某些事情讓我們心里有了一些心得后，寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？下面是小編精心整理的城南舊事的讀書(shū)心得，歡迎閱讀與收藏。

城南舊事的讀書(shū)心得1

讀完《城南舊事》后，感覺(jué)很實(shí)用。

余光中先生說(shuō)：上海是張愛(ài)玲，北京是林海音。我喜歡《城南舊事》，因?yàn)樗?xì)膩溫馨的文字深深吸引了我。雖然沒(méi)有華麗的修辭，也沒(méi)有復(fù)雜的修辭，但它簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)了當(dāng)時(shí)北京老百姓的風(fēng)格和生活。它實(shí)的人性世界，善惡冷暖，都讓我感慨。但更讓我感動(dòng)的是英子善良純潔的心。

我最難忘的章節(jié)是我們看海去的那一章，它講述了英子和厚嘴唇之間的故事。英子在荒草園里遇到了一個(gè)嘴唇厚的年輕人。為了給弟弟上學(xué)，他不得不偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但分不清他是好人還是壞人。為此，她天真地想起了李伯伯說(shuō)的那個(gè)嘴唇厚的人。后來(lái)，英子不小心暴露了厚嘴唇送給她的禮物，便衣警察發(fā)現(xiàn)巡警抓住了年輕人。如果厚嘴唇答應(yīng)，陪英子去看海的承諾是無(wú)法完成的。這讓英子很難過(guò)。年紀(jì)輕輕，英子就意識(shí)到聚散苦匆，這恨無(wú)窮。

厚嘴唇因?yàn)樯疃黄茸鲑\養(yǎng)家。他是有爭(zhēng)議的，他是善良的，他努力支持弟弟上學(xué)。雖然他缺錢(qián)，但他不想對(duì)英子有壞心眼。但在大人眼里，他是大家喊打的，他失去了家產(chǎn)，不得不為弟弟成為躲在草堆里的小偷。這讓年輕的英子意識(shí)到窮人為生活所迫的無(wú)奈。這也使得什么是好人，什么是壞人，成為英子一生都分不清，就像模糊的海天邊際。通過(guò)英子童稚的眼神，向世人展示了成人世界的悲歡離合，告訴世人無(wú)盡的悲傷和無(wú)奈。

看海去！看海去！在藍(lán)海上，白帆揚(yáng)起。金色的太陽(yáng)從海上升起，照在海上，照在船頭?？春Ｈ?！看海去！小詩(shī)《我們?nèi)タ春！方?jīng)常被英子和厚嘴唇背誦。英子沒(méi)有用有色的眼光看別人，而是付出了理解和關(guān)心。這讓我很感動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，人與人之間總是有太多的偏見(jiàn)。每個(gè)人都戴著虛偽的面具，導(dǎo)致生活中經(jīng)常出現(xiàn)許多悲劇。我們需要英子的理解和愛(ài)來(lái)敞開(kāi)心扉，接受別人。每個(gè)人都是平等的，他們也需要社會(huì)平等的照顧。人們常說(shuō)，如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的世界，但在某些情況下，很少有人能做到這一點(diǎn)。英子可以答應(yīng)小偷，甚至認(rèn)真聽(tīng)小偷的故事，讓我陷入深深的沉思……

生活并不容易，最好善待對(duì)方。即使英子不應(yīng)該這樣做，但她選擇這樣做，如此善良，純潔，是最有價(jià)值的教養(yǎng)。生活不會(huì)對(duì)你溫柔，但人們的愛(ài)會(huì)被愛(ài)的人感覺(jué)很好。

城南舊事的讀書(shū)心得2

讀書(shū)給人恬淡、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè)，是名利、金錢(qián)不可取代的，書(shū)就像人類(lèi)的精神營(yíng)養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書(shū)吧！相信你一定也能從書(shū)中懂得人生的真諦！

暑假里，在老師的推薦下，我把看后，內(nèi)心的觸動(dòng)很深，是心靈的震撼。一個(gè)扎著麻花辮的女子在給一個(gè)小女孩講故事，那種癡癡的表情和有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的話語(yǔ)，還有昏暗的背景，那種含著深深追憶和嘆息的基調(diào)一下子就打動(dòng)了我。

《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，也可視作她的代表作。它描寫(xiě)二十世紀(jì)二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂(lè)的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種不出來(lái)的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。故事從京城的胡同的生活開(kāi)始，六歲的林海音童年時(shí)代的生活故事在北平徐徐展開(kāi)。整本書(shū)分為“惠安館”、“我們看海去”、“驢打滾兒”、“爸爸的花兒落下，我也不再是小孩子”這五大章，在這五段悲歡離合的故事當(dāng)中，“惠安館”所占的篇幅最重，也最令我感動(dòng)。在這當(dāng)中，林英子與“瘋”女人秀貞、活潑可愛(ài)的妞兒結(jié)下了深厚的友誼。但這美好的時(shí)光并不長(zhǎng)久，當(dāng)?shù)弥阖懞玩菏且粚?duì)母女之時(shí)，林英子又經(jīng)歷了一段世事的苦澀。最終這兩個(gè)平時(shí)的好友離她遠(yuǎn)去。

放下書(shū)一陣悵惘和傷感，被書(shū)中那種哀傷婉曲的情景所感染，跟著主人公英子的經(jīng)歷，透過(guò)不甚明白模糊的兒童視角看到復(fù)雜的大人世界，所有事情都仿佛隔了一層薄紗，即使很丑惡的事也覺(jué)得可以饒恕。里面也有種掌握不了的無(wú)可奈何和失落。真的很喜歡，因?yàn)樗屛液孟肴ケ本┏悄?，追尋?shū)中描寫(xiě)的小巷，或許他們?cè)缫巡淮嬖凇?/p>

