觀察優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的觀察優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
觀察優(yōu)秀作文1
猜猜我的動(dòng)物朋友是誰(shuí)?哈哈,猜不到吧,就是我的小狗花花。它的舌頭小小的、紅紅的,一雙圓溜溜、烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神,花花的耳朵是半圓形的,豎在頭頂,毛茸茸的毛是棕色的,非常漂亮!
花花很懶。成天過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮,大概一整天都在做美夢(mèng),有時(shí)候你想和它玩,就算你把它從美夢(mèng)中叫醒,它也對(duì)你不理不睬,你手一松,它又像個(gè)小絨球一樣跑到一邊繼續(xù)做美夢(mèng)去了?;ɑê苷{(diào)皮。
每當(dāng)爸爸掃地的時(shí)候,花花總是追著掃帚,一旦追上,就緊咬不放,直到把掃帚上面的毛都拔完,它才善罷甘休,否則,花花會(huì)把我們家所有的掃帚上面的毛都拔完。
每當(dāng)我們晚上睡覺(jué)的時(shí)候,花花就會(huì)攧手?jǐn)勀_的來(lái)到我們的房間,叼著我們?nèi)胰说耐闲艿酱驳紫拢駛€(gè)勇士一樣和拖鞋戰(zhàn)斗,害得我們第二天還得光著腳丫尋找拖鞋。
盡管這樣,我們也從不責(zé)打它,看它那天真可愛(ài)、調(diào)皮搗蛋的樣子,喜歡還來(lái)不及呢?這就是我的動(dòng)物朋友——小狗花花,我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、其樂(lè)融融的生活在一起。
觀察優(yōu)秀作文2
今日,我和好朋友在大榕樹底下玩,無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在覓食。于是,我和好朋友就仔細(xì)觀察這只小螞蟻。它長(zhǎng)有一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角,有六條壯而有力的腿,還長(zhǎng)著像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。
小螞蟻總愛(ài)用觸角互相對(duì)對(duì)碰,這是為什么呢我一向感到迷惑不解。這時(shí)一場(chǎng)激烈的搏斗映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這只比它小數(shù)倍的小螞蟻打起來(lái)了。小螞蟻被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去,這時(shí)候,小螞蟻去尋找另外的同伴,并和其它的小螞蟻一一碰碰觸角,不一會(huì)兒,竟然招引來(lái)許多的小螞蟻來(lái)幫忙。噢!此刻我明白了,觸角能夠用來(lái)傳遞信息。
一只只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓,有的咬蚯蚓的頭,有的咬蚯蚓的身體,有的夾住蚯蚓的環(huán)帶,雖然它們一次次被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去,但它們依然不放棄,一向與蚯蚓搏斗。最終蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強(qiáng)進(jìn)攻,最終被制服了。一只只螞蟻用它們那力大無(wú)比的腿和鉗口,拖著蚯蚓唱著勝利的歌兒向洞穴走去。
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了小螞蟻用觸角碰一碰就能夠互相勾通傳遞信息。同時(shí)也明白了螞蟻這個(gè)團(tuán)體有團(tuán)結(jié)、友誼和不怕吃苦的精神。作為三年級(jí)的小學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)螞蟻這種寶貴的精神。
觀察優(yōu)秀作文3
老師說(shuō)讓我們回家觀察蝸牛,還給我們放大鏡呢!
