法制教育的意義在于提高人們的法律意識和法律素養(yǎng)，預防和減少違法行為，維護社會公平正義和穩(wěn)定，促進法治國家的建設。下面小編整理了法治安全教育心得體會，希望您及時采納。

法治安全教育心得體會（篇1）

社會主義法治理念是社會主義法治的本質(zhì)體現(xiàn)，是政法機關執(zhí)法工作的靈魂，是確保政法機關充分發(fā)揮職能作用的思想基礎。在學習社會主義法治理念時應深刻領會社會主義法治理念的“五個內(nèi)容”和五個理念。現(xiàn)在就三點體會，供與大家交流提高，促進法理學習的深入發(fā)展。

一、樹立依法治國的理念

依法治國，是我們黨領導人民法理國家的基本方略。樹立依法治國的理念，就是在全社會和全體公民，尤其是執(zhí)法者中養(yǎng)成尊重法律、維護法律權威的自覺。使廣大人民群眾在黨的領導下依照憲法和法律，通過合法的途徑和形式管理國家事務。從“人治”到“法治”是社會發(fā)展的過程，是人類社會進步的體現(xiàn)。因此，每位政法干警應牢記神圣使命，模范地守法、執(zhí)法，推動依法治國方略的貫徹。珍惜來之不易的法治社會。

二、樹立執(zhí)法為民的理念

毛澤東同志曾告誡全黨：“我們的權力是誰給的.，是人民給的”。立黨為公，執(zhí)政為民，是政治工作始終保持正確的政治方向的思想保證。維護和保障人民群眾利益是執(zhí)法為民的核心。一切為了人民、一切依靠人民，尊重保障人權。我們政法干警要勤政守法甘當公仆，文明執(zhí)法，清正廉潔。常修為政之德，常思貪腐之害，常懷律已之心。發(fā)揚兩個務必的精神，不徇私情、不枉法。

三、樹立公平正義的理念

公平正義，是人類社會共同的追求，是社會主義法治的重要目標，是人民群眾強烈的愿望，是構建和諧社會的重要任務。因此，政法干警要樹立公正正義的理念，權力的行使應當符合法律賦予該項權力的目的。遏制執(zhí)法權力的濫用，維護法制統(tǒng)一和法律權威。公正正義要求法律面前人人平等。反對特權，禁止歧視在社會關系中處于劣勢地位的主體。政法干警要切實遵守程序規(guī)范，嚴格按照程序規(guī)則辦事。

黨的領導和社會主義法治在根本上是一致的。堅持黨的領導要求政法干警必須堅持正確的政治立場。政法干警要始終在政治上、思想上、行動上與黨保持高度一致。

我要時時刻刻清醒意識到自己只是剛踏入檢察隊伍中的見習新兵。要認真學習社會主義法治理念教育讀本，把它作為原著精讀，深刻理解每個章節(jié)的精髓，牢記在腦海中，貫徹在行動上。把“讀本”作為做好檢察工作起步定向的啟蒙教科書。

法治安全教育心得體會（篇2）

8月11日上午，在司法所和社區(qū)領導的帶領下，我們參觀了元寶山區(qū)拘留所，天空是相通的，土地是隔絕的，這是我進入監(jiān)獄的第一感受。高大的圍墻，緊閉的鐵門，森嚴的戒備，醒目的警示，表示這是一塊沒有自由的地方，眾多的在押罪犯告別了高墻外面的精彩世界，在此日復一日，進行著勞動改造。

通過一個AB門，"監(jiān)區(qū)"兩個字映入我們眼簾。左邊寫著：禮、義、廉、恥、忠、孝，右邊寫著：仁、愛、學、思、法、理。走進監(jiān)區(qū)，展現(xiàn)在我眼前的是整齊劃一的布局，我心想這里就是令犯罪分子聞風喪膽的監(jiān)獄。在犯人的起居室，我們看到了一塵不染的'房間，疊的一個個如豆腐塊的被褥，還有訓練有序的服刑人員，他們盤坐在床上，特別整齊。隨后我們來到了監(jiān)控房，這讓我由衷的感到了自由人的驕傲，囚犯的一舉一動都在管教的目光下，要想投機取巧是不可能的，這里沒有自由的空間。

