現(xiàn)在夏天到了，許多同學(xué)都去河里游泳，可曾想過危險(xiǎn)隨時(shí)可能發(fā)生，那么關(guān)于防溺水安全教育觀后感怎么寫呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些防溺水安全教育宣傳片觀后感，僅供參考。

防溺水安全教育宣傳片觀后感范文【篇1】

天氣越來越炎熱，隨著暑假的到來，大家不由地想到游泳，而游泳卻讓不少兒童死亡，像一個(gè)藍(lán)色死神。

在酷熱的夏季，游泳是所有青少年喜愛的體育運(yùn)動項(xiàng)目之一，而在沒有大人的監(jiān)護(hù)下，游泳意味著失去了“生命之神”的籠罩，而一步步地踏進(jìn)“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳，你必須做好充足的準(zhǔn)備，擁有安全防范意識，遇到意外時(shí)要冷靜，叫伙伴用周圍的木棍把他撈上來。

我覺得學(xué)生一般溺水都是這樣的原因：學(xué)生在水邊玩耍下水摸魚，撿落水中的物品。在水中逞能打鬧或游泳時(shí)抽筋而不能泳泳，掉入水中，慢慢掙扎著死去。雨天掉入深水坑，而因?yàn)椴荒艹鰜硭劳?。在過橋時(shí)，走路不慎掉落江中，而死去。

我的身邊就有一個(gè)例子。3名小孩在水庫邊玩耍，其中一名9歲小孩不慎跌落水庫，直至晚上才被打撈上岸。這個(gè)水庫很深，據(jù)附近村民說這個(gè)水庫是以前用人工挖出來的，最深的地方達(dá)8米，而且這個(gè)水庫管理存在嚴(yán)重漏洞，水庫邊上沒有任何設(shè)施阻擋，小孩子在附近玩水的時(shí)候很容易跌落到水庫里。

所以，為了不讓更多的人溺水身亡，就應(yīng)該讓更多人懂得溺水的預(yù)防工作。在無家長或老師的時(shí)候不要私自下水游泳;不要去不知水情偏僻的地方游泳。游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧逞強(qiáng)好勝。

防溺水安全教育宣傳片觀后感范文【篇2】

炎熱的夏季即將來臨，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動，但其存在的安全隱患卻是最令人擔(dān)憂的。為保障孩子的生命安全，預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生，我們開展了“防溺水”安全教育活動。首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng)：不單獨(dú)到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲，不獨(dú)自和同伴去河邊游泳，當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救，不得自行組織救助等。其次，老師通過講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。

本班級很多小朋友放假都會回鄉(xiāng)下老家，鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘，所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要，特別是大班的小朋友行動力很強(qiáng)，而且膽子大，對自己的能力有時(shí)會有錯誤估計(jì)。在課堂上，我們在討論真實(shí)事例的過程中，大部分的幼兒都感受到溺水的嚴(yán)重性，但是對溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷，但是卻從不了解其危險(xiǎn)性，只當(dāng)做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大，很多家長注重這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘游泳有危險(xiǎn)，如果要游泳要去正規(guī)的游泳館，并在大人的陪同下帶上安全防護(hù)設(shè)備。

通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳館游泳需要注意的安全事項(xiàng)。但是安全教育需要家園共育，還是需要家長的協(xié)助。

防溺水安全教育宣傳片觀后感范文【篇3】

溺水是中小學(xué)生意外死亡的頭號殺手。我相信很多人都知道，今天我想談?wù)勎业母惺堋?/p>

昨晚，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們看了“溺水預(yù)防教育”的視頻后，我了解到有多少人溺水。視頻中說一個(gè)人掉進(jìn)了水里，七個(gè)人手拉著溺水的人在他身后。然而，完全出乎意料的是，當(dāng)前面的人拉著溺水的人時(shí)，他自己也掉進(jìn)了水里，他后面的人都被一個(gè)接一個(gè)地帶進(jìn)了水里，結(jié)果八個(gè)人都悲慘地死去了。其他人坐在夜間行駛的船上時(shí)不小心掉進(jìn)了海里，因?yàn)闆]有人及時(shí)營救他們，導(dǎo)致落水人員溺水身亡。其他人在池塘邊玩耍，因?yàn)榈孛嫣氤靥?，因?yàn)闆]有人發(fā)現(xiàn)和營救他們，導(dǎo)致溺水死亡。

