在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀寫(xiě)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀寫(xiě)人作文1

我最熟悉的人是我的爸爸。爸爸體形肥胖，長(zhǎng)著一對(duì)雙眼皮，眼睛圓鼓鼓的，像是喜劇片的人物。爸爸老實(shí)沉默，不愛(ài)發(fā)火，不愛(ài)著急，是一位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢拼敢贏的好父親。

為什么說(shuō)爸爸敢拼敢贏呢？因?yàn)榘职衷诖髮W(xué)時(shí)代非常上進(jìn)，曾為了自己的理想，競(jìng)選當(dāng)上了校學(xué)生會(huì)主席。競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席可不容易，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)主席是非常權(quán)威的一個(gè)校干部，且只有唯一的一個(gè)，所以當(dāng)時(shí)競(jìng)選時(shí)要求特別嚴(yán)格：首先得在班里競(jìng)選，選出一位學(xué)生代表到學(xué)校再進(jìn)行競(jìng)選，進(jìn)行演講和才藝表演，最后才是由學(xué)生代表投票。爸爸過(guò)五關(guān)斬六將，成功進(jìn)入了最后一個(gè)環(huán)節(jié)。那時(shí)候，參加并成功經(jīng)過(guò)淘汰賽進(jìn)入最后投票環(huán)節(jié)的學(xué)生為了早日當(dāng)上學(xué)生會(huì)主席，都開(kāi)始拉票。爸爸卻與別人迥然不同，他不用拉票這種手段，而是用自己的實(shí)際行動(dòng)——優(yōu)良的成績(jī)和良好的品質(zhì)贏得了大家的信任和支持，聽(tīng)爸爸說(shuō)，最后投票時(shí)，所有代表幾乎都把自己寶貴的一票投給了他。最終爸爸當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席。

這就是我的爸爸，他就是我最熟悉的人。在我眼里，他是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢拼敢贏的好父親。

優(yōu)秀寫(xiě)人作文2

是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長(zhǎng)，傳授我們知識(shí).她，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)得來(lái)又明亮的眼睛.還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵.她平易進(jìn)人，上課非常認(rèn)真.講課時(shí)，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來(lái)分析給我們聽(tīng)，讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí)，使我百聽(tīng)不厭.有一次，有位同學(xué)在課堂上講悄悄話，被她發(fā)現(xiàn)了.那時(shí)她正面對(duì)著黑板寫(xiě)字，我不知道她是怎樣發(fā)現(xiàn)的，可能是她的耳朵真的像順風(fēng)耳一樣吧.那位同學(xué)被她罰站了，可我看得出那位同學(xué)很不情愿站起來(lái)，是啊，有誰(shuí)又想被老師批評(píng)呢！但面對(duì)著她，他還是無(wú)奈地站了起來(lái).無(wú)時(shí)無(wú)刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋里遨游.她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，結(jié)出一堆碩大、飽滿(mǎn)、甜美的果實(shí)……她是誰(shuí)，不用說(shuō)你們已經(jīng)知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師.。

優(yōu)秀寫(xiě)人作文3

我最敬佩的人是姥姥。你別看她瘦瘦的，一副弱不禁風(fēng)的樣子，可她一向做事干凈利落。媽媽說(shuō)她是個(gè)好強(qiáng)的人。姥姥不但農(nóng)活家務(wù)活做得好，還是個(gè)能歌善舞的人，不管是大年、小節(jié)，還是平常娛樂(lè)，唱戲、扭秧歌都少不了姥姥。

姥姥還有一顆童心。上次打沙棗我嚇得不敢上樹(shù)，姥姥抱住樹(shù)像小孩子一樣很敏捷的上了樹(shù)，拿著桿子打沙棗，天上很快下起了“沙棗雨”。

姥姥是個(gè)閑不住的人。

春天到了，姥姥在房前屋后的空地上都種上了菜。要種棉花了，因?yàn)榘职稚习嗝ψ屗蛶讉€(gè)人來(lái)種，姥姥說(shuō)：“別人種的不操心怕出苗不全。”

