我優(yōu)秀作文
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
我優(yōu)秀作文 篇1
要說我是一個什么樣的人,還真難一下子準確形容。
有時我很懶。記得一個星期天早晨,我睡到快9點才醒,可還是躺在被窩里不想起來。媽媽買菜回來了,一把掀開我的被子,叫道:“小懶蟲,怎么還躺著?你不是說要一覺睡到自然醒的嗎?怎么醒了還賴在床上?”我揉揉惺忪的睡眼說:“是啊,我說睡到自然醒,又沒說睡到自然起!”媽媽聽了直搖頭,說“狡辯”,并從此把我定為家中的“一號懶蟲”。
可有時我又非常勤奮。比如到了考試前幾天,我的時間就抓得很緊。早是鬧玲一響,我準會以最快的速度爬起來,以最快的速度收拾停當,就是為了擠出一點時間來背會兒書。晚上會熬到12點鐘還不想睡覺,總想著多復(fù)習點兒。中午本來可以休息一會兒,可是我不想休息!爸爸和媽媽說:“假如你天天這樣勤奮就好了!”唉,真搞不清這句話是批評還是表揚。雖然我這么努力,但是滿分總是與我擦肩而過,愣是讓我摸不著頭腦!
有時,我很勇敢。簡直是小伙伴們眼中的“女俠”。班上幾個調(diào)皮的男生總喜歡欺負女生,女生們?nèi)虩o可忍,個個咬牙切齒,恨不得將他們驅(qū)逐出班,可就是沒人起頭!于是我組織了一個“抗男聯(lián)隊”,我沖在最前面,帶領(lǐng)女生一起向調(diào)皮鬼們進攻,他們終于被正義的“抗男聯(lián)隊”嚇到一邊去了,再也不敢來招惹女生。女生們對我豎起了大拇指,男生送我外號“刺頭兒”。我可不管別人怎么評價,我就愛抱打不平。
可他們怎么也想不到,有時候我膽子特別小,與平時比,簡直判若兩人!不敢走晚路,那還說的過去。最怕的就是獨自在家一個人睡覺。一天恰巧一家人都有事兒,把我留在家里。媽媽臨行前問我,要不要找個伴兒?我逞能說,我怕啥呀??烧f是說,做事做。我把大門、二門、房門全關(guān)得緊騰騰的,并仔細檢查有沒有插好。還不放心,又把家里的燈全亮著。還不放心,干脆鉆進被窩!我把被子蒙在頭上,憋得自己呼吸不暢,只聽得“咚咚”的心跳聲!我強迫自己什么都別想,可偏偏腦海里總閃過那些稀奇古怪,神鬼強盜之類的鏡頭,嚇得不知道怎么辦!你說說,我膽小不?
這就是我。如果非要概括一下,那就得用四個詞:懶惰又勤奮,勇敢又膽小,你見過這么一個“矛盾”的人嗎?
我優(yōu)秀作文 篇2
今天早上,我的心情像天氣一樣“晴空萬里”,邊走邊輕輕唱起了歌。咦?誰在給我“伴奏”?我停下腳步,朝四周一看,沒人啊。再一低頭,呀,我的腳邊有一只小狗!它正吐著紅紅的小舌頭,盯著我看呢。
小狗有一身淺黃色的毛,一雙大眼睛天真無邪,真是好可愛?。?/p>
我蹲下身,朝它的腦袋摸去,誰知道剛才還在“賣萌”的小狗忽然張大了嘴,發(fā)出嗚嗚的聲音,還露出了猙獰的尖牙。媽呀!它要襲擊我!我撒腿就跑,不敢回頭,不知道小狗有沒有追我,也不知道它跑得比我快還是慢,我只知道沒命地向前跑?!巴敉敉簦 毖?,小狗在我身后急促地叫,它跟著我!它干嗎緊追著我不放呀?