許多人度過(guò)童年時(shí)光卻想返回童年，度過(guò)了青年的時(shí)光又想回到青年時(shí)代重頭再來(lái)，而度過(guò)中年到了老年的人則希望回到中年。我想對(duì)這些人說(shuō)，你們想從新開(kāi)始回到過(guò)去，為何不當(dāng)初就珍惜生活呢？要知道“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”同學(xué)們讓我們現(xiàn)在就珍惜童年中的每一分每一秒吧！

城南舊事的讀書(shū)心得3

一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝；一本好書(shū)，可以?xún)艋粋€(gè)人的美妙心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，讓我來(lái)介紹介紹這本書(shū)的內(nèi)容吧：《城南舊事》。這本書(shū)的作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的華蜜童年生活。書(shū)中配有照片，圖文并茂，讓人更深切的感受到舊這個(gè)字的深刻含義：古城的殘片，大柯的幾根垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號(hào)，半扇院門(mén)的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪

或許，童年，是記憶的起先，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)驗(yàn)滄桑后的人對(duì)純真年頭的懷念。童年??！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著《城南舊事》，我慢慢地走近了書(shū)里，看著英子在城南度過(guò)的華蜜童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，漸漸地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子，這些地方所出現(xiàn)的人物：冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理我們的德先叔、和我朝夕相伴的宋媽以及最終因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消逝了。童年美夢(mèng)，頓然破裂。可以說(shuō)，童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的重要的段落。

相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得非常精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸，那樣得純凈淡泊，彌舊溫馨。

城南舊事的讀書(shū)心得4

林海音在書(shū)中用一個(gè)側(cè)面角度寫(xiě)下了做人的道理，父母的不容易。原先我一向以為父母的付出是就應(yīng)的，林海音讓我徹徹底底改變了想法。原先我一向以為做人的道理長(zhǎng)大了就會(huì)吾出來(lái)。林海音讓我改變了一個(gè)個(gè)無(wú)知的想法。

城南舊事的讀書(shū)心得5

“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了?！边@是我在《城南舊事》中最喜歡的一句話，這本書(shū)的作者是著名的女作家林海音，是她的代表作，同時(shí)也是她的自傳。自從看過(guò)這本書(shū)后，我就把這句話當(dāng)作了我人生路上前進(jìn)的動(dòng)力。

這本書(shū)講述了小女孩英子跟隨父母到北京定居后發(fā)生的種種事情，其中既有悲傷的事，又有難忘的經(jīng)歷。這些故事中有一個(gè)最令我印象深刻，大致內(nèi)容是這樣的：那一年，英子只有七歲，剛上一年級(jí)，她和爸爸去參加學(xué)校六年級(jí)同學(xué)的畢業(yè)典禮。當(dāng)看到姐姐在臺(tái)上致畢業(yè)詞時(shí)，英子很是羨慕，爸爸就教導(dǎo)她要好好用功、努力學(xué)習(xí)，希望六年后爸爸也能看見(jiàn)她作為學(xué)生代表上臺(tái)去致詞，英子聽(tīng)了用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。光陰似箭，日月如梭，一眨眼，六年過(guò)去了。畢業(yè)那天，英子不負(fù)眾望的被老師選為學(xué)生代表上臺(tái)致辭，英子趕忙回家把這個(gè)好消息告訴了爸爸，希望他能去看自己的畢業(yè)典禮，可是爸爸由于久病臥床不能前去，爸爸帶著歉意讓媽媽去院子摘一朵夾竹桃花給英子別上，并對(duì)她說(shuō)，夾竹桃是爸爸親手種的，戴上了它，爸爸就像在臺(tái)下看著英子一樣。畢業(yè)典禮結(jié)束了，英子飛快的跑回了家，剛到家，就得知爸爸去世了，院子里夾竹桃花散落一地。英子仰望天空，心中默念，爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。一剎那間，感覺(jué)自己的心靈得到了洗滌和成長(zhǎng)。生活總不會(huì)是一帆風(fēng)順，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，有些人會(huì)消沉退縮，而有些人會(huì)磨礪成長(zhǎng)，如何去對(duì)待生活中的挫折，成就了眾生百態(tài)。

這本書(shū)深深的影響了我，讓我深思拼搏的意義。有一次班級(jí)里舉行了寫(xiě)字比賽，看誰(shuí)寫(xiě)的字工整漂亮，可以在班級(jí)里展覽，于是我躊躇滿志的寫(xiě)下了我認(rèn)為最好看的字。第二天，展覽的時(shí)候，我從頭到尾找了一遍又一遍就是沒(méi)有我的字，一瞬間失落的情緒籠罩了我，就在我最低潮的時(shí)候，我想起了“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了?！边@句話。我重拾信心，開(kāi)始每天都練字，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的不懈努力，終于老師夸獎(jiǎng)我的字有了很大的進(jìn)步。我高興的在心中默念：挫折，我終于打敗你了！

《城南舊事》中的英子讓我明白了遇到挫折不要畏懼、不要?dú)怵H，我們作為祖國(guó)的未來(lái)，朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，對(duì)待挫折應(yīng)該積極去面對(duì)，只有勇于和困難拼搏才能讓人成長(zhǎng)和進(jìn)步。