夏天，她早早的就給棉花除草，噴殺蟲(chóng)劑。爸爸又說(shuō)：“雇幾個(gè)人來(lái)做?！彼终f(shuō)：“不放心，怕別人把棉花苗踩壞了?！彼鐾曜约业?，還幫別人家做，并還高興的說(shuō)，每天還高興的說(shuō)，每天還能掙好多錢(qián)呢！

秋天是最忙的季節(jié)，姥姥每天天不亮，她就帶上午飯（饅頭、水）上地了，一直撿到看不見(jiàn)棉花了才回家。爸爸說(shuō)：“讓她雇幾個(gè)人來(lái)?yè)?。”她又說(shuō)：“現(xiàn)在撿棉花要好幾毛錢(qián)呢！讓別人撿不劃算?！?/p>

冬天閑了，我們都讓姥爺，姥姥到城里來(lái)住，可他們說(shuō)城里住不慣，其實(shí)大家都清楚，她怕給大家增加負(fù)擔(dān)。

哎！姥姥什么時(shí)候能閑住??！

優(yōu)秀寫(xiě)人作文4

他帶著一副眼鏡，一張會(huì)說(shuō)的嘴巴，一雙能干的手，一個(gè)很聰明的腦袋。他就是我的同學(xué)——鄭天宇。

他看起來(lái)文文靜靜的，不怎么說(shuō)話。其實(shí)不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳啊。說(shuō)得人人都很佩服。有一次，他舉手回答問(wèn)題的時(shí)候，他把這段要學(xué)的知識(shí)與道理都講了一遍。他精彩的回答，聽(tīng)得我們目瞪口呆。

他的手看起來(lái)很柔弱，但卻寫(xiě)得一手好字，書(shū)寫(xiě)工整，字跡清秀，雋永有力，常被老師作為我們同學(xué)的臨摹學(xué)習(xí)。

他的成績(jī)非常優(yōu)秀。每次考試總是班上的第一名，而且作業(yè)做得也非常仔細(xì)，都是全對(duì)。老師老是表?yè)P(yáng)他。

我想：我腦袋也不錯(cuò)呀，為什么就考不過(guò)他呢？有一天，他邀請(qǐng)我去他家玩。在他家里，我看見(jiàn)了一書(shū)架，書(shū)架上各種各樣的書(shū)，書(shū)桌上還有厚厚一疊練過(guò)字的紙。我問(wèn)他是否都看完了，他說(shuō)這是一部分，他還經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)呢。這次偶然的機(jī)會(huì)幫我解開(kāi)了心中之謎。

我也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，多看書(shū)。我想我一定會(huì)超過(guò)他的！

優(yōu)秀寫(xiě)人作文5

我的媽媽是一個(gè)平凡而又偉大的媽媽?zhuān)兄浑p會(huì)說(shuō)話的眼睛，她不像別的媽媽一樣溫柔，但她非常喜歡微笑，總能給我一種溫暖的感覺(jué) ……

有一次，我不小心摔了一跤?jì)寢尶匆?jiàn)了，馬上把我背到樓上，她看起來(lái)很焦急又有點(diǎn)兇，讓我有一點(diǎn)害怕，但是到后來(lái)他用微笑不讓我感到害怕，而且還讓我感到了溫暖。最后媽媽用微笑讓我的傷好了一大半。媽媽的微笑是我動(dòng)力的源泉，她的微笑如一縷陽(yáng)光照亮了我的心房，她的微笑似清風(fēng)吹去我心頭的燥熱，她的微笑像雨露滋潤(rùn)我的心靈……

還有一次，我單元測(cè)試考得不理想，我一回家把試卷給了媽媽?zhuān)瑡寢尶丛嚲頃r(shí)我的心忐忑不安的，害怕媽媽會(huì)批評(píng)我，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 -我的媽媽》。雖然她一句話也沒(méi)說(shuō)，但是第二天早上，她又微笑著鼓勵(lì)了我，我在綜合一的考試上雖然沒(méi)考滿(mǎn)分，但是考了第三名。我把試卷給媽媽看，媽媽再次微笑了，在媽媽的微笑中我看到了欣慰……

