怎么寫愛國(guó)的作文篇1

朱自清是清華大學(xué)教授，著名的文學(xué)家?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，美國(guó)政府一方面支持蔣介石發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，一方面又利用簽定條約的辦法在中國(guó)獲取了許多特權(quán)，還加緊武裝戰(zhàn)敗國(guó)日本，對(duì)中國(guó)重新造成威脅。當(dāng)時(shí)社會(huì)上物價(jià)飛漲，物品奇缺，很多人在饑餓和死亡線上掙扎。人民對(duì)美國(guó)和政府十分不滿，反抗的呼聲越來越高。美國(guó)為了支持蔣介石，就運(yùn)來一些面粉，說要“救濟(jì)”中國(guó)人，好讓中國(guó)人“感謝”美國(guó)，不反對(duì)它。

朱自清看透了美國(guó)的用心，認(rèn)為美國(guó)的救濟(jì)是對(duì)中國(guó)人的侮辱。他和一些學(xué)者一起，在一份宣言上莊重地簽上了自己的名字。那份宣言表示，堅(jiān)決拒絕美國(guó)的“援助”，不領(lǐng)美國(guó)的面粉。當(dāng)時(shí)，朱自清正患嚴(yán)重的胃病，身體非常瘦弱，體重還不到40公斤，經(jīng)常嘔吐，甚至整夜不能入睡。拒領(lǐng)救濟(jì)粉意味著每月生活費(fèi)要減少600萬法幣，生活更加困難?？墒菫榱司S護(hù)中國(guó)的尊嚴(yán)，他堅(jiān)決拒絕那些別有用心的“賞賜”。他在日記中寫道：“堅(jiān)信我的簽名之舉是正確的。因?yàn)榉磳?duì)美國(guó)武裝日本的政策，要采取直接的行動(dòng)，就不應(yīng)逃避自己的責(zé)任。”

兩個(gè)月后，朱自清因貧病交加，不幸去世。他寧肯挨餓而死，也不肯領(lǐng)帶侮辱性的“救濟(jì)”，表現(xiàn)了一個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。

怎么寫愛國(guó)的作文篇2

維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，從一點(diǎn)一滴做起走進(jìn)我們可愛的學(xué)校，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。然而，我們也常常能看到垃圾散落在學(xué)校的樓道里，綠色的植物被紙屑點(diǎn)綴，紙團(tuán)從教學(xué)樓的窗口飛出。草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議!即將到來的四月，是愛國(guó)衛(wèi)生月。

維護(hù)“校園衛(wèi)生”的話題也就成為了這個(gè)月的主題，我想，維護(hù)“校園衛(wèi)生”早已經(jīng)是老生常談了，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話更是我們爛熟于心的，可是，可為什么我們的校園依舊時(shí)常能看到那些散落在樓道里的垃圾，那些依偎著綠色植物的果皮紙屑，依舊有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技。為什么看見了地上的垃圾，我們同學(xué)還可以繼續(xù)說說笑笑，帶著“事不關(guān)己，高高掛起”的心理跨過它們。為什么……?這太多的疑問，其實(shí)我們每一個(gè)人都可以回答，也是可以改變的。

校園，是我們學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素，也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)中學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任，維護(hù)校園衛(wèi)生其實(shí)也是為了給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，相信沒有一位同學(xué)愿意在嘈雜，垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。

走在校園中當(dāng)你看到了灑落在地上或花壇中的垃圾，請(qǐng)不要吝嗇你輕輕的一個(gè)彎腰，它也許只是花掉了你的一兩秒鐘時(shí)間，但你卻使校園中少了一張紙屑，使你和你的同學(xué)在學(xué)習(xí)疲憊之余可以一眼望見綠茵茵的植物，而不是被紙屑遮蔽了視線。當(dāng)你看到一個(gè)同學(xué)不小心要把垃圾扔在學(xué)校的走廊或是草地上時(shí)，請(qǐng)告訴他：“校園環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)也需要他的一份力，為校園創(chuàng)造一個(gè)美好潔凈的環(huán)境，讓他也行動(dòng)起來，加入到維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的隊(duì)伍中來!”