城南舊事的讀書(shū)心得6

該作品通過(guò)英子童稚的雙眼，觀看成人世界的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合，是一部充滿了淡淡哀愁和濃濃思鄉(xiāng)情的小說(shuō)。

該作品共講了五個(gè)哀怨凄美的故事。故事中的主角人物都給了英子無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助，但遺憾的是，他們一個(gè)個(gè)都離英子而去。

作者首先向我們娓娓道來(lái)了第一個(gè)令人傷感的故事《惠安館》。英子一家搬到北京城南后，她在胡同里邂逅了一個(gè)美麗的瘋子——秀貞。她和秀貞交朋友，并幫她找到了孩子，幫助可憐的妞兒找到了日思夜想的媽媽?zhuān)删驮谛阖懞托」鹱樱ㄦ海┮黄鹑フ宜伎禃r(shí)，卻不幸殞命火車(chē)輪下。這是英子經(jīng)歷的第一次離別，這次的離別給她帶來(lái)了無(wú)盡的悲傷。

后來(lái)英子又結(jié)識(shí)了厚嘴辱叔叔。在英子看來(lái)，厚嘴唇叔叔偷東西完全是被生活所迫，可是警察說(shuō)他是壞人，把他帶走了。這次的離別讓英子明白了成人的世界原來(lái)不是黑白分明的。

最讓英子同情的是宋媽。英子在宋媽的故事中長(zhǎng)大，對(duì)宋媽?zhuān)袩o(wú)限的依戀，但她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，宋媽的人生很悲慘。她飽嘗家暴，女兒被丈夫賣(mài)到了一個(gè)再也找不到的地方，兒子早早夭折，宋媽的工錢(qián)被丈夫騙走輸個(gè)精光。盡管如此，宋媽還要回去和他繼續(xù)生活在一起，望著漸行漸遠(yuǎn)的宋媽?zhuān)⒆拥谝淮螄L到了人生的苦澀。

十三歲的英子終于以?xún)?yōu)異的成績(jī)小學(xué)畢業(yè)了，可是他的父親卻永遠(yuǎn)地走了，那個(gè)為她遮風(fēng)擋雨的人去了另一個(gè)世界。從此后，英子要像父親說(shuō)的那樣，必須幫助母親照看弟弟妹妹們，她不再是一個(gè)小孩了，她要學(xué)著做一個(gè)大人，慢慢地去體味人生的酸甜苦辣，接受人生的挑戰(zhàn)。

正如書(shū)中寫(xiě)道：“爸爸的花落了，我也不再是小孩子?！边@次的離別讓英子體會(huì)到了責(zé)任。

看完這五個(gè)故事，我的心里沉甸甸的，我的耳畔仿佛回響起電影中那低沉憂傷的歌曲：

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)還，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多……”

人的一生要經(jīng)歷很多離別，而我們就是在不斷的離別中成長(zhǎng)，在離別中堅(jiān)強(qiáng)。

我最喜歡書(shū)中的一句話：“無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了?！笔堑?，人的一生不可能一帆風(fēng)順，只要堅(jiān)持不懈，沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘。

我最喜歡英子這個(gè)人物，她是一個(gè)善良的人，就像一盞明燈，溫暖身邊人，照亮世間的路。她不以世俗的目光看待周?chē)娜?，常懷悲憫之心，關(guān)愛(ài)身邊人。

秀貞是大人眼中的瘋子，人們唾棄她，見(jiàn)到她都避而遠(yuǎn)之?？墒怯⒆釉诹私饬诵阖懙牟恍以庥龊?，她大膽去接近秀珍并走進(jìn)她的生活，她還盡全力幫助秀貞找到了她的小桂子，甚至還冒著傾盆大雨送妞兒去找親娘。為了幫助妞兒逃離地獄般的生活，她大膽偷了媽媽的首飾送給秀貞做盤(pán)纏。

英子天真無(wú)邪，單純可愛(ài)，善良真誠(chéng)。厚嘴唇叔叔是人人唾棄的賊，可英子看到的是他的身不由己。他有一個(gè)引以為傲的弟弟，他夢(mèng)想將來(lái)有一天讓弟弟飄洋過(guò)海去念書(shū)。他那一心啃書(shū)的弟弟，始終拿他當(dāng)好哥哥；還有她的瞎老娘希望他改邪歸正做個(gè)小買(mǎi)賣(mài)，可是他把家當(dāng)敗光了。他們娘仨，吃了上頓沒(méi)下頓，萬(wàn)般無(wú)奈，他不得不鋌而走險(xiǎn)，以身試法。但他告訴英子，他也是好人，可不是壞人呀，他走到這一步，也是事非得已。英子對(duì)他的話，似懂，又不懂，因?yàn)樗植怀龊８?，分不清好人跟壞人。但她愿意和他成為朋友，傾聽(tīng)他的心聲，還和他訂了“我們看海去”的約定。

蘭姨娘溫柔美麗，善解人意，心地善良，可她卻是大人討厭的壞女人，但英子認(rèn)為她敢于沖破封建思想的牢籠，敢于追求自己的理想、自由和幸福生活。為了解決潛在的家庭危機(jī)，為了幫助蘭姨娘找到幸福的歸宿，英子穿梭于蘭姨娘和德先叔之間，略施小計(jì)，巧搭鵲橋，暗中撮合他們，最后不僅為蘭姨娘找到了不一樣的人生，也了卻了母親的一樁心事。

這部小說(shuō)告訴我們，無(wú)論我們多么渺小卑微，我們都要像英子一樣，一定要心懷悲憫，關(guān)愛(ài)身邊苦難人，以悲憫之情溫暖世界。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