緊接著一名服刑人員現(xiàn)身說法，剖析了自己因吸毒入獄，正值風華正茂，事業(yè)有成之時，而他卻因一時失足，而造成要在這高墻電網(wǎng)中度過這黃金時段的年齡。他曾有過美好的未來，都是因為抵擋不了外界的誘惑，從而一失足成千古恨的。他的一段話一直在我耳邊回響："人生最大的幸福是什么？可能每個人的回答都不同，而對我來講，最大的幸福就是擁有自由！"是呀，對于高墻電網(wǎng)中的那些犯罪分子來說，他們所祈盼的就是能重獲自由，等著出獄那天，等著與家人團聚。接下來我們又參觀了"點燃青春夢想，法律伴你成長"展板，看了武警戰(zhàn)士的內(nèi)務，讓人震撼。

參觀結(jié)束了，當驅(qū)車離開拘留所時，我又不由自主地回頭看一下，一道鐵門隔絕了土地，隔絕了高墻內(nèi)外之間的聯(lián)系，阻隔了與家人的團聚。雖然現(xiàn)代的監(jiān)獄對犯人實行"人性化"管理，但自由確是最重要的。

這次參觀真是一堂活生生的法制教育課呀！歷經(jīng)嚴冬才知春之溫暖，身陷牢獄方知自由可貴，人缺了什么也不能缺少法制意識??！我們要學法、知法，更要守法，珍愛自己的生命，珍惜自由！今后我決心在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民。

法治安全教育心得體會（篇3）

為全面深入開展社會主義法治理念教育，海門市法院緊密聯(lián)系法院工作實際，要求全院干警在司法活動中要始終做到“五個堅持”，以確保教育活動取得實實在在的效果。

一是堅持公正司法，確保案件質(zhì)量。該院提出要進一步加強隊伍建設，著力提高廣大法官的政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)。加強制度建設，建立和完善保障公正司法的各種有效的監(jiān)督防范機制。加強審判管理工作，有效發(fā)揮審判質(zhì)量效率指標體系對審判工作的約束作用。

二是堅持為民司法，落實便民措施。通過實行上門立案、巡回審判、預約開庭、司法救助等各種行之有效的措施和制度，認真落實各種司法便民、利民措施，方便群眾訴訟，切實解決群眾參與訴訟中遇到的困難和民事判決執(zhí)行難問題，真正做到“公正司法，一心為民”。

三是堅持高效司法，提高審判效率。積極推進審判方式改革，建立和完善高效快捷的'審判運行機制；加強案件審限的管理，建立切實有效的管理機制，提高審限內(nèi)的結(jié)案速度；建立案件繁簡分流機制，通過組建專業(yè)化合議庭，縮短辦案周期，提高辦案效率。

四是堅持文明司法，樹立法官形象。認真執(zhí)行《法官職業(yè)道德基本準則》和《法官行為規(guī)范》（試行），大力倡導司法禮儀，規(guī)范法官言行；加強和改進工作，多渠道、多形式接待上訪群眾和當事人，努力化解矛盾糾紛；加大訴調(diào)對接工作力度，切實轉(zhuǎn)變審判作風，確保審判工作取得良好的法律效果和社會效果。

五是堅持廉潔司法，確保隊伍純潔。進一步加強制度建設，逐步形成法官對貪贓枉法行為不愿為、不必為、不敢為、不能為的激勵、保障、懲處和制約機制。不斷加大監(jiān)督和查處力度，對利用審判權、執(zhí)行權徇私舞弊、貪贓枉法等損害當事人利益的人和事堅決嚴肅查處，一抓到底。

法治安全教育心得體會（篇4）

近段時間，學校開展了學法知法活動，我利用業(yè)余時間學習了《教師法》等重要理論，通過學習，本人受益匪淺，對依法執(zhí)教、關愛學生、無私奉獻等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面，我就談一談學習的幾點感想。

在學習了學校下發(fā)的法制教育讀本后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在沒有法律約束的時候，教師的教育教學是憑職業(yè)道德、憑良心。為了取得比較好的教學成績，有的老師采用了一些過激的行為，如排斥差生、歧視思想落后學生、體罰學生等?！督處煼ā穼Υ私o出了明確的界定。學校是培養(yǎng)教育下一代和建設社會主義精神文明的主要陣地，保護少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責。對學生堅持正面教育，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向全體學生，對全體學生負責，不要偏愛一部分人，歧視另一部分人。當然，誰都喜歡優(yōu)秀學生，可是沒有差生又怎能映襯出優(yōu)秀生，差生的轉(zhuǎn)變需要一個過程。