媽媽的微笑就像我的左右手，我渴的時(shí)候她會(huì)用微笑把我解渴，我熱的時(shí)候她會(huì)用扇子幫我打扇。我的媽媽是一個(gè)平凡而又偉大的媽媽。她有著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，她不像別的媽媽一樣溫柔，但她非常喜歡微笑，總能給我一種溫暖的感覺(jué) ……

優(yōu)秀寫(xiě)人作文6

在汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震后的一天，救援隊(duì)伍在一片廢墟里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女孩和一個(gè)男孩。在救援隊(duì)伍沒(méi)有到來(lái)的四天里，他們用鼓勵(lì)的話互相支持。等到救援隊(duì)伍到來(lái)的時(shí)候，兩個(gè)人又互相讓救援人員搶救對(duì)方。由于小女孩的傷勢(shì)較輕，先被大家救了出來(lái)。當(dāng)救援人員把男孩救出來(lái)的時(shí)候，他說(shuō)了一句話讓我們看到了他的樂(lè)觀和開(kāi)朗。他說(shuō)：“叔叔，我要喝可樂(lè)，冰凍的?！贝蠹揖徒o他取了個(gè)名字“可樂(lè)男孩”?！翱蓸?lè)男孩”不久就被送進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生告知需要截肢的時(shí)候，“可樂(lè)男孩”又一次用開(kāi)朗、樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了大家，由于沒(méi)有家人在身邊，他毅然的在手術(shù)單上簽了自己的名字。后來(lái)當(dāng)他的爸爸媽媽看見(jiàn)那只空蕩蕩的袖口時(shí)，便哭了。他勸爸爸媽媽“沒(méi)有一只手沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有生命才是真正的可怕呀”。后來(lái)，“可樂(lè)男孩”得知在這所醫(yī)院的九樓還住著自己的同學(xué)，便坐著輪椅來(lái)到了醫(yī)院的九樓。他自己的傷還沒(méi)有好，又在問(wèn)同學(xué)的病情怎么樣，有沒(méi)有危險(xiǎn)？他又用幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)感染了同學(xué)，同學(xué)也對(duì)自己班上的這位“可樂(lè)男孩”感到了敬佩。我沉思著“可樂(lè)男孩”的這種精神是我們值得學(xué)習(xí)的，在對(duì)待困難的時(shí)候就應(yīng)該保持著樂(lè)觀、開(kāi)朗的心態(tài)。

優(yōu)秀寫(xiě)人作文7

杜佳是我們班的“積極分子”，她的臉白里透紅，紅紅的嘴唇讓人心動(dòng)。她那小嘴巴，一笑就有兩個(gè)小酒窩。她還有一雙大眼睛，又大又亮，緊皺眉頭時(shí)真讓人傷心。

她那烏黑烏黑的頭發(fā)像“白雪公主”一樣漂亮。她喜歡穿紫色帶毛的衣服，可神氣了。

杜佳喜歡背古詩(shī)，她會(huì)背的古詩(shī)可多了。有:《春曉》、《尋隱者不遇》……她還會(huì)背《百家姓》呢！

杜佳是個(gè)可愛(ài)的小女孩。她不僅可愛(ài)，而且樂(lè)于助人。記得有一次語(yǔ)文課上，老師讓我們拿鋼筆寫(xiě)習(xí)字冊(cè)時(shí)，我打開(kāi)筆袋看了看，呀，鋼筆沒(méi)帶。我坐立不安，心想：這可怎么辦呢？這時(shí)，杜佳從筆袋里拿出一支鋼筆，面帶微笑地說(shuō)：“你先拿去用吧！”我接過(guò)鋼筆，連忙說(shuō)：“謝謝你?！倍偶研α耍鞘情_(kāi)心的笑。

她就是一個(gè)天真、可愛(ài)的小女孩，她就是我的好朋友。擁有這樣的朋友，我感到無(wú)比幸福。

優(yōu)秀寫(xiě)人作文8

我有許多朋友，不過(guò)那個(gè)朋友是我最要好的。

我那個(gè)朋友長(zhǎng)得很像英國(guó)人，他的眼睛是藍(lán)色的，嘴巴淡紅色的，他的臉雪白雪白的像是沒(méi)血一樣，他身高一米四，不過(guò)他玩籃球還是很好的。

