在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的放慢腳步優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放慢腳步優(yōu)秀作文1

帶孩子這幾年，把腳步放的很慢，像一只蝸牛一樣，可依舊等不及孩子長大，都說：教育孩子，要有牽一只蝸牛過山的耐心。

真的沒有牽一只蝸牛過山耐心，每天晚上陪伴孩子閱讀四十分鐘，可是這四十分鐘很快過去了，孩子可能都沒有學(xué)會誦讀一首故事，更別說會分享一個簡短的故事了。

刷牙、洗臉、泡腳，但這三件事，都需要至少二十分鐘。偶爾需要洗澡，玩玩水，時間就更不用說了，時間和精力就在這日常的生活中悄然流逝。

小區(qū)有一位鄰居，五點準(zhǔn)時起床去小區(qū)附近的公園晨跑，晚上六點，又帶著她的小狗，出來遛彎了，覺得她真的好悠閑啊，有時間晨跑，有時間遛彎。而我則整天圍著孩子轉(zhuǎn)圈，上班前把孩子送到學(xué)校，著急忙慌的趕到單位，忙碌了一天的工作后，下班馬不停蹄的去接孩子，趕緊回家做晚飯，領(lǐng)著孩子閱讀，洗漱，偶爾的哭鬧，還要哄著睡覺，有時，真心覺得挺忙的。

周末，還有許多雜事兒，老家偶爾的農(nóng)忙，媽媽那里有時需要去看看，孩子想要去游樂園玩玩，偶爾去圖書館看看書，孩子的特長課程的接送，一日三餐，一天到晚安排的滿滿的，好似都沒有屬于自己的時間。

腳步放慢，可生活依舊充實，時間很滿，偶爾忙碌，心情美美，也會偶遇煩躁。

再看看周圍的朋友，他們也如我一樣，忙碌著工作，忙碌著孩子，都需要自己調(diào)節(jié)，把生活過的有情有調(diào)，偶爾的放縱，卻也不敢太過放松。偶爾的旅行，帶上家人，依然一路繁忙。

也許這就是實實在在的生活吧！

放慢腳步優(yōu)秀作文2

“做自己最想做的事，生活在自己喜愛的環(huán)境里，淡薄寧靜、與世無爭，這難道是糟蹋自己嗎？與此相反，做一個著名的外科醫(yī)生，年薪一萬鎊，娶一位美麗的妻子，就是成功嗎？我想，這一切都取決于一個人如何看待生活的意義，取決于他認為對社會應(yīng)盡什么義務(wù)，對自己有什么要求?！?/p>

《月亮和六便士》里的這段話特別讓人有認同感。人如地上的草，今日繁盛，明日干枯，投進火爐。在條件允許的情況下，不為世俗眼光里的成功所累，只做自己想做的事兒，實屬不易。我們從小到大所受的教育，都是在告訴我們怎么去做到更好，上學(xué)的時候要有好的成績，畢業(yè)之后要有好的工作，婚嫁的年齡要有好的伴侶，生子之后要有好的孩子……我們?nèi)ヅ?，我們?nèi)ケ?，我們努力讓自己在世人的眼里變得成功，卻讓自己活得越來越累，直至疲憊到忘記生活本該有的樣子。

為了生活我們忙忙碌碌，忘記了天上閃爍的繁星，錯過了孩子成長的過程。你有多久沒去看過云卷云舒，又有多久沒在意過花開花落。對整個社會來說，我們只是滄海一粟，微不足道，可對我們的家人來說，我們是如此的重要。試著放慢腳步，去注意一朵花開的瞬間，體會自然的美艷；去注意孩子燦爛的笑臉，體驗家的溫暖。多關(guān)心父母日漸增多的白發(fā)，多關(guān)注愛人漸去的容顏。

紀(jì)伯倫曾說過“從來，愛不知自己的深度，直到別離的時刻”，只有失去之后，才知道失去的東西有多重要，可當(dāng)你意識到這點的時候，為時已晚。盡可能的活在當(dāng)下，愛自己，愛他人吧。

放慢腳步優(yōu)秀作文3

書籍是人類進步的階梯，生活中沒有書，就像鳥兒沒有翅膀。而茫茫書海中，令我深有感觸的是章紅的長篇小說——《放慢腳步去長大》，這本書告訴我們：童年是寶貴的，需要慢慢欣賞。

這本書說的是一個叫楊等等的小女孩小學(xué)生涯的一段事，她天真透明、快快樂樂，最喜歡的地方就是廁所，坐在馬桶上看《哈利波特》，就像在沙發(fā)上一樣安心；最愛看的是動畫片，卻從未看完《白雪公主》，因為看到惡毒的后媽時，就會飛奔而逃；她總是一到家就換上輪滑鞋，飛翔著去做任何一件事······