這百米沖刺的速度看來只能管一百米,很快我就跑得氣喘吁吁,腿像灌了鉛一樣沉重。我跑不動了!我停下來,用兩只手撐著膝蓋,大口大口地喘氣。這時,那個淺黃色的小腦袋竟然又出現(xiàn)在了我的腳邊,還把嘴巴湊過來對準了我的小腿!我嚇得跳了起來,尖叫聲讓小狗倒退了幾步。它歪著腦袋,瞪大烏溜溜的眼睛無辜地看著我,對我搖起了尾巴,嘴里嗚嚕嗚嚕的,像是在對我說著什么,還親熱地在我的小腿邊蹭來蹭去。
呀,難道這小狗是喜歡上我了?我歡天喜地地摸了摸它的腦袋,它更加賣力地搖起了尾巴。我正在想這是誰家的狗啊,它忽然一個轉(zhuǎn)身,朝著另一個方向跑去,轉(zhuǎn)眼就不見了蹤影。也許,是它的主人在召喚它吧。再見,可愛的小狗!
我優(yōu)秀作文 篇3
我最喜歡的一句話是王老師說的:“合格了,去玩吧!”
一次作文課上,我們要寫作文,我不知如何下筆,就趴在桌子上左顧右盼很著急,像熱鍋上的螞蟻一般。筆都要被我攥出來了,它好像在說:“怎么啦?不寫呀?快寫吧!快寫吧!”聽聽,連它都在催我啦,我好慚愧,下定決心把作文寫好。四面墻壁的喜羊羊、雪人、毛毛蟲也在笑話我“就你?還想寫出好的作文我們才不相信?”敢笑話我,我非寫出不可!“刷刷刷”我靜下心來,一下就寫完了。
該給老師看了,我心里有點緊張心在怦怦直跳。老師接過了本子,我的心更緊張了。好像過了一個世紀那么久,老師終于看完了,老師給了我一個評價:“合格了,出去玩吧!”我一聽,立馬長呼了一口氣:“終于過關(guān)了!”我興高采烈地接過本子。奇怪了這會兒墻壁上的喜羊羊、雪人、毛毛蟲都眉開眼笑地說:“曾繼興,你真棒!”
我就是喜歡王老師的這句話,你呢?
我優(yōu)秀作文 篇4
我擁有父母,他們嘔心瀝血養(yǎng)育我長大;我擁有朋友,他們會在我意想不到時給我驚喜。我擁有關(guān)愛,我擁有孝心,我擁有夢想,我擁有幸福,我擁有友誼……總之,我擁有很多很多。
天空呈現(xiàn)出了隱約的魚肚白,很淡很淡。我卻早早起床,為的就是能觀望一番生命之母蘇醒的過程。
天際泛出一絲淡紅,慢慢加深,直至成為觸目驚心的血紅。太陽開始露面了,如一輪金紅大圓盤,慢慢上升,當太陽的臉全部露出后,光芒萬丈。
那一瞬間,天地之間被照亮了,一切變得清晰。初升的太陽是新生的希望,光明多么美好。這份美景,是大自然饋贈給我的禮物,我值得擁有。
我乘坐公交車來到學校,陽光稍稍減弱,清風徐徐而來。同學們在教室里在讀書、寫字、做題。下課鈴一響,他們一窩蜂擠出去,跳繩的跳繩,編花籃的編花籃,曬太陽的曬太陽……學校成了歡樂的海洋。這時,我擁有了快樂。
放學了,大家離開教室,歡呼著投入自己父母的懷抱。我放眼望去,見一位老奶奶手扶拐杖,被周圍的同學擠來擠去,幾次險些跌倒。我急忙飛過去,將老奶奶輕輕扶住。老奶奶側(cè)頭看我,我也望見了老奶奶的臉。一張枯黃干瘦的臉上,留下許多歲月的痕跡,眼皮耷拉下來,只能看見微微泛黃的眼珠,嘴唇呈紫紅色,干燥而枯裂。
