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記事作文《班長我想對你說》范文5篇 我想對你說作文

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  寫作是人運用語言文字符號以記述的方式反映事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息、實現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動過程。下面就是小編精心整理的記事作文《班長我想對你說》范文5篇 我想對你說作文,歡迎閱讀!

  記事作文《班長我想對你說》范文5篇 我想對你說作文(一)

  班長,我想對你說,你是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的好榜樣,是我們班的主心骨。

  每次上課預(yù)備鈴聲響起,你都要在講臺上大聲地說:“安靜!”可我們還是在說話,有的人甚至講得比你還大聲。可能因為每天都要這樣用嗓子,你的嗓子常常會啞掉,有時還會咳嗽。

  每次考試,你都能考得很好。你做的事比我們都多,時間比我們都少,卻還能學(xué)得那么好,真是佩服你。

  我們常常在上課時搗亂,教室里總會鬧哄哄的。老師來了,生氣了,你就把本應(yīng)屬于我們的責(zé)任全扛了,害得你有時還要被老師批評,真是對不起。

  班長,這三年來,每次發(fā)作業(yè)都是你的任務(wù)。你要在上課前把全班同學(xué)的作業(yè)都發(fā)下來,你就沒有了下課時間。我們在玩的時候你總是在做事,班長,你為我們付出了很多很多,數(shù)都數(shù)不過來。

  記得有一次,我們后面的幾個男生因為上課不認(rèn)真被體育老師罰站,你也被牽連進(jìn)來了。體育老師只罰你一個跑步,說你是班長,沒帶好頭。下課了,我們?nèi)グ参磕?。我們問你累不累,你說:“沒事,下次不要再犯錯了!”就好像沒事發(fā)生一樣。那一刻,我突然覺得你很了不起。

  班長,你永遠(yuǎn)是我的好朋友,好班長!

  記事作文《班長我想對你說》范文5篇 我想對你說作文(二)

  那一天,我們老師讓我們自己寫作業(yè),讓那時的班長的班長來管紀(jì)律。

  教室里鴉雀無聲,這時不知道是誰哼起了歌,班長問:"是誰在唱歌,快站起來。"這時我同桌說:"還能是誰?"這時我前面的人也轉(zhuǎn)過頭來說:"你說是誰?"。雖然在同學(xué)間我是"歌唱大王"但我也只在下課唱啊!我委屈的想,但一切證據(jù)都指向我。

  下課了,班長把我叫過去,問我:"你為什么要唱歌?"我沒有唱啊"我努力為自己辯解。"你去問問你前面人和你同桌,看看她們說的是不是你。"班長又說。我便照做了。

  可哭笑不得的是,她們一個說:"我去放字典,所以才轉(zhuǎn)過來,再說了,你有那么好看嗎?"另一個回答更夸張:"我是無意間指向你的。"我把這些話告訴你時,原本以為可以清白了。沒想到你說:"裝,真會裝,你這演技可以去參加奧斯卡金獎了。"然后甩下摘抄最長的一篇課文便跑了。

  班長,你知道嗎?我原本以為你是個認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,所以非常尊重您。但您想都不想就一口咬定是我在唱歌。這一下子把您在我心中的地位猛的下降了許多。當(dāng)時,辛酸和委屈一起涌上心頭,眼淚奪眶出,而這時您又說:"哦真不虧是奧斯卡金獎男主角,連眼淚都能弄出來。"

  班長,我希望您以后做事要弄清楚原委再下決定啊!

  記事作文《班長我想對你說》范文5篇 我想對你說作文(三)

  “看我佛山無影腳!”啊,我的屁服!我們班長又開始在走廊上“大殺四方”,我們班長可是以暴力聞名四方。

  “嘿!賴子熙幫我抄一下作業(yè),另外留下來幫我掃下地?!卑嚅L霸氣地說,絲毫不考慮別人感受?!盀槭裁?hellip;…”我有點害怕。“沒為什么,這是命令?!彼脙春莸哪抗饪粗艺f。我想試著反抗,可憐兮兮地看著她,希望她的憐憫之心能夠讓她大發(fā)慈悲:“我不會。”我突然覺得我做這事很傻,她可是鐵面無情的啊。這下是吃一腳“佛山無影腳”,再抄作業(yè)后掃地。我背著書包想嘗試著偷偷走掉??墒?,如我想的一樣,她又給了我?guī)啄_,我覺得腿都被它打折了,書包都飛起了好幾米說:“去!去!班長大人。”我不想死得太慘,只好答應(yīng)了他,真是一個女漢子呀!