一回到家,我就把作業(yè)寫好??赡苁俏业淖鳂I(yè)太少了吧,我一會(huì)兒就做好了。我急急忙忙拿出蝸牛,把它放在地上。只見(jiàn)它慢慢的爬了起來(lái)。我怕它爬到沙發(fā)底下,就說(shuō):“小蝸牛呀!如果你乖的話,我叫你‘乖乖’。如果你不乖的話,我叫你‘壞壞’!”我知道這種方法不行,但是我總要試試啊!小蝸牛好像聽(tīng)懂了我的話,站在原地不動(dòng),擺擺觸角,好像在說(shuō):“小主人,我很乖,快點(diǎn)叫我‘乖乖’吧!”我哈哈大笑著說(shuō):“‘乖乖’!”“乖乖”爬呀爬,爬到了桌子上,我便拿起放大鏡,看起“乖乖”來(lái)?!肮怨浴钡臍な亲笮模?tīng)說(shuō)左旋的很少見(jiàn)呢!它的身體軟趴趴的,感覺(jué)好像口香糖;“乖乖”還有四只觸角,有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的,兩只短短的;它的長(zhǎng)觸角上面的黑點(diǎn),就是它的眼睛了。
10月20日星期天晴
這天,我閑著無(wú)聊,便拿起放大鏡觀察“乖乖”來(lái)。突然,“乖乖”的排泄的地方出現(xiàn)了一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,黑黑的長(zhǎng)線。哎呀!那是大便!我捂起鼻子,大聲叫道:“媽媽!快過(guò)來(lái)!‘乖乖’拉便便了!急救急救!”媽媽拿起一張紙巾,把紙巾包住手,不緊不慢的把“乖乖”的糞便給抓起來(lái)。我說(shuō):“惡心死了!惡心死了!老媽,你這都敢碰,你真是太牛了!”“下次自己抓!別指望我!”媽媽不耐煩的說(shuō)。
其實(shí)“乖乖”的糞便不是很臭,可是我為什么捂著鼻子呢?
觀察優(yōu)秀作文4
今天,媽媽到菜市場(chǎng)去買了六只又大又壯的螃蟹。
回到家我把其中一只螃蟹放到地上,我仔細(xì)觀察,那只螃蟹有八只腳和一對(duì)大鉗子。這一對(duì)大鉗子十分可怕,我們都不敢去觸摸它,螃蟹的這兩只大鉗子是來(lái)自我保護(hù)的。最后的兩只腳是支撐和運(yùn)輸作用,在攀爬時(shí)可以用力量一蹬就可以輕松的爬上來(lái)。它中間的六只腳是用于攀爬。螃蟹身體是圓方形的,背上是灰褐色,腹部是白色的,臍是三角形的是公的,臍是圓的是母的,身上有一層堅(jiān)硬的甲殼,摸上去十分光滑還發(fā)出亮光!像涂了一層油漆。螃蟹細(xì)小的眼睛也十分敏銳,只要一有人來(lái),螃蟹就會(huì)立刻停止,(無(wú)論干什么事)這就是螃蟹的眼睛!螃蟹與其他動(dòng)物不同的是他是橫著爬行的。有一句歇后語(yǔ)說(shuō)得好,螃蟹走路——橫行霸道……螃蟹還會(huì)不停地吐泡泡,吐泡泡得同時(shí)也發(fā)出聲音來(lái)呢!媽媽說(shuō):“螃蟹是個(gè)懶家伙兒“我看著螃蟹半信半疑,螃蟹張牙舞爪的怎么會(huì)是一個(gè)懶家伙?后來(lái)螃蟹漸漸地不動(dòng)了,所以我就知道了螃蟹的確是一個(gè)懶家伙了!還有螃蟹一蒸就會(huì)變成紅的。
螃蟹是十分有趣的動(dòng)物,需要我們仔細(xì)觀察。
觀察優(yōu)秀作文5
大家好!今天我來(lái)給你們猜一個(gè)謎語(yǔ):說(shuō)它是頭牛,不能拉犁走;說(shuō)它力氣小,背著房子走。怎么樣?你們知道答案了吧!沒(méi)錯(cuò),答案就是蝸牛,今天,就讓我?guī)銈內(nèi)チ私饬私馑桑?/p>
蝸牛是屬于動(dòng)物界、無(wú)脊椎類、軟體動(dòng)物門、腹足綱、柄目、大蝸??频膭?dòng)物。它還有一個(gè)英文名“snail”。
人們都說(shuō)蝸牛無(wú)論做什么事都很緩慢,那這可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,雖然蝸牛走起來(lái)很慢,一個(gè)小時(shí)才走5寸半,但是“人不可貌相,海水不可斗量”,蝸牛它也有快的一面。它的觸角可以任意收縮,十分靈活,只要你抓一只蝸牛,用小棒之類的東西觸碰它的觸角,它的觸角便會(huì)以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”縮回去,其速度之快甚至讓你看不清它是什么時(shí)候縮進(jìn)去的。
蝸牛有許多天敵,雞、鴨、鳥、蟾蜍、龜、蛇、刺猬等都會(huì)以它作為食物。另外,它還有個(gè)秘密是很多人都不知道的,那就是蝸牛是雌雄共體的,部分可以單獨(dú)生殖,但其中大部分種類需要兩只蝸牛在一起互相交換精子才可生殖。
怎么樣,經(jīng)過(guò)我的介紹,大家是不是對(duì)蝸牛有了更多的了解?如果你還想知道一些有關(guān)蝸牛的知識(shí),就自己養(yǎng)一只看一看吧!