我說:“老奶奶,這里人多,我扶你過馬路吧?!崩夏棠搪勓?,笑呵呵地說:“謝謝你,小同學……”此時,我擁有了老奶奶的感激。
扶完老奶奶過馬路,我又乘公交車回家。一進家門,媽媽為我端來一杯白開水,爸爸為我端來可口的飯菜,我們一家人有說有笑地吃著飯,飯菜真香?。〈藭r,我擁有了家人的幸福。
晚上,做完作業(yè),我想為爸爸媽媽泡一杯溫熱的牛奶。我拿起放在廚房的牛奶粉,小心翼翼將兩個杯子拿出,每個都放兩勺牛奶粉。然后,我又將開水壺沖洗一遍,倒半壺水,插上電源讓它燒水,我忙得不亦樂乎。
“叮叮叮!”開水壺響了,我連忙抽下電源,拿起開水壺,往每個杯里倒著熱水,一直倒?jié)M為止。我輕輕攪拌,還吹著氣,讓牛奶變涼一些。我摸摸杯子,覺得溫度適中了,便小心地端去給爸媽。
爸媽看到牛奶,有些驚訝,有些欣喜。他們接過牛奶,一飲而盡。他們贊嘆我懂事了,我很自豪。此時,我擁有了一片孝心。
夜幕已深,我睡下了,媽媽替我扎好被子,柔聲說:“晚上不要踢被子,會著涼的,也不要不穿衣服就下床上衛(wèi)生間……”我點點頭,帶著媽媽對我的關(guān)懷進入沉沉夢鄉(xiāng)。此時,我擁有了媽媽給我的關(guān)愛。
在我成長的每一天里,我擁有陽光,我擁有友誼,我擁有孝心,我擁有關(guān)愛……我擁有的很多很多,它們就是我生活中的白云,就是我生活中的清風,就是我生活中的希望,讓我擁有五彩斑斕、幸福溫暖童年。
我優(yōu)秀作文 篇5
那些彩色的,連成了一架無比的。
開學一個多月了,柳柳的開頭的聽記本也逐漸融入了我的,先是介紹自己中的字和一句名言,然后就念著自己準備好的故事,這把語文課的開端變得無比愉快。
漸漸地,習慣于在語文課開始的時候聽到同學們精心準備的故事。故事被大家念出的時候全染上了絢麗的色彩。印象很深刻的是顧子玥準備的《天堂有棵枇杷樹》,情節(jié)被她細細的聲音念出來,在字里行間又多了一份孩童的純真和可愛,這使憂傷和孩子般純真的希望融合在了一起,就像冬天的雪白中的一抹嫩綠。
一個身患絕癥的編制了一個美麗的謊言,讓兒子星星相信在天堂種了一棵枇杷樹,種著星星最愛吃的枇杷,等星星長到比她大很多的時候也可以去,她會在那里一直等星星,但是媽媽走的時候星星不可以哭。于是星星相信媽媽一直在天堂等著他,這個美麗的希望讓媽媽永遠活在了他的心中,那棵母親種的代表希望的枇杷樹也在孩子的心中根深葉茂。
孩子長大終會明白生死的真理,可是希望卻留在了他的心里,即使母親和他生死相隔,也沒有距離。
只要有愛和希望,生死就沒有距離。母親善意的謊言讓星星在以后的中能帶著希望去面對生活,這對于他的人生很重要,那是一個母親用她在上最后的力量給予孩子一生受益的希望。
最近看一些書,比如《兒童文學》之類的就不自覺地想把一些好故事推薦給同學們,不知不覺就在這些之中選擇著。
那些的魅力真的有很大的吸引力。我喜歡坐在安靜的地方,一個人靜靜的看書,午后的在書頁上折射出金黃色的光彩,或是窗外下著雨,一個人卻沉浸在書的世界里,空氣中彌漫著書頁淡淡的香氣,越是充滿古典氣質(zhì)的書頁給我的感覺就越深,那些經(jīng)典的氣息,僅是雅致的書皮封面就能感受到,手指尖劃過的觸感更是能讓人的心緒寧靜下來。