城南舊事的讀書(shū)心得7

最近讀了林海音的《城南舊事》，現(xiàn)在閱讀的心態(tài)與以前完全不一樣。拿到一本書(shū)，就把一本書(shū)來(lái)回翻，看看有多少頁(yè)，內(nèi)容多不多。太厚的書(shū)，初次翻就會(huì)有畏難情緒，心出畏懼。怕什么呢？怕自己沒(méi)有時(shí)間看完，怕滿眼的文字會(huì)占據(jù)我的雙眼。初見(jiàn)《城南舊事》，我隨手翻了翻，感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)趣。這種認(rèn)識(shí)，是在我根本沒(méi)有靜心品讀時(shí)的看法。為了完成任務(wù)，我硬著頭皮從第一頁(yè)開(kāi)始讀起，從最初的不情愿，到后來(lái)慢慢沉浸在書(shū)中的世界里。看著看著，時(shí)間飛速的在指尖劃過(guò)，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)，只想繼續(xù)看，偶爾為了知道接下來(lái)的情節(jié)，還會(huì)像學(xué)生一樣先翻翻后面的章節(jié)。這是我閱讀這本書(shū)的狀態(tài)。讀一本書(shū)，就像一場(chǎng)旅行，我停下了現(xiàn)實(shí)生活中的紛擾，只專(zhuān)注于書(shū)中的人和事，跟著快樂(lè)或者憂傷，就像聽(tīng)一首鋼琴曲那樣，陶醉其中無(wú)法自拔，只關(guān)注自己的內(nèi)心感受。

《城南舊事》的文字充滿童趣，英子以自己童稚的雙眼寫(xiě)出了對(duì)童年往事的回憶。《惠安館》《蘭姨娘》《驢打滾兒》等多個(gè)小故事構(gòu)成了這本小說(shuō)集。讀完全書(shū)，可以發(fā)現(xiàn)不僅每個(gè)故事有連貫性，時(shí)間、空間、人物的造型、敘述的風(fēng)格也都是一致的。貫穿全文的英子，用懵懂好奇的眼光看待世界，觀察成人世界里的悲歡離別。林海音用散文詩(shī)的方式寫(xiě)下了童年的故事?！扼H打滾兒》是宋媽的自畫(huà)像，寫(xiě)出了宋媽悲慘的人生經(jīng)歷。在作者的筆下，安靜的文字，在波瀾不驚中書(shū)寫(xiě)著巨大的悲傷，讓每一位讀者不禁唏噓世事艱難！這些生活中并不起眼的小事在作者筆下并不單調(diào)，充滿童趣。讀這本書(shū)時(shí)，好幾次引起了我的共鳴，雖然我們經(jīng)歷不同，但是那種孩提時(shí)代才會(huì)有的稚嫩語(yǔ)言，單純孩子氣的內(nèi)心想法是一模一樣的。

如果問(wèn)我：要如何激發(fā)自己的自主閱讀的，讓我越讀越想讀？做一個(gè)自我要求的讀者，對(duì)自己狠一點(diǎn)。在閱讀開(kāi)始前就給自己定任務(wù)。什么時(shí)候開(kāi)始讀，一天要閱讀多少頁(yè)。閱讀《城南舊事》這本書(shū)時(shí)，我根據(jù)這本書(shū)的頁(yè)碼制定了閱讀計(jì)劃。我感覺(jué)設(shè)定閱讀計(jì)劃是十分有效的，我給自己定的計(jì)劃是一天看30頁(yè)，這樣既能一個(gè)星期閱讀完，也不耽誤我其他的工作，不會(huì)讓閱讀成為我生活的負(fù)擔(dān)，而且還能放松自我。所以，我認(rèn)為給自己設(shè)計(jì)每日的閱讀打卡計(jì)劃是十分必要的，我在執(zhí)行的過(guò)程中努力自律，有計(jì)劃地、合理安排閱讀進(jìn)度。

如何讓閱讀有深度呢？在閱讀《城南舊事》這本書(shū)時(shí)，我會(huì)特別注意閱讀作家簡(jiǎn)介，可是簡(jiǎn)介寥寥幾句，怎能寫(xiě)全作者的一生呢？我覺(jué)得要想了解一個(gè)人的作品，大量閱讀她生平的故事是很有幫助的。我在互聯(lián)網(wǎng)上找了許多與她有關(guān)的故事，讀了這些故事，再看她的作品，你會(huì)感覺(jué)作者的內(nèi)心感受你已經(jīng)能夠完全體會(huì)。對(duì)小說(shuō)的理解不僅僅停留在文字上，而是打上了作者的人生烙印。

讀完《城南舊事》后，我想這本書(shū)究竟在談一個(gè)什么主題？這本書(shū)談的就是童年的樂(lè)趣和內(nèi)心的成長(zhǎng)。作者在小說(shuō)中給我傳遞的主題就是——愛(ài)。我從書(shū)中看到英子對(duì)小伙伴、對(duì)陌生的人、對(duì)宋媽、蘭姨娘的愛(ài)。很多時(shí)候這種愛(ài)里也會(huì)夾雜些討厭，但這種討厭不是大人世界的討厭，而是孩子內(nèi)心某一瞬間的表達(dá)，愛(ài)的大圓圈涵蓋了討厭的小圓圈。讀完了這本書(shū)，我受益匪淺。幾次夢(mèng)回童年，喚起了許多兒時(shí)的記憶，有美好的，也有痛苦的。但是回憶的味道仍然是甜的，因?yàn)槲以诨貞浿幸哺惺艿搅宋宜邮艿降膼?ài)。這種能量從何而來(lái)？從《城南舊事》這本小說(shuō)集中獲得的。