對于有缺點、錯誤的學生，要深入了解情況，具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和調(diào)動后進生身上的積極因素，肯定他們的微小進步，尊重他們的自尊心，鼓勵他們的上進心，幫助他們滿懷信心的成長。對于極個別屢教不改、錯誤性質(zhì)嚴重、需要給予紀律處分的學生，也要進行耐心細致的說服教育工作，以理服人，不能采用簡單粗暴和壓服的辦法，更不得體罰和變相體罰學生。為此教師法規(guī)定了教師體罰學生應承擔相應的法律責任。對于體罰和變相體罰學生的教師，所在學校、其他教育機構或者教育行政部門，必須及時進行批評教育，幫助他們認識和改正錯誤，并視其情節(jié)給予行政處分或者解聘。對于情節(jié)極為惡劣，構成犯罪的`，要依照刑法的規(guī)定追究法律責任。

在學法過程中，我更一步認識到，在教育教學過程中，教師要平等對待學生，關注個體差異，因材施教。特別作為一個班主任更應該對班級里的每一個學生多接觸、多了解，和學生們主動溝通，幫助學生解決生活中的困難或疑惑不解的問題。對學生要善于引導，讓學生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對錯。在讓學生主動參與到這個教育過程中來，能比較好的完成德育工作的教育。

對于教師本身，一要注重自己的師德學習，二要努力提高自己的教育教學技能。在《教師法》中，這兩點是教師的為師之本。平日里要主動多參加培訓和業(yè)務學習，多向優(yōu)秀教師和老教師請教他們的經(jīng)驗和優(yōu)秀的教學方法，多聽一下優(yōu)秀教師的課，增強自己的。業(yè)務能力。

作為教師，知法是最重要的權利，同時也是最重要的義務，學法是教師最主要的必修課程，守法是教師重要的師德內(nèi)容，用法是教師重要的基本功架，護法是教師重要的基本職責。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

法治安全教育心得體會（篇5）

交通文明是一種現(xiàn)代文明，也在一定程度上反映了一個城市的文明程度，也是人民素質(zhì)的體現(xiàn)。在當今的日常生活中，我們經(jīng)常可以看到一些不文明的交通行為。比如行人闖紅燈，司機不禮貌斑馬線，開車打手機等等。對于我們的學生來說，在路上追逐打架，騎自行車上機動車道，穿越交通圍欄，都是不文明行為的表現(xiàn)。

最近，學校組織的一些交通安全學習案例給了我一個生動的教訓。案例中那些觸目驚心的`交通事故真的讓人害怕。最讓人印象深刻的是騎自行車時戴安全帽的兩個例子。事故發(fā)生時是否戴這個小安全帽確實決定了兩個人不同的命運。事故發(fā)生后，戴頭盔的男子因頭盔保護而僥幸脫險，而另一名沒有戴頭盔的男子則因搶救無效死亡?？梢婒T自行車戴安全帽是多么重要。

一些不文明的駕駛習慣也是導致交通事故的主要因素。比如:不系安全帶，開車打手機，不正確使用燈光等。其中最嚴重的是我們常說的“開車不喝酒，喝酒不開車”。據(jù)統(tǒng)計，我國每天酒后駕車發(fā)生的交通事故高達196起，這些血淋淋的數(shù)字一直提醒我們“交通事故猛如虎”。看著這些意想不到的交通事故，其實背后有它的必然性。正確、文明的交通行為是保障自身安全的重要手段。

最后，我想說，“我們都是創(chuàng)建文明城市的參與者，每個人都是文明的主導作用。遵守交通規(guī)則，安全文明出行，是我們每個人都能做到的，也是我們創(chuàng)建文明城市的貢獻?！?/p>

法治安全教育心得體會（篇6）

一、領導重視，層層發(fā)動。

根據(jù)區(qū)政法委員會的要求，4月6日上午，鎮(zhèn)黨委書記程繼華、鎮(zhèn)長鐘貴榮主持了村、社區(qū)支部書記、主任、交警、交通管理站、工商、法院、土地、衛(wèi)生、聯(lián)合學校、鎮(zhèn)高校主要負責人會議，傳達上級會議精神，分析當前綜合治理工作情況，安排相關工作。會上，政法書記曹志武要求村、社區(qū)張貼100條標語，懸掛5條以上橫幅，召開相關工作會議。聯(lián)合學校負責向?qū)W生家中分發(fā)1萬多份宣傳材料。鎮(zhèn)綜治辦、司法所組織普法宣傳車五次，在全鎮(zhèn)巡回宣傳。各綜合治理成員單位要做好各自的宣傳工作，確保法制月宣傳不留死角。

