主題雨作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的主題雨作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【主題雨作文(優(yōu)秀10篇)】，供你選擇借鑒。

主題雨作文篇1

窗外陰雨綿綿，淅淅瀝瀝的小雨仿佛蒼涼了整個(gè)冬天。受疫情影響，小區(qū)只留了唯一的進(jìn)出口，突然間傳來(lái)陣陣喧鬧聲。

定睛細(xì)瞧，人群中有位老太太，高聲叫道：“我就住這個(gè)小區(qū)，剛剛出去的，進(jìn)來(lái)為什么又要量體溫?人多了，量體溫才讓進(jìn)，還要排隊(duì)，這還下著雨，太麻煩了!”老太太邊叫嚷著，邊做出脫離隊(duì)伍，隨時(shí)沖進(jìn)小區(qū)的動(dòng)作，還把小區(qū)的出入證隨手丟在雨中。那張紅色出入證隨風(fēng)落在泥水中，上面的字跡模糊了。旁邊有人附和著，也想不排隊(duì)等量體溫，隨之沖進(jìn)去。小區(qū)唯一的出入口頓時(shí)亂了。

志愿者們穿著雨衣，帶著口罩和一次性手套，盡力維持秩序，嚴(yán)肅而又耐心地勸道：“叔叔阿姨們，現(xiàn)在疫情嚴(yán)重，我們必須要確定每個(gè)進(jìn)小區(qū)的人體溫正常，保障大家安全，請(qǐng)大家配合?！蹦俏粶y(cè)體溫的志愿者依然一絲不茍地測(cè)量著每個(gè)進(jìn)小區(qū)人的體溫，不時(shí)勸導(dǎo)：“疫情嚴(yán)重，每個(gè)小區(qū)都要安排志愿者，所以這里人手少。我們會(huì)盡量快點(diǎn)，大家不要著急?！彪m然他們穿著雨披，但是臉龐還是被雨淋濕了，眼鏡也模糊了，褲子在雨中顏色也變得更深了。

這時(shí)，隊(duì)伍中響起了另一種聲音，“這些年輕人是為我們小區(qū)居民的安全做好保障的啊，我們應(yīng)該理解和支持，若有攜帶病毒的人進(jìn)來(lái)了，危害整個(gè)小區(qū)居民的生命安全。”更有人說(shuō)：“大冬天的，又下著雨，真的很冷哦。這兩位小年輕工作很認(rèn)真，不容易的，我們要相互理解。”頓時(shí)，混亂的隊(duì)伍漸漸恢復(fù)秩序，老太太的臉上露出不好意思的神情。測(cè)完體溫后，老太太默默撿起那張落在泥水中的出入證交給志愿者。

風(fēng)雨中，兩位志愿者繼續(xù)進(jìn)行檢查、勸導(dǎo)、測(cè)量體溫、登記備案等一系列“戰(zhàn)疫”工作。等業(yè)主們都進(jìn)入小區(qū)后，兩位志愿者才擦了擦臉上的雨水，露出清秀的臉龐，就像雨后的彩虹，守護(hù)著小區(qū)。

狹路相逢勇者勝，疫情面前顯擔(dān)當(dāng)。奮戰(zhàn)在園區(qū)疫情一線的志愿者們，你們是保障園區(qū)居民生命安全最美的那道彩虹，有了你們，我們才能看到美好的希望。

相信沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨，彩虹總在風(fēng)雨后!

主題雨作文篇2

最古老的音樂，反反復(fù)復(fù)敲打了多少個(gè)世紀(jì)，誰(shuí)又聽懂了那反復(fù)的敲擊卻是鄉(xiāng)愁的味道。題記

我喜歡聽雨，尤其是春雨的呢喃細(xì)語(yǔ)。

那種淅淅瀝瀝的聲音夾雜著春泥的芬芳，像是古代佳人的淺吟低唱，也好似劃破靜謐田野的清脆車鈴，把我的心帶到了無(wú)邊的曠野。

于是常常盼望春的到來(lái)，確切地說(shuō)是春雨的到來(lái)。每當(dāng)聽到同學(xué)對(duì)下雨的抱怨，不知怎的，心里卻暗自笑他們的迂。

