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讀后感的作文

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在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀后感的作文 篇1

《牛和鵝》,一聽說這個(gè)題目,我不由自主地就被吸引了,我認(rèn)為這篇課文一定是一篇描寫生動(dòng)的動(dòng)物小說,肯定很有趣!可沒想到,通讀整篇文章后,才發(fā)現(xiàn),這其實(shí)是一篇通過不同的角度看到不同對(duì)待和被對(duì)待的態(tài)度的文章。

我們都被作者騙了!糊弄了!這篇文章就是在告訴我們大家道理,卻被作者通過三十六計(jì)變得更吸引人了。雖然被騙,被捉弄的滋味不好受,但是作者所使用的這種“計(jì)謀”,卻讓我十分佩服。平時(shí)家長總是在日夜不休地給我們講道理,而現(xiàn)在的我們——這群正處于青春叛逆期的少年兒童,當(dāng)然不會(huì)去認(rèn)真地聽,當(dāng)然不會(huì)去仔細(xì)地想,不會(huì)聽取他人的意見,總會(huì)覺得大人們很羅嗦,而這位聰明的作者——任大霖叔叔,他掌握了我們的心理,他知道我們覺得動(dòng)物小說很有趣,便把道理融合進(jìn)了孩子們喜歡的動(dòng)物小說里,他這樣做可真是巧妙!他這樣做不僅吸引了我們的目光和注意力,還讓我們從中也明白了道理。當(dāng)我們看完這篇文章時(shí),就會(huì)說道:“哦,我明白了”作者真不愧是兒童文學(xué)家??!

作者告訴我們不能欺軟怕硬,生活中不正有許多這樣的例子嗎?比如說,我們班上的很多同學(xué)經(jīng)常嘲笑劉馥源,還罵他,不讓他參加他們的游戲,甚至還打他。還比如說,一位六年級(jí)的同學(xué),踢了比他更弱小的我們班的彭麒又,卻在公共汽車上對(duì)一個(gè)看起來比他強(qiáng)壯,打架比他更厲害的另一個(gè)六年級(jí)學(xué)生唯命是從,服服帖貼,連大氣都不敢出一聲。這幾個(gè)最常見的例子不正是讓人討厭的嗎?

哎,作者如此用心良苦地規(guī)勸我們,精心設(shè)計(jì)出了這樣一個(gè)方法來告訴我們?nèi)松械牡览?,如果在看了這篇文章后,根本沒有任何感觸,感受,領(lǐng)悟,領(lǐng)略和體會(huì)的話,那我只有深深地感嘆!

讀后感的作文 篇2

最近,我讀了一篇叫《六月的菱蕩》的文章,是《劃過心空的痕跡》里的一篇文章,他是講述兩個(gè)在不同的地方生活的孩子,在一次游泳、嬉水中認(rèn)識(shí),背后還是那么地依依不舍……

中午,菱蕩里水波蕩漾,有兩個(gè)孩子在嬉戲,他們一黑一白,一矮一瘦,他們是打了一場架才認(rèn)識(shí)的,“不打不相識(shí)”嘛。黑孩子問白孩子:“你家那不能游泳嗎?”白孩子說:“那里有三十層高的大廈……”原來白孩子是城市小孩,黑孩子是鄉(xiāng)下小孩,白孩子是來外婆玩的。烈日當(dāng)頭,他們都沒有吃午飯,黑孩子叫白孩子回去吃午飯,白孩子死都要再玩多一會(huì)兒,黑孩子再問到,白孩子顫抖著說:“你曉得嗎?我今天下午就要回城里去了,就在今天下午……”黑孩子明白了,白孩子拖延時(shí)間是想再帶多些友誼回家。白孩子走時(shí),還跟黑孩子拉勾寒假就會(huì)再來,就這樣他們分開了……

