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小學(xué)作文我相對(duì)你說(shuō)范文大全 我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文5篇

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  作為人類凝聚思想,表達(dá)情感,加工與傳遞知識(shí)的基本手段。寫(xiě)作是人類精神生活與實(shí)踐的活動(dòng)重要組成部分,同時(shí)也是創(chuàng)作文學(xué)作品重要的途徑。下面就是小編精心整理的小學(xué)作文我相對(duì)你說(shuō)范文大全 我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文5篇,歡迎閱讀!

  小學(xué)作文我相對(duì)你說(shuō)范文大全 我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文5篇(一)

  清晨,我和妹妹跑步路經(jīng)我讀小學(xué)的學(xué)校,當(dāng)然,現(xiàn)在也是妹妹就讀的學(xué)校。我望著校園里那棵高大蒼老的木棉樹(shù),往事如煙,隨風(fēng)飄蕩,步入青春行列的我仍然記得你對(duì)我如朋友般的親切友好。

  我們村的這所小學(xué),是整個(gè)小鎮(zhèn)最差的一所學(xué)校,每個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班,每個(gè)班僅有二十個(gè)學(xué)生,這些學(xué)生大多是頑劣懶惰的學(xué)生,每次考試均是倒數(shù)第一,而鄰村的小學(xué)總是名列前茅。

  五年級(jí)時(shí),鎮(zhèn)上舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,比賽地點(diǎn)設(shè)在鎮(zhèn)的中心小學(xué)。你點(diǎn)名叫我和一個(gè)老師的女兒去參賽,因?yàn)槲业某煽?jī)是班上最好的,不過(guò)我卻深知所謂的最好,不過(guò)是比那些整天愛(ài)捉弄人的男生勤了一點(diǎn),在二十幾人當(dāng)中考試時(shí)認(rèn)真一些而已,其實(shí)是難登大雅之堂的。得到要去參賽的消息后,我整天心神不定。心想:中心小學(xué)是什么樣子的?很大的吧?比賽場(chǎng)上一定是高手云集的,我一定會(huì)輸?shù)靡粩⊥康氐?,到時(shí),我怎么向老師交待……

  比賽的日子很快到來(lái),中心小學(xué)的操場(chǎng)在我眼中是多么的寬大啊,我站在其中顯得多么渺小。你帶著微笑向我走來(lái),拉著我的手說(shuō):“進(jìn)去吧,別緊張,沒(méi)事的,盡力就好?!痹谀愕墓膭?lì)下,我走進(jìn)了課室,周?chē)臍夥瞻察o極了,我只聽(tīng)到自己的呼吸聲,平時(shí)我可沒(méi)接觸過(guò)這樣的場(chǎng)面啊。在座位上,我不敢抬起那沉重的腦袋,我害怕監(jiān)考老師誤會(huì)我會(huì)作弊,又擔(dān)心時(shí)間不夠,害怕看到鄰桌的從容作答,鎮(zhèn)定自若。終于,我的脖子很累很疼,我才漸漸抬起頭,向周?chē)鷴咭?,忽然,我望?jiàn)你站在窗外的樓梯口,正望向我們課室,臉上帶著微笑。

  比賽結(jié)束后,我走出課室,你迎面走來(lái),微笑著,拉著我的手,你第一句不是“考得好嗎?”、“難嗎?”、“全都會(huì)做嗎?”之類的話,而是一句意外之言:“能適應(yīng)嗎?”我緘默不語(yǔ),心里愧疚著,不敢開(kāi)口。老實(shí)說(shuō),整張?jiān)嚲?,我只?huì)做兩道題,其它的題我全無(wú)把握。

  聽(tīng)到其他同學(xué)被自己的老師不斷追問(wèn)考試情況,你作為我的班主任,如此的恰到好處。面對(duì)月亮、星星,你教會(huì)我只需做好一只螢火蟲(chóng),光芒雖小,卻也光明。

  一次,我見(jiàn)你在練鋼筆字,你說(shuō):“寫(xiě)字就得有勁有力,像正直的人格?!?/p>

  小學(xué)五年來(lái)(六年級(jí)我已經(jīng)轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)上的中心小學(xué)),你對(duì)我一次又一次的教誨讓我不斷成長(zhǎng)。

  花開(kāi)花落,你的微笑溫暖著我,你的教誨讓我終生受益,愿你青春活力依舊。老師,讓正在成長(zhǎng)的我向你道聲:“謝謝!”