如果你仍然看見有同學(xué)在向窗戶外高空拋垃圾時(shí)，請(qǐng)你勇敢地制止他的行為并且告訴他：“這樣做是錯(cuò)誤的表現(xiàn)，這違反了校紀(jì)校規(guī)，也影響了校園的環(huán)境衛(wèi)生?！庇浀媒逃姨K霍姆林斯基說過這么一段話：“薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠，冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利，而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生，我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難，那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì)冷酷無情”。

其實(shí)，作為一個(gè)學(xué)生，一名“延安人”。我們的素質(zhì)也是在這些小小的細(xì)節(jié)中所體現(xiàn)出來的。當(dāng)你隨口吐下一口痰時(shí)，也吐掉了你的修養(yǎng)，而你隨手扔下了垃圾的同時(shí)也扔掉了你的品行。校園是個(gè)小社會(huì)，在這個(gè)小社會(huì)中如果我們能通過對(duì)自己的約束和努力維護(hù)它的環(huán)境衛(wèi)生，那么在將來走入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中時(shí)，我們也就可以更好的融入其中。走進(jìn)延安們就是延安人!從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)延安的校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。

怎么寫愛國(guó)的作文篇3

愛國(guó)主義是什么?愛國(guó)主義就是指?jìng)€(gè)人或集體對(duì)“祖國(guó)”的一種積極的態(tài)度，一種支持的態(tài)度。而不是做做樣子寫幾個(gè)字掛個(gè)橫幅，就可以說你很愛國(guó)。愛國(guó)，不僅僅是言語，更是行動(dòng)。

有人說，所謂“大國(guó)民心態(tài)”，即寬容、大氣，懂得理解、尊重和兼收并蓄。我覺得他說的很對(duì)。也許你有權(quán)利不去欣賞一個(gè)人，但是你卻有義務(wù)去包容一個(gè)人。如果每個(gè)人都可以用這樣的心態(tài)去看待生活，那么中國(guó)，就是一個(gè)在世界上站穩(wěn)了腳步的大國(guó)。

風(fēng)華正茂的年紀(jì)，她告別繁華;青春正盛的歲月，她反哺家鄉(xiāng)。從北京師范大學(xué)碩士畢業(yè)的黃文秀，毅然回到家鄉(xiāng)百色支援建設(shè)，成為廣西百色樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村的第一書記。6月17日凌晨，黃文秀在返回駐村途中突遇暴雨洪流，30歲的生命永遠(yuǎn)定格在了扶貧路上。習(xí)近平總書記7月1日作出重要指示表示，黃文秀“用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時(shí)代的青春之歌”。

來自基層、反哺基層，扎根基層、一心為民，黃文秀的人生與腳下的土地緊緊連在一起。這位來自百色革命老區(qū)的壯家兒女，一心想著將所學(xué)服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)，改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌，為了從一名扶貧“新手”，變成老百姓的貼心人，她與村民同吃同住同勞動(dòng)，傾聽民聲民意，幫貧困戶解決問題，全心投入尋找脫貧辦法，讓老百姓覺得“跟他們是一樣的”。黃文秀駐村滿一年，她的汽車儀表盤里程數(shù)恰好增加了兩萬五千公里，她將這兩萬五千公里稱為“心中的長(zhǎng)征”?！爸挥性嗤?，才能懂得人民”，黃文秀以自己的方式踐行著心中的“長(zhǎng)征”，以青春之我書寫了一名共產(chǎn)黨員的初心。