有時(shí)望著朱自清筆下像牛毛，像花針，像細(xì)絲般的春雨，心中滿是悵然。

滴滴的雨珠兒伴著風(fēng)的和聲，彈奏著世間的妙曲。不禁贊嘆，最古老的音樂也能讓人心神蕩漾。我能感覺到它在聲聲的喘息中，蘊(yùn)含著自然的美麗、生命的真諦。即便在灑脫中，也能體味到鄉(xiāng)情。

猶記春雨中家鄉(xiāng)老街的模樣，漫步在雨絲中，腳下的石板發(fā)出鏜鏜韃韃的聲音，回響在雨巷中。而心中，油然而生的是一種莫名的快感。

家鄉(xiāng)的洗禮莫過于春雨的到來(lái)。它的洗禮總能紅了櫻桃，綠了芭蕉，院子里散發(fā)著淡淡的杏花香和悠悠的玉蘭香，總能讓人駐足尋味，放眼望去，一片姹紫嫣紅，走近觀望，卻是那淡淡素雅直擊人心，這讓我不禁想起了天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)的詩(shī)句。雨后的家鄉(xiāng)像是重生了一般，街巷中滿是干凈、清亮的味道。

春雨也讓老街的磚瓦墻亮了起來(lái)，飽經(jīng)滄桑的它們也在享受著雨的輕撫。當(dāng)我觸摸著它們時(shí)，那種感覺是無(wú)法說(shuō)出的，潮濕的觸感直擊心靈，仿佛是雨水吞噬了一般的刻骨銘心

也許，春雨就包含了我對(duì)家鄉(xiāng)的情。在這個(gè)韻味十足的街巷中，我仿佛看到了我幼時(shí)與伙伴玩耍的身影，聽到了奶奶喊我吃飯時(shí)和藹可親的聲音。雖然撐著傘，但我更愿意置身于春雨中，用心感受著家鄉(xiāng)的秀美，縱使是那墻邊幾寸細(xì)長(zhǎng)的狗尾巴草，我也覺得很美。

呼吸著清新的空氣，聆聽著悠長(zhǎng)的鄉(xiāng)音，早已把成長(zhǎng)中的煩惱置之度外了。

雨里，水潭中，映出的是家鄉(xiāng)街巷清秀的身段兒。

主題雨作文篇3

早晨，我獨(dú)自走在門前，空氣中彌漫著水氣，薄薄的霧罩著，很是好看。

可是，沒過多久，烏云密布，天空就像媽媽的臉，一下子陰了下來(lái)，天可真是大自然的“變臉王”啊!

我抬起頭，“啪”一滴水滴落在了我的臉上，冰冰涼涼的，緊接著，一滴、兩滴、三滴……越來(lái)越密了，下雨了，我趕緊跑回家里。我趴在窗臺(tái)看著雨滴墜落，起初，雨滴像一個(gè)個(gè)圓圓的精靈撐著降落傘慢慢地落下來(lái)，滋潤(rùn)著萬(wàn)物;緊接著，這些小精靈三五成群，它們連成了無(wú)數(shù)根細(xì)絲線，它們好像要編織成一張網(wǎng)，將這美麗的秋天給“網(wǎng)”住，讓秋姑娘慢點(diǎn)回去;漸漸地，雨不像剛才那樣那么溫柔了，它好像失去了耐心，暴躁了起來(lái)，那些細(xì)絲線組成了一個(gè)個(gè)碩大的水珠沖刷著大地，地上積了一個(gè)又一個(gè)的水洼，水洼里還冒著泡泡，天似乎在哭，他不想讓秋姑娘就這么走了。

過了好久，雨停了，到處都是濕淋淋的，門前的大樹被沖洗得更綠了，空氣也更新鮮了，空氣中有泥土的清香，花園中的花兒也被沖洗得更鮮艷，花瓣上的水滴就像一顆顆水晶，道路旁有著樹木獨(dú)一無(wú)二的香氣。

雨雖然停了，但是時(shí)間沒有停止。秋姑娘走了，冬爺爺來(lái)了。

主題雨作文篇4

早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，聽見窗外傳來(lái)叭叭的聲音。于是，我穿好衣服，打開窗子，一股新鮮空氣迎面撲來(lái)，哦，原來(lái)是在下大雨呀!