  有一次我在走廊上玩的時候,看見有一位同學(xué)不小心撞到了班長,我心想,班上又有一個人被“終結(jié)了”。果真,班長二話不說直接一腳踢那個同學(xué)飛出去一米?!昂?敢撞我,不想活了吧!”

  班長呀我想對你說:“以后你不要那么暴力的,我也就知足了。況且你也長得也不差,要是你在溫柔一點一定會人見人愛的?!?/p>

  記事作文《班長我想對你說》范文5篇 我想對你說作文(四)

  班長,我想對你說,你是我忠實的玩伴,也是我的好同桌;你是我的保鏢,也是我們班的唐朝韋氏。

  班長,記得上次你來我家玩“王者”的情景嗎?那時,有一個“敵人”一直殺不死,身為隊友的你挺身而出,兩三秒鐘就把那個“敵人”KO了,我對你真是羨慕不已??磥恚悴粌H學(xué)習(xí)很棒,玩起來也很牛。

  你是一個很棒的玩伴,還是我的貼身衛(wèi)士。那一次,我頭上不小心撞了一個大包,是你把我扶起來,送到醫(yī)務(wù)室,并走出校門告訴來接我回家的爸爸媽媽,讓他們送我去醫(yī)院。從那以后,我每次見到你都會想起這件事。謝謝你,班長。

  不過,班長,雖然你是我的好朋友,但有些話我還是想跟你說一下。班長,我可以把你比喻成韋氏,把班級比喻成唐朝政府,加起來就是韋氏亂朝。為什么這么說呢?因為你管理的班級真的非常亂,還天天被扣分,每次都拿不到靜之星班級。我想,你這個班長要想想辦法治理一下“朝綱”了。

  班長,我想對你說的話加起來就是三個愿望。第一個愿望是請你繼續(xù)當(dāng)我的同桌,第二個愿望是請你繼續(xù)當(dāng)我的保鏢,第三個愿望是,我們班換一個班長吧!

  哈哈,聽到最后一個愿望,你千萬別追著我打哈!我也只是不想你那么累嘛!

  記事作文《班長我想對你說》范文5篇 我想對你說作文(五)

  雨欣,是同學(xué)們心目中的老班長。即使現(xiàn)在不當(dāng)班長了,“老班,老班!”還會時常聽到同學(xué)們掛在嘴邊的稱呼。

  確實,臉蛋胖乎乎、渾身肉嘟嘟的,看起來挺可愛,她你天生一副大嗓門,有時咆哮一聲,把其他同學(xué)全給鎮(zhèn)住了,即使是男生也不是你的對手,同學(xué)們稱你為“女漢子”。她善良、熱心,經(jīng)常主動幫助有困難的同學(xué);你充滿正義感,愛打抱不平,知道同學(xué)們誰受欺負(fù)了或委屈了,二話不說,立即嚷著替他討回公道。從這里看,你確實是當(dāng)班長的好苗子。

  去過的你,在同學(xué)之間樹立了威信。即使現(xiàn)在,班長的影子仍然影響著同學(xué)們。你像一盞指明燈,會給迷茫的同學(xué)們照明方向。依稀記得那年元旦,你們的精彩演出,讓我出乎意料。忙碌的我當(dāng)時無暇顧及你們,更不用說指導(dǎo),當(dāng)你向我申請出演節(jié)目時,我愣住了,節(jié)目想好了嗎?怎么表演?一串串的疑問在我腦海離掠過,正在質(zhì)疑的時候,你堅定地告訴我,你已經(jīng)編排好節(jié)目了,演出的同學(xué)也已經(jīng)確定了,感嘆你出色的策劃能力,你是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊,總會感染大家,給同學(xué)們帶來不一樣的快樂。

  回味教師節(jié)上演的節(jié)日party,也是你的杰作。說明你是一個非常用心、懂事的好孩子,你的舉動,讓每一位老師感動。

  感動之余,老師更希望看到你有更大的進(jìn)步,做同學(xué)們的好榜樣。

  但自從擔(dān)任學(xué)校大隊委以來,你似乎變化很多。每天帶著大隊委干部巡視檢查全校班級,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求。反而輪到自己值日時,卻變得松懈,拖延,身為值日生,就要盡到值日生的職責(zé),為班級貢獻(xiàn)自己的力量;身為值日大隊委,更要以身作則,嚴(yán)格要求自己,完成相應(yīng)的職責(zé),為同學(xué)樹立起好的榜樣。一些要求,連自己的都無法做到,怎能要求其他同學(xué)呢?

  真誠做人,還要踏實做事,希望你成為同學(xué)們心中永遠(yuǎn)的好班長!

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