還有一些人不戴游泳工具就潛入海里，導(dǎo)致缺氧和死亡……溺水事故不計(jì)其數(shù)。由于許多人死于溺水，我國提出了許多預(yù)防溺水的方法。最重要的預(yù)防措施是永遠(yuǎn)記住預(yù)防溺水的“六個(gè)不同時(shí)刻”，即未經(jīng)允許不得游泳。未經(jīng)許可，不得與他人游泳；沒有父母或老師不要游泳；沒有安全設(shè)施或者救援人員不得在水域游泳；不熟悉水的學(xué)生不會擅自下水營救他們。在陌生的水域游泳；溺水后學(xué)會自救。這些人必須記住，因?yàn)槲覀兌际切W(xué)生，溺水是造成小學(xué)生意外死亡的第一殺手。

我也希望父母必須監(jiān)督他們的孩子，防止他們溺水。夏天快到了，天氣越來越熱，溺水已經(jīng)進(jìn)入高發(fā)季節(jié)，每個(gè)人都必須遠(yuǎn)離水深！我希望將來不會再有溺水事故。愿所有的學(xué)生平安、健康、幸福！

防溺水安全教育宣傳片觀后感范文【篇4】

春去夏來，夏日將至，酷熱當(dāng)?shù)?，去暑消熱四大法寶：西瓜、游泳、風(fēng)扇、空調(diào)，樣樣有效。其中至寶，當(dāng)選游泳，需注意：預(yù)防溺水，尤其重要。

的確，隨著日平均氣溫的逐步升高，愈來愈多的人難耐酷暑的烤炙，紛紛選擇各種避暑消熱的休閑娛樂方式，游泳便是其中一項(xiàng)，并且深受初中生的喜愛。但由于初中生普遍缺乏與游泳安全相關(guān)的知識和技能、安全意識淡薄，造成了嚴(yán)重的安全事故。給國家、社會、學(xué)校、家庭造成成了無法挽回的損失，由此可見，學(xué)習(xí)掌握游泳安全相關(guān)知識和技能，提高安全意識，珍愛生命，預(yù)防溺水已迫不及待。

溺水事件的發(fā)生，主觀方面當(dāng)然是安全意識淡薄造成，客觀方面也無外乎不會游泳，單獨(dú)活動。游泳時(shí)間過長，感到疲倦。在水中感到不適，如抽筋、胸悶等。盲目游入深水區(qū)。

因此，要預(yù)防溺水事件的發(fā)生不僅要提高游泳的安全意識，更要做到未經(jīng)家長、老師的同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江溪池塘不去。游泳前要做好游泳準(zhǔn)備操。游泳時(shí)遇抽筋要大聲呼救。發(fā)現(xiàn)溺水者，要拋給竹竿并電話報(bào)警。將溺水者救上岸要按壓胸部或人工呼吸。飯后一小時(shí)才選擇游泳，忌飯后飽腹或空腹。

生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，每個(gè)人沒有理由不珍惜生命、注意安全。讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，平平安安地度過每一天!

防溺水安全教育宣傳片觀后感范文【篇5】

今天，老師帶領(lǐng)我們觀看了防溺水安全教育片，我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于防溺水安全的.小常識，也明白了生命的可貴，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜生命。

我們先觀看了關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個(gè)片段寫的是一個(gè)男孩子準(zhǔn)備下水游泳，他的朋友奉勸他別下去，可他根本聽不進(jìn)去，還自信滿滿地說自己會游泳。于是他就下去了，他一開始還游得挺成功，可到后來，他到湖中心游泳，沒想到湖中心水很深，他快沉入水中，他在水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿自己的生命開玩笑!

