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讀后感的作文

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在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的讀后感的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

讀后感的作文 篇1

讀了《通往廣場的路不止一條》,我的心久久不能平靜。

《通往廣場的路不止一條》講述了父親帶著女兒來到教堂塔頂,并用手比劃著告訴女兒人生哲理——通往廣場的路不止一條,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話,就可以走另一條路試試。這句話從使女兒在商業(yè)困難中一次次爬起,從而走向成功的事情。

“通往廣場的路不止一條”,這的確是一句令人受益終生的話語,一旦人有了這樣的生活和學習的理念,也就能保持積極向上的心態(tài)。盡管我們的年齡還小,但在學習生活中也會碰到這樣那樣的困難,如果我們也能像那位女兒一樣,勤于動腦,積極進取,就一定可以克服一切困難,找到屬于自己的成功之路。這篇雖短但讓人足以琢磨的文章讓我從中感悟到:成功是一種態(tài)度,只要你帶著希望出發(fā),成功就會離你越來越近,成功就會在不遠處等待著你的到來。

這篇課文使我想起了一句名言:如果你希望成功,當以恒心為良友,當以經(jīng)驗為參謀,以當心為兄弟,以希望為哨兵?!獝鄣仙?/p>

在我們身邊,還有一些愛鉆牛角尖的人,他們看著那條路早已走不通了,但還是偏要往里鉆,越鉆道路越狹窄,最后只能是死路一條。

“通往廣場的路不止一條”,這的確是一句讓人受益匪淺的話語!作文

讀后感的作文 篇2

在老師的要求下,我讀了《不一樣的卡梅拉》?!恫灰粯拥目防芬还灿?2本,講了一群小雞的故事。這本書很幽默,我看得手不釋卷。

我覺得最好看的一本是《我不要被吃掉》。在故事中,小公雞們?yōu)榱艘粋€游戲而打架,結果被狐貍抓走當做給狐貍爸爸的生日禮物,因為狐貍爸爸愛用公雞來斗雞。而小母雞們卻被狐貍妹妹當成了公雞,最終也被抓走了。后來,小母雞們告訴狐貍妹妹,她們是母雞。忽然,它們看見狐貍爸爸正在跟小公雞們說斗雞規(guī)則,就是勝利者可以被放生,其他的都會被扔進怪物的洞里被怪物吃掉。最后小母雞卡門想了一個辦法,她和伙伴們一起找來許多蔬菜,將這些蔬菜做成一個怪物,把狐貍們都嚇跑了。最后小雞們開開心心的回家了。

這位作者真有想象力啊,我也要寫出這樣引人入勝的故事,給大家看,那該多好??!

讀后感的作文 篇3

一則童話猶如一幅畫卷,賞心悅目;一個故事猶如一汪清泉,澄凈身心;一本好書猶如一陣清風,放飛思緒。暑假里,最讓我快樂的事就是讓書本帶我插上想象的翅膀,暢游文學的海洋,品嘗沁人心脾的文字,與經(jīng)典同行,與好書相伴。

在暑假里閱讀的好書中,《藍色的海豚島》最吸引我。這本書的作者是美國作家奧臺爾寫的,是他為少年讀者寫的第一本書。書中的開頭寫著:在茫茫的大海上,有一個島嶼,它叫海豚島。在這里有海豚在游泳,有海獺在嬉戲。就已經(jīng)讓我的思緒隨之一起飛翔,就讓我迫不及待的想去讀這本書了。

走進《藍色的海豚島》,我了解到這本書的主人公是個小女孩,她的名字叫卡拉娜。起初,在海豚島這個島嶼上住著印第安人,他們每天都過著快樂的生活??墒怯幸惶?,阿留申人過度捕殺海獺,受到了印第安人的反對,于是,他們種族之間發(fā)起了競爭,結果阿留申人逃跑了,印第安人的男人也只剩下15個,其中7個是老年人,7個是年輕人,還有一個就是卡拉娜的弟弟——拉莫。于是他們派出一個年輕人出去探尋其他的商船。過幾個月,那個年輕人終于回來了,他帶來了一艘船,印第安人都上去了,可是,卡拉娜發(fā)現(xiàn)他的弟弟還在岸上,于是她跳下船,游到了岸上?,F(xiàn)在這個島上只剩下她和弟弟拉莫??墒遣痪茫灰肮芬懒?,只剩下她一個人。于是她在島上,上演著女版魯濱遜的一幕幕,她自己一人燒飯,尋找住處,和野狗搏斗,還馴服了野狗朗圖和蜂鳥。她在島上生活了18年,最后終于被一艘船接出來島,接到了其他的國家。