二、落實工作，開展監(jiān)督。

自4月6日會議以來，鎮(zhèn)綜合治理委員會牽頭于4月15日和16日，鎮(zhèn)綜合治理辦公室司法辦公室對村莊和社區(qū)進行了為期兩天的監(jiān)督。通過對村莊和社區(qū)工作的實施，召開了領導代表會議，按要求張貼口號和橫幅，各種宣傳材料也按要求分發(fā)給農(nóng)民。宣傳掛圖隨處可見，宣傳氛圍非常強烈。

三、防治結(jié)合，取得實效。

綜合治理工作通過一個月的宣傳啟動和共同管理，取得了一定的效果。一是社會治安明顯好轉(zhuǎn)。年初，我鎮(zhèn)轄區(qū)盜竊現(xiàn)象嚴重。通過對重點地區(qū)的`防控和檢查，最近沒有發(fā)生盜竊事件，與去年同期相比，治安案件明顯下降。2008年1月至4月受理治安案件28起，打擊3起，處理4人。今年共受理治安案件22起，打擊9起，處理14人，同期下降10%。第二，汽車和摩托車造成的交通死亡事故最近沒有發(fā)生在中國。三是社會矛盾和鄰里糾紛大幅下降。今年1月至4月，全鎮(zhèn)各類糾紛58起，較去年同期73起下降30%。四是城市禁摩、限電、規(guī)貨相關規(guī)定家喻戶曉，電動車牌照工作在我鎮(zhèn)有序進行，進展順利。

法治安全教育心得體會（篇7）

近期，學校組織我們學習了法制教育課程，我深受啟發(fā)。通過這次學習，我深刻認識到法律在我們生活中的重要性。法律不僅是社會的規(guī)范，更是我們行為的準則。

在學習的過程中，我了解了許多與青少年相關的法律知識，如保護未成年人權益的法律、預防未成年人犯罪的措施等。這些知識讓我意識到，作為初中生，我們要自覺遵守法律，不做違法的事情。同時，我們也要學會用法律武器保護自己的合法權益。

此外，我還學到了如何預防校園欺凌、如何防范網(wǎng)絡詐騙等實用知識。這些知識對于我們的日常生活非常有幫助，讓我們在面對各種問題時能夠更加從容應對。

通過這次學習，我更加明白了法律的重要性，也更加堅定了我要做一個遵紀守法的好學生的決心。我相信，只要我們每個人都能夠遵守法律，我們的社會將會更加和諧、美好。

法治安全教育心得體會（篇8）

為一位中學生，應該對法制教育有更深一層的了解，預防生活中的各種詐騙和違法行為。為此，學校特地召開了一場法制教育的講座，我深有體會，受益匪淺。

發(fā)言人是一名巧舌如簧的律師，從他精練簡潔的話語中，我深刻地認識到：生活中處處有法律，通常是否觸犯到法律，只是在于人的一念之間。相反，害人之心不可有，防人之心不可無，我們也要懂得維護自己的自身安全，盡量讓自己處于安全地帶，盡可能減少外界對自己的.傷害。學校開展法制教育講座，做到未雨綢繆，將法制教育深入每個學生的心中，以防不時之需，為每個人的生命及權益加強保障。

講座讓我記憶最深刻的是：詐騙。我們切不可輕易相信別人，做什么事之前，一定要認真思量，正所謂：“三思而后行?！辈灰暨M陷阱里，被騙了還當局者迷。當然觸犯法律的行為就更不能去做了，是損人不利己的。

就說一個真實的案例來警戒大家。

有一個人，在路邊撿到了一個灰色膠袋裝著的現(xiàn)金，由于，那個人一時起貪念想私吞這筆錢?？僧斔砜疃邥r，一個中年男子出現(xiàn)在他面前，狡黠的說：“撿到錢想私吞啊?”中年男子進一步逼他與其平分此等之財，否則報案，鬧得硝煙四起。結(jié)果，兩個人平分了這不義之財。俄而，報應隨之一個詐騙團伙。另一個人也因拾到假幣私吞，非而來，拾物平分的中年男子被警方抓獲，隨之楸出法使用，也被控制。原來，那袋灰色膠袋里的假幣是那個詐騙團伙故意設計的，引人上鉤受騙，假裝路平分假幣人，并從他人身上獲取財物。