看到這一刻，我真為他捏了一把汗，好可怕！幸好他的朋友用正確地方式救了他，要不然他就會被水淹死了。我一聽到“珍惜生命，謹(jǐn)防溺水”這幾個(gè)字眼，我立刻就加深了對防溺水安全的緊惕性。

我觀看了這個(gè)防溺水的安全教育片后，我知道了生命只有一次，如果你白白地糟蹋它了，就再也挽救不回了。這也是我明白了生命是金錢買不到的，讓我們也一起珍惜生命！讓我用有限的生命綻放出無限的價(jià)值！

防溺水安全教育宣傳片觀后感范文【篇6】

有一則報(bào)道：去年暑假的一天中午，天氣格外炎熱，小明和幾個(gè)小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高興的時(shí)候，悲劇發(fā)生了：其中一個(gè)小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此時(shí)，他的手正拉著東東和玲玲的手，因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當(dāng)時(shí)附近沒有什么人在場，三個(gè)美好的生命就這樣離開了這個(gè)美麗的世界。

溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手，給家庭、學(xué)校和社會造成了不可挽回的損失，令人慘痛、教訓(xùn)深刻。因此我想對同學(xué)們提一些建議：

1、小學(xué)生不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2、應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會游泳;不要獨(dú)自在溪邊、山塘邊玩耍;不去非游泳區(qū)游泳;不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。

3、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋;

下面向大家介紹自救的方法：

(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

防溺水安全教育宣傳片觀后感范文【篇7】

水，是自然的精靈，可也是把人們卷入死亡的惡魔，給人類帶來了許許多多的溺水事故，是現(xiàn)在人類最為苦惱的事件。

今天，我和媽媽就觀看了“安全視界”欄目，防溺水篇。很有感觸。

經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，全國的小學(xué)生在死亡事件中有64%的小學(xué)生都喪生于溺水事件，大部分溺水者都喪生于幾條不知名的水域。

通過這個(gè)動畫片，我覺得溺水事件非?？植?，它讓無數(shù)個(gè)小生命喪生于水底，還讓無數(shù)的溺水傷亡者的家人悲痛欲絕?？蔀槭裁磿羞@么多的溺水事件呢?讓我們來分析分析吧!

1、因?yàn)橛性S多農(nóng)家孩子因父母不在家，私自約上同學(xué)去游泳

2、有時(shí)私自到一條不知名的小河里去游泳

3、都沒有到正規(guī)的游泳池里游泳……

以上這些不良行為，同學(xué)們一定不能去做哦!有見到一定要阻止。現(xiàn)在我向大家呼吁，甚至向整個(gè)國際社會呼吁：珍愛生命，防止溺水!

防溺水安全教育宣傳片觀后感范文【篇8】

今天，老師讓我們觀看了一部防溺水的安全教育片。炎炎的夏日已經(jīng)快要來了，同學(xué)們也都開始喜歡游泳玩水了，在涼爽的游泳池、河流和小溪可以給大家?guī)肀鶝龅母杏X，可以盡情地玩耍，但就是在游泳館里的游泳池里也可能會發(fā)生意外。通過今天觀看的防溺水的安全片，我知道了一些關(guān)于防溺水的知識。

一、預(yù)防溺水的措施：

1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會游泳;

2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍;

3、不去非游泳區(qū)游泳;

4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋;

二、溺水時(shí)的自救方法：

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

還有一點(diǎn)很重要哦，那就是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人溺水，千萬不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救?？戳诉@個(gè)錄像后，我增長了不少預(yù)防溺水安全的知識?？磥?，我以后要先學(xué)會游泳，然后也要多多注意游泳安全哦!

防溺水安全教育宣傳片觀后感范文【篇9】

今天班會課，老師給我們看了防溺水的視頻?？赐旰?，那一件件落水的事件在我的腦海中回蕩，心情久久不能平靜。

在防溺水視頻中，有些孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知情、偏僻的地方玩水，而導(dǎo)致溺水事件發(fā)生。有些孩子是因下水前不做準(zhǔn)備活動，在無救助人員的海域游泳，出現(xiàn)手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中，讓我印象最深刻的是，有六名中學(xué)生私自到郊外的池塘中，其中一名女學(xué)生不慎遇險(xiǎn)，在水中呼救，其他學(xué)生一起去救她，結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡的事故。.。.。.我的心靈被深深的感動了，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣沒了，生命竟是如此的脆弱！

這個(gè)事故告訴了我們，作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生，而且要掌握識別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時(shí)，怎樣進(jìn)行自救和救護(hù)。