其中有一句話讓我深有同感：語數(shù)外三分天下，路秦王一統(tǒng)江湖。這是楊等等小學(xué)臨近時的艱苦戰(zhàn)役，楊等等和她的們在題海中遨游著，所有的副課都取消了。而我也快要了，不知會不會像楊等等他們一樣接受艱苦的考驗，真有那時，這句名言應(yīng)該改成：語數(shù)外三分天下，陸吳姚一統(tǒng)江湖?？墒亲鲆淮蟑B考卷，只為了最后的一張小升初考卷上能有一個令人賞心悅目的數(shù)字。

讓我覺得最感動的是最后一篇“別了我的藍旗街”中的最后一段，同學(xué)們和一齊哼唱著：池塘邊的上，知了在聲聲叫著，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面······童年就這樣過去了，回憶我那五彩斑斕的童年，真是像楊等等那樣說不完也笑不完：

楊等等時，改寫過一篇《灰椋鳥》的課文，而我們班的同學(xué)也喜歡改寫課文。星期一老師們都去開會，可難為星期一的值日班長宦雨雯了，她領(lǐng)讀了課題《三打白骨精》后，全班竟有人跟讀，這對值日班長說是天大的喜訊??！一開始還挺整齊的，不過讀著讀著就變味了。原文本來是：悟空剛走，唐僧就被妖怪白骨精發(fā)現(xiàn)了。而同學(xué)們則把它變成了：江辰廷剛走汪琪就被妖怪白骨精發(fā)現(xiàn)了。一開始，也只有五六個同學(xué)這樣讀，不過后來一傳十，十傳百，這樣的讀法也就風(fēng)靡全班，連我也加入了這個行列，平時嚴于律己的張遠卓、湯迪然也忍不住哈哈大笑。這平淡無奇的早讀立即變得絢麗多彩，熱鬧非凡，這一瞬間，仿佛整棟教學(xué)樓都能聽見六一班的歡聲笑語，多么幽默生趣的一個班級??！

真正的成長，不是去追逐那飛速奔跑的外在時間，而恰恰是放慢了腳步，去聆聽和觀察來自生命本身的種種動靜和光影，并由此而體驗到宇宙之美和心靈之善。

放慢腳步優(yōu)秀作文4

時光慢慢流瀉，過去的事情無法復(fù)原，讓我們珍惜當(dāng)下的美好，過去的事就讓它在回憶里吧，我放慢腳步，看清世間的美好。

夜幕降臨，這是一個仲夏的夜晚，吹來陣陣微風(fēng)，恍若吹過誰的臉龐。那蔥蘢的草凹里，蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。

我和朋友來到了公園，剛進來就聽到了陣陣的二胡聲。微風(fēng)拂過那湖面旁那翠綠的柳樹隨風(fēng)搖曳，發(fā)出了“颯颯颯”的聲音落了一地。放慢了腳步，柳葉上的露珠掉下一滴，在湖面上泛起了淡淡的漣漪。

來到了湖邊看到了一位老爺爺在一個石頭凳子上坐著，拿著他的二胡，認真的彈著，讓整個公園都洋溢著悠揚的琴聲。“這個老爺爺好像很會彈二胡。”朋友說道?！皩Π　！蔽乙策@么覺得。我們上前問去：“老爺爺你練二胡多久了??？”

他默語不答，只是抬頭望了望恍如明鏡般的湖面，然后又瞟了我們一眼仿佛是在沉思什么……我上前去摸了一下他的二胡，感覺到這一把二胡，年代甚遠?！鞍?，干什么啊?！彼f?！拔抑皇窍肟纯炊选！彼植缓臀覀冋f話了，我們默默放慢了腳步走了。

但我能聽出來，那歌聲，扣人心弦，狂放灑脫，高似小橋流水，低似鳥語花香。

我和朋友一路放慢了腳步到了小橋上。

我也學(xué)著那位老爺爺深情凝望遠方，我看著看著，仿佛明白了什么……莎士比亞曾經(jīng)說過，黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。

風(fēng)吹過光影，細碎而又狹長，那公園傳來陣陣腳步聲。放慢腳步，那湖水，再也無力牧養(yǎng)云朵和星光。

放慢腳步優(yōu)秀作文5

生活在這個飛速發(fā)展的時代，整日忙碌奔波，放學(xué)的鈴聲響了，多數(shù)同學(xué)都快速收拾好書包，奔向車站趕去補習(xí)班，下課后回家掏出書本又奮筆疾書，或許有一天，行走于歲月的堤岸時你會有一種強烈的欲望，放慢腳步，去撿拾那散落在路邊的花朵，輕嗅人生的芬芳。

放慢腳步，發(fā)現(xiàn)當(dāng)下的美好。

濟慈曾說過：“一個人，看著一朵花兒慢慢地開放，是自己一生最大的幸福?！碑?dāng)下，靠在窗邊，品一杯香茗，讀一本好書，又何嘗不是一種幸福；邀上幾位好友，一起去公園散散步，也是一種美好，又或許是承歡爺爺膝下，與家人圍坐在餐桌前感受家的溫馨，生活中充滿著美好，只是平日的我們總以工作繁忙，學(xué)業(yè)繁重為借口，不愿停下匆忙的腳步而錯過了不少的美好。