過了一會(huì)，我背著書包，拿著雨傘，從家里走了出來(lái)。只見雨變小了，細(xì)細(xì)的斜灑著。街上的行人都打著花花綠綠的傘，就像是一朵朵艷麗的花在流動(dòng)。

我呼吸著雨后的新鮮空氣，來(lái)到了學(xué)校。看見校門兩旁已經(jīng)站著值日生和值行老師。走進(jìn)校門，看見小路的左邊全都被水淹沒了。小路的右邊的樹木被雨水清洗的又綠又亮。操場(chǎng)邊上的小草綠油油的，有的中間還夾著如珍珠一樣的小雨點(diǎn)呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場(chǎng)上有一洼一洼的小水坑，看不到同學(xué)們?cè)谶@里踢足球了。但是大雨好像阻擋不了同學(xué)們上學(xué)的熱情，同學(xué)們依然早早來(lái)到了學(xué)校，朗朗的讀書聲傳遍了整個(gè)小園。

經(jīng)過一夜雨的清洗，整個(gè)校園變的更加干凈，更加清爽了。我們?cè)谥鴤€(gè)美麗的校園里，又開始了新的一天。

主題雨作文篇5

雨，是淘氣的小精靈。有的在地上快樂地跳舞，有的在人們的肌膚上滾動(dòng)，有的在小水洼中到處蹦跳……初春的雨，在這個(gè)世界的夜里，下了起來(lái)。

清晨，迷迷糊糊地睜開了朦朧的`睡眼，伸一個(gè)懶腰，舒展整個(gè)身心，拉開了紅簾，透過玻璃窗外，毛毛雨打在了窗欄上，發(fā)出清脆的“啪、啪”聲。

跨出了家門，一股泥土的芳香撲面而來(lái)。舉起印花雨傘，想擋住雨點(diǎn)的侵襲，但衣袖還是淋濕了。

來(lái)到校園，走進(jìn)教室，收起花傘，發(fā)現(xiàn)傘上的雨點(diǎn)正在一點(diǎn)一點(diǎn)往下滾動(dòng)，這滾動(dòng)的雨珠上，也散發(fā)出春的香，清淡雅致，離得越近，越很難聞到，反之，則會(huì)聞得到。這芳香。似玫瑰，卻沒那么濃烈，似茉莉，卻沒那么香近，似雛菊，卻不像雛菊一樣聞過之后，過上一會(huì)，就感到刺鼻。這芳香，令人難以忘懷，因?yàn)檫@香氣，淡如清水，雅如荷蓮。

初春的雨，在不知不覺中，停止了它的降落。卻在大地上，留下了它的芳香。

初春的雨，初春的芳香。

主題雨作文篇6

天色暗了下來(lái)，天空烏云密布，黑沉沉的。我素只有要下雨了，唉！真煩人！但春雨還是沙沙地來(lái)了，輕輕的，悄悄地來(lái)到了。

雨水滋養(yǎng)著大地，萬(wàn)物的生存靠誰(shuí)？看的是那小小的，晶瑩剔透的露珠。朦朧細(xì)雨宛如婀娜多姿的少女，輕輕舞動(dòng)著輕柔的腰肢，拂動(dòng)著你的黑發(fā)，親吻著你的臉頰。是那樣的溫順柔和。春雨貴如油，它對(duì)大地萬(wàn)物的滋潤(rùn)，猶如溫情、安詳?shù)哪赣H，平靜的心緒不會(huì)洶涌出狂熱的激情。

相對(duì)于春雨，我更愛暴雨！我喜歡在暴風(fēng)驟雨中狂奔。讓那碩大的雨點(diǎn)沖擊著身軀，淋洗著臉頰，浸澤著全身每一個(gè)毛孔，讓雨水在身上匯成一條條河流四處流淌，讓饑渴的肌膚貪婪地感受著雨滴的激烈。盡情地伸展開雙臂，迎著狂風(fēng)、驟雨，地出徹入心肺的吶喊。此時(shí)的心情是如此的激動(dòng)、如此的奔騰，是完全溶入狂風(fēng)暴雨的瘋狂！佇立雨中，傲視四野，激情至極，似乎天地唯我獨(dú)尊，戰(zhàn)無(wú)不勝，永不言??！雨，生命的源泉，我愛你！

主題雨作文篇7

“關(guān)愛是一種美德?！彼呛怪械囊唤z溫暖，是黑夜中的一盞明燈。一份關(guān)愛不應(yīng)僅體現(xiàn)在親人之間。當(dāng)一個(gè)人遇到困難，遭遇苦難之時(shí)，他人的絲絲關(guān)愛，就會(huì)使人得到慰藉，得到鼓勵(lì)，得到克服困難的信心。就會(huì)讓人倍感溫暖。