他的脾氣很好，因?yàn)樗麖牟淮蛉?，不罵人，還不拿東西扔別人。所以，我以前也不打人，不罵人，不會(huì)拿別人的東西扔別人。所以，和什么樣的人在一起，你就會(huì)變成什么樣的人。

有一次我和朋友去xx公園，我寫(xiě)那兩個(gè)xx是因?yàn)?，我不記得是哪個(gè)公園了。我們看見(jiàn)了有人在打人我們一起去擋住了打人的那個(gè)人，他跟我說(shuō)是被打的人先打他的，原來(lái)被打的人是我們班的小浪，因?yàn)樗男∶行±?，我們?nèi)慷冀兴±?，連老師都叫他小浪，小浪跟我說(shuō)是他先用石頭打他的，后來(lái)我們?nèi)ソ欣蠋熈?，并且解決了這件事。

這就是我的朋友，一個(gè)善良、友好的人。

優(yōu)秀寫(xiě)人作文9

胖胖的身材，挺著一個(gè)將軍肚，圓圓的腦袋上有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。高高的鼻子，大大的耳朵。笑起來(lái)像個(gè)彌勒佛。他是誰(shuí)呢？他就是我親愛(ài)的爸爸。別看他平時(shí)大大咧咧，做事拖拖拉拉，可對(duì)待工作卻是百般認(rèn)真。下面就讓我說(shuō)說(shuō)關(guān)于爸爸的事兒吧！

“現(xiàn)在時(shí)間晚上七點(diǎn)整······”這是我小鬧鐘的叫聲。

“唉，都晚上七點(diǎn)了，你爸爸還沒(méi)回來(lái)，真叫人擔(dān)心。”這是媽媽在說(shuō)話。是啊，爸爸還沒(méi)回來(lái)，真是的！我心想。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我和媽媽一會(huì)兒向窗外望望，一會(huì)兒到樓下看看，爸爸還沒(méi)來(lái)。

“咚咚”啊，爸爸回來(lái)了，我蹦跳著去開(kāi)門(mén)，門(mén)一開(kāi)，我傻眼了，只見(jiàn)爸爸全身是泥漿，汗水不住地從額頭上往不流。媽媽生氣地說(shuō)：“你這人，真是的，到底干什么去了，從實(shí)分招來(lái)。”爸爸笑著說(shuō)：“啟秉夫人，俺在勞動(dòng)?！薄肮ぷ?，工作就知道工作，也不給家里打個(gè)電話，害得我替你瞎操心。”媽媽大聲說(shuō)道?！鞍?，大人，小人在此給你陪禮了，實(shí)在是沒(méi)空啊，誰(shuí)叫俺是勞動(dòng)模范?！边@句話說(shuō)得我和媽媽哭笑不得。

這就是我的爸爸，一個(gè)既風(fēng)趣又幽默的人，一個(gè)永遠(yuǎn)把工作放在第一位的人。

優(yōu)秀寫(xiě)人作文10

五月的天氣可真討厭，忽冷忽熱的。

記得星期一的下午，天氣老人大“哭”不止，然而這一哭

破壞了好幾輛車(chē)，更嚴(yán)重的有人還因此喪失生命。我打著傘走在放學(xué)回家的路上，正好看到了這驚人的一幕。

一位老爺爺冒著被冰雹穿過(guò)腦殼和被車(chē)撞的危險(xiǎn)，跑到大馬路中間，只為了撿一個(gè)不明車(chē)主扔的垃圾。這位老爺爺撿起“戰(zhàn)利品”會(huì)心一笑，卻差點(diǎn)被車(chē)撞到。這位差點(diǎn)撞到老爺爺?shù)能?chē)主卻破口大罵：“死老頭 ，走路不長(zhǎng)眼啊，撞到你，我還要付法律責(zé)任呢”。在場(chǎng)所有人，連小學(xué)生都向車(chē)主投去了鄙視的目光。