放慢腳步，學(xué)會耐心的等待。

不要急著讓生活給予你所有的答案，有時要拿出耐心等等。就像你對著一個空闊的山谷喊話，也需要等一會才能聽到那綿長的回音。現(xiàn)在的社會不乏一些急于求成而最終一事無成的人，無一例外他們的失敗是因為過于心急，學(xué)習(xí)過程中，許多同學(xué)只顧著刷題，而從不關(guān)注準(zhǔn)確度，最終的成績并不理想，同樣，只注重自己腳下行了多少路，而忽視了最重要的—一個正確的方向。所以，只要方向?qū)?，即使放慢些，只要有耐心堅持下去，終究會等來自己想要的結(jié)果。

在這個物質(zhì)文明高速發(fā)展的時代里，學(xué)會放慢腳步，學(xué)著慢享生活，是我們每個人必備的良藥。慢享一杯藥，可以品出藥的香味；慢享一段文字，可以讀出文字中的韻味；慢享一片美景，可以賞出美景中的詩情畫意……在慢享中，我們的心靈得到了凈化，我們的精神得以愉悅，我們的生活得到提升。

停下腳步，慢享生活，讓心靈去遠行。

放慢腳步優(yōu)秀作文6

星期日的早晨，我決定放慢腳步，騎車到鄉(xiāng)下去，看看鄉(xiāng)村美景。

轉(zhuǎn)過曲曲折折的道路，穿過公路了，這時一輛公交車?？吭诼愤叄冶銖能嚽皺M穿公路。忽然，一個小姑娘從旁邊插過來。在一陣慌亂中，我的車撞倒了那個小姑娘。我忙停下車，扶起了那個小姑娘后，趕緊用力登起車子，向郊外駛?cè)ァ?/p>

初三的時間走得太匆忙，總喜歡這樣停下自己的腳步，給心情放個假。

記得剛跨進初中門檻時，我很不用功，政治課上從來不聽講，更不用說課后去復(fù)習(xí)了。第一次政治考試的成績自然是一塌糊涂了?；丶液螅粙寢尯莺莸亟逃?xùn)了一頓。于是，我寫了一篇隨感，語文老師稍加潤色后，便投進了綠色信箱。一個月后，老師拿著一張通知單，興沖沖地告訴我，說那篇文章已入選《花季風(fēng)》一書。不久，我拿到了那本書，看著自己的文章變成了鉛字，心里甜透了。它讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余，在身心疲憊不堪的時刻，放慢腳步，找到了一個給心情放假的地方。

小路的坑坑洼洼，讓我不得不放慢了騎車速度。我悠閑地騎著，不禁又想起剛學(xué)會騎車時，上街正好撞倒了遇到路邊的菜攤子。那個賣菜的人立刻一把拽住我的自行車，口口聲聲說我軋壞了她的菜，非要我賠償不可。那時，我囊中羞澀，身無分文，再說我的車根本就沒有碰到她的菜。于是，她見我無賠償之意，當(dāng)眾把我辱罵了一頓，并且扣住我的車不讓走。我納悶了。我到底做錯了什么呀!

想著，想著，不知不覺我已置身于朝思暮想的大自然中。路旁參差不齊的樹木蒼翠欲滴，樹上傳來鳥兒的鳴叫聲，田野里的莊稼茁壯生長……我感嘆大自然的無限魅力。它讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余，在身心疲憊不堪的時刻，找到了一個給心情放假的地方。

路向遠方延伸，車輪滾向前方，我累了。停下“老鳳凰”，我躺在綠茵茵的草地上，從包里取出一本書，這是三毛的作品，靜靜地坐著，靜靜地看著。

紙頁在指縫間翻轉(zhuǎn)，從清晨到黃昏，整理行裝該回家了。遠方傳來悠揚的歌聲，一個老漢一頭牛由遠而近，悠閑自在。

返回在小路上，我想，那老漢一定和我一樣得到心靈的洗禮。放慢腳步，就是給自己一個肯定，給自己一份信心，給自己一個繼續(xù)努力的支點。放慢腳步，是一種豁達的人生態(tài)度。只有放慢腳步，你才能發(fā)現(xiàn)自己在蕓蕓眾生中的價值。只有放慢腳步，你才不會在煩惱中虛度光陰，學(xué)會體驗人生，享受生活，感受幸福。

放慢腳步優(yōu)秀作文7

你是否發(fā)現(xiàn)過，當(dāng)你為了一個終點而仰頭猛跑時，錯過了多少不曾見過的美景?你是否發(fā)現(xiàn)過，當(dāng)你到達了終點后，你為錯過的美景感到多么的惋惜?