那些故事都是美的。柳柳課前的聽記故事,亦或是那些古典的書籍故事,又亦或是充滿現(xiàn)代氣息的小說。
愿這些涂染著不同色彩的經(jīng)典,一直伴我成長。
我優(yōu)秀作文 篇6
您就是這樣的存在。自打我第一次見到您,這種敬佩就油然而生直到如今,我依然敬佩您,甚至更濃幾分。
第一次見您是我小學時隨父母去香港游玩,您帶我去您教書的大學參觀。那時的我如從井底跳出的青蛙,沒有見過世面,看到這么大的校園,處處充滿好奇。您看著我,笑著說:“以后來這里上學好不好呀?”您沒有一點架子,還親自驅(qū)車帶我們?nèi)ズ_叄嬖V我許多大海的趣事。
從那時起,我就驚訝于您曉得的知識之廣,敬佩地跟著您,聽您講很多活的知識。
記得每次您每次回上海,總會約我們聚餐,聊在美國的生活,聊小孫子、小孫女的可愛的傻事,也聊旅行,也聊讀過的書……聽您說話,就如同走在綿綿細雨中,享受著清淡濡濕浸染。
您送我一本書,相信您也一定是讀過仔細斟酌的。那本書,我放枕邊常常細讀,讓我如沐清風細雨。每每,枕著書香,我酣然入夢。
您清心寡欲,總能拋開名與利,以謙遜待生活。就如同林清玄寫的“向往生命的美好,一直保持單純的純心,因為相信‘人間有味是清歡’?!蔽揖磁迥@樣的品格。
逢年過節(jié),您總是寄來禮物和誠摯的祝福。就這樣,我想起您的時候,心中就止不住地敬仰。
如今,我從孩童變成了青少年,您的兩鬢也泛白了不少,我依然敬佩您,想成為您這樣的人。
在成長路上,每個人都有顛躓無依的時候。但在迷茫而不知何去何從時,你所認識的人、身邊的物、經(jīng)歷過的事會锃锃地跳入你的腦海,使你能效仿學習或許汲取教訓(xùn)地走下去。
非常慶幸,我身邊有您在。
我優(yōu)秀作文 篇7
只要是到達了的地方,都屬于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那風再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有未來。
怎么能不喜歡出發(fā)呢?沒見過大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚仍然遺憾;見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤,依舊遺憾;見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘,還是遺憾。世界上有不絕的風景,我有不老的心情。
我自然知道,大山有坎坷,大海有浪濤,大漠有風沙,森林有猛獸。即便這樣,我依然喜歡。
打破生活的平靜便是另一番景致,一種屬于年輕的景致。真慶幸,我還沒有老。即便真老了又怎么樣,不是有句話叫老當益壯嗎?