無數(shù)青春的美好總是與時(shí)代發(fā)展，與家國(guó)命運(yùn)交織在一起。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，青年人滿懷救亡圖存的信念，一腔熱血、投身革命，舍生忘死、義無反顧。烽火歲月淬煉了不朽青春，楊靖宇犧牲時(shí)是35歲，邱少云犧牲時(shí)是26歲，劉胡蘭犧牲時(shí)只有15歲。在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，青年人發(fā)揚(yáng)篳路藍(lán)縷、以啟山林的精神，不畏艱苦、矢志奮斗。無論是在一窮二白的基礎(chǔ)上抓生產(chǎn)，還是在條件艱苦的戈壁、深山搞科研，處處都有青年人火熱的建設(shè)身影。在改革開放新時(shí)期，青年人勇立潮頭、銳意進(jìn)取，朝氣勃發(fā)、奮力奔跑。在嫦娥、神舟、北斗等科研團(tuán)隊(duì)，在扶貧攻堅(jiān)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、救死扶傷、教書育人的一線，在更多平凡但又不可或缺的工作崗位上，處處都展現(xiàn)出青年人的使命擔(dān)當(dāng)。

只有熱愛祖國(guó)才能發(fā)揮自己的真正能力，愛國(guó)就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當(dāng)宋軍防線崩潰，他依然轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地，縱然兵敗被俘，元軍四次勸降，仍不能動(dòng)搖他的浩然有愛國(guó)之氣?？v然忽必烈親自出馬，他仍正氣凜然。他以死實(shí)踐了“臣心一片磁針石，不指南方誓不休”的堅(jiān)定執(zhí)著的愛國(guó)心。于是我明白了，愛國(guó)就是在國(guó)家危難之際同國(guó)家同生死、共患難。

歷史和現(xiàn)實(shí)證明，青年有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)就有生生不息的強(qiáng)大力量。青年的奮斗，只有與國(guó)家和民族的需要有機(jī)結(jié)合，才能創(chuàng)造永恒的青春，書寫不朽的篇章。今天，五四火炬?zhèn)鬟f到當(dāng)代青年手中，如何用它點(diǎn)燃青春、照亮人生，是每個(gè)青年都要面對(duì)的人生課題。作為新時(shí)代青年，我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)五四精神，爭(zhēng)做有為青年，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)的征程上，中流擊水、激情奮斗，留下無悔的青春印記。

我認(rèn)為，用自己樸實(shí)簡(jiǎn)單的行動(dòng)，去感動(dòng)身邊的人。用自己的心靈，去接受“中華”二字的洗禮。用永不放棄的精神去拼搏每一件事，為的是成長(zhǎng)，為的是長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。如果不能站在臺(tái)上，那么站在幕后又有何妨?

我認(rèn)為“天下興亡，匹夫有責(zé)”應(yīng)改為“天下興亡，我的責(zé)任”，從現(xiàn)在起責(zé)任溶入我心，溶于我們每個(gè)青少年的心，又何愁我們的民族不興旺，何愁我們的國(guó)家不強(qiáng)大?責(zé)任，神圣的責(zé)任，屬于我們每一個(gè)青少年，屬于每一個(gè)中國(guó)人!

怎么寫愛國(guó)的作文篇4

也許你非常了解中國(guó)歷史，也許你更了解鴨綠江邊的風(fēng)土人情，也許你一直生活在鴨綠江邊……但是，對(duì)于鴨綠江，我有著特殊的記憶和理解。

在我的家里，珍藏著兩枚略生銅銹的軍功章和一本泛黃的二級(jí)軍人傷殘證，這是爺爺留給我們的最寶貴的遺產(chǎn)。爺爺是抗美援朝的老兵，是在當(dāng)年的槍林彈雨中幸存下來的英雄。爸爸常常講述爺爺記憶中的場(chǎng)景：黨中央一聲召喚，中國(guó)人民志愿軍便義無反顧地跨過鴨綠江，踏上了硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。在這支隊(duì)伍中，就有爺爺年輕時(shí)堅(jiān)毅的背影。

朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，滿目瘡痍。敵軍戰(zhàn)機(jī)的轟鳴聲和槍炮聲交織著，震耳欲聾。據(jù)爺爺講述，當(dāng)時(shí)腳下根本沒有路，整個(gè)行軍過程，大都是從死傷戰(zhàn)士的身邊通過的。他們腳下的那片土地，被轟炸機(jī)投下的炸彈炸得寸草不生，而土地的顏色則被中朝兩國(guó)無數(shù)烈士的鮮血染成片片殷紅。在這片浸潤(rùn)著中朝友誼的土地上，也曾灑下過爺爺?shù)孽r血。經(jīng)過無數(shù)次激烈戰(zhàn)斗，爺爺幸存了下來，卻落下了終身殘疾。他，終于見證了把侵略者趕出朝鮮的勝利時(shí)刻!