終點的到達只是一瞬間，而最美好的是為之奮斗而奔跑的過程。從小我們每個人就懷揣著遠大的理想，朝著它奔跑，甚至有時會像小孩子癡迷玩具一樣，看著它閃爍的美麗光環(huán)，就會不由自主地不停加速向前，直至跑到了跟前才發(fā)現(xiàn)只是蜃景，于是懷著后悔遺憾的心情想要折返途中欣賞美景，卻不幸地發(fā)現(xiàn)風(fēng)景早已沉淪。其實人生就像一場旅行，不必在乎目的地，要在乎的，是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情，讓我們懷揣著一張紙上路，看云舒云卷，花開花落，記錄下旅途的點點滴滴，還有那些曾經(jīng)溫暖過我們的、感動過我們的人，所有的這一切，都會成為生命中一道無法磨滅的美麗風(fēng)景。

曾經(jīng)看過這樣一個故事，令我印象深刻：愛·羅塞尼奧是第七屆國際馬拉松賽冠軍，當(dāng)他從領(lǐng)獎臺上走下來的時候，有記者問他是什么力量讓他堅持到最后，他用一個自身的經(jīng)歷回答了記者。在他參加中學(xué)學(xué)校舉辦的10公里越野賽時，并沒有堅持跑下來，而是跑了很久看到了學(xué)校的巴士就上了車，但是沒有想到的是，校巴一拐彎就是終點。記者嘩然，接著又問：“那你沒有到達終點不后悔嗎?”“不后悔?！睅缀鯖]有想，愛·羅塞尼奧就給予回答“我并沒有為我沒有到達終點而后悔，唯一后悔的是我沒有挑戰(zhàn)自我，沒有親自享受奔向終點那一小段距離的過程?！?/p>

朋友，在奔跑的過程中，你是否有過此種感受?不論有沒有，在今后的人生中，你需要有這種感悟，為了這個美好的過程，我們終究要改變頭腦中一些根深蒂固的觀念。

在這個紅燈綠酒的城市里，我們面對著殘酷的生存競爭，每個人都沒有理由的選擇了一種方式：那就是向前跑，一直跑，把所有的事物全部都拋在腦后。其實，我們可以換種方式去追求我們的目標(biāo)：朋友，從現(xiàn)在起放慢腳步吧，那會讓你的生活變得更加美好。讓我們從現(xiàn)在開始，帶著快樂、感恩、一顆單純的心大步向前走，也許在這旅途中，你會發(fā)現(xiàn)一個令你意想不到的人間天堂……

放慢腳步優(yōu)秀作文8

上周，我們這停了幾個月的周末公益成長沙龍又開課了，不過從原來的周日晚上換到了周六上午，當(dāng)時我還感覺不如晚上講，這樣不占用白天的時間，但任老師說是這為了照顧偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)來的聽眾。也是，晚上路程太遠的來也不方便，感恩任老師的用心。

任老師以前是位優(yōu)秀的小學(xué)老師，后來通過自己的努力成了電視臺的主持人，再后來好學(xué)上進、熱心的任老師發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在好多孩子和家庭都存在著或多或少的問題，就主動承辦了公益的周末沙龍，以便給大家支招解憂。

來這里講課的有優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀孩子的家長、也有專業(yè)的講師，不過這都是公益的。上周是任老師親自給我們講，由于當(dāng)時沒有及時整理，有的也記不住了，但是我記得最清的是任老師用自己的孩子的一件事來告訴大家，孩子的一切不良行為都是有根源的，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。

那是她兒子一年級的時候吧，我們這里舉行了少兒才藝大賽一類的活動，任老師是評委。也是想著讓孩子去鍛煉一下，孩子本來在家準(zhǔn)備好的快板，可是到了舞臺上，孩子一句話也說不出來。后來任老師問他為什么，孩子說：“當(dāng)時他的腦海里一片空白，什么都不知道了?！毕胫赡苁遣皇炀?，第一次上舞臺，孩子太緊張的緣故。所以下午的時候，又給孩子了一次機會，可是，當(dāng)下午孩子站在舞臺上的時候，還是跟上午一樣，一個字都沒有說。任老師由于忙當(dāng)時也沒回去，孩子的爸爸就把孩子打了一頓，這件事就這樣過去了。

后來，只要是有關(guān)這種出頭露面的活動，孩子是一概不參與，而且還很反感。孩子的音質(zhì)很好，很適合朗誦主持啥的，可是孩子就是不愿意。任老師反思說，可能那件事多孩子的影響太大了。當(dāng)時可能沒什么，但在孩子的心里已經(jīng)種下了不好的種子，可能就對這樣的場面心里怯了，也不喜歡了。

后來，任老師也不再逼孩子了，順其自然吧。但是由于工作需要，任老師常常在家背主持稿，朗誦。天長日久，任老師的一舉一動被孩子看在眼里，記在心里，無形當(dāng)中學(xué)會了。還老是給媽媽做指導(dǎo)，比媽媽知道的還多，可是孩子還是不在公共場所表現(xiàn)。不過，睿智的任老師也沒有再逼孩子。

四年級的時候吧，孩子換了一位語文老師，這位老師比較注重朗誦和閱讀，通過班級的朗誦，老師發(fā)現(xiàn)了任老師孩子的朗誦特質(zhì)。每次孩子朗誦領(lǐng)讀后，老師就鼓勵，表揚，這樣一次次的強化表揚，讓孩子慢慢的重拾了自信，終于走出了小時候那件事的陰霾。

