暑期安全教育是為孩子的快樂假期保駕護(hù)航，讓他們能在安全的環(huán)境中健康成長。今天小編整理了暑假安全教育心得體會，希望對您有所啟發(fā)。

暑假安全教育心得體會（精選篇1）

緊張辛苦的一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，在我們歡慶收獲季節(jié)的時候，又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢？我們有太多的設(shè)想與計劃，我們有太多的欣喜與希望。可是，這一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。所以在假期中，我們每一個同學(xué)都必須提高安全意識，學(xué)會自我保護(hù)。大家不僅要記在腦子里，更要落實到行動上。更希望同學(xué)們從以下兩個方面做起：

一、安全第一，防范意外。

提高自我保護(hù)意識，增強自我保護(hù)能力，遠(yuǎn)離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現(xiàn)不該發(fā)生的事情。防溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，每年在這個季節(jié)里都會發(fā)生許多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價的。禁止擅自與同學(xué)結(jié)伴或單獨到河邊、水溝、水渠等有水的地方游泳、戲水或釣魚，以防不測。

二、遵紀(jì)守法，行為文明。

要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。在道路上行走靠右邊走人行道，橫穿馬路要走斑馬線；不在路上相互追跑，打鬧、嬉戲；不乘坐超載車、無牌無照車輛出行。不偷盜、損害他人財物。不隨便進(jìn)入校園或在校園附近閑逛、逗留。

我們也要勞逸結(jié)合，過一個愉快的假期！

暑假安全教育心得體會（精選篇2）

每年的這個時候，都會有許多的學(xué)生因為溺水、交通事故、食品衛(wèi)生等而受傷甚至失去生命，這個都是因為沒有樹立自我保護(hù)意識，沒有掌握自我保護(hù)常識，沒有提高自我保護(hù)能力才造成的。所以我們要增強自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)常識，提高自我保護(hù)能力。

在這個季節(jié)，許多同學(xué)會選擇去水邊玩，而這里往往是他們受傷的地方，因此學(xué)校明確要求大家不準(zhǔn)私自或擅自到河邊，河里玩耍戲水、捉魚。學(xué)校把這一條作為假期里的一項行為規(guī)范和紀(jì)律要求。

還要注意交通安全，在馬路要時刻注意周圍的車輛，即使在斑馬線上，也不能放松。更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。過馬路走斑馬線。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不準(zhǔn)在公路上嬉戲。

夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，要做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調(diào)理自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。

生命只有一次，但愿平安伴你一生！最后希望大家把“珍愛生命，安全第一”牢記在心，平平安安過暑假，快快樂樂返校來！

暑假安全教育心得體會（精選篇3）

炎熱夏季即將到來，隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，多一分準(zhǔn)備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。學(xué)校本著"以人為本"精神，為了確保孩子們的生命安全，特致信于您，希望您能與學(xué)校配合，做好以下防溺水的措施，共同為孩子敲響警鐘，做到安全知識牢記于心，堅決杜絕溺水等安全事故的發(fā)生。

1、家長要學(xué)習(xí)和掌握安全游泳的知識，并對孩子進(jìn)行游泳安全教育。

2、學(xué)生任何時候都不能私自到水庫、水池、溪潭、江河、湖泊、無人看護(hù)的游泳池等地方去游泳或戲水，也不要在靠近水邊的地方嬉戲，防止失足落水。家長根據(jù)學(xué)校的作息時間監(jiān)管好孩子上學(xué)、放學(xué)回家的時間，如果家長發(fā)現(xiàn)學(xué)生有到小河、水庫等地方玩耍的跡象，請及時加強安全教育，并及時向?qū)W校反映。

3、學(xué)生需要游泳，必須由家長帶領(lǐng)到正規(guī)、合資格的`游泳池或泳場進(jìn)行游泳，游泳時嚴(yán)格遵守游泳池或泳場的規(guī)定，不可麻痹大意。