防溺水安全教育宣傳片觀后感范文【篇10】

生命對于我們每一個(gè)人來說非常重要，而且每個(gè)人都只有一條生命。

轉(zhuǎn)眼間就到了夏天，大家最喜歡的事情肯定莫過于去游泳，讓全身都泡在清涼的水中。一到這個(gè)時(shí)候，很多家長都會帶著小朋友去游泳，不過大家一定要小心哦。

我相信大家從新聞報(bào)道上聽說過很多事情，到了夏天不時(shí)發(fā)生溺水事故。比如幾個(gè)男子一起去山中游玩，中午天氣太熱，有人提出到河里面去游泳，結(jié)果有人不小心就溺水了，本來大家高高興興出去游玩呢，誰知道最后變成了一件悲傷的事情，造成了不可挽回的損失。

所以在夏季我們一定要在外出活動時(shí)注意珍愛生命嚴(yán)防溺水。

第一、不能到不熟悉的水域中去游泳。如果實(shí)在想游了，要到正規(guī)的游泳場所有安全員看護(hù)的地方去游泳。尤其是不能仗著自己水性好，到了外面見著河水就想著去游幾圈。有的時(shí)候從表面看上去河水很平靜很淺，但你也不能確定里面會不會發(fā)生危險(xiǎn)。

第二、不要在水邊打鬧玩耍。不要一個(gè)人在水邊玩耍逗留，也不要與同伴在水邊打鬧追逐，以免不小心發(fā)生意外跌落水中，如果想要在水邊玩，一定要有大人在旁看護(hù)時(shí)刻注意安全。

每個(gè)人的生命只有一次，世上沒有后悔藥。為了每一個(gè)家庭的和諧美好，為了每一個(gè)生命的完美綻放，我們一定要珍愛生命、嚴(yán)防溺水!

防溺水安全教育宣傳片觀后感范文【篇11】

每一個(gè)人的生命都只有一次，而許許多多的人都因?yàn)楹鲆暳怂棺约弘x開了這一個(gè)世界，它就是溺水。

水，一只性情溫順的野獸。它給了人類許多的益處，但是也同時(shí)被人們看成一只兇猛、殘忍的兇獸，因?yàn)樗鼕Z去了成千上萬的生命。但是人們溺水，和它發(fā)洪水不都是人們造成的嗎?人們改變河道，使它五馬分身，上天為它悲痛發(fā)生了洪水。人們溺水也是自己下去送死的呀。

因此為了增強(qiáng)防溺水意識，今天我們做了個(gè)溺水后的感受活動。首先一盆水?dāng)[在了我的面前，三、二、一，一聲令下。一頭扎進(jìn)了水里，忽然，鼻子里的氣泡，一個(gè)又一個(gè)地跑了出來，我總感覺自己離死亡越來越近了。好似明天的太陽已經(jīng)離我而去了。水一點(diǎn)一點(diǎn)地爬進(jìn)了我的鼻子，要奪走我的生命，我越來越難受，如同在水下幾千米。死神也已經(jīng)在向我招手說：“你好?！蔽乙宦犂蠋熣f好了，立馬把頭伸出了水盆。大口呼吸了幾口新鮮的口氣。啊!我感覺我那時(shí)仿佛要離開了這個(gè)世界，活著可真好啊!

我們的生活離不開水，但是水也有著被我們忽視的一個(gè)巨大的危險(xiǎn)，那便是溺水，我從此知道了溺水的可怕，在水中我們的力量是多么的渺小，多么的不起眼，沒有外界的力量根本沒有一點(diǎn)回天之力，那怕是一絲一縷都沒有。

我們?yōu)榱朔乐鼓缢?，一起做到防溺水六不吧。我們的生命重于泰山，防溺水讓家人不面對悲痛，也不讓自己面對死亡。讓我們一起防溺水，一起行動起來?