就在前不久，孩子還擔(dān)任了學(xué)?；顒拥闹鞒秩?，現(xiàn)在變得大膽，陽光，自信了。

任老師說，孩子之所以不敢上臺，是因為他的能量還不夠，還不足以壓住那么大的場面，經(jīng)過大人的影響，一次一次的鍛煉累積，他的能量場就會慢慢變大，然后遇到合適的計劃就會展示出來。

所以，我們不要急，要有一顆牽著蝸牛去散步的心態(tài)，逐步提高自己，給孩子做好榜樣，接受孩子的不完美，放慢腳步，用心陪伴，靜待花開。

放慢腳步優(yōu)秀作文9

生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。雖說人的一生不能碌碌無為，但也不能全被工作填滿。有時候我們該放慢在這個城市緊張的節(jié)奏，靜下來感受美好，享受愜意的生活。

這學(xué)期學(xué)校為老師們請來了瑜伽教練。老師們一周有了一個小時的瑜伽訓(xùn)練時間。每周二下午四點半開始瑜伽鍛煉，有時候手頭的工作沒有完成，焦慮、緊張。當(dāng)走進瑜伽教室時，舒緩的音樂，優(yōu)雅的老師，似乎一切都不再慌慌忙忙。鋪好瑜伽墊子，坐下來調(diào)整呼吸，靜下心來用心感受周圍一切美好事物。沉著趕走了焦慮，舒緩趕走了慌忙。伴著音樂，教練帶領(lǐng)老師們走近瑜伽，打開瑜伽的大門。教練演示著瑜伽的動作，所有老師都主動學(xué)習(xí)、練習(xí)。瑜伽不像街舞、爵士那么輕快、熱烈。它有它獨有的特點，舒緩而輕揚。在這個過程中，每個人能暫時卸下身上所有的包袱，此時?！拔抑皇俏遥抑粸槲摇?，沒有那么大的壓力，沒有那么多的緊張。不斷地給自己心里暗示，通過此次瑜伽，我已經(jīng)排出了身體內(nèi)所有的污氣、濁氣。用心感謝學(xué)校為我們提供的機會，用心感謝陪同自己練習(xí)的教練和同事。

崔健的活著著這樣唱道：

匆匆忙忙慌慌張張

為何我的生活總是這樣

難道說我的理想就是這樣度過一生的時光

不卑不亢不慌不忙

也許生活應(yīng)該這樣

簡單的歌詞映射著正確的活法。有時候是我們腳步走的太快，忘記了去感受身邊的美好。放慢腳步，用心感受，你會發(fā)現(xiàn)，周圍的一切都是如此美好。

放慢腳步優(yōu)秀作文10

放慢腳步，倚蘇堤盼春曉走進自然；放慢腳步，臨斷橋撫殘雪觸摸世界；放慢腳步，佇花港觀魚群發(fā)散神思；放慢腳步，立三潭賞映月寧靜心靈。——題記煙花三月，春意未盛。開學(xué)不久，便有些行色匆匆，漠視了身旁風(fēng)景。許久未見錢塘消融的冰晶，許久未見武林粼粼的細浪，許久未見迎春吐出的鵝黃，許久未見桃樹綻放的笑顏，許久未見櫻花雕刻的素蝶……盡管如此，春，依舊悄然而至。

放慢腳步，細賞風(fēng)景，終于，我尋到了難覓的春色。

雨后的西子湖畔更加嫵媚，正襯了蘇軾的“淡妝濃抹總相宜”，雨滴淘氣地灑下片片晶瑩，使人不得不放慢腳步，一改以往的匆匆。瞧，那柳絮溫婉，如少女懷春的叫“垂柳”；看，那柳絲飄飛，似貴妃醉酒的喚“醉柳”；眺，那柳葉繁密，像獅王頭顱的為“獅柳”；瞅，那柳椏低垂，若西子浣紗的稱“浣紗柳”。是了，冬去春來，各色柳樹紛紛吐露淡黃的嫩芽，將一頭的青絲散成慵懶蓬松的披發(fā)，飄曳著豆蔻少女澀澀的情愫。柳陰深靄玉壺清，碧浪搖空舞袖輕。林外鶯聲啼不盡，畫船何處又吹笙。

“青絲散披發(fā)，青絲散披發(fā)……”我低聲重復(fù)著，忽的想起母親，是否已然青絲變白發(fā)？又一次步履匆匆，趕忙回家。

……

小時候，母親有一頭烏黑的長發(fā)，她喜歡把它扎成一束長長的馬尾，垂在胸前，墨黑色的長發(fā)披散開來，直至腰際。這天的夜晚，驀然發(fā)現(xiàn)燈下收拾家務(wù)的母親那原本黝黑的發(fā)間夾雜著絲絲白發(fā)。原本柔順的青絲，如今卻干枯開叉，蓬松而零亂地披在頭上，點點銀白，在燈光下格外刺目。母親的白發(fā)使我不由自主想起她熬夜為我準(zhǔn)備夜宵的情景來。光陰似箭，日月如梭，是這月光染白了母親的青絲，還是那一樹梨花，在季節(jié)更替中，化作了母親頭上的白發(fā)？風(fēng)霜在母親的臉上刻下了痕跡，皺紋遍布了母親身體的每一個角落。原本年輕靚麗的生命，因為另一個生命的成長，而在歲月的顛沛流離中逐日蒼老。