此時(shí)此景，我想說(shuō)老爺爺撿垃圾，不就是為了清潔城市，給大家營(yíng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境嘛，老爺爺?shù)牡赖滤刭|(zhì)都比你高，你有什么好兇的。

天熱的時(shí)候，我們會(huì)為了躲避暴曬而蝸居在家開(kāi)空調(diào)，也會(huì)吃些雪糕喝點(diǎn)冰飲來(lái)驅(qū)趕熱意，但是你可知道，我們?cè)谙硎苊篮玫耐瑫r(shí)清潔工卻頂著熾日，與蠅為伴，清理著散發(fā)刺鼻臭味的垃圾。如果你還未被這物質(zhì)世界泯滅良知，那么請(qǐng)你尊重?zé)o私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的清潔工們。不亂丟垃圾是對(duì)他們的贊揚(yáng)。

我們應(yīng)該尊重清潔工，只因他們是我們城市的美化師。

優(yōu)秀寫(xiě)人作文11

誰(shuí)的妹妹都可愛(ài)，我的妹妹也不例外。她有一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。那一張圓圓的臉是那么動(dòng)人，誰(shuí)見(jiàn)了都夸她是個(gè)“小人精”。

有一次，妹妹在屋里玩，一不小心把一個(gè)碗弄到地上了，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，碗碎了。這時(shí)伯伯過(guò)來(lái)了，臉上有一絲可怕。妹妹見(jiàn)勢(shì)不妙趕緊躲到了我的身后。我勸伯伯說(shuō)：“伯伯，妹妹還小，不懂事。再說(shuō)她也不是故意的啊?！辈?tīng)了才不打她。妹妹見(jiàn)平安無(wú)事了，就做了個(gè)鬼臉跑了。我笑了，伯伯也笑了。

還有一次，我過(guò)生日，她跑到后山上，摘了許多漂亮的花兒，給我編了一個(gè)花環(huán)，然后跑到我家，臉上顯出神秘的樣子，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我送你一個(gè)花環(huán)，祝你生日快樂(lè)?！闭f(shuō)完，把花環(huán)給我戴上了。我笑著對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，等你過(guò)生日，姐姐也送你一樣生日禮物，好不好？”她聽(tīng)了，高興地跑了。

怎么樣，我的妹妹可愛(ài)吧？

優(yōu)秀寫(xiě)人作文12

我的哥哥是一個(gè)帥氣又聰明的大男生，年齡17歲。眼睛水汪汪的，眼珠像一個(gè)熟透了的黑葡萄，鼻子高高的、挺挺的，紅紅的嘴巴。他的發(fā)型很奇怪，前面披下去，中間豎起來(lái)，到了后面又披下去。

哥哥學(xué)習(xí)很認(rèn)真，要是寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，那可是不得了，一寫(xiě)就是5-6小時(shí)，你叫他停也停不下來(lái)。如果讓他對(duì)著電腦打游戲呢，他絕對(duì)不會(huì)在上面做1秒鐘，甚至半秒鐘。反正不管怎樣，他時(shí)刻想著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完之后他才能放松。他每天早晨6點(diǎn)鐘起床，快速洗漱干凈，吃完早餐就開(kāi)始學(xué)習(xí)，累了就把手甩一甩，然后接著寫(xiě)。雖然作業(yè)很多，但他一點(diǎn)也不煩躁，每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就把眼晴瞪得大大的，帶著微笑去寫(xiě)。

哥哥不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，每天還開(kāi)開(kāi)心心的。我非常喜歡他，他的快樂(lè)讓我也快樂(lè)，天天快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。他是我心中最聰明的人。一個(gè)人如果長(zhǎng)得漂亮，再加上聰明、勤奮，就是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的人了。而我的哥哥就是這樣的人。

小朋友，你們說(shuō)，聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡我的哥哥嗎？

優(yōu)秀寫(xiě)人作文13

我的心理老師——溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方，她從不對(duì)學(xué)生生氣，哪怕是這個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)她也只是小小的提醒一下，通常只要一提醒那個(gè)同學(xué)就會(huì)改邪歸正。

