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冬夜讀書示子聿讀后感

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讀完一本經典名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧??赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編整理的冬夜讀書示子聿讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

冬夜讀書示子聿讀后感1

《冬夜讀書示子聿》是南宋詩人陸游的作品,這雖然是他在教育兒子,我覺得更是在教育我們。

他告訴子聿古人做學問都是不遺余力的,我們只有從小養(yǎng)成良好的學習習慣,竭盡全力地打好扎實基礎,將來才能取得一翻成就。我們又何嘗不是這樣呢?我們現(xiàn)在擁有了優(yōu)越的學習環(huán)境,可我們卻不珍惜,不愿意,比起鑿壁借光的筐衡,我們真是身在福中不只福。如果我們現(xiàn)在不好好學習的話,長大以后又能有什么作為呢?

一個既有書本知識,又有實踐經驗的人,才是真正有學問的人。這也是陸游告訴子聿的。古人趙括的紙上談兵就是一個很好的例子,告訴我們只有書本知識是不夠的,書本知識是前人實踐經驗的總結,能否符合此時此地的情況,還需要我們自己去探索。只有親身實踐過,才能把書本上的知識變成自己的本領。沈括的探索精神就給了我們一個很好的示范。要徹底知道,了解一件事,必須親自實踐才行。

讀完這首詩后,我受益匪淺,收獲其多。

冬夜讀書示子聿讀后感2

今天,我們學習了《冬夜讀書示子聿》這首詩,雖然簡短,卻告訴了我們一個深刻的道理:做學問一定要有孜孜不倦,持之以恒的精神;一個既有書本知識,又有實踐經驗的人,才是真正有學問的人。

記得這樣一個歷史故事叫《紙上談兵》,講的是趙國的趙括對兵法知識非常熟悉,連自己的父親都難不倒他。于是,趙國便派趙括帶領官兵去與秦國打仗。來到戰(zhàn)場,趙括不知所措,急得像熱鍋上的螞蟻,最后,趙國被秦國團團包圍,趙括被射死,趙國也全軍覆沒了。

趙括就是一個典型的事例,只知道讀書本知識,而沒有通過親自實踐后將知識化為己有,轉為所用。

“不要僅僅滿足于書本知識,而應在實踐中夯實書本知識,使其得到升華”。這種見解,不僅在古代,即使在科技日新月異的現(xiàn)代,仍然具有較強的啟迪和借鑒意義。

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