h(huán)過年是怎么樣的？大街上，都洋溢著節(jié)日的氣氛！街道兩旁的樹木披紅掛綠，被裝飾一新。各大商鋪張燈結(jié)彩，特別是商城里，人山人海、人們擠得水泄不通。我隨著人潮走到了賣春聯(lián)的小店鋪前，一看，哇！今年的春聯(lián)可真不一般，金光閃閃的大字下，只見春聯(lián)上面添加了許多各種各樣的圖案，引人注目的是，即漂亮又精致的手工剪紙窗花。我流連忘懷的走到了賣鞭炮的小店前，各式各樣的鞭炮使我看得眼花繚亂。我又走進(jìn)了燈籠店了?；舴胖宀实墓饷?，有蓮花燈籠、有動(dòng)漫燈籠、還有大大的紅燈籠…看得我應(yīng)接不暇，我買了一對(duì)大紅燈籠。

接著，我又來到了超市，超市里的東西真多??！有美味可口的水果，還有營養(yǎng)豐富的蔬菜、好吃的海鮮、又香又甜的糖果，擺的整整齊齊的，使人垂涎三尺。

我買了一大袋過年的年貨。同學(xué)們，你們要是還沒買的話，趕緊快去買吧！最后，我祝大家在新的一年里，生活錦上添花，工作順順利利，學(xué)習(xí)天天向上，身體健健康康。

優(yōu)秀作文 篇4

“天空是連著的，如果我們各自發(fā)光的話，無論相距多遠(yuǎn)，都能看到彼此努力的身影?！蹦愕哪蔷湓捒M繞在我耳畔。

那年夏天，你的出現(xiàn)，我的世界充滿了陽光?！拔铱梢院湍阕雠笥褑?？”知道嗎，你這句話融化我這顆冰冷的心。那時(shí)的我是那么令人厭惡，那時(shí)的我性格是那么暴躁，沒人愿意和我做朋友。我當(dāng)時(shí)居然答應(yīng)了，想想就可笑。我沒想到我們竟然成為了形影不離的朋友，我沒想到你竟然真的把我當(dāng)朋友了。我那顆冰冷的心竟因你而融化了。我第一次感受到陽光原來不是那么冰冷，原來這世界不是那么黑暗，原來像我這樣的人也能擁有快樂，擁有溫暖。每次你抬頭望天空，眼睛里充滿了憧憬。你總是說：“天空真藍(lán)！”我總是回答你說:“據(jù)說大海更藍(lán)?！薄澳?，長大后我們一起去看海?！薄昂茫　蔽覀兛偸切ζ饋?。我們把夢(mèng)想寫在紙船上，任它隨波逐流，任它經(jīng)受風(fēng)吹雨打。我們?cè)陂艠湎掳l(fā)誓:一輩子都是好朋友！我問你:“如果我死了，你和誰做一輩子的朋友？”“都說了一輩子是朋友，我可不允許你比我先死！”我那時(shí)真的信了，信的那么徹底。

下一年夏天，你的離開，我的心瞬間破碎?！拔乙D(zhuǎn)學(xué)了，你要好好保重哦！”你笑著說。不知為何，我的眼淚不斷涌出，我問你:“為什么？”你說“沒事，我一定會(huì)回來的。天空是連著的，如果我們各自能發(fā)光的話，無論相距多遠(yuǎn)，都能看到彼此努力的身影。所以呢，你要好好努力，讓我知道你也在努力。再見了，琰！”說完，你就這樣無情的離開了，留下我一個(gè)人。那一刻，我的心真的好痛好痛。我等了你幾年了，你知道嗎，這幾年里，我沒有一天開心過，沒有笑過，不知不覺竟忘記了該如何微笑。我得了抑郁癥，我想你都要想瘋了。可是，你還是沒有回來。