這篇文章讓我聯(lián)想到我自己的一篇故事。在20xx年的一天里,我的最要好的朋友小張(她住在我樓下)要去美國了,這一剎那我感到了寂寞,她這樣走了,還不知道幾時(shí)才能回來,也可能不回來了,臨走時(shí),她給了一盆仙人掌給我,說:“小徐,這盆是代表我們之間的友誼,我回來時(shí),我看到它就知道是你了,仙人掌開花了,就代表我回來了,要好好照顧它,我走了。”就這樣的一句話,她就走了。20xx年,仙人掌的花開了,小張也該回來了吧,咦?誰按門鈴?一看是她小張,我太高興了,她沒有違背承諾,她回來了。

這篇文章和我的故事一樣,朋友和你分開了,可你們的心會(huì)像鐵鏈一樣連在一起,無論結(jié)果如何,你們都會(huì)記得對(duì)方,不會(huì)忘記。白孩子為什么要拖延時(shí)間,因?yàn)樗氲玫礁篮玫挠颜x。我為什么幫她中仙人掌,我是想保留住這段美好的友誼,無論分開多遠(yuǎn),我們也會(huì)記得對(duì)方。

讀后感的作文 篇3

追星,是現(xiàn)在最流行的事情之一??墒牵谶@些追星族里,已經(jīng)開始陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了小學(xué)生的身影。就像文中主人公盧競她們班就是一堆十分瘋狂的追星族。

盧競最瘋狂,剛過完年盧競有3700的壓歲錢,但是是她都用去買一些關(guān)于她的偶像“飛輪?!钡碾s志、海報(bào)、貼畫等等的一些東西。僅僅兩個(gè)月,光買這些東西就花掉了近兩千多!這么多錢!這都是她父母辛辛苦苦賺來的呀!我想了一下,一月一千元,頂上父親或母親一月的工資??少I這些東西有什么用?想想我們自己,不也有些同學(xué)和盧競一樣嗎?雖然沒他那么瘋狂,但是也為此花掉了不少錢。運(yùn)用書中黃小月的一句話說:“你這種追星只是盲目的追星,你買那么多東西干什么呢?你認(rèn)識(shí)他,你追逐他,把他認(rèn)定為你的偶像;但是是,他是可能永遠(yuǎn)也不會(huì)認(rèn)識(shí)你的!”是啊!看過黃小月的這一席話后,我領(lǐng)悟到,你自己在明星心中留下了什么?他或她會(huì)記住你嗎?不要再盲目追星了!當(dāng)我讀到盧競為了自己的偶像不惜和自己昔日的好友寧嘉心鬧翻了!當(dāng)我讀到這兒的時(shí)候,我真的被他們驚到了!為了不認(rèn)識(shí)自己的偶像和要好的朋友鬧翻,值得嗎?朋友,是人生這條路上不可缺少的一部分,當(dāng)你迷茫時(shí),他們?yōu)槟阒嘎?;?dāng)你傷心的時(shí)候,他們安慰你;當(dāng)你開心的時(shí)候,他們和你一起分享!怎能鬧翻?!當(dāng)我看到盧競有和好友和好時(shí),松了口氣。在讀完寧佳心寫的《用心傾聽張韶涵》后明白了一些道理。在成長的花季雨季里,偶像帶給我們的,不僅僅是浪漫歡快的情懷,還有對(duì)奮斗的感觸,對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的體驗(yàn),以及對(duì)親情和友情的反思。

讀完這本書后,真的讓我感觸很多?,F(xiàn)在的我們,請(qǐng)不要再盲目的追星了。我們要有選擇性的追星,可以聽聽歌,但是是請(qǐng)少買一些關(guān)于他們的書。父母的錢又不是從的上撿的,在此希望大家一定要管住自己!