一系列事件，讓我們知道要提高防范意識，不能有私心、貪念，否則就會釀成一系列悲劇。抵制誘惑，我們應該樹立正確的人生價值觀和道德觀，要知法遵法。

法治安全教育心得體會（篇9）

星期三，我們所有的學生都在學校禮堂聽了一場生動有趣的法制教育講座。

首先，他用一個案子教我們，讓我們知道什么是犯罪，不要輕視犯罪。他告訴我們，有幾個學生，因為心里無聊，經(jīng)常在半夜在街上閑逛。有一天，當他們遇到一個人時，他們毆打了那個人，搶劫了一些東西。他們認為自己很有威望，但他們不知道自己犯了罪。這件事，讓我們明白，任何違法的事情，無論作后多么有威望和好處，都不應該做。

當我們都意識到犯罪就在我們身邊時，他教導我們努力學習。聽完這門法律教育課，我明白了作為一個人，至少孝順應該在很久以前學會。在為自己尋找所謂有意義的東西時，我們應該首先考慮我們的父母是否會對他們所做的事情感到冷漠或滿意！

作為學生，我們已經(jīng)學會了遵紀守法的道理，勤奮的精神，禮貌的'行為和謙遜的優(yōu)良品德。在為自己尋找所謂有意義的東西時，如果我們有上述道德品質(zhì)，我們可以理性地分析和告訴自己，這件事可以做或不能做！

作為社會的一部分，如果你已經(jīng)是一個凡事想結(jié)果、想家庭、守法、勤奮、禮貌、謙虛的人，那么你有一顆平和的心去看待身邊的人和事，你就不會再感到精神疲憊和空虛，也不會有任何極端的想法，甚至會發(fā)現(xiàn)任何致命的刺激。

放下那些不成熟或不正確的想法，看看我們想要追求什么，需要努力工作，什么樣的生活是有意義的。也許有一天你會明白，生命是我們最珍貴的東西。只有努力工作，我們才能挖掘出它的意義

是的，我們要活出光芒，那是成功的彼岸。這是任何腐敗行為都無法阻止的地方！

法治安全教育心得體會（篇10）

在深入學習法律制度后，我深感人治與法治的差別。人治強調(diào)的是個人的權威和權力，而法治則是強調(diào)制度規(guī)范和法律的權威性。我認識到，法律是社會秩序的基石，是公平與正義的保障。以下是我對法制教育的幾點體會：

首先，法律是所有人的行為準則，它規(guī)定了公民的權利和義務。通過了解法律，我更加清晰地認識到自己的權利與責任。例如，我了解到隱私權是每個人的基本權利，但在行使這一權利時，不能侵犯他人的合法利益。

其次，法律是維護社會公正的重要工具。在學習刑法的過程中，我了解到刑法所規(guī)定的各種犯罪行為對社會和個人所造成的危害。同時，通過學習民法，我明白了民事糾紛的解決途徑和利益保護方式。這些法律知識使我更加關注社會的公正與公平。

另外，法律也保障了個人和企業(yè)的財產(chǎn)安全。通過學習合同法、物權法等法律，我了解到簽訂合同的重要性以及如何保護自己的財產(chǎn)權益。這些知識將幫助我在未來的生活和工作中更好地維護自己的利益。

法制教育使我更加了解自己的權利和義務，并且?guī)椭腋玫乩斫夂途S護社會的公正與公平。未來，我將更加努力地學習法律知識，并且積極傳播法律的重要性，為建設更加完善的法制社會貢獻自己的力量。

法治安全教育心得體會（篇11）

在我們的日常生活和工作中，法律知識的普及和運用越來越受到重視。學習法律不僅是維護社會穩(wěn)定、公平和正義的需要，也是保護我們自己合法利益的有效途徑。

然而，我在學習中發(fā)現(xiàn)，很多人對于法制知識存在一知半解的情況。他們不了解法律的基本原則，也不知道如何運用法律武器來保護自己的權益。這種現(xiàn)象不僅會導致個人利益的損失，也會給社會帶來負面影響。

通過學習法律知識，我深刻認識到了法律的重要性和必要性。在學習中，我了解了法律的基本原則和法律體系，也了解了法律的制定和實施過程。同時，我也知道了如何運用法律武器來保護自己的權益，以及如何遵守法律法規(guī)，不違反法律。

通過學習法律知識，我也獲得了很多感悟和收獲。首先，我認識到法律的權威和尊嚴不容侵犯。只有大家都自覺遵守法律，才能夠維護社會的和諧與穩(wěn)定。其次，我意識到自己在日常生活和工作中必須要有法律意識，保持清醒頭腦，不做出違法的事情。再次，我也意識到了自己在未來需要更加努力學習和提高自己的法律素養(yǎng)，以更好地保護自己的權益和維護社會的公平正義。

