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關于謙虛的的作文

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選擇恰當?shù)乃夭目梢宰屪魑母由鷦佑辛?,讓讀者更容易被說服。寫好關于謙虛的的作文是有技巧的,接下來給大家分享關于謙虛的的作文,方便大家學習。

關于謙虛的的作文篇1

人們在實踐中得出了這么一個結(jié)論:成功來自謙虛。

為什么成功來自謙虛呢?

莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯?!彼苊鞔_地指出了學無止境地道理。也就是說,假如你知道的是天上的“一顆星”,那么知識就是整個宇宙,遼闊無邊。一個人只有掌握了許多必要的,有用的知識,成功的大門才會向你打開。因此,我們要謙虛好學。

著名學者笛卡爾說過:“愈學習,愈發(fā)現(xiàn)自己的不足。”是啊,只有通過學習,不斷擴大知識領域,擴充知識面,儲蓄更多的信息,你才能真正領悟到“知也無涯”的深刻含義。這樣你既不會妄自菲薄,也不會妄自尊大,做到謙虛成熟,不斷進取,成功便不招自來。

那么,當我們在學習上或事業(yè)上有了一定作為的時候,還要不要謙虛呢?要!因為“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”有些人往往就是由于驕傲自大而陷入泥坑。古人說得好:“謙受益,滿招損?!比绻〉昧艘稽c點成績就沾沾自喜,被眼前的勝利沖昏頭腦,就會把辛辛苦苦得來的成績毀于一旦。在我們的學習生活中尤其不能驕傲,格言曰:“虛心的人十有九成,自滿的人十有九空?!蔽覀冊谌〉煤贸煽儠r不自滿,才會更上一層樓。

從實際上說,謙虛是一種美德,一種修養(yǎng)。能否做到謙虛也是衡量一個人思想品德是否高尚的方法之一。忠于真理的人,虛懷若谷,為人民的事業(yè)鞠躬盡瘁的人,永不自滿。我們敬愛的周恩來總理就是這方面的杰出代表。他文能治國,武能安邦,文武兼?zhèn)?,但他又何等不謙虛謹慎,表現(xiàn)出比一般人更謙虛更成熟。我們要學習周恩來,那么謙虛這一高尚品德就是首先要學習的方面。

成熟的谷穗低著頭,成熟的蘋果紅著臉,它們啟示我們:成功來自謙虛。

關于謙虛的的作文篇2

墻角的花,當你孤芳自賞時,天地便小了。

——題記

上帝有一個花園,里面有各種各樣的植物,他們美的十分不真實,可是柔弱是他們共同的缺點。每一年春天,天使們都要來欣賞他們,這時,他們總會收到無數(shù)的贊美。冬天,他們要彎腰低頭,和小草一樣嵌入泥土。這年秋天,大家依舊拼命汲取太陽奉獻的最后一點溫度,唯獨一朵紅玫瑰依然在欣賞自己的姿態(tài),其他的花對她說:“冬天要來了,快點吸收營養(yǎng)吧!”她不聽,心想:等你們都鉆下去的時候,就只剩我了,到時候所有的天使都只會欣賞我,我將會得到最多的贊美。大家嘆了一口氣,不再勸她了。

這年的冬天似乎特別的冷,人們隔著窗戶看著白茫茫的世界,這樣的鬼天氣,哪還有人出去呀?那朵紅玫瑰果然還開放著,就像是一抹殘紅,孤傲的開在冰天雪地里,有誰知道,她是多么的冷,現(xiàn)在她多想像往常一樣,把身體彎下去,放低自己的花瓣??墒牵┮呀?jīng)讓她不能動彈。

第二年春天,當人們一邊談論去年那不尋常的寒冷一邊跨進花園時,他們驚異的發(fā)現(xiàn),滿園的花都熱情的開放著,唯獨那曾在冬天美麗至極的紅玫瑰,任憑她后來怎樣后悔,終究敵不過那漫天冰雪……