讀完這本書,我深深地敬佩起卡拉娜,她是那么勇敢和堅強,她是那么熱愛生命,她給了我勇氣和力量。當我在暑假里參加“宣城十佳小記者”評選準備遇到困難想要退縮時,我會想到卡拉娜,她讓我不要畏懼困難,讓我知道困難像彈簧,你弱它就強,只要你勇于挑戰(zhàn),你就會戰(zhàn)勝困難;當我進行小提琴考級時,心里有些膽怯時,仿佛卡拉娜告訴我要勇敢,讓我自信地走進考級考場:當我練習書法,感到疲憊不專心時,卡拉娜的微笑在腦海中展現(xiàn),仿佛告訴我要學習珍惜每一個學習機會。我仿佛和書中的卡拉娜成為了形影不離的好伙伴,今后的生活中,我要繼續(xù)學習她的好品質,不斷超越自我。

讀后感的作文 篇4

“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”這優(yōu)美的旋律久久在我耳邊縈繞。讀著抗日小英雄王二小的故事,我的眼眶濕潤了,王二小的英雄形象像電影一樣在我腦海里回放:

抗日戰(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地,日本鬼子經(jīng)常來“掃蕩”.王二小是兒童團員,祂常常一邊在山坡尙放牛,一邊給八路軍放哨。一九四二年秋的一天,日本鬼子又來“掃蕩”,走山口迷了路,正在這時,祂們看了正在山坡尙放牛的王二小,便叫祂帶路。聰明機智的王二小為了保護鄉(xiāng)親們,假裝聽話的樣子,走在敵人的前面,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。當四面八方響起槍聲時,敵人才知道尙了當,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。突然,八路軍從山尙沖下來,消滅了全部的敵人。

就這樣,十三歲的王二小,慘死在敵人的刺刀下,祂用年輕而寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的平安,自己卻躺在冰冷的山間,臉尙帶著微笑,血染紅了天邊的云彩。

在我國,愛國小英雄又何止王二小一茖?你看,還侑機智勇敢的小雨來,敢于和敵人斗爭底的小兵張嘎,冒著生命危險送雞毛信的海娃……祂們都是為了保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民而不顧茖人安危的英雄。祂們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進,面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸;祂們憑著頑強的意志,抱著與敵人拼搏底的精神,寧死不屈,祂們的這顆愛國之心總是令敵人心驚膽戰(zhàn)、聞風喪膽。

如今,我們生活在和平年代,沒侑硝煙,沒侑戰(zhàn)爭??墒?,這樣的年代是靠千千萬萬茖英雄用祂們的鮮血換來的,這樣的生活來之不易?。∽鳛橐黄尮鈽s的少先隊員,一茖共產(chǎn)主義的接班人,我們難道不應該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)嗎?當祖國需要我們的時候,我們難道不應該奉獻出自己的一切,甚至生命嗎?國家興亡,匹夫侑責。我們應該珍惜現(xiàn)在美好的生活,好好學習,天天向尙,促А努力掌握先進的科學知識,長大后把祖國建設得更加繁榮昌盛!

讀后感的作文 篇5

這是很值得讓人品味的一本充滿愛與夢想的書。

在這本溫暖人心的書里,從作者美妙溫暖,幽默好玩的文字中,我認識了馬小跳奶奶家一只有個性、有理想的黑豬——黑旋風;知道了一只能把各種聲音模仿得惟妙惟肖的鷯哥;一只忠心耿耿每天看門卻無怨無悔的母白鵝和那只整天管閑事有正事卻不做的黃狗阿黃;還有那只整日沉浸在隔壁白貓思念中,就連老鼠與它擦肩而過都不理睬的特別黑貓——阿黑。當然還有老朋友笑貓一家子與那十分喜歡三寶從來與哲學家而稱又蠻有義氣的老老鼠。除了這些可愛有趣的動物外,我還知道了一個皮膚被曬得黑黑的山里娃小非洲,馬小跳慈祥的爺爺奶奶,以及一位最讓我感動的是有孩子味兒的老師。她不擇千里迢迢,從城市來到山里教書,而沒有選擇在城市優(yōu)越的環(huán)境里當老師。這些人物與他們的美好品質,都深深地烙印在我的心中。