爺爺?shù)挠⑿凼论E時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我懂得了正是祖輩的浴血奮戰(zhàn)，才給我們創(chuàng)造了今天安定富足的美好生活。也正是榜樣的力量使我從小就懷揣著一顆赤誠(chéng)的愛國(guó)之心，夢(mèng)想著有朝一日能成為一名優(yōu)秀的中國(guó)軍人，以此來傳承祖輩的報(bào)國(guó)之情!

怎么寫愛國(guó)的作文篇5

對(duì)于那些愛國(guó)英雄故事我們都知道很多很多，那些愛國(guó)英雄的名字我們也能叫出好多。在以前，我總是把注意力集中在他們的豪情壯舉，比如岳母刺字、林則徐焚煙、董存瑞手舉炸藥包、黃繼光舍身堵槍眼、楊利偉走出“神州”號(hào)航天艙的一瞬間，但是現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了。

愛國(guó)需要英雄，但愛國(guó)不只是豪情壯舉，特別是在當(dāng)今的和平建設(shè)年代，愛國(guó)有著多種多樣的方式，甚至簡(jiǎn)單、普通到人人可為。比如，如果我們堅(jiān)持節(jié)水和節(jié)電，堅(jiān)持不用一次性筷子，這樣就能減少國(guó)家資源的浪費(fèi)，省得國(guó)家每年要掏很多錢去進(jìn)口石油和糧食等等，省下來的錢就可以為人民做更多的好事;比如，如果我們合理處理自己的廢品垃圾，不隨地亂扔廢棄物，就能減輕國(guó)家的環(huán)境污染，提高全民族的身體健康水平，造福子孫后代;比如，我們都認(rèn)真遵守交通規(guī)則，就能緩解交通堵塞，避免交通事故，做到既不傷害別人也不被別人所傷害，每個(gè)人和他們的家庭就能更和諧幸福;比如，我們現(xiàn)在認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，煅練身體，長(zhǎng)大了就能更好地報(bào)效祖國(guó)，岳飛要是小時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，哪會(huì)有他以后的英雄壯舉呢?董存瑞如果參軍后不認(rèn)真學(xué)習(xí)爆破知識(shí)，不知道非得把炸藥包頂起來貼在敵人碉堡上才起作用，他就是再勇敢也不起作用啊!楊利偉如果不堅(jiān)持煅練身體不努力學(xué)習(xí)操控本領(lǐng)，就不能入選航天員，就沒資格進(jìn)航天艙，當(dāng)然也就談不上走出航天艙了!還有，在購(gòu)物時(shí)，盡可能選購(gòu)國(guó)產(chǎn)商品，就能支持中國(guó)的企業(yè)快速發(fā)展技術(shù)進(jìn)步，把中國(guó)的產(chǎn)品賣到世界發(fā)達(dá)國(guó)家去，賺他們的錢締造我們的幸福。

總之，愛國(guó)是實(shí)實(shí)在在的東西，不是摸不著看不見，不是非要到戰(zhàn)場(chǎng)上去，愛國(guó)需要的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而不只是豪情壯舉。

怎么寫愛國(guó)的作文篇6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

徐特立曾說：“民不僅有權(quán)愛國(guó)，而且愛國(guó)是個(gè)義務(wù)，是一種光榮。”是的，愛國(guó)無界，愛國(guó)無論古今，無論身份，無論年齡。