現(xiàn)在想想,退步的原因大概就是因為我那樣無知的驕傲心理。

連續(xù)兩次的成績下降,讓我越來越清楚,我真的是不懂得謙虛了,因為前幾次取得的成績,我總是特別自豪,并把它作為我偷懶時的理由,后悔有什么用呢?他還是成為事實了。從前來自各方面的表揚,如今卻也不再感覺悅耳,正是這些聲音,讓我自滿,不爭取更好,很可笑吧,我邊跟著老師附和著,虛心使人進步,驕傲使人落后,而自己卻驕傲了,我就像是故事里那朵小花,以為自己能傲然挺立,被人注視,結(jié)果卻落得這樣下場。成績出來的那一刻,我想鉆到地縫里,鉆不了。

在接下來的學習中,我一定要認真聽講,時刻牢記“滿招損謙受益”爭取在期末考試中取得一個好成績。

謙虛使人進步,驕傲使人頹唐。讓我們牢牢的記住這番道理,他將讓我們終生受益

關于謙虛的的作文篇3

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了六年級,這十幾年中我經(jīng)歷了許多事,這些事也讓我懂得了許多的道理,但有一件事讓我難以忘懷,給我留下了很深刻的印象,因為這件事讓我懂得了謙虛。

一天早讀,老師走到我旁邊悄悄對我說:“有人向你發(fā)出了挑戰(zhàn),一周聽寫下來,誰的分低,誰就到最前面坐,你可愿接受?”我一聽,心里暗喜:自從上了六年級我的成績就一直名列前茅,看來那個人這回要丟臉了。“愿意?!蔽艺f,“是誰要挑戰(zhàn)我呀?”我很好奇是誰這么大膽。“王睿涵?!崩蠋熁卮稹B犃撕笪倚睦锊唤活?,王睿涵也是班里數(shù)一數(shù)二的好學生,她發(fā)起挑戰(zhàn),看來她是勢在必得了,我有些膽怯了,但立刻又恢復了平靜,王睿涵雖然也是成績拔尖的好學生,但卻一直沒有考過我。所以這次的勝利對于我來說就是三只指頭捏田螺——十拿九穩(wěn)。我算了一下:今天是周四,明天是周五,只要這兩天的聽寫成績都比她高,就可以讓她坐到最前面去了!呵呵,王睿涵,咱們就騎驢看唱本吧!

周四的聽寫聽的是我們近來常聽的八單元詞語盤點和日積月累,我非常有把握,所以在老師讓我們背的時候,我一個字都沒背。聽寫開始了,老師先聽的是詞語,我只有一個不會的,但誰能不失誤?所以我沒有太在意。接著又讓我們自己默寫日積月累,當我寫到繪畫這一類的成語時,有一個成語卻怎么想都想不起來,沒辦法,就只好空著了,當寫到同音字時居然又有一個不會,也只好空著……結(jié)果,聽寫發(fā)下來時我只得了九十四分?!皼]事,還有一次機會呢。”我安慰自己說。周五上午,第二次聽寫開始了,吸取了上次的教訓,這次在老師讓背的時候,我一直都在認真的背,所以更是信心十足。聽寫時,我很快就寫完了,抬頭看看王睿涵,她還在奮筆疾書的埋頭苦寫。于是,我就提前沉浸在勝利的喜悅之中了。早已將檢查二字忘在了腦后,聽寫發(fā)下來,我因為兩個錯字又和勝利擦肩而過,只得了九十六分。老師總結(jié)分時,她得了一百九十八分,我卻只得了一百九十分。我臉上的傲氣和自豪此時此刻不知道藏到哪里去了。老師因為考慮到我是組長,還要收作業(yè)的緣故,只把我調(diào)到了全組第一桌,可這也讓我在全班同學面前顏面掃地。沒想到,驕傲真是害人不淺啊!

這件事讓我懂得了人無論何時何地都要謙虛,因為驕兵必敗,正如中國的那句話:“謙虛使人進步,驕傲使人落后!”