觀察優(yōu)秀作文6
上周,老師叫我們觀察一種事物,我左思右想,最后決定觀察豆芽。我選了五粒大一點(diǎn)兒的綠豆放在杯子里,還放了五厘米深的水。
第二天一早,我就開始觀察豆芽。我發(fā)現(xiàn)豆寶寶們跟吃飽了似的,胖胖的,連身上的綠大衣都扣不上了,露出了白白胖胖的身體。我很開心,因?yàn)槲业木G寶寶已經(jīng)在生長(zhǎng)了。
幾天后,我給豆芽換水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有好多的豆寶寶浮在了水面上。這是怎么了,難道我的豆芽死了嗎?但爸爸說(shuō),豆芽沒(méi)有死,而是長(zhǎng)大了。聽(tīng)了這話,我心中的大石頭終于落了下來(lái)。放好水后,我又想:既然說(shuō)豆芽是向光的,那陽(yáng)光也是光,把豆芽放在陽(yáng)光下,會(huì)不會(huì)長(zhǎng)得更好呢?回家后,我一看,果然!豆芽長(zhǎng)出了“角”,也就是莖。我好開心呀!
星期六,是我最傷心的一天。那是因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō):“現(xiàn)在再把豆芽泡在水里長(zhǎng)不了多大,要種在土里?!笨晌倚睦飬s想:那可不一定,沒(méi)看見(jiàn)賣豆芽的人都把豆芽泡在水里嗎?于是,我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,仍把豆芽泡在水里。晚上,我給豆芽換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)才泡了一天的水已近變黃了,而且還有一種酸酸的臭味。再捏一捏豆芽,?。€了!看來(lái),我的豆芽死了。
哎!我好傷心呀!
