夢(mèng)，夢(mèng)想，其實(shí)每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，雖然不像馬丁路德金的夢(mèng)想那么偉大，更不像那些以美麗家園為夢(mèng)想那樣宏偉，更不像那些專注于五水共治的人的那樣輝宏，但這份夢(mèng)想，卻是點(diǎn)燃我內(nèi)心的明燈。

小學(xué)時(shí)，我的夢(mèng)想是彈出一首首好聽(tīng)的古箏曲，用我渺小的雙手彈出氣吞山河的曲調(diào)，讓這曲調(diào)宛如高山流水。

那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天，寒風(fēng)刺骨。刮在臉上,像扇了一記耳光一樣紅辣辣的疼。在這種情況下彈古箏，我可謂是心不甘情不愿。我邁著小碎步，走到古箏前。我用手摸了摸琴弦，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)縮了回來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，這古箏琴弦冷如磐石。我小心翼翼的彈了幾句旋律,那一聲聲優(yōu)美的旋律似乎也被這個(gè)冬天給凍住了，冷冰冰的。一連彈了好幾次，聲音都是一如既往，千遍一律，就像值日生用指甲劃黑板的聲音一樣刺耳，一樣揪心。

我的雙手已經(jīng)凍得通紅，僵僵的，僵硬的雙手讓我不能自如的練習(xí)曲子，那頓頓的曲調(diào) 與原來(lái)腦海中天籟般的聲音，可謂是背道而馳。

我想多多練習(xí)一定會(huì)好轉(zhuǎn)的,可練習(xí)曲反反復(fù)復(fù)練了幾遍，一點(diǎn)兒起色都沒(méi)有，手還 是反映遲鈍的很，仿佛不受我控制。一個(gè)念頭涌上心頭，不如隨便練練把這寶貴的時(shí)間糊弄過(guò)去，可轉(zhuǎn)念一想，那豈不是前功盡棄了嗎？那我之前所有的努力豈不都成了竹籃打水——一場(chǎng)空。我咬咬牙，強(qiáng)忍著心中的那股念頭，又練了起來(lái)，態(tài)度比之前更認(rèn)真，指尖的聲音比之前更堅(jiān)定。可過(guò)了幾分鐘，一個(gè)更加大的難題向我襲來(lái)——手上彈久了而產(chǎn)生的酸痛，雖然手指的靈活性已經(jīng)有了一些提高，可我實(shí)在有一些體力不支。放棄這股頑靈又纏上了我，一而再，再而三的考驗(yàn)我的耐心，說(shuō)真的，我的信心也有了一些動(dòng)搖，可我不能浪費(fèi)之前所耗在這兒練習(xí)的時(shí)間，我又硬著頭皮彈下去，因?yàn)槲乙獮槲倚闹械膲?mèng)想而努力。

夢(mèng)想是前進(jìn)的指南針，因?yàn)樾闹械膲?mèng)想，我們才會(huì)執(zhí)著于腳下的路，堅(jiān)定自己心中的方向不回頭，不會(huì)因?yàn)樾涡紊恼T惑而迷失方向，夢(mèng)想是黑夜中忽明忽暗的火光，帶給人們忽近忽遠(yuǎn)的希望，它漂浮在想像和期待之中，是人們心中孜孜不倦的追求，夢(mèng)想是心靈的安慰，給慢慢人生路增添了一份光明