那一次，我們被老師留到很晚才出校，背著沉重?zé)o比的書包，望著走廊外的世界，天空灰暗蒙蒙的，傾盆大雨不停，豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地敲打著樹葉，風(fēng)也在一旁威。背著沉重?zé)o比的'書包，回想著考試卷上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，我垂頭喪氣地走著，卻四處望不到媽媽的身影。

像許多人一樣，我只好在學(xué)校邊等待著。我無(wú)力地?fù)沃陚?，不時(shí)翹首眺望著前方的路口，尋找著，等待著。而風(fēng)雨卻更加肆意，仿佛在向過往的行人展示著自己驚人的威力，雨點(diǎn)敲打在雨傘布上，發(fā)出“啪啪”的脆響聲，它們不斷地往低處涌來(lái)，道路上便出現(xiàn)了一個(gè)一個(gè)明顯的“深水洼”，濺起的水將我的鞋噴濕。

正當(dāng)我再次抬頭望的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，四周已經(jīng)只剩下寥寥無(wú)幾的幾個(gè)同學(xué)在和我一般等待了，我焦急難耐，被書包壓酸的肩膀有些難受，我的左手不自覺地扯著背包帶，焦急的心，不斷地涌起一股一股的熱汗。我無(wú)助地站在原地，無(wú)可奈何，卻被背后一位大姐姐叫?。骸靶〉艿?，你爸爸媽媽還沒來(lái)接你嗎?不然先來(lái)這避一避吧?”我急忙轉(zhuǎn)過身去，望向那位大姐姐，原來(lái)是這家教學(xué)機(jī)構(gòu)的老師，她微笑著：“先去這兒的沙發(fā)上坐一下吧，恩?”我愣了一下，便不再多慮：“謝謝?！弊陂T前的那塊沙發(fā)上，望向窗外，風(fēng)雨還是那樣肆虐著，室內(nèi)開著暖氣，玻璃門隔絕了內(nèi)外兩個(gè)“世界”，很快，我不會(huì)再感到寒冷，心也暖乎起來(lái)。

雖然這件事過去很久，但那位大姐姐那關(guān)愛的話語(yǔ)，和善良的微笑，依然令我記憶猶新。每個(gè)人都需要關(guān)愛，尤其在逆境當(dāng)中，關(guān)愛顯得更加彌足珍貴。這些關(guān)愛，也許是一次力所能及的幫助，也許是一句溫暖人心的話語(yǔ)，甚至僅僅是一個(gè)關(guān)愛的表情或者是鼓勵(lì)的眼神。我愿意付出我的關(guān)愛，去幫助他人，希望我們的社會(huì)更加美好和諧。

主題雨作文篇8

每當(dāng)下雨時(shí)，我就會(huì)想起了那位和藹可親的叔叔……。

那是個(gè)星期天，天下著雨。我正在寫作業(yè)。一陣急促的電話聲，原來(lái)是劉妍催促和她一起去書店，我聽后有些猶豫：天下著大雨，去還是不去呢……，還是去吧!

走出家門，雨仍不停地下著。我打著傘等車，不一會(huì)兒，七路車緩緩駛來(lái)。我上了車，車廂擠極了。我好不容易找到了一個(gè)立腳之地。車突然來(lái)了個(gè)急剎車。“啪”的一聲，雨傘砸在我跟前座位上叔叔的褲角。我向叔叔尷尬一笑：“叔叔，對(duì)不起!”正要撿傘時(shí)，叔叔彎腰幫我撿起說(shuō)：“小朋友。你的傘。不用對(duì)不起，你也不是故意的.，快扶好!”

說(shuō)著車又來(lái)了個(gè)急剎，我一個(gè)趔趄，一下子踩著了叔叔的腳，把叔叔那雙烏黑發(fā)亮的皮鞋，踩了一個(gè)泥水摻雜的腳印。我急忙拿出紙巾歉意地說(shuō)：“叔叔，我不小心踩到你的皮鞋，我?guī)湍悴敛涟?”說(shuō)著我想蹲下來(lái)幫叔叔擦去我剛才踩在皮鞋上的腳印，卻被叔叔攔住了說(shuō)：“我回家自己擦擦吧!”我急忙扶好，可是車一會(huì)向東轉(zhuǎn)，一會(huì)向西轉(zhuǎn)，一會(huì)又來(lái)急剎車。我又一次把傘砸在叔叔褲子上。又一次踩到叔叔的腳?？墒菙?shù)三十歲溫和提醒我：“快扶好!”