你離開后的幾年，一天，聽到你回來的消息，我飛奔過去了。你看到了我，我笑了，笑的那么燦爛?？墒窍乱豢蹋业男挠忠淮纹扑??！澳闶?？”你滿臉疑惑的說。呵呵，世界上最可笑的的事情應(yīng)該莫過于此吧！你居然忘了，忘的那么徹底，那么無情。其實(shí)一開始就知道我在你心中可有可無，是我自己太傻，把一切看的那么重。那些回憶對(duì)你來說微不足道，可，對(duì)我來說，那么珍貴。我等你等了那么多年，你居然早就忘了我。或許我這種人，本就不配擁有快樂吧！

多希望你未曾出現(xiàn)在我的世界，多希望我未曾擁有啊，早知如此，又何必當(dāng)初呢！你忘了便忘了吧，我已看開，就當(dāng)一切只是做了一場(chǎng)大夢(mèng)，只是夢(mèng)醒了而已！再見了，箏！

優(yōu)秀作文 篇5

假期我們?nèi)ケ本┞糜?。一路上我高興地不得了?；疖嚿?，我看到樹木和各種建筑在向后快速地奔跑。

我們?nèi)找辜娉痰内s路，終于在第二天來到了目的地——北京。我懷著開心而又激動(dòng)的心情走出了北京火車站。爸爸媽媽帶著我去了鳥巢，剛看到鳥巢我的眼睛就瞪得大大的。嘴也張得大大的，驚奇地說：“哇！太不可思議了！這就是鳥巢嗎？”外形和我見到過的鳥搭的窩一模一樣，十分的美麗壯觀。接著，我們又去了天安門，我看到了毛爺爺?shù)念^像，還有解放軍叔叔筆直筆直地站在天安門廣場(chǎng)上很威武。天漸漸的黑了，我留戀往返地離開了天安門。

北京真美！

優(yōu)秀作文 篇6

一天下午，我和媽媽去游泳，到了游泳池，我往游泳池里一看，池里有兩個(gè)小朋友在快樂地打水仗。我急忙換上泳衣，跳下水。水有點(diǎn)冷，我急忙快速地游到池中間，很快就感覺不冷了。于是我對(duì)小朋友說：“我們游泳比賽好不好？”他們兩個(gè)說：“好！”我于是大聲朝坐在池邊看書的媽媽說：“媽媽，你做我們的評(píng)委好不好？”媽媽朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們?nèi)齻€(gè)扶著池邊的欄桿，我大聲喊：“一、二、三，開始！”只見他們兩個(gè)像魚一樣跳進(jìn)水中，我看到他們兩個(gè)年齡比我小一點(diǎn)，便讓他們先游。幾秒鐘后，我躍進(jìn)水中。我首先用蛙泳，像青蛙一樣叉開雙腳快速地踢水。游到池中間，我“忽”地轉(zhuǎn)了個(gè)身又改為仰泳，不停伸出手向前劃水，頭朝著手快速地?cái)[動(dòng)，感覺水爭先恐后地向后退。很快到了終點(diǎn)。我扶著池桿，扭頭一看，哈哈，小朋友們還在游泳池中間用力劃著水呢。我回過頭來，興奮朝媽媽伸出手做了個(gè)勝利的手勢(shì)，說：“媽媽，我勝利了！我讓他們先游的呢！”媽媽笑了，說：“你真是個(gè)懂事的乖孩子！”

不久，一位阿姨帶著一個(gè)比我小幾歲的小朋友也來游泳。但是這個(gè)小朋友不敢進(jìn)入游泳池，他媽媽站在一旁鼓勵(lì)他。我看見了，急忙勸他說：“沒關(guān)系的，帶著救生圈就沉不下去的?！笨墒切∨笥讶匀徊桓蚁滤?。我再勸他說：“放心吧，哥哥會(huì)保護(hù)你的！”我和他媽媽勸了他半個(gè)小時(shí)，他終于肯下水游泳了！我心里很高興，回頭看了看媽媽，她也望著我，笑了！

優(yōu)秀作文 篇7

深邃如大海般的黑色天穹中，一道銀色而又微微泛著黃色的光邊吸引了我的眼球，它如大海流動(dòng)的波紋，又如天國的城堡，在太陽升起的時(shí)候，泛著的點(diǎn)點(diǎn)光輝。如此美麗的光紋，在這深邃的夜空中顯得如此神秘，如此美麗，就連那害羞的星星也躲了起來，收斂了自己的光輝，吸引了此刻的我佇足觀望。