關于謙虛的的作文篇4

于是,我一改以往驕傲的態(tài)度。終于,在我的不懈努力下,第二次月考再度獲得特等獎。

上個學期,第三次月考的成績出來了。我一看,哇,我語文考了99。5分,數(shù)學考了99分,英語考了100分,總分298。5分,位居年級第一呢!我不由得沾沾自喜。

這以后,無論我走到哪兒,都能聽見別人議論:“哇,這就是年級第一的那個同學呢!于是,我越來越驕傲,學習也越來越松懈,成績也在不知不覺地慢慢下滑。

期末考試后,成績出來了,這次我的排名竟下滑到年級二十一名!我再仔細看,之前被我“擠”到十幾名的一個同學,這次竟得了年級第一!我不服氣,便暗中觀察他。

原來,他上次沒有得到第一,便發(fā)奮學習,終于超越了我??稍倏此昧巳壍谝粎s儼然沒有一點自滿的樣子,還不停地說:“過獎了,我這次只不過是碰巧而已啊?!甭牭胶?,我臉紅得像蘋果,下定決心以后不能再驕傲了。

于是,我加倍努力學習。在一次單元測驗中,我又獲得了全班第一。老師、同學們都夸獎我,說:“你真棒!拿了全班第一!”我摸著頭說:“哪里哪里,還可以做得更好!”下課后,我想到了名落孫山的教訓,又繼續(xù)分析試卷錯因。我緊皺著眉頭,嘴里不斷嘀咕著:“A選項不合理,B選項也不對,用排除法……”我一面思考,一面奮筆疾書。終于,我把錯題全弄懂了。

后來,每天下課我都是如此。經(jīng)過我的努力,終于在最后一次月考上再度獲得“特等獎?!?/p>

捧著獎狀,回首往事,我感慨萬千?!疤撔氖谷诉M步,驕傲使人落后?!蔽蚁?,我真的長大了。

關于謙虛的的作文篇5

謙虛使人進步,驕傲使人落后。這句話很多人都耳濡目染,它提醒人們要保持一顆謙虛的心。為什么呢?讓我來告訴你一次由于我驕傲導致考低分的事吧。

那是三年級的第一次考試,我自信滿滿,心想:哈哈,這回考試試題一定不難,我可是上學期金獎得主之一呀!我小筆一揮,滿分不就到手了。我不禁露出了一絲微笑。

試卷一發(fā)下來,我草草地看了一下,臉上露出欣喜若狂的表情,心想:太容易了,壓根不用大腦思考,那可不一百在望,哈哈。想完我便疾筆速寫起來。

我寫完,便做起“扭頭運動”,我先看了一下班上的“成績?nèi)齽汀?。只見她們苦思冥想,眉頭緊皺,仿佛被什么題難倒似的,我不禁大喜過望。哈哈,“三劍客”平時小考如此之好,沒想到大考還是比不上我呀!我又扭頭看看名列前茅的學霸,他們的情況也是大同小異,我不禁心想:看來這回第一名我一定會收入囊中。

等卷子發(fā)下來后,我一看分數(shù),心都涼了,才85分,全班前二十也沒進。后來仔細一看,錯的全是一些不該錯的題。唉,可不是嘛,別人在檢查,我在做“扭頭運動”看這看那的,唉,都怪我太驕傲了。

那一次,對我來講,并不只是場考試,更是一場深刻的教訓,讓我真正明白了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”這短短十二個字蘊含的深刻道理。

關于謙虛的的作文篇6

“一切真正的偉大的東西,都是淳樸而謙遜的?!笔郎戏彩怯姓娌艑崒W者,凡是真正的偉人俊杰,無一不是虛懷若谷,謙虛謹慎的人。

受世人崇敬的周恩來,一生謙虛謹慎,平易近人,身為總理雖日理萬機、公務繁忙,但每到一處都要深入群眾了解情況。60年代他有一次到上??疾?,與電影演員們會面,在親切交談中,有同志熱情向他建議:“總理,您給我們寫一本書吧!”可他回答說:“如果我寫書,就寫我一生中的錯誤,讓活著的人們從過去的錯誤中吸取教訓?!?/p>