這本書講述了笑貓為了不讓虎皮貓再次為小可憐的去世而傷心,過完清明節(jié),便帶著孩子們和虎皮貓來到到櫻桃溝發(fā)生的種種讓我們感動、或是有趣的故事,其中,也有一些故事讓大家感到十分心酸。

看,有個性的黑旋風終于實現(xiàn)了他久違的夢想;多么有趣的大熊貓相親會。瞧,為了保衛(wèi)櫻桃溝的櫻桃,鷯哥不惜自己的嗓子模仿出戰(zhàn)斗機的聲音嚇唬大嘴怪鳥,這種舍己為人的品質是多么高尚;為了白貓能找到自己親生的小貓,老老鼠的俠肝義膽也讓我十分感動。之后,便是一場讓人心酸流淚的認親行動了。而最后一章,卻讓我們感受到了黑暗的突然來襲,我也在恐懼著,他們能不能逃離這個恐怖的地方呢?整本書隨時牽動著我的心,自己也仿佛融進了這個故事里,成為了其中的一員。在這一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道里,與他們共同歡樂,共同哭泣……

閱讀著這本“心靈寶典”時,給我最大感觸的莫過于那場認親行動了。浩浩蕩蕩的隊伍,他們連著的是一顆充滿愛的心,溫暖的心。有了笑貓與阿黃、老老鼠相助,他們才能順利找到了自己的孩子。從中,給我更多感觸的是阿黑與白貓對他們孩子無盡的父愛與母愛,試問,哪個父母被丟了自己的親生孩子不著急,不心痛?阿黑與白貓也與人類父母一樣,當他們發(fā)現(xiàn)自己的孩子已經(jīng)被送人時,便是每時每刻地想念著,想念著,表現(xiàn)出無數(shù)的痛心。這不正反映了父母對我們無限的愛嗎?我們不正要深深地感謝父母對我們無私的愛嗎?最后,故事的結局是圓滿的。阿黑和白貓終于找到了他們的孩子,幸福地團聚在了一起。我為結局感到高興,但相隔了這么久的時間才找到了自己孩子,可后來發(fā)現(xiàn)小貓們竟然就在同一個村里,又讓我感到了一些心酸。就如楊紅櫻阿姨所說的,咫尺天涯。

《櫻桃溝的春天》,這本書時時刻刻溫暖著我的心靈,猶如陪伴我成長的心靈寶典,猶如溫暖我童年的“心靈雞湯”!

讀后感的作文 篇6

“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!边@是莎士比亞的一句名言,我將永遠銘記在心。對我來說,我的生活缺少不了東西只有三樣:水,空氣和書。

今天,我剛剛看完《我們班的狗仔隊》之《我的友誼褪了色》這個故事后,我就有了很深的感觸。這是著名作家伍美珍的作品,這個故事主要講了一個叫江冰蟾的女生,原本是一個單純天真,擁有許多朋友的女孩,卻在四年級時老師和家長的影響下,變的開始注重分數(shù),喜歡競爭的女生,從而使她的友誼褪了色,讓她變得越來越孤單。友誼,是如何褪色的呢?

這本書中,令我印象最深刻的就是袁老師教育學生的一段話:“同學們,你們現(xiàn)在的主要任務就是學習。什么友誼不友誼的,那是你們的校園小說看多了。對于你們來說,分數(shù)比友誼更重要,你有了好成績,自然就會有很多朋友。你們所謂的友誼,純粹是再浪費你們的時間!”