老師點(diǎn)評：思路清晰，結(jié)構(gòu)完整，圍繞中心進(jìn)行寫作。從水的特點(diǎn)的層面上進(jìn)行比喻，形象貼切。對于體驗(yàn)?zāi)缢倪^程描寫得很詳細(xì)，溺水的感受寫得很細(xì)膩。如果對于預(yù)防溺水給出一些合理的建議會更好哦!例如你所寫的“六不”可以例舉一兩個(gè)出來。

防溺水安全教育宣傳片觀后感范文【篇12】

目前，正值夏季來臨之際。近日，廟前中小學(xué)按照市教育局統(tǒng)一安排，利用校本課，班會組織全體師生觀看了《珍愛生命，防溺水》的視頻，并要求不同年級的學(xué)生，用不同的方式談觀后感。

5月14日，一至九年級學(xué)生以班為單位，組織學(xué)生觀看了《珍愛生命，防溺水》的視頻。低年級的學(xué)生被悲慘的畫面震撼得失去笑容，高年級的學(xué)生看后觸景生情，個(gè)個(gè)泣不成聲，淚流滿面，久久不能平靜……

觀看悲劇并不代表牢記悲劇，為了讓每個(gè)學(xué)生真正做到珍愛生命。各年級采取了形式多樣的觀后座談，以鞏固收看效果。小學(xué)低年級學(xué)生以口語交際的方式，用簡潔的語言交流了不私自游泳;小學(xué)中高年級的學(xué)生用作文的形式，寫下了觀后感。如：五年級學(xué)生陳鑫婷在作文中說道：作為一名小學(xué)五年級學(xué)生，看完后，那一件件落水事件在我的腦海中回蕩，留下的是惋惜與悲傷……這次，我通過看《珍愛生命，防溺水》視頻后，了解到一些防溺水的知識：

1、不要去不知水情的危險(xiǎn)地方游泳。

2、不做準(zhǔn)備活動不要游泳。

3、不要在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳。

4、游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧逞強(qiáng)好勝……初中生以演講的方式交流了珍愛生命的重要意義，防溺水的全面知識。

不僅如此，各年級還發(fā)揮班級黑板報(bào)的作用，大力宣傳了珍愛生命，防溺水的系列知識。

這堂視頻課，給我們廟前中小學(xué)的全體學(xué)生，上了一堂生動的安全教育課，為我們?nèi)熒庙懥苏湎?、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的警鐘

防溺水安全教育宣傳片觀后感范文【篇13】

近年來，有許多中小學(xué)生生死于溺水，溺水已經(jīng)成為了一個(gè)恐怖的“殺手”。

在學(xué)校，老師早已說過要防溺水，讓大家開展活動，背“防溺水六不承諾書”，可為什么還有人溺水呢?老師講的不明白嗎?看新聞，常有報(bào)道說某鎮(zhèn)有多少人溺亡，那一次又一次血的教訓(xùn)，告誡了無數(shù)人，警示著大家，為什么還有人，在無安全設(shè)備的河、湖、水岸游泳呢?難道教訓(xùn)，還是不夠多?

聰明的你，或早已想到，他們有僥幸心理，認(rèn)為自己不會有事。

他們或許在自己跟自己辯論著，做心理斗爭，最后認(rèn)為自己不會被死神捉住，他們或許念一時(shí)涼爽，想自己很牛，不會溺死，而最后面對他們的，要么是驚嚇，要么是死亡，為何他們有如此結(jié)果?那是因?yàn)樗麄兊膬e幸心理，蓋過了他們的思想，腦中只有“爽”，卻沒有了“?！焙汀半U(xiǎn)”這兩個(gè)大字。

同學(xué)們，別再有僥幸心理了!我們要忍，“忍”字在心上!從古至今有多少人因?yàn)閮e幸而死亡，離開這個(gè)美麗的世界。有多少人因?yàn)閮e幸而犯了不可挽補(bǔ)的過錯，受到了千古人的臭罵!我們要三思而后行，凡是做事，都要想清楚再做，先思考事情是否對錯，再思考做了這件事情會發(fā)生什么?最后決定是否要做此事。

我們要說到做到，不要存有僥幸之心，世上沒有后悔藥，做事需三思!