放慢腳步，見證春天的到來；放慢腳步，見證時間的流逝；放慢腳步，見證母親的衰老；放慢腳步，見證……也請時光老人放慢腳步吧，不要讓母親，過早的衰老。

放慢腳步優(yōu)秀作文11

現(xiàn)在我們的生活越來越緊湊，每天總是在充滿了快的節(jié)奏中度過。我們可曾留意身旁的景色？也許我們早已忘記了，所以也錯過了許多。其實，假如我們能放慢匆匆的腳步，也許在下一個轉(zhuǎn)角，便能發(fā)現(xiàn)……

梅花

“寒風(fēng)摧樹木，嚴霜結(jié)庭蘭”。冬天又悄悄地來到了我們的身邊。一天放學(xué)穿過校園時，突然間一股別具神韻、清逸幽雅的清香將我吸引了過去。我放慢了腳步，發(fā)現(xiàn)在寒風(fēng)中分明挺立著一株梅樹。仔細一瞧，我的心驀然動了一下，傲然挺立的枝干上，那淡紅的梅花是那樣的疏影清雅。它那種堅韌不拔、高潔的精神讓我深深地佩服。我喜歡梅花，更喜歡它那瘦弱的枝杈中所透露的固執(zhí)。啊！你那粗粗的枝干分明是在向命運反抗，那粉紅的花朵分明是在向冬天咆哮！冬日風(fēng)景，原也這樣深沉，這般含蓄和美好。

旅行

旅行的樂趣首先是輕輕靠在車中的座椅上，側(cè)身望著窗外掠過的風(fēng)景，那橫跨在兩江的大橋是多么地宏偉，夕陽鋪灑在江上顯得多么的愜意；其次是行走于山水之間的忘我，看著巍峨的群山被白云蓋上朦朧的輕紗，看著飛流直下的瀑布，那最美的瞬間便悄悄地印在了我的心中，我不禁為大自然的鬼斧神工而感到驚奇。

還有便是各地的水土和風(fēng)情。走進傣族，眼前便是那掩影在竹林中的一座座清一色的竹樓，美麗的景致讓人恍然如在夢中；走進青藏高原，腳踏無邊的綠色，了解居民的風(fēng)俗，便能深深地感受到他們的豪放與豪爽；走進永定的土樓，你就會感受到它就猶如朦朧古月，懸于東方；猶如一座古井，永不干涸；猶如一部讀不完的百科全書，博大精深……

書籍

書籍是人類進步的階梯。細細品味，我感受到了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”中蘊含的無限希望；看到了“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的壯麗；觸碰到了“白發(fā)三千丈，緣愁似個長。”中的無盡憂傷。在書中，為以死明志的愛國詩人屈原贊嘆；為風(fēng)格豪邁瀟灑的李白大聲叫好；為堅持真理的布魯諾擊掌稱好……書籍讓我增長見識，告別浮躁懂得了專注。明白了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！钡暮x。書籍愉悅著我的身心，它帶來激揚的文字的力量，猶如一份份心靈雞湯滋潤著我的心靈。

放慢匆匆的腳步我便發(fā)現(xiàn)，梅花讓我懂得了堅強，旅行讓我欣賞大自然的美景，書籍讓我遇到了心靈的知音。讓我們放慢腳步，靜下心來，享受屬于自己的那一份快樂吧！

放慢腳步優(yōu)秀作文12

有天晚上，我突發(fā)奇想地想去夜市逛逛?！安恍?，自己去太危險了！”母親堅決不給我一個人去，執(zhí)拗不過她，我倆便一起出門了。

夜，總是寂靜的，幾顆星星疏遠地掛在天際，懶懶地發(fā)出暗淡的光，冷風(fēng)時時呼嘯而過，一下吹走了我夜中漫步的閑心。

我加快了腳步，母親卻落在了后面?！翱禳c，快點！”我不耐煩地催促，回頭瞧去，母親扯著自己的黑棉襖，雙腿邁得笨重而吃力，她臉上染著一團紅暈，雙唇微微顫抖，喘著粗氣?！皝砹?，來了?！蹦赣H回答道。她又極力地加快了腳步。我不禁愣住了，是何時，歲月已在母親的身上顯露痕跡，又是哪一天，我讓母親跟不上了我的腳步？

兒時，家里還沒有車，為了方便，母親總是步行送我上學(xué)。那一條長長的水泥路，在我看來遠遠的，沒有盡頭。母親撿起我的書包，牽著我的手，飛一般地邁開腳步，我被她拉得一路小跑，大口地喘著粗氣?！奥c，慢點！”我在后面上氣不接下氣地叫著。母親便會立即停下來，蹲在我的面前，眼中蕩漾著笑意，眉宇之中溫情似水：“累了吧？小胖妞，等長得和我一樣高了，一定走得比我還快呢！”她總笑道，等我恢復(fù)了體力，又一次邁開了步伐，現(xiàn)在想想，年輕時候的母親，可真是“風(fēng)一樣的女子”?。?/p>