突然，叔叔站起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你坐下來(lái)吧!”說(shuō)著叫我坐下，我還想說(shuō)什么但是激動(dòng)說(shuō)不出話來(lái)，一股暖流涌遍全身。如果每一次，別人犯錯(cuò)，都能坦誠(chéng)去愛別人，相互包容，該多好呀!

車前行著，雨漸漸停了。天空出現(xiàn)了一道彩虹，把天空打扮得更加美麗……。

每當(dāng)聽到雨聲，我都會(huì)想起那位叔叔。

主題雨作文篇9

呵！天氣悶熱，潮濕難耐，日月無(wú)光，如同在一個(gè)高壓鍋中，汗液趴在身上，逐漸凝成黃豆大的汗珠，河中蛙鳴四起，仍憑魚躍。天上的黑色鍋蓋，密不透風(fēng)。除了恬燥的青蛙之外，云下如死般寂靜，剩下的只有悶熱。

唰，一道黃色的光如箭般撕裂了天空，又像是天外的巨人手持巨斧般有著盤古開天的氣勢(shì)！

天空無(wú)邊的黑暗霎時(shí)間開出了一道大口，后面連通著天河，連帶著水，帶著光一起來(lái)了！

??！下雨了！

沖進(jìn)雨中，由著那豆大的雨珠打在身上，啪啪作響。聽著這一狂風(fēng)暴雨主體的，以細(xì)密雨珠為伴奏的自然狂想，沿著路走，踩著雨的鼓點(diǎn)，我好像聽見了應(yīng)龍的喘息，風(fēng)鐮的怒吼，在雨中一切都散發(fā)著自由，散發(fā)著狂放。這是雨！這是暴雨！這是狂風(fēng)暴雨！

看著一次又一次被電撕裂的天空，聽著這寂靜中的狂想曲，任憑那青蛙在腳下亂竄，魚兒在水中浮動(dòng)，這雨，讓膽小的鳥兒無(wú)處藏身，令怯懦的`人們發(fā)抖。

大地被一次又一次的沖刷，將污穢沖了個(gè)干凈！

河水向堤岸發(fā)起沖鋒，把水草淹死。

這雨沖走了污穢，沖走了炎熱！

這劍撕裂了天空!

太陽(yáng)以驚人的速度沖破了云的束縛，將光灑向大地！

雨停了。

主題雨作文篇10

風(fēng)雨，往往給我們的是打擊，可我們不知道想沒想過，風(fēng)雨有時(shí)候帶來(lái)的更多是正能量?，F(xiàn)在的我們，作為一個(gè)普普通通的人，仍可以在風(fēng)雨中書寫我們的人生彩虹。

風(fēng)雨中的鼓勵(lì)?！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”，這一串簡(jiǎn)短的歌詞所蘊(yùn)含的道理卻很深刻。雖然在生活中我們會(huì)遇到各種各樣的阻礙，但我們應(yīng)該把眼光盡力放遠(yuǎn)一些，想得更開一些。當(dāng)我們?cè)僖粤硗庖环N好的心態(tài)對(duì)待生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)，也許它就成了一種無(wú)形的鼓勵(lì)。

風(fēng)雨中的安慰?！八f(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)……”，創(chuàng)作《水手》時(shí)，作者卻不能如愿地支配自己的雙腿。也許作者在那一段時(shí)間里很消極，無(wú)法走出那些籠罩的陰霾，但他并沒有一味的埋怨命運(yùn)竟然如此般地捉弄他，于是便不再度日如年，而是從生活中找回希望，得到許多的安慰。

風(fēng)雨中的未來(lái)。風(fēng)雨作為一種無(wú)情的東西，它使人失去信心。逐漸頹廢;作為一種有聲的吶喊，它使人獲得成就，逐漸自信;作為一種五彩的圖畫，它使人得到永恒的希望。

一個(gè)人的精神雖不能一成不變地保持，但仍可在風(fēng)吹雨打之后，保持自己的高尚的人格和高貴的品質(zhì)!沒錯(cuò)，人在風(fēng)雨中就是可以書寫自己的人生彩虹。