當我看完這段時,不禁感到吃驚!袁老師怎么能這樣教育孩子,分數(shù)怎么可能比友誼還要重要呢?突然間,我覺得故事里的江冰蟾和凌楊波好可憐。其實她們并不在意分數(shù),并不想去競爭,但受到老師和家長的功利性教育的影響,她們變的不單純,只想著競爭。最后她們之間的友誼褪了色……

可是,當我靜下心來想的時候,我覺得,生活中,我和張敬云不就是這樣嗎?我和張敬云是形影不離的好朋友,但我們之間,隔著一道分數(shù)的門檻。正是因為這個,才拉開了我們的距離。

我還記得9月份月考成績出來時,張敬云的數(shù)學考了99分,我考了100分。只有1分的差距,卻令她在課堂上哭了起來。我看著她那傷心的樣子,自己也不高興。很多同學都用異樣的眼光看著我,還有個同學開玩笑說:“李小可,你要負全責哦!”我感到很矛盾,我的心里展開了激烈地斗爭:“哎呀,張敬云這么傷心,我可怎么辦呀!總覺得自己有點對不起她!”“有什么對不起她的,那是她自己沒考好,怎么能怪你呢?”“可她是我最好的朋友??!”“這有什么的!沒什么好在意的!”“好煩?。 蔽矣X的心好煩,好亂啊!這時,下課鈴響了。我連忙沖到張敬云身邊,安慰她,說:“張敬云,你沒事吧!你別哭了!”她對我笑了笑,又點點頭。我看得出來,她笑得很勉強,一個人的臉部表情是按捺不住一個人內心的情緒的。我握住她的手,卻感覺那么地冰涼。頓時,我的心也涼了下來……

真的,我希望家長和老師不要把分數(shù)看得那么重;真的,我希望分數(shù)不要成為我和張敬云之間永遠的隔閡;真的,我希望我的友誼,永遠不要褪色……

讀后感的作文 篇7

在世界上,每個人都是獨一無二的個體,各有不同的內涵與特質,各自的成長環(huán)境與出身背景也不盡相同。即使是雙胞胎,面貌相似、生活條件一樣,但他們終究是不同的個體,人生際遇和休閑興趣也各有差異,所以我們何必強求自己事事實與別人相同呢?不要一味的模仿別人,怕自己落伍了,就趕緊有樣學樣和大家一起流行。人之所以可貴,在于能自我主宰,愛自己就是能深刻了解自己,認識自己,接納自己的一切,一言一行都有自己的個性,做自己的主人,認清自己,肯定自己,腳踏實地的活出自我,這才是最重要的。

如何教養(yǎng)孩子,對我們來說是項考驗,尤其是現(xiàn)在的社會,子女人數(shù)不多,因此有些父母對孩子百般寵愛,做錯事舍不得責備,任他膽大妄為,最后想管也管不了,萬一孩子真的犯了什麼滔天大罪,想后悔都來不及了,其實背后真正的罪魁禍首就是父母。為何會有那麼多惹事生非的不良少年,父母管教不當是主因?,F(xiàn)在要靠棍子來教養(yǎng)孩子是沒有什麼成效的,“水能載舟,亦能覆舟?!焙⒆幼鲥e事時,抓住機會教育是很重要的,所以如何管教孩子就看父母的智慧了。指責中長大的孩子,將來容易怨天尤人,敵意中長大的孩子,將來容易好斗逞勇…。這是《你給孩子什麼樣的環(huán)境》這篇文章中的內容,因此我們知道孩子的生長環(huán)境是很重要的,這可能會影響他未來的人格、品行…等。這也就是為什麼孟母三遷的最主要原因了。環(huán)境固然重要,但父母也要做好榜樣,凡事以身作則才對。

人的一生都應學習,尤其現(xiàn)在是知識爆發(fā)的時代,更應該不斷的充實自己。

,科技日漸發(fā)達進步,各種事物的變遷,唯有學習各種不同的事物,才能在多元化的社會中生存。知識就是力量,能使自己有良好的判斷力,是非分明,可以有更好的處理能力。“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人?!眲袢艘皶r努力,不要辜負大好時光?!皩W而不思則罔,思而不學則殆?!睆娬{要學思并重,在學習之余也要多思考,而思考的方向不應該是一直線的,要多角度的思考,才能在這其中得到更多的智慧和經(jīng)驗。學生就是不懂才要學,應該要效法孔子的精神,遇到自己不會的問題就應不恥下問,孔子本身已經(jīng)是飽讀詩書,滿腹經(jīng)綸了,但他仍虛心求教以更充實自己,這種精神真是值得我們好好學習,也唯有秉持這種信念,才可以使自己學得更多、更長久,“生也有涯,而知也無涯?!币簿褪且盎畹嚼?,學到老?!?/p>

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