城南舊事的讀書(shū)心得8

“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”————題記

在閑暇之余，我?guī)е鴿鉂獾暮闷嫘淖哌M(jìn)了作家林海音筆下的世界，體味英子的成長(zhǎng)過(guò)程。在這條北平的小胡同里，有經(jīng)歷悲慘的“瘋子”秀貞，有質(zhì)樸慈愛(ài)的宋媽?zhuān)袦厝犰t腆的妞兒......，他們陪伴著英子的童年。

如果說(shuō)有些作品的情節(jié)如一條波瀾起伏、暗流涌動(dòng)的江河，那么我覺(jué)得《城南舊事》則更像是一條潺潺的小溪。作者清新純真的文字和樸素溫暖的故事情節(jié)構(gòu)成了一幅幅童年的生活畫(huà)面，向讀者娓娓道來(lái)曾經(jīng)的那些往事...... ......

“一千個(gè)讀者眼里有一千個(gè)哈姆雷特”，每個(gè)讀者對(duì)一本書(shū)都有自己的見(jiàn)解，我覺(jué)得這本書(shū)雖然是作者兒時(shí)的經(jīng)歷，與作者相熟的人最后一個(gè)個(gè)都離開(kāi)了，但留下的卻是作者對(duì)每個(gè)人的思念，“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”，更是體現(xiàn)了對(duì)父親深深的思念，這句話讓我感觸頗深，不由得想起了我的爸爸。

他是我們家情感的紐帶，是我和媽媽關(guān)系的調(diào)節(jié)器。兒時(shí)，他帶我做過(guò)許多有趣的事，騎在爸爸的肩上看煙火，讓他帶著我肆意翱翔；牽著爸爸的手和他一起穿梭田間；躺在爸爸的懷里安然入睡...... ......

自我上了初中后，我們之間的關(guān)系發(fā)生了些許微妙的變化。我們之間不再有那么多歡笑，甚至爭(zhēng)吵也愈加頻繁，什么事都要爭(zhēng)出對(duì)錯(cuò)，我甚至有過(guò)不想與之溝通的想法，好像什么都沒(méi)變，又好像什么變了，不變的是我們的關(guān)系，變了的是我們之間的距離，好像越來(lái)越遠(yuǎn)。直到一天晚上，跟爸爸一頓不愉快后早早上了床，卻心里暗暗埋怨爸爸，久久不能入眠。這時(shí)，一陣細(xì)微的腳步聲響起，我瞄了一眼是爸爸，他躡手躡腳地走進(jìn)門(mén)，幫我掖好了被子，摸了摸我的頭，嘆了口氣后便離開(kāi)了。心中一陣暖流，原來(lái)父親的愛(ài)是在細(xì)節(jié)里的，是在生活中的一點(diǎn)一滴里的。因?yàn)橘?lài)床、因?yàn)閼卸?、因?yàn)榕橙?.....，我與英子何其相似，而爸爸卻只是提醒、鼓勵(lì)，并沒(méi)有一味的懲罰我，而我卻倔強(qiáng)的認(rèn)為他們并不理解我。

英子的父親特別愛(ài)花，有夾竹桃、石榴、菊花......，每天下班回來(lái)第一件事就是澆花?！鞍职值幕▋郝淞?，我也不再是小孩子了”，當(dāng)英子的父親真的離去時(shí)，她應(yīng)該覺(jué)得自己才是被爸爸細(xì)心呵護(hù)的花，再也沒(méi)人能為她遮風(fēng)擋雨了，她也不得不獨(dú)自面對(duì)這個(gè)世界而被動(dòng)的長(zhǎng)大。

也許現(xiàn)在的我還不能完全領(lǐng)悟父母的用心良苦，但我會(huì)試著去理解對(duì)方。母愛(ài)如水、父愛(ài)如山，不管是哪一種愛(ài)的表達(dá)，我們都應(yīng)懷有一顆感恩的心，在以后的生活和學(xué)習(xí)中努力的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立。

城南舊事的讀書(shū)心得9

寒假里，我讀了文壇名家林海音的著作《城南舊事》，這篇小說(shuō)的故事情節(jié)，深深地印在我的腦海里，讓我久久不能忘懷！

這本書(shū)通過(guò)主人翁英子童稚的雙眼對(duì)童年往事的回憶，講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事，大概分為五個(gè)情節(jié)：惠安館傳奇、我們?nèi)タ春！⑻m姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。這本書(shū)的語(yǔ)言風(fēng)格平易親切，淳樸無(wú)華，卻生動(dòng)至極。一個(gè)個(gè)人物好像在我們眼前，英子、秀貞、宋媽、蘭姨娘……，讀這本書(shū)時(shí)，好像每個(gè)人物在和你對(duì)話，人物形象十分鮮活。

主人翁英子是一個(gè)善良、聰明、大膽、富有同情心的女孩。她生活在北京胡同里，以充滿童真的眼睛觀察著世界，關(guān)注著她周?chē)母魃宋铩Ｔ谛W(xué)畢業(yè)典禮上，爸爸因病離世，英子意識(shí)到自己已經(jīng)不再是小孩子，該長(zhǎng)大了！