4、學(xué)生若發(fā)現(xiàn)有人溺水時，不能冒然下水營救，即刻發(fā)出“有人溺水”的呼救或打110報警。

親愛的家長，危險離我們到底有多遠(yuǎn)？當(dāng)我們忽視它時，它離得很近；當(dāng)我們重視它時，它離得很遠(yuǎn)。希望您高度重視防溺水的重要性，積極配合學(xué)校，切實加強孩子的安全管理工作，杜絕安全事故的發(fā)生。讓我們攜起手來，為孩子的健康成長而不懈努力！

暑假安全教育心得體會（精選篇4）

紅燈短暫但生命久長，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學(xué)生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為增強交通安全意識，進(jìn)步自我保護(hù)能力。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，建立交通安全文明公德；

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持蘇醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當(dāng)我們時馬路時，多一份忍讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，盡不能為貪一時之快，橫穿馬路；

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊。

記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是不是曉得甚么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紜嘆息：那你已失往了一半的生命。這時候一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：你們會不會游泳??？學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：那你們就失往了全部的生命。

固然這只是一個故事，但其中包含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每一個人來講，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識份子，人民公仆不管咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，不管幼小柔弱，還是身強力壯，假如缺少應(yīng)有的警惕，不懂最少的安全常識，那末，危險一旦降臨，本可能逃離的惡運，卻都會在乎料以外、客觀當(dāng)中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每一個人的義務(wù)，更是我們每一個人的責(zé)任。讓我們攜起手來庇護(hù)這文明之花，讓我們闊別傷痛，珍重彼此的生命吧！

暑假安全教育心得體會（精選篇5）

我學(xué)習(xí)了安全教育案例，收獲、感慨也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題，感觸很深。

我覺得學(xué)校安全，首先要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了，就能增強做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時做好一切工作的前提。

其次，學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全要時時抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時，一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

第三，教師要以身作則。老師在安全教育時，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說一套做一套。

總之，學(xué)校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識，采取安全措施，嚴(yán)加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬無一失。

暑假安全教育心得體會（精選篇6）

20__年8月28日到30日，我校在教體局的統(tǒng)一安排下，開展了為期三天的暑期培訓(xùn)。

三天的培訓(xùn)項目齊全，內(nèi)容豐富多彩，使我們?nèi)w教師受益匪淺。

宣誓詞。在國旗面前，我們?nèi)w教師莊重宣誓，為中華民族的教育事而努力工作。這莊言的宣告，使我們?nèi)w教師熱血沸騰，思想得到洗禮，靈魂得到凈化。

安全教育。安全第一，安全重于泰山，安全開學(xué)第一課。通過對教師的安全培訓(xùn)，使全體教師的安全意識得以更大程度的提升，為開學(xué)之初學(xué)生的安全墊定了堅定的基礎(chǔ)。

學(xué)科培訓(xùn)。根據(jù)不同學(xué)科的不同特點，學(xué)校分成了不同學(xué)科的培訓(xùn)。學(xué)科培訓(xùn)使得放假一個多月的教師學(xué)到了新的知識，給教師再次充電，也為我們新學(xué)期的教學(xué)成績提高做了準(zhǔn)備。

班主任培訓(xùn)。班主任隊伍是一所學(xué)校的中堅力量。這支隊伍的建設(shè)與穩(wěn)定，直接影響到了學(xué)校的安全穩(wěn)定與教育教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀班主任的發(fā)言，誠懇務(wù)實，經(jīng)驗豐富，使得教師特別是班主任的管理能力有了很大提升。

教師勞動。本次培訓(xùn)全體教師還參加了勞動，勞動不但有注意學(xué)校面貌的改善，還有利于教師之間團(tuán)結(jié)?。?/p>

培訓(xùn)總結(jié)。新學(xué)期新氣象，通過這次的培訓(xùn)，提升了我們教室的業(yè)務(wù)水平與綜合能力。在新的一個學(xué)期里，我一定會再接再厲，更上一層樓。