愛國(guó)無論古今。歷史上著名將軍霍去病從小胸懷大志，想著為國(guó)除敵，未加冠就跟隨衛(wèi)青除匈奴，為國(guó)立下汗馬功勞，最后因勞累過度，年僅二十來歲便因病去世。而南宋忠臣文天祥面對(duì)敵人的威逼更是毫不屈服，吟下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。而現(xiàn)代，極為著名的數(shù)學(xué)家華羅庚在美國(guó)留學(xué)時(shí)曾被人以重金相邀，但他都毫不停頓地推辭，還對(duì)留美學(xué)生說，“為了國(guó)家，我們應(yīng)當(dāng)回去?！?/p>

愛國(guó)無論身份。丁肇中獲諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)不顧大使阻止，堅(jiān)持用中文致辭。盡管他是美籍，但他功成名就之時(shí)仍不忘愛國(guó)。然而，并非只有身份高貴之人才可愛國(guó)。燕國(guó)的荊軻只是一位刺客，可他不惜犧牲自己的性命也要堅(jiān)持刺殺秦王，這種“壯士一去兮不復(fù)返”的情懷又何償不是一種對(duì)國(guó)家的愛呢?在日本侵華時(shí)期，梅蘭芳雖為一介戲子，卻有著高尚的愛國(guó)情懷，堅(jiān)決不踏入日本所占領(lǐng)土一步。我們應(yīng)記住無論身份如何，都應(yīng)心懷祖國(guó)。

愛國(guó)無論年齡。王二小一個(gè)孩子卻為了國(guó)家與人民的安危將自己的生命永遠(yuǎn)留在了山中。當(dāng)年的抗戰(zhàn)老兵們雖已年老，卻仍在閱兵時(shí)千里奔赴北京，只為能在天安門前再敬一次禮。他們尚且如此，我們難道不更該心懷一份愛國(guó)之情嗎?

魯迅曾說：“中國(guó)唯有國(guó)魂是最可貴的。”而這種國(guó)魂，正是不論時(shí)間，不論身份的愛國(guó)之情。

怎么寫愛國(guó)的作文篇7

中國(guó)，有著五千年的輝煌歷史，也有百年的屈辱史。經(jīng)過一輩輩國(guó)人的努力，現(xiàn)在的她正以更加雄偉的身姿屹立在世界的東方。2020年讓我感受到了中國(guó)力量，我為我是中國(guó)人而自豪!面對(duì)突如其來的新冠疫情，建筑工人爭(zhēng)分奪秒，建成了雷神山醫(yī)院和火神山醫(yī)院，這是中國(guó)速度;上萬名醫(yī)護(hù)人員寫下請(qǐng)戰(zhàn)書，馳援湖北，這是中國(guó)力量。

偉大的白衣天使們，放棄與家人團(tuán)聚，他們?cè)谧鎳?guó)的號(hào)召下，義無反顧地?fù)踉谖覀兦懊?，讓我們?cè)谶@樣的危急時(shí)刻，感受著“中國(guó)”這兩個(gè)字帶來的溫暖。

在疫情面前沒有旁觀者，國(guó)家有難，匹夫有責(zé)。外賣小哥兼職送起了酒精口罩等醫(yī)用物品，而在他們餓的時(shí)候，也會(huì)有好心群眾端來一碗熱氣騰騰的面條。作為小學(xué)生，我們能做的就是在家隔離，不給國(guó)家添麻煩。

哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行。我一直關(guān)注著有關(guān)疫情的新聞報(bào)道，印象最深刻的就是一線的醫(yī)護(hù)人員，穿著厚厚的防護(hù)服，走起路來都困難，卻一刻不停地忘我工作，因?yàn)檫€有一個(gè)個(gè)病人，正等著他們救治。

這次突如其來的疫情，讓我成長(zhǎng)了很多。我知道，我們的國(guó)家正經(jīng)歷一場(chǎng)巨大的挑戰(zhàn)，但只要14億人擰成一股繩，我們就一定能戰(zhàn)勝疫情。

武漢本來就是一個(gè)英雄的城市，中國(guó)自古就是一個(gè)偉大的國(guó)家，我為我是中國(guó)人感到自豪，今日我有祖國(guó)，祖國(guó)佑我平安，明天祖國(guó)有我，我為祖國(guó)騰飛插上翅膀!