讀后感的作文 篇4

“詩畫江南,山水浙江?!闭憬拖褚环錆M詩情的畫卷,她的每一寸土地都浸潤并散發(fā)著江南的溫柔氣質(zhì)。我是一位來自他鄉(xiāng)的民工子弟,浙江是我的第二故鄉(xiāng)。小時(shí)候,每當(dāng)外出打工的爸媽回家向我訴說浙江的美麗繁華時(shí),我便對(duì)浙江充滿了向往。五六歲時(shí),爸媽終于如了我的心愿,帶我來到了浙江溫嶠,第一次來到這片美麗的土地,我就深深地喜歡上她,喜歡她的風(fēng)光秀麗,喜歡她的氣候宜人,喜歡她的繁榮昌盛……

讀了《與夢(mèng)同行》后,我對(duì)浙江有了更深的了解,浙江大地日新月異的變化更令我驚嘆。我們一家就生活在浙江溫嶺的一個(gè)美麗小村莊——茅洋村。我們村緊鄰城西工業(yè)區(qū),一排排寬敞亮堂的居民樓鱗次櫛比,一幢幢新型的廠房機(jī)器轟鳴,一條條寬闊平坦的馬路縱橫交錯(cuò)……這是我的夢(mèng)中家園。

當(dāng)?shù)谝豢|陽光射穿薄霧,小村便迎來了一個(gè)溫馨的清晨。此時(shí),村莊的一切都籠罩在柔和的晨光中。道旁的柳樹低垂著頭,柔順地接受陽光的沐??;草叢濕潤中透出幾分幽幽的綠意;不時(shí)有幾只麻雀撲楞著翅膀從這邊的稻田飛到那邊的高樹下……騎著單車穿梭在一幢幢居民樓間,隨處可以看到房前屋后有老人在晨練,年輕小伙子在跑步;村子中央的活動(dòng)場上,孩子們?cè)诟鞣N各樣的健身器材上運(yùn)動(dòng),嬉戲;工量具交易市場那早已是人山人海,來自全國各地的商戶已經(jīng)開始買賣了,講價(jià)的講價(jià),下單的下單,發(fā)貨的發(fā)貨……不遠(yuǎn)處的荷塘一片碧綠,一支支荷花亭亭玉立,姿態(tài)各異,有的含苞未放,有的全盛開了,有的好似害羞的小姑娘低垂著頭,才舒展開兩三片花瓣。一陣微風(fēng)拂過,滿池的荷花都在翩翩起舞,不時(shí)飛過幾只白鷺和蜻蜓。路對(duì)面的稻田滿目翠綠,稻子們精神抖擻地伸展枝葉……歡樂洋溢在村子的每個(gè)角落里。微風(fēng)輕撫我的衣襟,笑容展露在我的臉上。這美麗鄉(xiāng)村就是我的家!

我在這兒生活了六七年,我知道這美麗的村莊是村民們辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。記得剛來這兒,我感嘆這兒的繁榮美麗時(shí),媽媽告訴我,她剛到這兒那會(huì)兒,這兒沒有水泥大馬路,沒有大型的工具市場,也沒有優(yōu)雅的環(huán)境。這兒的人們大多以收集拆裝廢舊電器為業(yè),環(huán)境污染較嚴(yán)重。隨著村民環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),還 有工具市場的興建,好多村民轉(zhuǎn)了行業(yè),都做起了工量具生意,才有了今天茅洋村的美麗繁華。媽媽還 告訴我只要有夢(mèng),并且有行動(dòng),夢(mèng)想都會(huì)成真。

是呀,只要有夢(mèng)想,相信都會(huì)有成真的一天,我的第二故鄉(xiāng)——溫嶠茅洋就是一個(gè)活生生的例子。我深深愛著的茅洋,這美麗鄉(xiāng)村就是我的家。

讀后感的作文 篇5

在成長過程中,我接觸過一本令我印象深刻的好書,它就是加拿大著名兒童文學(xué)作家馬歇爾·桑德斯的《美麗的喬》。它寫的是一只狗,“美麗的喬”就是這只狗的名字。其實(shí)它并不美麗,而是一只遭到了原主人的殘害,被割去了雙耳和尾巴的狗。它的新主人善良仁慈,不僅收留它、善待它,而且給它取了“美麗的喬”這么好聽的名字。它在新主人家里幸福地生活著。