觀察優(yōu)秀作文7
星期四午時(shí)的最終一節(jié)課,教師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察小昆蟲,我選擇觀察螞蟻,聽(tīng)到教師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,迅速地挖起土來(lái)。
不一會(huì)兒,我們就挖到了一個(gè)蟻巢,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔細(xì)觀察起來(lái),我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長(zhǎng)了一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體,鼓起的“大”肚子下頭長(zhǎng)著三對(duì)細(xì)細(xì)的腿,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上,好像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”,我立即把它放回土里。這時(shí)聽(tīng)孫瑞辰說(shuō)發(fā)現(xiàn)蟻王了,我便跑過(guò)去看,剛走過(guò)去,蟻王就飛走了,我看見(jiàn)它的背部是紅色的。這時(shí),我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗(yàn),我從口袋里掏出一些餅干屑,餅干屑對(duì)我來(lái)說(shuō)十分小,可是對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)卻很大,我抓來(lái)一只螞蟻放到餅干屑上,螞蟻用觸角碰了碰,立即回到洞里,不一會(huì)兒,一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái),把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。
經(jīng)過(guò)這節(jié)課的觀察,我對(duì)昆蟲了解了許多,下次有時(shí)間我還要去觀察昆蟲。
觀察優(yōu)秀作文8
叮咚……叮咚,一顆顆黃豆歡快的跳入冷水中,開始了它們的發(fā)芽生活。
黃豆剛“跳”入水中時(shí)皺巴巴的,像老奶奶臉上的皺紋。兩三個(gè)小時(shí)以后,黃豆年輕了,晶瑩透亮,像一顆顆金燦燦的珍珠一般。
黃豆經(jīng)過(guò)一天一夜的“游泳”,它們膨脹了,腰部露出一丁點(diǎn)銀色的芽苞,它們驚奇地望著大千世界。
當(dāng)我高興的時(shí)候,媽媽告訴我:“該給豆子換水了,每隔三、四個(gè)小時(shí)換一次水。”
在媽媽的指導(dǎo)下,我將浸濕的布片搭在豆子上,讓布片受濕均勻。嘿!黃豆正貪婪的吸著甘露呢。
又過(guò)了幾天,我細(xì)看此時(shí)的豆子,它已膨脹了兩三倍。芽葉長(zhǎng)高了,可有幾粒豆子只胖而不發(fā)芽,這是怎么回事呢?
一天,我發(fā)現(xiàn)那只胖而不發(fā)芽的豆子從淡黃變成深黃,并逐漸變成褐色,當(dāng)初明明是把爛豆、破豆拿出來(lái)了呀,怎么還是出現(xiàn)“奇跡”呢?
姐姐說(shuō):“那幾顆豆子是用塑料袋裝的,而其它的是用布袋裝起來(lái)的,你想想看為什么吧!”
我想了好半天才知道,塑料袋密不透風(fēng),豆子在里面喪失了生命力。而布袋卻通風(fēng),所以那豆子才發(fā)芽的。種豆子還可以學(xué)到知識(shí)呢!
過(guò)了一周,豆子長(zhǎng)成了。立看,豆瓣猶如朵朵金花,金燦燦一片。順看,猶如玉柱支金頂,美麗動(dòng)人。
我看著自己的杰作,真舍不得取之食用。
觀察優(yōu)秀作文9