于是,我還想從大山那里學習深刻,我還想從大海那里學習勇敢,我還想從大漠那里學習沉著,我還想從森林那里學習機敏。我想學著品味一種繽紛的人生。
人能走多遠?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志。于是,我想用青春的熱血給自己樹起一個高遠的目標。不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標實現(xiàn)了,便是光榮;目標實現(xiàn)不了,人生也會因這一路風雨跋涉變得豐富而充實;在我看來,這就是不虛此生。
是的,我喜歡出發(fā),愿你也喜歡。
這篇議論文闡述了人要不斷地追求新目標,不斷地去認識新的世界,所以就要一次次車發(fā),趕往心中的下一個目的地。此文多用排比句,使感情更加強烈,語言富有節(jié)奏感。
我優(yōu)秀作文 篇8
我們班有一位十分關(guān)心他人的同學,叫楊丁?。每當同學們有困難的時候,她都會給予熱情的幫助。
有一次我生病了,上課顯得沒精神。坐雜七旁邊的楊丁?看見了,下課后,就馬上拿著熱水壺湊過來,問我:“任晉鋒,怎么了不舒服嗎?我有氣無力的說:“發(fā)燒了”。楊丁?關(guān)心地說;“是嗎?這是開水,你喝點吧!”。當時我心里立刻涌起一股暖流。我拿起楊丁?的水壺不好意思的喝了一口。楊丁?則高興的向我微笑。突然,楊丁?好像想起了什么,急忙托下外衣,把
外衣給我穿上。我的心中又一次涌起了一股暖流。
還有一次,我們班的宋智威同學忘了帶鋼筆,楊丁?發(fā)現(xiàn)后,忙跑了過去,關(guān)心地問:“宋智威,你怎么了?”開始宋智威不想說,可能是因為怕別人知道他違反我們班的那條要帶齊學習用具的規(guī)定吧。楊丁琦好像看出了他的心思,說:“宋智威你是不是沒帶齊學習用具?”宋智威就當作什么都沒聽見。她又問了一次,宋智威才說:“是的,我忘帶鋼筆了?!薄拔医杞o你吧”。宋智威聽后可高興了。老師知道后,表揚了楊丁?,從這以后,同學們都向她學習。
最近我們班評選愛心章獲得者,我選了楊丁?。同學們也都投了她的票。
……
我優(yōu)秀作文 篇9
因為喜歡佛,這些年東奔西走,進了大大小小的寺廟,也拜謁了形形色色的佛像。
佛像在我的眼里,總是慈善而威嚴的。一些佛像的身前,散亂地堆放著人們募捐的面額不等的錢幣。
每當我吝嗇地拿出小小的面額,趁人不備快快地拋到那堆錢幣里時,內(nèi)心總有著深深的愧疚。仿佛害怕佛看穿我骨子里的小氣。
是的,這樣的募捐常常讓我看不起自己。
可是,佛真的會因為我的小氣,責怪我嗎?
有一天,一位修禪多年的居士解開了我的困惑:你捐錢也好,不捐也罷,佛對所有前來拜謁的信徒,是一視同仁的。佛不會因為你捐的錢多,就高看你;也不會因為你分文沒有,而貶低你。
是的,佛就在那里,佛什么都不曾說。真正不肯原諒自己的,其實是我自己啊。
我明白自己為啥喜歡佛了:佛會沒有分別地普愛眾生。
假如我們每一個人,都能像佛那樣,沒有分別地普愛眾生,世界又會是什么樣子呢?
在《禪頌》寧靜悠遠的樂曲聲中,寫下了這段文字。
我優(yōu)秀作文 篇10
我喜歡大自然的五彩繽紛,絢麗多姿,氣象萬千。我喜歡家,那溫暖舒適的房間。我喜歡學校,那和藹可親的老師,快樂的同學,寬闊的教室。
我喜歡在黃昏中走過清澈的小河,小魚像把扇子哦,一路殷勤地搖著尾巴。我喜歡跑步,特別是在早晨,空氣清新,涼爽。我喜歡看書,特別是在夜晚,翻開那知識淵博的書籍,我就忘記了一切。
我喜歡花的芳香,不管是哪一種花,我都喜歡。我喜歡富貴的牡丹,一畦一畦的郁金香,紅紅的月季和白嫩的茉莉花。我也喜歡開在田野里不知名的小野花和油菜花。菱形的,十字形的,球形的……我認定它們享有同樣的尊榮。
我喜歡聲音,我喜歡小鳥的鳴叫聲,小雞啄米的“嗒嗒”聲,知了的“呲呲”聲,爸爸媽媽對我說話時慈愛的聲音。
我喜歡在田間勞作,去收割金黃的麥子,成片的油菜花,拔起一個個水嫩嫩的蘿卜,然后滿載而歸。
我喜歡世界,我向往我從來沒有去過的地方。