怎么寫愛國(guó)的作文篇8

小時(shí)候常聽奶奶憶苦思甜講四十年前她下鄉(xiāng)插隊(duì)時(shí)的一些經(jīng)歷。于是我對(duì)農(nóng)村的印象是土里土氣，貧窮落后!生活條件差，聽得多了，漸漸地我常慶幸自己沒有生活在農(nóng)村。

去年的四月的一個(gè)雙休日奶奶說帶我去她生活過的鄉(xiāng)下去踏青訪友。我一聽連說："不去不去，那土里土氣的地方有什么可去的。"奶奶聽了后，笑著說："怎么，是不是聽奶奶憶苦思甜聽多了，現(xiàn)在的農(nóng)村，沒有那么恐怖了。中國(guó)的改革是從農(nóng)村開始的，一晃__年，恐怕今非昔比了。咱們長(zhǎng)期生活在城市里的人到鄉(xiāng)下去游玩領(lǐng)略鄉(xiāng)下的鄉(xiāng)土人情，一定會(huì)感到新鮮有趣的。"奶奶的話，激起了我的好奇心，于是我答應(yīng)了奶奶一同去鄉(xiāng)下。說走就走，但是出發(fā)前我還是背著奶奶做了充足的準(zhǔn)備：礦泉水、餅干、面包、香腸、毛巾。第二天一大早我和奶奶來到了近郊的一處農(nóng)場(chǎng)，這個(gè)農(nóng)場(chǎng)地處青光村和鍋貼店村之間。我一下車就楞住了，心存疑問：這里的街道上沒有奶奶憶苦中的家畜的糞便。也沒看到一個(gè)長(zhǎng)坑上架塊木板，人一上去就回顫動(dòng)的可怕的廁所，家家戶戶門前也沒有堆放著亂柴草。映入我眼前的是整潔的一條條街道，街道兩邊是一望無際菜地和果園。黃的菜花，綠的油菜，紅的柿子色彩鮮明，好像有只神奇的手，給大地穿上花衣。我情不自禁的跑進(jìn)地里，看什么都喜歡一會(huì)摘條鮮嫩的黃瓜，一會(huì)拔個(gè)水靈靈的蘿卜，最讓人垂涎欲滴的四月鮮的桃子，一口咬下去滿嘴的蜜汁，舒服極了。聽農(nóng)場(chǎng)的叔叔講，這些一摘下來就吃的水果和蔬菜都是無公害的，是經(jīng)過國(guó)際認(rèn)證的品牌。奶奶手里拿著一個(gè)水蜜桃陷入了沉思："__年前這里的蔬菜糧食和水果品種單一，產(chǎn)量公攤。農(nóng)民飯桌上時(shí)常擺的事山芋、蘿卜和咸菜。農(nóng)業(yè)改革開放以后，國(guó)家有了富民政策，不僅解決了溫飽問題，更走向了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，像塑料大棚，轉(zhuǎn)基因技術(shù)……紛紛投入農(nóng)業(yè)，農(nóng)民過上了負(fù)富足的生活。現(xiàn)在農(nóng)民家家住上了洋樓別墅，用上了電燈電話，喝上了干凈的自來水。"聽著奶奶的話，我望著眼前這片希望的田野，心里不禁感嘆，現(xiàn)在的農(nóng)民比我們城里人過的還要好。

我雖然不太懂奶奶說的改革開放政策怎樣使城鄉(xiāng)差別縮小的，可是我知道奶奶給我說的__年前的農(nóng)村和我親眼看到的農(nóng)村有著翻天覆地的變化。現(xiàn)在一有空就讓奶奶帶我到農(nóng)村去游玩訪友，走進(jìn)那個(gè)希望的田野。呼吸一下那里的新鮮空氣，感受那里一個(gè)又一個(gè)感人的故事。