暑假安全教育心得體會（精選篇7）

暑假放松莫放縱。除了學(xué)生要學(xué)會自制外，學(xué)校、家長對學(xué)生的關(guān)心和引導(dǎo)絕不能放松，更不能“放羊”。每年7、8月，隨著氣溫的節(jié)節(jié)攀升，因游泳、嬉水造成的小孩溺亡事件頻頻發(fā)生。家長作為孩子的第一監(jiān)護(hù)人，要從學(xué)校接過教育引導(dǎo)孩子的重?fù)?dān)，肩負(fù)起孩子安全責(zé)任的監(jiān)管和教育責(zé)任。要積極培養(yǎng)孩子自護(hù)能力，教育引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自我保護(hù)的良好習(xí)慣，避免意外發(fā)生。要對孩子進(jìn)行必要的防溺水常識、防食物中毒常識、用電安全常識、旅行安全常識教育，告訴孩子，遇到危險時應(yīng)該采取怎樣的應(yīng)對方式，只有不斷提高孩子的自我保護(hù)意識，才能從根本上防患于未然。其次，學(xué)校也可以通過舉辦各種公益夏令營活動，有針對性地對孩子進(jìn)行如發(fā)生火災(zāi)如何進(jìn)行逃生、遇到地震時怎么避免傷害、溺水時怎么自救等相關(guān)知識培訓(xùn)和，安全事故演練，讓孩子在安全愜意的環(huán)境下盡享暑假帶來的輕松與快樂。后相關(guān)職能部門要加強對重點區(qū)域和高危地點進(jìn)行安全巡察和監(jiān)督管理，建立整體聯(lián)動的巡防機制，共同防范安全風(fēng)險。

安全教育只有起點，沒有終點。孩子是每個家庭的希望，更是祖國的未來，做好暑期孩子安全，等不得、慢不得，更不能大意、不能疏忽，只要社會各方做足功課，守土有責(zé)，就一定能讓學(xué)生安全得到更多保障，度過一個安全快樂的暑假。

暑假安全教育心得體會（精選篇8）

暑假，漫長而又炎熱。每次一到暑假，我都會和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個暑假，我卻不能去。因為發(fā)生了溺水事件。

那一天，游泳班像往常一樣上課。有一個小孩趁教練不注意游到了深水區(qū)，等到他感到害怕時為時已晚。他極力掙扎，感到自己的身體慢慢往下沉，想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲，因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去，只有平靜的水面還冒著泡。

等到教練發(fā)現(xiàn)他時，把他救了上來，火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。溺水事件的發(fā)生，引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。

這次事件，不僅給了我們一個警告，也給了游泳館一個慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不采取加溫措施，影響消費者的身體健康，去游泳的人即使進(jìn)了游泳館，沒游一會兒就走了。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學(xué)生，卻只有一兩個教練。正是他們的貪心，才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。

站在每個企業(yè)的角度來講，只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費者滿意了，才能贏得信譽，贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利，就會失去所有的市場，失去消費著的信賴，也就無法在社會上有立足之地。

就是站在我們學(xué)生的角度來說，暑假了要時刻注意安全。生命是珍貴的，來之不易；生命也是脆弱的，稍不注意，就會失去。我們還沒有經(jīng)歷過太長的人生，我們美好的人生才剛剛開始，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長大就夭折。

我們出危險，不僅我們自己會難過，家人也會為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次?！八裕瑥默F(xiàn)在起，學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)會珍惜生命，學(xué)會過好生命中的每一刻。

暑假安全教育心得體會（精選篇9）

現(xiàn)在，青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒經(jīng)過家長同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。

溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山，譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故：定安縣龍門中門學(xué)校一名學(xué)前班學(xué)生和一名一年級學(xué)生，在自家荔枝園中玩耍，不幸溺水身亡；10月29日，海口美蘭區(qū)塔市小學(xué)一名五年級學(xué)生與兩名伙伴到水庫邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡；11月5日，文昌市錦山中學(xué)一名九年級的學(xué)生以及文昌市華僑中學(xué)七年級學(xué)生和伙伴到海邊游泳，不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場救人卻溺水身亡的事件，三名十四歲的男孩結(jié)伴回家，途中看見湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩，于是，三名男孩沒有準(zhǔn)備任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