我印象最深的是惠安館傳奇，這個(gè)故事主要講述了“瘋女人”秀貞，經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒，她是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相戀，后來(lái)大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔掉，生死不明。英子對(duì)秀貞十分同情，當(dāng)她得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的請(qǐng)?zhí)ビ?，急忙帶她去找秀貞，秀貞終于和離散六年的女兒相認(rèn)，可在帶女兒尋找爸爸的路上慘死。通過(guò)這個(gè)故事，我感受到了英子的善良，她深深的感染這我！

合上這本書(shū)，一幅幅感人的畫(huà)面依然在我腦海中浮現(xiàn)，這本書(shū)使我終身受益，建議大家閱讀！

城南舊事的讀書(shū)心得10

《城南舊事》這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，既陌生又熟悉。陌生是因?yàn)楫?dāng)我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，我對(duì)里面的內(nèi)容一無(wú)所知；熟悉是因?yàn)檫@本書(shū)在去年的時(shí)候它就已經(jīng)靜靜地躺在了我的書(shū)柜里。

暑假里，這本書(shū)被放在最顯眼的地方。但是，它是那么的灰不溜秋的?？偸潜晃蚁矚g看的書(shū)壓著。我在媽媽的催促下很不情愿的翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)，卻舍不得再把書(shū)合攏了。這么好看的書(shū)，我怎么現(xiàn)在才看呀？

書(shū)中的主人公叫英子，生活在民國(guó)時(shí)期的北京城南。家里住著英子的父母，弟弟和妹妹，還有一個(gè)雇傭的保姆宋媽。第一個(gè)故事講的是：惠安堂里有個(gè)女瘋子，媽媽不讓英子去搭理她。而英子卻很喜歡她。第二個(gè)故事講的是：一個(gè)哥哥答應(yīng)陪她一起去看海，為了供弟弟讀書(shū)而去偷別人東西。但是對(duì)于英子來(lái)說(shuō)，他卻是自己的朋友。但是最后還是失去了這個(gè)朋友。第三個(gè)故事講的是：聰明的英子用自己的方式讓蘭姨娘離開(kāi)了爸爸。保護(hù)了自己的家。

看完了這本書(shū)，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：媽媽一定要給你一個(gè)快樂(lè)的童年。以前我沒(méi)有體會(huì)媽媽這句話的意思?？戳诉@本書(shū)，我漸漸明白了：童年會(huì)隨著我的長(zhǎng)大會(huì)消失的，有一天我也會(huì)變成大人。但童年快樂(lè)的記憶卻不會(huì)消失，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里。我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的一切。讓每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。

《城南舊事》是一本你你能一口氣看完，但過(guò)幾天你又想重新打開(kāi)的書(shū)。不信，你試試？午后的陽(yáng)光下是悠閑的，散漫的。一個(gè)人泡一壺好茶，讓茶香溢滿書(shū)屋，捧著書(shū)靜靜的閱讀。此時(shí)與書(shū)的親近，是書(shū)的內(nèi)容走進(jìn)我的心靈，與我融為一體，心與心在碰撞震撼著我。于是我找到了知己。

靜靜的看完手邊的《城南舊事》，它把我拉進(jìn)了一個(gè)懷舊的心靈里，將自己多層次的情緒色彩以一種自然的不著痕跡的手段精細(xì)的表現(xiàn)出來(lái)。讀《城南舊事》心頭會(huì)蕩起一絲絲溫暖，她不刻意的表達(dá)著什么，文中沒(méi)有風(fēng)花雪月，沒(méi)有豪言壯志，只有娓娓道來(lái)。像我此時(shí)品的茶，像我昨日飲的酒。她不經(jīng)意的表達(dá)著什么，卻為我留下了濃郁深厚的清香，使人有一種暈的感覺(jué)。

林海音帶著我走進(jìn)了《惠安館》，認(rèn)識(shí)了《蘭姨娘》，在《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，回憶著《冬陽(yáng)-童年-駱駝隊(duì)》。作者筆下的人物是那樣的真實(shí)而生動(dòng)的再現(xiàn)當(dāng)年當(dāng)?shù)氐娜藗兩?，他們善良，愚昧。他們充滿歡笑還有悲傷，這些把我?guī)нM(jìn)了作者的精神世界里。年輕漂亮的小蕓要嫁人了，她和姐妹們討論著嫁妝的購(gòu)置和對(duì)未來(lái)生活的展望。她的母親方老太太為小蕓繡著鴛鴦?wù)?，她在隔壁?tīng)著女兒和好友的交流后，從孩子的故事中找到了自己年輕的影子-----文字在不經(jīng)意中鼓舞著我們，對(duì)于目前要有信心和希望，不然日子就難熬了。

城南舊事的讀書(shū)心得11

記得這本書(shū)，我在一年級(jí)時(shí)就有所耳聞，但讀完它時(shí)我已經(jīng)五年級(jí)了。我合上書(shū)時(shí)，輕輕地對(duì)自己說(shuō)：“我再也不是小孩子了。”是的，我和英子一樣，長(zhǎng)大了。

有多少人讓英子做個(gè)大孩子呢？蹲在草叢里的年輕人對(duì)她說(shuō)過(guò)：“等你長(zhǎng)大了，畢業(yè)了，我們看海去?！碧m姨娘跟德先叔上馬車(chē)時(shí)叮囑過(guò)她：“英子，你已經(jīng)三年級(jí)了，是個(gè)大姑娘了，要懂事一點(diǎn)?！彼螊屌R走時(shí)對(duì)她說(shuō)：“英子，你長(zhǎng)大了，不要再惹你爸你媽生氣了?！本瓦B她爸爸臨終前也對(duì)她說(shuō)過(guò)：“你是大姐，已經(jīng)六年級(jí)了，要好好照顧弟弟妹妹們，知道嗎？”