這個(gè)星期一,老師要我們寫關(guān)于植物或植物的作文?;氐郊依?,我問(wèn):“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物?!蔽移炔患按赜謫?wèn):“怎么才能弄到豆芽呢?”媽媽又回答:“豆子長(zhǎng)大之后長(zhǎng)出來(lái)的就是豆芽了。”我高興地說(shuō):來(lái),水滴似珍珠般點(diǎn)綴著,似乎帶著仙氣。果樹渾身散發(fā)著香氣,樹上有著很多小刺,所以我和爸爸采摘得小心翼翼。我們挑了幾個(gè)大的,輕柔地摘下,果實(shí)和樹枝相連的位置便流出一股股白色的液體,這些液體干后會(huì)變得異常黏稠,它可以使無(wú)花果樹迅速恢復(fù)傷口。我倆迫不及待地掰開果子。紅嫩的果肉立刻映入眼簾,張嘴細(xì)細(xì)品嘗,清新與甘甜立刻涌入心頭,回味時(shí)夾雜著一分清苦。這讓我對(duì)無(wú)花果的好感又增添了幾分。
無(wú)花果,顧名思義就是沒(méi)有花的果子,可它真的沒(méi)有花嗎?其實(shí)不是的,它是有花的,是一種隱花植物。我們吃的果子并不是它真正的果實(shí),而是花托膨大后所形成的肉球,就是它那碩大的花托和花蕊等發(fā)育而形成的復(fù)果。
我每天早起看看它,堅(jiān)持觀察,它給了我的暑假生活增加了一種別樣的樂(lè)趣。
觀察優(yōu)秀作文10
20xx年6月2日小雨
上午10:00
我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆的外皮已經(jīng)脫掉了,白白的豆子非常鮮嫩,水潤(rùn)極了。遺憾地是今天下雨,還是不見(jiàn)太陽(yáng)。
晚上7:30 晴
豆芽的中間已吐出了長(zhǎng)長(zhǎng)的“牙”,好像小寶寶正在伸著懶腰。我給它們換了一下水,等待著明天更多的驚喜。
20xx年6月5日 晴
中午我再次揭開紗布時(shí),不由得大吃一驚,綠豆芽已經(jīng)長(zhǎng)了有5毫米,根根豎在了盤子里,潔白、細(xì)嫩,十分可愛(ài)。今天陽(yáng)光充足,我把盤子移到了窗前。
20xx年6月6日晴轉(zhuǎn)雷陣雨
在陽(yáng)光的照耀下,豆芽們?cè)诳鞓?lè)地成長(zhǎng),今天又比昨天長(zhǎng)了許多。我再次給它們換了水,鼓勵(lì)它們更好地成長(zhǎng)。
20xx年6月7日雷陣雨
昨天去了姥姥家,今天回到家后,我發(fā)現(xiàn)豆芽又長(zhǎng)了很長(zhǎng)了,大約有5厘米了。雖然沒(méi)有了前幾天的驚喜,但看著生機(jī)勃勃的豆芽,我的心里還是有一種說(shuō)不出的喜悅。這可能就是“一分耕耘,一分收獲”吧。
20xx年6月8雷陣雨
晚上,豆芽已經(jīng)長(zhǎng)到了10多厘米,明天就要開學(xué)了,爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“螞蟻上樹”,雖然多少有些舍不得,但看著全家人一起分享我的勞動(dòng)成果,還是很有成就感的。我勞動(dòng),所以我快樂(lè)!
觀察優(yōu)秀作文11
姣小的花朵,扁長(zhǎng)的嫩葉,筆直的根莖,構(gòu)成了我家小區(qū)下的牽?;▍?。
一場(chǎng)朦朧的秋雨過(guò)后,牽?;ǖ母o像一個(gè)個(gè)小娃娃,爭(zhēng)先恐后地從泥土里探出頭,拼命地向上爬。過(guò)了一周左右,牽?;ǖ母o長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子,長(zhǎng)成了一片綠色的海洋。牽?;ǖ娜~子又扁又長(zhǎng),上面有幾條淺黃的條紋,橫著看只能看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線,長(zhǎng)約8厘米,摸上去十分光滑,顏色是墨綠色,像精靈的翅膀。
過(guò)了幾天,終于結(jié)花苞了?;òL(zhǎng)在葉下的莖上,不怎么顯眼,長(zhǎng)約3厘米,嫩綠中透著一點(diǎn)紫,上面有著長(zhǎng)短不一的褶皺,就像一個(gè)個(gè)小麻花?;ò归_,呈喇叭形。又過(guò)了幾天,牽?;ㄩL(zhǎng)大了,像一個(gè)個(gè)紫色喇叭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧綠的花叢中點(diǎn)綴著許多紫色小點(diǎn),十分醒目。
牽牛花開放后,沒(méi)過(guò)幾天就枯萎了,美麗的的花朵不停地往下掉,掉在地上,變成淺棕色,真是"曇花一現(xiàn)"??刹坏絻商?,牽牛花又競(jìng)相開放起來(lái)。
多么美麗的牽?;ǎ‰m然美麗,但花期很短,我該怎么留住這份美麗呢?