那流蘇般的云彩在流動(dòng)，在那道光邊后，一輪圓月的輪廓在云層中漸漸清晰，逐漸明亮，綻放著她柔美的光輝，將光芒灑向大地，讓萬物銀裝素裹，讓夜變得更恬靜，讓思緒化作翩翩飛舞的蝴蝶，隨著月光的波動(dòng)起舞，一陣微風(fēng)襲來，樹葉兒輕輕搖動(dòng)，蟲兒們竊竊私語，似乎在傾聽，傾聽那由月光織成的羽衣在微風(fēng)中舞動(dòng)的聲音。

夜兒靜悄悄，我的思緒靜悄悄，明月拿著她銀色的畫筆，靜靜的為周圍的云兒涂上銀色的光邊，那云兒流動(dòng)，光邊也隨之起浮起來，如那連綿的山河%26…%26…看著，看著，仿佛是魂也飛向了明月，去那目光深處看寂寞嫦娥舒廣袖，品吳剛捧出的桂花酒。

今夜月色太美，我欲今夜無眠，我恐黎明的到來，我不愿聽到嘹亮的雞鳴劃破這安靜恬美的夜，我希望能用一卷膠卷將它永遠(yuǎn)記錄，打破時(shí)間的輪回。然而希望僅僅只是希望，我留不住這美好，我沒有上帝的神奇魔力，只能任明月的美在時(shí)間風(fēng)沙的吹磨下，漸漸淡去。

夜，靜悄悄的流走，云兒輕輕的浮動(dòng)，淹沒了月亮，只剩下天穹中那一道孤獨(dú)的光邊。我埋下頭，理了理被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，向著那條寂寞小路的深處走去，在昏黃的路燈下，我那失落的背影被漸漸拉長。

優(yōu)秀作文 篇8

我一直對(duì)瓷器抱有濃厚的興趣，很想知道看起來丑陋的泥巴怎么會(huì)變成精美的瓷器，于是我跟隨旅行團(tuán)來到了高淳陶瓷博物館。

進(jìn)入大廳，一艘10米高的大船躍入眼簾。講解員告訴我們這艘船是“南海一號(hào)”的模型。從解說里，我們了解了“南海一號(hào)”的歷史。真實(shí)的“南海一號(hào)”是模型的四倍大，也就是40米高。1957年，在廣東陽江海域發(fā)現(xiàn)了一艘南宋時(shí)期的木質(zhì)沉船，它就是“南海一號(hào)”。它是目前世界上發(fā)現(xiàn)的海上沉船中年代最早、船體最大、保存最完整的古船，船上裝著價(jià)值連城的瓷器。

了解完古船之后，我們來到二樓。二樓陳列的是定、鈞、官、哥、汝五大名窯和景德鎮(zhèn)窯、磁州窯、耀州窯等燒制出來的瓷器。它們工藝不同，色彩和風(fēng)格也不一樣。古代瓷窯分官窯和民窯，官窯嚴(yán)格按照宮廷設(shè)計(jì)的式樣進(jìn)行生產(chǎn)，民窯主要生產(chǎn)老百姓日常所需的瓷器，不像宮廷瓷器那般要求多，民窯是不能生產(chǎn)官窯的瓷器的，這里的學(xué)問可多了！

三樓是大師們的陶瓷成品展，展品造型各異，琳瑯滿目。其中有一件陶瓷作品外形就像一個(gè)大馬蜂窩，圓筒形，里面是一個(gè)個(gè)的小方格，密密麻麻，令人驚嘆！還有“陶瓷荔枝”，一顆顆通紅的荔枝惟妙惟肖，讓人真假難辨，看得我垂涎三尺，忍不住想去摘。陳列臺(tái)上還陳列著許多瓷盤，我最喜歡一個(gè)畫有中國龍的盤子，做工十分精細(xì)，每條龍形態(tài)各異，它們?cè)诒P中“游走”，活靈活現(xiàn)，仿佛就要游出盤子了，這畫功真厲害啊！