雖然下個(gè)學(xué)期沒(méi)有心理課了，但我還是很喜歡您上的心理課的，真的真的很喜歡您上的心理課的呢，我希望我能知道您的生日、住址和QQ，您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水。

溫老師讓我再告訴你幾個(gè)小秘密吧，一：我討厭學(xué)數(shù)學(xué)也厭惡做數(shù)學(xué)作業(yè)我甚至有了要放棄數(shù)學(xué)的念頭，二：在中學(xué)里我有對(duì)一個(gè)男孩寫(xiě)過(guò)情書(shū)，三：我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了溫老師，以上的三個(gè)小秘密請(qǐng)你和我共同保密，溫老師為什么七年級(jí)就不上您的心理課了呢？是不是它們覺(jué)得您上的心理課不好？所以取消了您的心理課？

我想肯定不是這個(gè)原因，因?yàn)槲矣X(jué)得溫老師您上的心理課是我覺(jué)得最好的，（至少是我見(jiàn)過(guò)的最好的心理課老師），您不論是做什么都好都是那么的文靜，不論是打電話還是給我們上課您都是那么的文靜，溫老師我還覺(jué)得你很謙虛。

優(yōu)秀寫(xiě)人作文14

不用我說(shuō)大家也一定有很多同學(xué)吧！他們其中有小氣的鐵公雞，有風(fēng)趣幽默的開(kāi)心果，有心胸寬廣的真漢子，還有……

我有一個(gè)豪爽大方的同學(xué)，也是我最好的朋友。他的名字叫小易，他的眉毛濃濃的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴小小的，臉白白凈凈。給人一種干凈、清爽的感覺(jué)。

小易經(jīng)常和我一起玩游戲，有時(shí)侯我們會(huì)到一個(gè)大草坪里找蝸牛來(lái)賽跑；有時(shí)侯我們會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地聊天；還有時(shí)候他會(huì)送我最喜歡的文具。一次去他家寫(xiě)作業(yè)，我看見(jiàn)他房間有一條很大的積木龍，栩栩如生、神氣十足。我問(wèn)他：“你怎么有一條這么好看的積木龍？我也好想要呀?！毙∫椎靡獾卣f(shuō)：“這是我用平時(shí)存下的壓歲錢(qián)買(mǎi)的。”我露出羨慕的神色，小易見(jiàn)我對(duì)龍愛(ài)不釋手，很豪氣地說(shuō)到：“既然你喜歡，那我就送給你吧，誰(shuí)讓我們是最好的朋友呢！”我聽(tīng)后欣喜若狂，抱著龍直親，他看到我這個(gè)樣子也不禁笑彎了腰。

這就是我最好的一個(gè)同學(xué)和伙伴。

優(yōu)秀寫(xiě)人作文15

我們班的班主任，個(gè)子挺高有一對(duì)炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁架著一副眼睛，顯的非常有才華，有學(xué)問(wèn)。大大的嘴和一張飽滿(mǎn)的臉，這些就構(gòu)成一張嚴(yán)肅的臉。

我的班主任身體強(qiáng)壯，工作認(rèn)真，很有責(zé)任心。每天早上，班主早早的來(lái)到學(xué)校檢查同學(xué)們到齊了沒(méi)有，如果有同學(xué)沒(méi)來(lái)，他就給同學(xué)的家長(zhǎng)打電話問(wèn)一下情況，為什么沒(méi)到校上課。是身體不好，就讓父母及時(shí)帶到醫(yī)院看，并派同學(xué)把落下的課和作業(yè)給生病的同學(xué)補(bǔ)上。

有一天，班主任生病了，還堅(jiān)持給我們上課，老師身體很虛，講課聲音小，但是同學(xué)們聽(tīng)得都很認(rèn)真。下課是時(shí)，有的同學(xué)還把藥送到班主任那里，班主任謝過(guò)了同學(xué)們的關(guān)心，自己卻一直堅(jiān)持工作，不讓我們落課，讓我們多學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大成才。

我愛(ài)我的班主任，我為有一個(gè)這樣好的班主任感到幸福。