觀察優(yōu)秀作文12
俗話之說(shuō):“天下之大,無(wú)奇不有”。只要我們留心觀察生活,處處都有新發(fā)現(xiàn)。這不,我在這微小的螞蟻身上有了新的發(fā)現(xiàn)。
綠葉下,螞蟻慢慢地鉗住了一塊小小的食物殘?jiān)?,扭了扭脖子,昂首挺胸地?fù)u動(dòng)著它那六條細(xì)長(zhǎng)的足,咬著食物一步一步的回家去了。
一天下午,我在小區(qū)花園里玩,一小塊面包屑映入我的眼簾,我仔細(xì)一看,下面有幾只螞蟻,企圖把面包屑抬起來(lái)。我忍不住“撲哧”一笑,心想:這幾只螞蟻太有趣了,雖然對(duì)人類來(lái)說(shuō),一塊面包屑很小很小,但對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō),也算得上是“龐然大物”了。憑著幾只小螞蟻的力量怎么抬得起來(lái)呢?
果然,它們?cè)嚵撕脦状?,也沒(méi)把面包屑抬起來(lái)。突然,這幾只螞蟻朝一個(gè)方向爬去,它們爬到一個(gè)小洞前,原來(lái)這個(gè)小洞是螞蟻的家。一個(gè)螞蟻從洞里鉆出來(lái)與另一個(gè)螞蟻碰了碰觸角又鉆回洞里。不一會(huì)兒,這只螞蟻領(lǐng)了一隊(duì)同胞出了洞,朝面包屑的方向爬去。
它們鉆到面包屑下面,一下子把這“龐然大物”抬了起來(lái)。我終于明白,為什么小小的螞蟻能抬起比自己身體大許多的東西了,因?yàn)樗鼈冇袌F(tuán)結(jié)的力量。
是啊,團(tuán)結(jié)的力量是最大的。我們要學(xué)習(xí)螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神,事情就容易解決了。螞蟻真是無(wú)所不能,應(yīng)了那句老話:團(tuán)結(jié)力量大。螞蟻都能辦到,人和人團(tuán)結(jié)起來(lái),還有什么人類辦不呢?
觀察優(yōu)秀作文13
今天我回家時(shí),在茂密的草叢中發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,我小心翼翼地把它用紙包好,帶了回家。
到了家里我仔細(xì)地端詳起這個(gè)小家伙。它的殼是黑色的,呈螺旋形,上面還鑲嵌了幾個(gè)橘黃色的小圓點(diǎn)。等它的頭伸了出來(lái),我看清楚了:它的身體是淡黃色的,它那又黑又長(zhǎng)的觸角既像是一個(gè)衛(wèi)星天線,又像樹丫,真好玩。我情不自禁地摸了摸,它的觸角就像是自動(dòng)筆里的筆芯一樣縮了回去。
對(duì)了,過(guò)了那么久,小家伙該餓壞了吧,我該給它喂東西吃了。我拿來(lái)一片小竹筍葉放在它面前。只見(jiàn)蝸牛懶洋洋地探出腦袋,似乎對(duì)竹筍葉絲毫不感興趣。它慢吞吞地挪動(dòng)了幾步就不動(dòng)了。過(guò)了好一會(huì)兒,它才伸出觸角試探了幾次,然后警覺(jué)地開始吃了起來(lái)。原來(lái)蝸牛是個(gè)“膽小鬼”。
也許,小小的筍葉對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)是一座又高又大的“山”。吃了一會(huì),它停住了,伸出觸角,碰到了再縮回來(lái),然后搖搖晃晃地爬上了“山”。我想看看它是怎么“翻山”的,就把筍葉提了起來(lái)。當(dāng)它爬到底部時(shí),我以為它會(huì)掉下來(lái),就把手托在下面??伤坏珱](méi)有掉下來(lái),還,竟然翻過(guò)了“山”,我又吃驚又納悶,仔細(xì)看看蝸牛爬過(guò)的地方,留下了一條白乎乎的印跡,用手摸一摸,還黏糊糊的。哦,這大概就是蝸牛不會(huì)掉下來(lái)的秘訣吧。
嘻,我真喜歡我的小蝸牛!