唉，有多少生命在水中消失，現(xiàn)在就讓我們看看究竟怎樣才能防溺水吧：

一、如果要去游泳，要盡量結(jié)伴游泳，有組織并在家長或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。

二、假如有了大人的陪護(hù)，下水前都要做一做“下水準(zhǔn)備活動”，時間要求是三分鐘，活動一下筋骨，不然的話下水腿會抽筋，自然會導(dǎo)致溺水。

三、假如在游泳池游泳，自己適合什么深度就選擇什么深度，不要盲目進(jìn)入深水區(qū)，對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞強，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進(jìn)行此項運動。

四、要清楚自己的身體健康狀況。

有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊，大家一定要切記以上四點。在日常生活中提高安全意識。水無情，人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生，我們要提高警惕，這些不幸時時刻刻提醒我們要珍愛生命，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，溺水事件還是可以防止的。

暑假安全教育心得體會（精選篇10）

日前發(fā)生的幾起學(xué)生溺水事故，教訓(xùn)慘重，令人極為痛心。這一再提醒我們，學(xué)生安全這根弦時時刻刻不能松懈。尤其對于鄉(xiāng)村學(xué)校而言，馬上到來的暑假并不意味著學(xué)?？梢运尚赶聛怼Ｔ谝咔榉揽剡M(jìn)入常態(tài)化的特殊時期，學(xué)生的安全變得尤為緊要。

除了常態(tài)化的疫情防控，學(xué)生還面臨著各種潛在的風(fēng)險，比如來自自然的風(fēng)險，夏季多雨、多雷電，池塘和河水上漲，食品容易腐爛……還有如留守學(xué)生心理健康問題帶來的風(fēng)險等等。

這些潛在的風(fēng)險雖然在校園之外，但每一個有愛心的教師都應(yīng)牽掛。絕對的安全固然不存在，但對教師而言，面對這些問題，仍然要把力氣用到極致才好。

這個力氣，有效的是用在安全教育上。由于鄉(xiāng)村孩子天生在自然環(huán)境里生活著，對這些潛在的風(fēng)險失去了警惕性。比如對夏季河水變幻無常的特性缺乏敬畏心，自以為還是那條“溫馴”的河流。這些風(fēng)險，要通過多種方式向?qū)W生進(jìn)行預(yù)防教育，通過孩子們喜聞樂見的方式，比如視頻、動畫，現(xiàn)實的風(fēng)險和事故現(xiàn)場影像等，讓孩子明白大自然里有無數(shù)個偶然，讓孩子以科學(xué)的思維了解這些風(fēng)險背后的規(guī)律。教師不可能在假期里時時刻刻盯著孩子，重要的是讓孩子學(xué)會自己盯著自己，盯著小伙伴，有能力發(fā)現(xiàn)風(fēng)險并有定力拒絕來自同伴邀請的誘惑。

因此，假期前的后一段時間，要上好安全教育的“后一課”。這一課，要上得充分而有實效。不是例行和家長簽一個安全協(xié)議那么簡單。要讓孩子切切實實體會到風(fēng)險有哪些，要因地制宜地根據(jù)學(xué)校的所在地地理、天氣特點，和孩子們一起研究應(yīng)該如何去化解可能遭遇的風(fēng)險，從而幫助孩子在內(nèi)心建立一道科學(xué)防護(hù)的圍墻。