可是，就在這令人瑟縮的冷風(fēng)中，在這寒氣逼人的冬季里，當(dāng)我邁開了大大的腳步，母親竟也如孩童般的我落了好遠好遠，也落了時間好遠好遠。究竟，是我長大了，還是母親變老了？

在過去幾千個冷寂的夜里，不知是哪一天起，我習(xí)慣了獨自在課桌前奮筆疾書，習(xí)慣了不與母親同行、交流，習(xí)慣了自己悲傷地流淚，習(xí)慣了不留心母親飯前飯后的精心與用心，習(xí)慣了沒有看到她洗衣時的疲憊與辛勞，習(xí)慣了不注意她暗自神傷的背影，習(xí)慣了忽視她孤獨的心。我的步伐邁得真的是太快了，身邊動人的美景“嗖”地飛遠，只留下時間磨滅過的滄桑痕跡。歲月讓我成長，不僅是讓我看到更高更遠的風(fēng)景，也是在讓我留戀身邊細小的美麗。

“怎么停住了？”母親追趕了過來。

“等你。”

放慢腳步優(yōu)秀作文13

幾乎所有的人都察覺到，這個世界的節(jié)拍越來越快了。不停奔走的現(xiàn)代人已經(jīng)收不攏腳步，這個世界早就變成了一個匆匆趕路的意象。

然而，人們很快又發(fā)現(xiàn)，一味的加快速度顯然是不行的。到處是快餐，以及快餐式的旅游、快餐式的閱讀、快餐式的家庭生活……還有那快餐式的心情！草草地掠過生活，往往會把細節(jié)當(dāng)做累贅拋掉，生活便僅僅剩下了梗概。

有時，我們確實需要放慢腳步。

放慢腳步，我們才能盡情領(lǐng)略大自然之美?，F(xiàn)代人旅行，從海南島到哈爾濱，波音757只要幾個小時。旅行感都還來不及出現(xiàn)，旅客已經(jīng)從夏季飛進了冬季?？墒?，呼嘯的飛行既看不清長江，也看不清泰山。古人騎一頭毛驢上路，歇歇停停地走了三個月。他們不在乎哪一天抵達目的地，但他們說得出哪里草長馬肥，哪里風(fēng)高雪厚。小橋流水，黃土高坡，只有一程一程地慢慢走過，人們才可能真正認識江山。否則，我們只不過認識一張地圖罷了。

放慢腳步，我們才能潛心閱讀，品嘗文學(xué)經(jīng)典的醇香。忙忙碌碌的現(xiàn)代人，在滾滾紅塵中，離“心清自得詩書味”的境界越來越遠了。然而，閱讀就像與一位慢條斯理的智者交談，是急躁不得的。讀一本巨著是如此，讀一篇美文、一首好詩亦是如此。不細細品味，你如何能讀出“煮酒論英雄”的那份豪情與智慧？不跟隨陶淵明一路尋覓，你如何到達寧靜優(yōu)美的“世外桃源”？不讓心靈帶著想像的翅膀翱翔，你如何領(lǐng)略得到“春風(fēng)又綠江南岸”的詩韻？

放慢腳步，我們才能聽到別人的心聲和自我靈魂的獨白。沒有人會把自己的內(nèi)心世界完全暴露給別人，也沒有人能夠不讓自己的愿望從言語中流露出來。因此，與他人溝通的最好方式就是傾聽。然而，傾聽是需要一種定力的。“高山流水逢知音”，琴師伯牙與樵夫鐘子期演繹了千古知音情。倘若鐘子期當(dāng)時步履匆匆，就不可能聽清楚，更談不上欣賞伯牙彈奏的“高山流水”了。心浮氣躁的人，既無暇聽清別人的心聲，也很難靜心聆聽自我靈魂的獨白。孫子曰“知彼知己，百戰(zhàn)不殆。”其實，“知彼”難，“知己”更難。因此，我們不妨放慢腳步，多多聆聽心靈的激情呼喚或喃喃低語。

親愛的朋友，處在爭先恐后的浮囂塵世里，我們不要只顧手忙腳亂地往前飛奔。“水流心不競”，有時將腳步放慢一點，溫習(xí)另一個久違的世界，我們會漸漸地平靜，甚至大徹大悟。

放慢腳步優(yōu)秀作文14

放慢腳步，讓你的靈魂跟上。

——題記

匆匆，時間隨著筆墨的消逝溜走；匆匆，時間乘著我們的美夢溜走；匆匆，時間因為我們的步履匆匆，棄我們而去。

因為匆匆，我們不在有閑心暢談；因為匆匆，我們無法欣賞沿途的風(fēng)景；因為匆匆，我們迷失在霧靄中，只能勇往直前，無法悲嘆。

難得的周末，和同學(xué)約好一同去圖書館完成周末作業(yè)。因為不想遲到，便提前了一小時出門。二十分鐘的路程，被我延長成一小時，我不再匆匆趕路，而是放慢腳步，欣賞路邊沿途的風(fēng)景。