我深深地感受到動(dòng)物雖然不會(huì)說話,但它們同樣有很強(qiáng)的感情和靈性。書里,喬的前主人詹金斯是個(gè)以殘害動(dòng)物為樂的人,他殘忍地割去了喬的雙耳和尾巴。幸運(yùn)的是喬后來遇到了新主人莫里斯。莫里斯一家都愛護(hù)著喬,尤其是女兒勞拉小姐,更是成為喬最好的朋友。喬非常感動(dòng),對(duì)待主人一家忠心耿耿。一天夜里,莫里斯一家遭遇偷盜,喬拼命搏斗保護(hù)主人一家??吹竭@里,我非常感動(dòng),正是莫里斯一家的友好善良才會(huì)讓喬有如此的神勇。動(dòng)物和人一樣也是有感情的,也是會(huì)知恩圖報(bào)的。后來,那名偷盜者竟是喬的前主人詹金斯,最后在喬的幫助下詹金斯被警察緝拿歸案,他的邪惡殘暴終于得到了應(yīng)有的懲罰。正所謂善惡有報(bào),分毫不差,真是大快人心啊!

讀完這本書,我的心靈受到深深的震撼,徹底改變了我對(duì)動(dòng)物的態(tài)度。家里的狗狗伴你左右,為你驅(qū)走寂寞,還有些軍犬,為人類做出了許多貢獻(xiàn)。動(dòng)物對(duì)人類的貢獻(xiàn)很大,我們應(yīng)該視動(dòng)物如人類的朋友。想到這些,我想對(duì)大家說“動(dòng)物是人類的好朋友,我們應(yīng)該愛護(hù)它們、善待它們、呵護(hù)它們,希望大家用愛心來善待動(dòng)物”!

讀后感的作文 篇6

三國里塑造了很多色彩鮮艷的人物,他們各有各的特點(diǎn)。

張飛,別看他粗魯,可他粗中有細(xì)——大戰(zhàn)臨頭,他假裝狂飲不止;張郃偷襲,沒想一槍刺中的是草人;張飛卻又從背后殺到,張郃希望兩寨來救,不料兩寨早被張飛不下占領(lǐng)。

關(guān)羽,他最讓人看中的就是義氣。曹操送給他赤兔馬,他接受了,說的卻是“這樣可以更快見到兄長”;后來他敗走麥城后被擒,寧死不屈,真是有情有義。

劉備,他是一個(gè)仁德愛民的人,老百姓逃難,他命人保護(hù);民心大亂,他安撫民心;自己身處危難,不忘百姓疾苦。真是一代“帝?!?。

此外,還有料事如神的諸葛亮,老謀深算的司馬氏父子,奸詐狡猾的曹操,才高量窄的周公瑾,誠懇厚實(shí)的魯肅。

在三國群雄紛爭的政壇上,讓我們靜下心來去審讀那段英雄和小人共同締造的歷史。

讀后感的作文 篇7

今天我學(xué)了《一個(gè)小村莊的故事》。以前有一個(gè)小村莊,山上的森林郁郁蔥蔥,村前河水清澈見底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。

可惜村里的人不懂愛護(hù),同時(shí)也是為了利益,便把樹木一棵一棵砍掉。就這樣樹木一棵棵倒下,裸露的土地不斷擴(kuò)大。終于在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨嘩嘩嘩的下,雨水淹沒了整個(gè)村莊。雨停時(shí),一切都不見了……。

為什么這樣一個(gè)美麗的小村莊會(huì)消失得無影無蹤呢?因?yàn)樾〈迩f附近的樹木真的太少了!而樹可以吸收水份,防止水土流失。我覺得為了眼前的利益而失去了生命,那些利益還有什么用武之地呢?值得這樣做嗎?所以我們要保護(hù)樹木,做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好居民。因?yàn)槭聦?shí)已經(jīng)證明愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園就是愛護(hù)我們自己。

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