是呀，英子已不再是個(gè)小孩子，她已蛻變成了一個(gè)懂事的大姑娘，她不會(huì)再因?yàn)榈粞酪Р粍?dòng)燒餅而哭鬧，不會(huì)再一著急就變成跳起腳來(lái)哭的“小暴雷”，不會(huì)再因?yàn)樗螊層眉茵B(yǎng)的小油雞做了雞湯而流淚，不會(huì)再因?yàn)橄掠昃筒幌肴ド蠈W(xué)……

“一壺濁酒盡余歡，今霄別夢(mèng)寒。”童年，就這樣一去不復(fù)返了，如此悠悠的時(shí)光就這樣在不經(jīng)意間消失了。很小的時(shí)候，誰(shuí)想過(guò)長(zhǎng)大？就那么天真無(wú)邪的玩著、鬧著；大一點(diǎn)了，便開(kāi)始憧憬成年，想著未來(lái)多美好，以為成人就代表自由；到了十一歲，真正成了一個(gè)初諳世事的少年，才知道童年是多么美好，是多么浪漫……

城南舊事的讀書(shū)心得12

《城南舊事》是著名女作家林海音的一部自傳體短篇小說(shuō)集。它講述了生活在北京城南的英子從懵懂的幼童時(shí)期直至小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)的童年生活。

雖然我生長(zhǎng)在上海，但透過(guò)這本書(shū)，我仿佛也跟著英子體驗(yàn)了北京城南胡同里的童年生活。有些場(chǎng)景描寫(xiě)得十分生動(dòng)，給我留下了深刻的印象：塵埃隨著宋媽揮舞著的雞毛撣子在陽(yáng)光下飛舞；獨(dú)輪水車(chē)經(jīng)過(guò)井窩子的冰地，發(fā)出刺耳的、吱吱扭扭的響聲；胡同的西廂房里，與伙伴妞兒一起逗弄小油雞都令我感到十分新鮮有趣。

我想，每個(gè)人的童年經(jīng)歷雖然都不相同，就像英子和我生活的時(shí)代和環(huán)境都不一樣，但每個(gè)人的童年又都相似，都是一段非常純真快樂(lè)的時(shí)光。我不由自主地想起在學(xué)校組織的集體慶祝十歲生日活動(dòng)上，我們班級(jí)演唱的歌曲《童年》。就像歌詞中所寫(xiě)的，童年的我們盼望著假期，盼望著明天，盼望著長(zhǎng)大。但也許我們都沒(méi)有意識(shí)到，隨著年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)童年的腳步漸漸遠(yuǎn)去，我們就無(wú)法完全做到無(wú)憂無(wú)慮，自由自在了。因?yàn)槲覀兗缟隙家嬲龘?dān)負(fù)起各自的責(zé)任。就如同英子的爸爸去世時(shí)，她感到自己再也不是小孩子了，她必須要積極面對(duì)她將要所面臨的一切。

我也從中明白了，長(zhǎng)大不僅僅是指年齡，而是一種承擔(dān)責(zé)任勇氣。

城南舊事的讀書(shū)心得13

童年是多姿多彩的，如果沒(méi)有了童年，生活就像一張白紙;童年是豐富的，如果沒(méi)有童年，生活就會(huì)黯淡無(wú)光;童年是珍貴的，因?yàn)椋總€(gè)人只有一次童年。倘若時(shí)光靜好，不急不躁，那回憶就不會(huì)躲在歲月的齒輪里。我的童年是在夕陽(yáng)余暉的映照下，炊煙裊裊，我還記得當(dāng)時(shí)，爺爺扛著鋤頭從田間歸來(lái)，奶奶坐在門(mén)口繡著鞋墊。我和表姐表哥擁著風(fēng)，牽著狗，穿過(guò)金黃的麥田，望著漸漸落幕的炊煙，飛奔回家。我的童年是在老家度過(guò)的，那是一段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，林海音的童年則是在北京城南度過(guò)的，字里行間反映了作者對(duì)童年的懷念，下面讓我們來(lái)看看林海音的童年故事吧!

這本書(shū)講述的是，一個(gè)叫做英子的六歲小女孩，生活在二十世紀(jì)二十年代初的北京城南的一條小胡同里，在這里，她認(rèn)識(shí)了經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞;經(jīng)常被父親毒打的女孩小桂子;為了供弟弟上小學(xué)不得不去偷東西的厚嘴唇年輕人。當(dāng)然還有打破了英子家寧?kù)o的蘭姨娘……她也體會(huì)到生死離別的痛苦。朝夕相處的宋媽被送走了，自己的爸爸也因病去世。生命，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。在這段時(shí)光里，有些人走著走著就不見(jiàn)了;有的人，走著走著就不再是童年的模樣了。

我一個(gè)字一個(gè)字的讀著，感受文字給我?guī)?lái)的那份寧?kù)o、那份美好、那份溫暖……還有那份淡淡的傷感。我又繼續(xù)讀著，讀著，讀著，淚如雨……

這不禁使我想到了自己的童年，我的童年是在田野里肆意的捕捉昆蟲(chóng);是在高高的樹(shù)上摘柿子;是悄悄地在爺爺?shù)牟璞园l(fā)現(xiàn)他的假牙;還有那深不見(jiàn)底的大井、門(mén)口的搓衣板、鴨窩窩里的蛋……但是記憶最深刻的還是奶奶做的面疙瘩，熱氣騰騰。