時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼就到了下午，到了我們親手體驗(yàn)陶藝制作的時(shí)間。每個(gè)人面前有一個(gè)旋轉(zhuǎn)的制陶臺(tái)，在制陶師傅的指導(dǎo)下，我雙手輕握陶泥，忽而松忽而緊，泥胚逐漸變成了我想要的樣子。我做的是一個(gè)長頸大花瓶，是準(zhǔn)備送給媽媽的，制陶師傅直夸我做得好。

參觀結(jié)束了，我收獲滿滿，既學(xué)習(xí)了瓷器的歷史知識(shí)，又參觀了各式各樣的瓷器成品，還體驗(yàn)了有趣的制陶過程，真是愉快的一天！

優(yōu)秀作文 篇9

我希望未來的一座橋可以建設(shè)在城市的每一個(gè)角落，這座橋名叫“魔法世界橋”。

這座橋是由五彩棉花糖顏色的冰做成的，扶手是由晶瑩剔透的水晶做成，扶手上還有許多美食，如漢堡、三明治、壽司……等。夏天，滑梯上流著可口的汽水，口渴時(shí)可以喝幾口，滑下來時(shí)，衣服還不會(huì)濕。冬天，滑梯上流著不同口味的奶茶，喜歡喝哪個(gè)口味的奶茶，就從哪個(gè)滑梯滑，滑的時(shí)候身體上仿佛蓋上了無數(shù)條被子，滑下來時(shí)，還可以喝幾口奶茶，暖暖胃。

這座橋上的冰冬暖夏涼。

這座橋非常寬。因?yàn)闃蛏喜粌H僅有滑梯，還有男孩子愛玩的樂高、變形金剛……等，女孩子愛玩的芭比娃娃……等。

這座橋上還可以看書，橋上有一臺(tái)電腦，只要把你喜歡看、想看的書寫在電腦里，機(jī)器人就會(huì)幫你到圖書角里尋找。

這座橋上有滑梯、有美食、還有玩具、圖書，非常適合家長們帶孩子們?nèi)ミ@座橋上游玩。

優(yōu)秀作文 篇10

一只空鳥籠能給我們什么啟示，讀讀下面的故事吧！

1907年，詹姆斯從哈佛大學(xué)退休。同時(shí)退休的還有他的好友物理學(xué)家卡爾森。一天，兩人打賭，詹姆斯說：我一定會(huì)讓你不久養(yǎng)上一只鳥。卡爾森不以為然：我不信！因?yàn)槲覐膩砭蜎]有想過要養(yǎng)一只鳥。沒有過幾天，恰逢卡爾森的生日，詹姆斯送上了禮物——一只精致的鳥籠?？柹α耍何抑划?dāng)它是一件漂亮的工藝品，你就別費(fèi)勁了。從此以后，只要有客人來訪，看見書桌旁那只空蕩蕩的鳥籠，他們幾乎都會(huì)無一例外的問：教授，你養(yǎng)的鳥什么時(shí)候死了？卡爾森只好一次次地向客人解釋：我從來就沒有養(yǎng)過鳥。然而，這種回答每每換來的卻是客人困惑而有些不信任的目光。無奈之下，卡爾森教授只好買了一只鳥。這是一個(gè)著名心理現(xiàn)象。其發(fā)現(xiàn)者是近代杰出的心理學(xué)家詹姆斯。他說的是：如果一個(gè)人買了一個(gè)空的鳥籠放在自己家的客廳里，過了一段時(shí)間，他一般會(huì)丟掉這個(gè)鳥籠或者買一只鳥回來養(yǎng)。因?yàn)橘I一只鳥比解釋為什么有一只空鳥籠要簡便的多。

在我們身邊，包括我們自己在內(nèi)，很多時(shí)候不是先在自己的心里掛上一只鳥籠子，然后再不由自主地朝其中填滿一些什么東西嗎？我們做企業(yè)時(shí)，是不是也有時(shí)候?yàn)榱司植抠Y源的割舍不下，或局部地匹配完整，而無形中改變了整個(gè)組織的戰(zhàn)略方向和資源配置？