街道彌漫著一股早秋的氣息，樹葉零落富有詩意。秋風(fēng)微拂，感覺像母親的手撫摸著我，早秋的風(fēng)并不寒冷刺骨，反而增加些許涼意讓人神清氣爽。

我徑直走著，在過一條石子路時被一對祖孫擋了道。爺爺腿腳不便，孫子攙扶著走著，還不時講一兩句笑話讓爺爺開心，爺爺也不時問孫子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。我在后面跟著，不忍心打破這一幅和諧的畫面。

走完石子小道，我便又回到了大街上，各色的行人都在匆匆地趕路。有的提著錄播機趕著去跳舞的大媽們，她們邊走邊聊，還不忘哼幾首舞曲兒；有穿著時尚趕著赴約的小伙子，他手捧一大束玫瑰，徑直走向一敞篷輛跑車，翻進車內(nèi)，扭動鑰匙，車子便沒了影。

我慢慢地走著，仿佛與周圍的匆忙格格不入。我想：何必匆匆？因為匆匆，我們漸漸忘了自己最初的夢想，何不放慢腳步，讓我們的思緒翩飛，讓我們的靈魂跟上？放慢腳步，所有的風(fēng)景為你美麗；放慢腳步，所有的花朵為你盛開。放慢腳步，找回最初的夢想，傾聽自己內(nèi)心深處的聲音。

走進圖書館，同學(xué)還沒到，回想在路上看到的、聽到的、想到的，不得不再次感嘆。初三的我們因為緊張的學(xué)習(xí)而變得匆匆，當(dāng)我們放慢腳步是，亦會發(fā)現(xiàn)在匆匆溜走的時間里，有太多的時間被我們遺忘，回首，只剩下成績與課業(yè)。

所以，讓我們在匆匆只是，放慢腳步，讓靈魂跟上，享受屬于自己的時間吧。

放慢腳步優(yōu)秀作文15

在時間的長河中，我們每個人的生命都只是須臾。人生苦短，于是許多人都行色匆匆，去做一個追趕時間的人，好盡快實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。只爭朝夕，奮發(fā)圖強，這無疑是正確的選擇，但我覺得，人生不必天天如此忙著趕路，我們需要經(jīng)常放慢腳步，甚至作必要的停留。

出發(fā)的時候，不妨?xí)簳r放慢腳步，以再一次判斷自己選擇的方向是否正確。人生路漫漫，朝哪個方向行走，向哪座山峰攀爬，往往決定著我們能否最終獲得成功。方向走錯了，就有滿盤皆輸?shù)目赡?。所以，請你在起步的時候，不妨放慢腳步，邊走邊看。想好腳下的這條路是不是自己想要的。人生來日方長，不要在乎一起跑就落在別人身后。

遇到岔路口的時候，尤其需要放慢腳步。人生最關(guān)鍵處往往就是那么幾步，走對了，成功就在前面等你;走錯了，那就有可能永遠回不了頭，即使能有幸折回來，也白白浪費了許多寶貴時間。與其不加辨識，隨便選一條路冒著風(fēng)險前進，還不如暫且放慢一下腳步，甚至停下來，仔細研究一番，并向同路的行人，特別是從某條路上鎩羽而歸的人虛心請教一番。“聽君一席話，勝讀十年書”，別小瞧那些同路人，他們當(dāng)中說不定就藏著真正的智者，隨意一句話，就能為你指點迷津。

快要接近成功的時候，還須再一次放慢腳步。因為這時候，勝利就在眼前，成功的果實正散發(fā)著耀眼的光茫，我們都會變得急不可待?？梢粋€不爭的事實是，越接近成功，危險就越多，就越有可能遭遇更大的挫折。古往今來，功虧一簣的例子實是太多了。所以這時候，你一定要放慢腳步，低頭看看腳下，是不是有絆腳索，是不是有陷阱;抬頭看天空，是不是有悄悄壓來的烏云，是不是有另一只手正偷偷與你爭搶果實……然后，鉚足勁兒，一鼓作氣，收獲屬于自己的果實。

勝利正握的時候，請你再次放慢腳步。人生的山峰一座接著一座，向另一座高峰攀登之前，不妨?xí)和Ｆ蹋纯唇酉聛淼穆肥侵苯酉蛏?，還是先下后上。直接攀登，需要更大的體力，更需要更頑強的意志，不作必要的補充怎么行?上山容易下山難，如果向下，走得太急，那就有跌落的危險。翻開人類文明發(fā)展史，有許多人在取得某一次成功之后，便沒有再能超越自己，其中一個非常重要的原因，就是成功之后的路走得太急了。

忙著趕路是人生常態(tài)，但一定要時常放慢腳步，否則，欲速則不達呀!