我還記得，在那人山人海的街頭，在那車(chē)水馬龍的巷口，來(lái)來(lái)回回的孩子，每人手里都有一個(gè)玩具。無(wú)論是門(mén)口兇巴巴的老奶奶，還是旁邊愛(ài)種花的老爺爺，在記憶中，都是那么的美好。每個(gè)人都有童年，無(wú)論是燦爛的、幸福的，還是孤獨(dú)地、心酸的。

年幼時(shí)，看這本書(shū)，總覺(jué)得是探險(xiǎn)有趣的奇妙童年生活，可是現(xiàn)在再看，卻看出了那個(gè)年代，孩子的心靈才是最自由的道理。書(shū)把我?guī)Щ亓送辏瑤Щ亓四莻€(gè)模糊的巷子，還讓我明白孩子的世界里沒(méi)有壞人。

我們一直都在別離，和我們的親友，和過(guò)去的自己。和剛剛打字的時(shí)間別離，這本書(shū)《城南舊事》，那讓人回味無(wú)窮的童年;那酸澀的別離和悵然，使我在成長(zhǎng)后，坦然面對(duì)未來(lái)，大步向前跨去!

城南舊事的讀書(shū)心得14

今天我看完了《城南舊事》這本書(shū)，這本書(shū)仿佛把我?guī)У搅税雮€(gè)世紀(jì)前，和作者一起娓娓談心，在小英子（林海音的小名）天真的童年世界里，卻飽嘗了世間的酸甜苦辣。

《城南舊事》是有五個(gè)部分組成的：《惠安館》，《我們?nèi)タ春！?，《蘭姨娘》，《驢打滾兒》和《和爸爸的花兒落了》這幾個(gè)部分。這本書(shū)主要講了：小英子和一個(gè)住在安惠館瘋子“素貞”結(jié)成了好朋友，別的小孩都不敢接近這個(gè)瘋子，可是天真善良的小英子卻三番五次的去安惠館，去安惠館找素貞便成了小英子每天必做的事情；小英子還有一個(gè)好朋友，可憐的妞兒，也可以說(shuō)成是小桂子，自從素貞生下小桂子（妞兒）便把她扔到了齊化門(mén)，之后被妞兒的后爸撿到，原來(lái)以為讓妞兒掙錢(qián)把妞兒打得遍體鱗傷，是小英子發(fā)現(xiàn)妞兒脖子后面那塊手指在的青記，才讓她們母女重逢，在雨中素貞和妞兒（小桂子）一起去找思康叔（小桂子的爸爸）不幸被火車(chē)軋死，而小英子卻倒下了，一連昏迷了十多天，醒來(lái)之后家境不錯(cuò)的小英子搬到了新蓮子胡同，上學(xué)堂之后認(rèn)識(shí)了一個(gè)“賊”，但小英子卻不知道他是好人還是壞人，后來(lái)小英子得知這個(gè)男人是為了讓弟弟能飄洋過(guò)海去讀書(shū)，破不得已才去偷別人的東西，有一次小英子去找那個(gè)男人，但是那個(gè)男人不在，她在草叢中撿到一個(gè)小銅像并送給了過(guò)路人，最后過(guò)路人發(fā)現(xiàn)了油包袱東西，告訴了警察，警察卻把這個(gè)男人抓了起來(lái)，小英子得知那個(gè)被抓后非常傷心。

《城南舊事》讓我看到了過(guò)去的古老和林海音不幸的身世，讓我更加珍惜自己現(xiàn)在美好的生活。

城南舊事的讀書(shū)心得15

讀完了林海英寫(xiě)的《城南舊事》，我仿佛回到了那個(gè)古老的北京。

《城南舊事》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫英子的女孩在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，先后認(rèn)識(shí)了妞兒、秀貞、蘭姨娘、德先叔、宋媽這幾個(gè)人幾件事后開(kāi)始長(zhǎng)大成人，成人后便開(kāi)始回憶童年，并寫(xiě)下了《城南舊事》這本書(shū)。作者還在代序中寫(xiě)下了這樣的一段話：它們的故事不必須是真的，但寫(xiě)它們的時(shí)侯，人物卻不斷地涌此刻我的眼前，斜著嘴笑的蘭姨娘、騎著小驢回老家的宋媽、不理我們小孩子的德先叔叔，椿樹(shù)胡同的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷兒……

英子的童年是純潔的，如一塊無(wú)瑕的翡翠。而我的童年則是甜蜜的，如蜂蜜一般甜美。記得在一個(gè)酷暑難耐的午時(shí)，我和哥哥一邊手緊握著捉知了的竹竿，一邊興高采烈地跑到林間小路，耳邊滿是蟬鳴聲，把我和哥哥弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措。最終，我們?cè)谝豢秒m然不高大卻很茂盛的桃樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只知了，于是我們就慢慢地、輕手輕腳地走了過(guò)去，活像一個(gè)小偷兒，近了，近了，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿竹竿一粘，粘住了！我們高興得一蹦三尺高。

看《城南舊事》這本書(shū)，心頭總是漾起一絲絲溫暖，因?yàn)樵谶@個(gè)鋼筋泥水的城市里，已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西了，它不刻意表達(dá)什么，只是一幅畫(huà)面一幅畫(huà)面地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自我。

童年是一朵美麗芬芳的花朵，增長(zhǎng)一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們的童年也就過(guò)完了。