梅蘭芳常拜普通人為師。他有一次在演出京劇《殺惜》時,在眾多喝彩叫好聲中,他聽到有個老年觀眾說“不好”。梅蘭芳來不及卸裝更衣就用專車把這位老人接到家中。恭恭敬敬地對老人說:“說我不好的人,是我的老師。先生說我不好,必有高見,定請賜教,學生決心亡羊補牢。”老人指出:“閻惜姣上樓和下樓的臺步,按梨園規(guī)定,應是上七下八,博士為何八上八下?”梅蘭芳恍然大悟,連聲稱謝。以后梅蘭芳經(jīng)常請這位老先生觀看他演戲,請他指正,稱他“老師”。

被人們稱為是“力學之父”的牛頓在一生中做過許多貢獻,然而他非常謙遜。對于自己的成功,他謙虛地說:“如果我見的比笛卡爾要遠一點,那是因為我站在巨人的肩上的緣故?!彼€對人說:“我只像一個海濱玩耍的小孩子,有時很高興地拾著一顆光滑美麗的石子兒,真理的大海還是沒有發(fā)現(xiàn)?!背伺nD外,揚名于世的音樂大師貝多芬也謙虛地說自己只學會了幾個音符??茖W巨匠愛因斯坦說自己真像小孩一樣的幼稚。

由此可以看出,真正的學者就像田野上的麥穗。麥穗空癟的時候,它總是長得很挺,高傲地昂著頭;麥穗飽滿而成熟的時候,它總是表現(xiàn)得溫順的樣子,低著腦袋。

關于謙虛的的作文篇7

名言就像我心中的路標,為我指引前進的方向;名言又如路燈,為我照亮前行的道路。莎士比亞說過的那句“一個驕傲的人,結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己”,宛若黑夜里的明星,時刻提醒著我,要做一個謙虛的人。

去年暑假,我憑借著自己的努力和老師的辛勤教導,在聲樂考級中取得了浦西第一名的好成績。當我拿到證書的那一刻,心中激動萬分,周圍的小草似乎都在向我彎腰鞠躬,小鳥在枝頭為我唱著勝利的凱歌。然而今年的聲樂考級時,當評委點到了我的名字,我卻是一步步不情不愿地挪進了考場,心底發(fā)虛,從來沒有那么緊張過。伴奏響起,我連開頭都沒有掐準,評委眉頭一皺,我更加不自在了,磕磕巴巴唱完了,落荒而逃。考級結(jié)束后,我垂頭喪氣地走出了考場,不禁想起了這半年來自己上聲樂課的表現(xiàn)。

自從連續(xù)拿了兩次證書,我便懈怠了不少,覺得唱歌是一件很容易的事。有時作業(yè)拖拉,還請了幾次假,本來已經(jīng)不多的課時就更少了,上課也沒有盡心盡力。記得一次我在教室里練聲,媽媽坐在門外。練著練著,媽媽敲了敲門,提醒我:“嘿,你用心點,我在外面都可以聽出你心不在焉了!”回家的路上,媽媽還在絮叨個不停,我覺得媽媽太嘮叨了,不耐煩地打斷了她。媽媽生氣了:“行,我以后再也不提醒你了。”只是有時,媽媽實在看不下去了,還是會扔一句話,試圖警醒我:“你自己看看墻上的座右銘,你羞不羞吧?”墻上貼著我自己親手寫上去的莎翁名言:“一個驕傲的人,結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己?!笨晌覅s毫不在意。

就這樣一學期很快過去了,考級的日子臨近時,我連歌詞都沒背會,伴奏的調(diào)也沒配合過,我看出了媽媽的怒氣,這次她一定要看我出丑了,只是沒把話說出來而已。果然網(wǎng)上查詢成績時,我的成績僅僅是及格,這下我才當頭一棒,后悔莫及!媽媽還是沒說什么,但我的眼前卻浮現(xiàn)了莎士比亞的那句名言:“一個驕傲的人,結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己?!?/p>

從那以后,上聲樂課我再也不用媽媽提醒了。莎士比亞的這句名言會一直伴隨我成長,讓我學會做一個謙虛、優(yōu)秀的人。

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