防溺水安全教育宣傳片觀后感范文【篇14】

今天晚上，我看了一段雖然短暫，但含義深刻的視頻——《新課堂——同心防溺水》中的防止溺水。

在炎熱的夏季，游泳是廣大少年朋友喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張，不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

視屏里面還舉了一件事列：四年級學(xué)生小張和另外兩名同學(xué)，結(jié)伴來到村前的水塘邊。小張?zhí)嶙h一起去水塘里游泳。因?yàn)榱硗鈨蓚€(gè)同學(xué)水性不好，就不敢下去，說水太深了。然而小張卻不以為然，說：“那我游給你們看?！闭f著，就下去了。他下去不到一分鐘，就大喊起來：“救命啊，我要淹死了！”旁邊一個(gè)十來歲的有一點(diǎn)水性的同學(xué)就下去救了。因?yàn)槌靥潦巧程?，下面有淤泥堆積。那個(gè)同學(xué)剛下去，自己就陷下去了，讓岸上的那個(gè)同學(xué)急忙拿棍子拉他上去，而張某卻沒能拉上來……

同學(xué)們！夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、江海河湖中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”，奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命。讓一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事??！

讓我們一起大聲呼吁：“珍愛生命，預(yù)防溺水！”

防溺水安全教育宣傳片觀后感范文【篇15】

水，是生命之源，是我們千千萬萬人類需要的，是森林萬物不可失去的……但是，水也是無情的，中國每年都有一百五十多人死于溺水，我們更要克制好自己。

長江，是我們中國母親的一條長腰帶，我們的文明和國度就是從這里出發(fā)的。但是，它也是溺水死亡的常發(fā)地。我記得在某年石碣鎮(zhèn)森林公園中，三名男孩在園中水潭不幸溺亡。回訪后發(fā)現(xiàn)原來是一名男孩落水，其余兩名手拉手相救，最后也不幸溺水身亡。

今天，我們參加了戶外，而以上事例便是老師給我們播放宣傳片中的事例之一。我還知道了“六不”準(zhǔn)則：一、不準(zhǔn)私自下水游泳。二、不與其他人結(jié)伴游泳。三、不到不熟悉的水域游泳。四、不熟悉水性的同學(xué)不準(zhǔn)私自下水救援。五、不到無家長，無救護(hù)人員的水域游泳。六、不到無安全設(shè)施的水域游泳。

對于溺水，我是有一段深刻的經(jīng)歷的，那是我第一次學(xué)游泳。我在水下憋氣，當(dāng)我撐不住溺水的時(shí)候，我感覺心里好像有一只獅子在扯開我的心，吃我的肉，鼻子噴出的氣泡好像在幫我呼救似的……實(shí)在是太難受了，也讓我在今天玩溺水體驗(yàn)游戲時(shí)，仿佛回到了那時(shí)候。

生命是水維持的，它也可以把我們的生命吞沒。我們要做好防范，一個(gè)不小心，易可失性命。終輩悔過錯，命也不回頭。

防溺水安全教育宣傳片觀后感范文【篇16】

在我們這里，每年有學(xué)生死于溺水事故。這一個(gè)個(gè)悲慘的事件，一個(gè)個(gè)生命的離去，都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵АＮ覀兛吹搅四且粋€(gè)個(gè)溺水者的遺體，使我們感到悲傷；看到了他們的家長，那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景，更使我們倍感傷痛。這一個(gè)個(gè)悲慘的案件，不是天災(zāi)，而是人禍，是他們自己缺乏安全意識，而最終造成不可挽回的慘痛。

有時(shí)候的危險(xiǎn)往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。正處于青春年少的我們，還擁有著無數(shù)美好的時(shí)光，去探索未知的東西，在無窮美妙的世界里，你會看到光輝，燦爛的前景。然而有些同學(xué)，隨著天氣的逐漸變熱，往往會抱著一些僥幸的心理，去沒有安全設(shè)施，在沒有家長的帶領(lǐng)下，和無救護(hù)人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿足一時(shí)的快感，但是看似溫柔的河水里，卻處處暗藏殺機(jī)。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”，萬一遇難了，家長又該怎么辦，這樣悄無聲息的走了，可否想過父母，我想那時(shí)最傷心的只有父母。世界上什么藥都有，但是沒有的就是后悔藥，如果到了那時(shí)，再后悔也是于事無補(bǔ)。

我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。當(dāng)然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識，才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。遠(yuǎn)離那危險(xiǎn)的河道，平平安安度過每一分每一秒，跟溺水事件說拜拜。