此外，這個安全教育，還要上給教師自己。這里的意思是教師要在心中有一幅假期安全的“活地圖”。在這個地圖上，要標(biāo)注上每個村落的風(fēng)險點在哪里，這個風(fēng)險點的預(yù)防措施有幾道，如何防止預(yù)防措施失守，等等。比如有的村莊沿河而居，那溺水風(fēng)險的防范就是重點，有的村莊有公路穿過，那交通安全就要格外注意……此外，教師心中還要有學(xué)生，要根據(jù)平常了解到學(xué)生的特點，有重點有分別地去關(guān)注那些可能會遇到風(fēng)險的孩子。比如假期留守兒童的監(jiān)護(hù)情況、監(jiān)護(hù)人的實際監(jiān)護(hù)能力等等。這些細(xì)碎的工作一定要做到扎實有效，從而夯實安全工作的信息“地基”。

在這些基礎(chǔ)上，教師還要時刻檢驗風(fēng)險防控的預(yù)警流程是否能夠快速反饋。要在不同的風(fēng)險點安排好反饋人，確保能夠及時發(fā)現(xiàn)風(fēng)險的苗頭。

學(xué)生暑期安全無小事，這既是家庭的事、社會的事，也是教師的事。而且，教師在其中的作用發(fā)揮得如何尤為重要。因此，有必要提醒廣大鄉(xiāng)村教育工作者，要在暑假來臨之際，下大力氣上好安全教育這一課。

暑假安全教育心得體會（精選篇11）

生命無處不在。在川流不息的人群中，那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命；在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，祥和的參天古樹，是一株株充滿生機的生命；在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數(shù)靈動而美麗的生命。當(dāng)你看見一位母親十月懷胎，嬰兒呱呱落地時，你會知道，這將宣告著一個新的小生命的誕生！你是否會感嘆，感嘆生命的來之不易？可是，生命是寶貴的，生命是脆弱的！

今年的4月26日，在安徽省老畀河發(fā)生了一起學(xué)生溺水事件，5名小學(xué)生結(jié)伴到老畀河游玩，其中1名五年級女生在河邊洗手時，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學(xué)生，結(jié)果這5名同學(xué)相繼墜入水中，溺水身亡。5條鮮活的生命瞬間就消失了，不僅給他們的家庭帶來巨大悲痛，也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開的蓓蕾，前程無限，然而卻被無情的河水所吞噬，難道不令人痛心嗎？

也許有人覺得這些事情離我們很遙遠(yuǎn)，但我們身邊也確確實實有過這樣殘酷的實例。據(jù)省教育廳去年的統(tǒng)計，溺水已成為廣大中小學(xué)生尤其是農(nóng)村小學(xué)生非正常死亡的主要原因。20xx年永嘉縣學(xué)生非正常死亡20人，其中溺水死亡的就達(dá)13人。

正因為有了這些慘痛的例子，我倡議全體同學(xué)做到“五不”承諾：

1、不私自下水游泳；

2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；

3、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；

4、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳；

5、不到不熟悉的水域游泳。而在游泳之前，學(xué)習(xí)一些預(yù)防溺水的知識是不可或缺的。

人不能像野草那樣，“春風(fēng)吹又生”，人的生命只有一次，而且生命要靠自己掌握。身邊處處有安全，我們平時就要做到“安全學(xué)習(xí)，安全生活”，杜絕危險的行為，讓甌北中心小學(xué)變成一個安全和諧的校園。

暑假安全教育心得體會（精選篇12）

如果說，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。生命如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次。一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。因此，為了個人的成長，為了家庭的幸福，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前;必須要樹立高度的`安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。

我們的暑假快要來臨，校外的意外溺水及遭遇洪水、雷暴雨等不幸事故時有發(fā)生，給家庭帶來了巨大的傷害和損失，為了確保個人的安全，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的安排，積極接受假期安全教育。要做到防止溺水，不去池塘、水庫、河、海等處私自玩耍洗澡。要注意飲食衛(wèi)生，不在劇烈運動后大量喝涼水;不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西，不暴飲暴食。防止觸電，不用濕手摸電器，安全用電。增強自我防范意識：不玩火、安全使用煤氣、熱水器，不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒有大人監(jiān)護(hù)的情況下，不私自外出，外出時注意交通安全。每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，做一些力所能及的家務(wù)。

法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。