總之，學習法律知識對于我們每個人來說都是非常重要的。通過學習法律知識，我們可以更好地了解自己的權利和義務，也可以更好地保護自己的權益和維護社會的穩(wěn)定與和諧。因此，我希望更多的人可以加入到學習法律的行列中來，提高自己的法律素養(yǎng)，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。

法治安全教育心得體會（篇12）

上周，我們學校利用下午的第一節(jié)課給我們講了一個法律報告。通過這次會議，我感受到了很多。

可以說，我們每個人在生活中都會與同學、朋友和社會上的人發(fā)生一些矛盾，這可能是一件小事。既然是小事，我覺得我們應該能夠和平處理，不用用武器就能毀了大家。這樣的事情發(fā)生在我的生活中：有一天，一個小組在班上值班，最后只剩下兩個人還沒有值班。一個男孩剛在外面涮完墩布回來，不小心把水濺到了另一個男孩身上。男孩漫不經(jīng)心地說：嘿，你沒有長眼睛啊，往哪里扔！拿著墩布的男孩也更真誠地說：對不起，真不好意思，我一定要注意。但另一個男孩卻得理不讓人，你一聲對不起就結(jié)束了，這件衣服怎么辦？男孩看到情況不對，有點生氣，這時，兩人便吵了起來，還用了掃帚。被水濺到衣服上的男孩用掃帚傷了另一個男孩的眼睛。僅僅一滴水就會導致這么大的事情，太不值得了。

接下來，學生們扮演的一個搶錢事件揭示了當今社會的`黑暗。三個男孩向一個男孩要錢。如果他們不給錢，他們就得挨打。這是理所當然的！

在我看來，如果一個人沒有錢，他就不是最窮的；但如果他甚至沒有寬容，那真的很窮。

說到尊重，它也與寬容密切相關。如果你想得到別人的尊重，你應該做你應該做的事，你應該學會容忍別人，善待自己。只有這樣，我們才有資格接受別人的尊重，提到人。

如果你能寬容一小步，那么社會就會受到更少的傷害，警察叔叔也會更加努力地做其他事情。

從今天起，讓我們接近寬容，創(chuàng)造和諧社會！

法治安全教育心得體會（篇13）

今天，我們學校組織觀看了青少年法治教育片《被刺痛的青春》，里面的案件讓我震驚，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上的犯罪道路。

這是發(fā)生在2020年4月的一起未成年聚眾斗毆案件，當時15歲的小張也參與其中。小張本來是一個很平凡的學生，他甚至有些內(nèi)向、膽小。上初中后，他結(jié)識了一群小伙伴：年少輕狂的小陳，前胸是“猙獰”的黑白無常;文質(zhì)彬彬的小何，額頭卻多了一只“天眼”……線上，這群人以紋身為耀，?？嵫b帥;線下，他們混跡社會，好勇斗狠。剛從鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)入縣城初中時，他時常覺得自己融入不了集體，直到接觸這些紋身的朋友，他才覺得自己被接納，在這個群體里，小張覺得輕松、自在，甚至迎來了自己的高光時刻。

初中畢業(yè)后，小張離開學校，想要自力更生，卻在現(xiàn)實中屢屢碰壁，一個重要的原因就是他們身上有紋身，很多用人單位怕雇員紋身引發(fā)不良影響，而婉拒了他們的求職請求。他們前胸、后背、手臂上都有著面目猙獰的墨色圖案，身上帶著這些洗不凈的印記，他們的青春逐漸在“雕龍畫鳳”中消失……

青春應該是明快灑脫、勇敢無畏的;文化應該是兼容并蓄、百花齊放的。紋身文化本不應被禁止，但是為未成年人紋身的行為不僅侵害了未成年人的身體權，也損害了未成年人的就學、擇業(yè)、社交等其他權益。未成年人紋身不是家事、更不是私事，別讓紋身的自己酷一時，痛一生。

我們青少年是祖國的`棟梁，民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化建設的未來。我們一定要辯明是非，明白什么事情能做，什么事情不能做，要有一個正確的價值觀，千萬不可以因為一時的沖動和好奇，毀了自己的一生。我們應該以此為戒，抵制不良誘惑，保護好自己，讓自己成為一個健康陽光的少年!