觀察優(yōu)秀作文14
4月20日星期六晴
下午,我和奶奶在花生地里刨花生。
下午我和奶奶在院子里刨花生。刨著刨著,突然看見(jiàn)一片葉子上面有一只帶殼的小生物,這小東西可真怪,身體上還有一塊肉露在外面。仔細(xì)一看,原來(lái)是一只蝸牛。
我把手往上一碰,沒(méi)想到肉愈縮愈緊。一會(huì)幾,身體里面伸出像觸角一樣的肉管子,啊,這是蝸牛的頭伸出來(lái)了。這根肉管子還圍著殼的邊緣轉(zhuǎn)了一圈,它好像在看看周圍有沒(méi)有動(dòng)靜,然后慢慢地背著沉重的殼子向前爬去,頭上的肉管子還一伸一縮的。身上又白又胖的肉不斷蠕動(dòng)著??粗潜恐氐臉幼樱矣檬滞呐侄斩盏纳眢w上一碰,它還以為有敵害來(lái)攻擊它呢,放捷地把頭縮回殼里??此莻}(cāng)皇的樣子,我情不自禁地“哈哈”笑起來(lái)。
奶奶聽(tīng)到笑,走過(guò)來(lái)看到我手里的蝸牛。便對(duì)我說(shuō):“小萍,你知道蝸牛為什么背那笨重的殼子嗎?”我搖了搖頭陷入了沉思。一會(huì)兒,我便興奮地喊起來(lái):“我知道了!因?yàn)槲伵5臍つ鼙苊鈹澈Φ墓?,保護(hù)自己的身體。奶奶,你說(shuō)對(duì)嗎?”“對(duì)?!蹦棠谈吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭,眼睛瞇成一條縫。再看看、蝸牛,它又伸出了兩條肉管子,好像在懇求我把它放下,我輕輕地把它放在花生蔓上,又勞動(dòng)去了。
真是充滿樂(lè)趣的一天啊!這可是我第一次對(duì)蝸牛這么近距離接觸。
觀察優(yōu)秀作文15
有一天,放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了含羞草,我趕快蹲下來(lái)碰一碰它,它一下子就縮了回去,可真像一個(gè)害羞的小姑娘。但是,有一天,我發(fā)現(xiàn)它竟然不“羞”了。只見(jiàn)含羞草紋絲不動(dòng),無(wú)論我怎么“羞”它,它一點(diǎn)兒都“不害羞”。這讓我疑惑不解。
我想,它難道是病了?但是,看它的葉子碧綠碧綠的,精神抖擻的挺著,怎么看也不像生病了呀!于是,我又碰碰它,咦?奇怪,它的葉子就又很快合上了。那剛才是怎么回事呢?我還是百思不得其解。
我回家問(wèn)愛(ài)養(yǎng)花草的爺爺,心想,他這個(gè)“百事通”定能說(shuō)出個(gè)究竟。誰(shuí)知爺爺聽(tīng)后也一臉疑惑:“含羞草怎么會(huì)不羞呢?你看錯(cuò)了吧。”害得我那愛(ài)打破沙鍋問(wèn)到底的習(xí)慣有上來(lái)了,連忙跑回書房翻看關(guān)于植物的書籍,一直查找到爸爸媽媽喊吃晚飯也沒(méi)有找到答案。
看來(lái)只能問(wèn)問(wèn)知識(shí)淵博的電腦了,電腦果然厲害,馬上告訴了我答案:含羞草的葉柄下面有一個(gè)鼓囊囊的包叫葉枕,里面含有充足的水分,當(dāng)你用手觸摸葉片時(shí),葉枕中的水馬上流到別處去了,葉枕就癟了,于是,葉子內(nèi)的水分流光了,新的水分來(lái)不及補(bǔ)充時(shí),就出現(xiàn)了葉片不動(dòng)的狀況。
哦,那肯定是我去之前已經(jīng)有一個(gè)調(diào)皮的家伙已經(jīng)碰過(guò)了......我豁然開朗。