  小學(xué)作文我相對(duì)你說(shuō)范文大全 我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文5篇(二)

  謝謝的話早已對(duì)好多人說(shuō)過(guò)了,從未注意到自己竟忽略了該感謝的最重要的那個(gè)人,只有當(dāng)讀到“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處?!辈琶靼?。原來(lái),一直有句謝謝忘了要對(duì)自己說(shuō)。

  我想說(shuō)聲謝謝,對(duì)自己。也許過(guò)去都未曾在意,當(dāng)自己面對(duì)陌生的乞丐,在彎腰施舍的那一瞬間。感謝自己。你為別人獻(xiàn)出了一絲愛(ài),雖然這一小小的舉動(dòng)并不能說(shuō)明什么,但對(duì)于乞丐而言,你幫助了他,對(duì)自己而言,這是人性的光輝。所以要感謝自己,替乞丐也是替自己。

  我想說(shuō)聲謝謝,對(duì)自己。如果說(shuō)風(fēng)是云的依托,根是葉的依托,生命歷程是我們的依托,那么。我便是父母的依托。隨著時(shí)間的流逝,父母在一天天衰老,而我們也在一天天長(zhǎng)大,成熟,照顧他們是我們的責(zé)任,我也要像當(dāng)初他們照顧我一樣,好好對(duì)待他們,讓他們快樂(lè)幸福。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)屋里,我便要為他們做好早餐;當(dāng)夕陽(yáng)的余輝還在天邊,我便要挽著他們的手悠閑地在小路上散步;當(dāng)初春時(shí)節(jié),陽(yáng)光明媚的午后,便和他們一起坐在院子里品茶誦詩(shī),體味陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;當(dāng)深秋時(shí)分,樹(shù)葉飄零,便一起外出游玩,高呼“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝?!?hellip;…到那時(shí),其實(shí)我最應(yīng)該做的事是感謝自己。能讓父母晚年快樂(lè)。

  我想說(shuō)聲謝謝,對(duì)自己。當(dāng)劉翔在獲獎(jiǎng)感言中說(shuō)到“我很高興,很緊張,我要感謝的人很多,但我要感謝自己”那一句,我沉默了。是啊!感謝自己,當(dāng)失敗時(shí)能再鼓起勇氣繼續(xù)前進(jìn);當(dāng)淚流時(shí)能堅(jiān)強(qiáng)的抬起頭微笑。人的這一生漫漫長(zhǎng)路,歲月無(wú)情會(huì)給我們留下許多傷許多痛,我們會(huì)失去什么得到什么,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)言,就應(yīng)了那句“青春在追求中曝光,在拼搏里顯影。成又何妨,敗又何妨。”是啊,路的盡頭有什么根本不重要,重要的是路過(guò)的一路風(fēng)景,所以當(dāng)我們懷揣著勇氣在前進(jìn)是,其實(shí)最應(yīng)該停足片刻來(lái)感謝自己,感謝能給予自己前進(jìn)的勇氣。

  給自己說(shuō)聲謝謝,感謝自己。也許對(duì)于世界來(lái)說(shuō),你什么都不是,可對(duì)于你自己而言,你卻是唯一,所以感謝自己吧!

  小學(xué)作文我相對(duì)你說(shuō)范文大全 我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文5篇(三)

  有人常把老師比作蠟燭,燃燒自己,照亮別人;又有人把老師比作園丁,每天給我們這些幼苗澆水、施肥;可是,我更想對(duì)您說(shuō),劉老師,您真像我媽媽,您像媽媽一樣關(guān)心我們.

  老師,我從四年級(jí)到六年級(jí)都是您教的,兩年多了,您一直像媽媽一樣關(guān)心我.開(kāi)頭,我對(duì)您的嚴(yán)厲一直很不理解,甚至還在背后說(shuō)過(guò)您的壞話.劉老師,現(xiàn)在我想對(duì)您說(shuō),我已經(jīng)讀懂了“理解”,劉老師您是想讓我自己改正.劉老師,有時(shí)候您為了給我講功課,喉嚨都講啞了,我真想買(mǎi)一瓶潤(rùn)喉片給您吃啊!

  劉老師,您還記得嗎?有一次我們班的女生宿舍里因?yàn)樾菹r(shí)講話被扣了5分,我們都不敢承認(rèn),只有兩個(gè)女生自己去承認(rèn).老師知道后感到很傷心,您為您教的學(xué)生犯了錯(cuò)誤居然不敢承認(rèn),還把責(zé)任推給別人感到痛心.現(xiàn)在我知道了,我們這種自私的行為多給老師您丟臉啊!記得下午的第三節(jié)課后我們?nèi)嗯剂袅讼聛?lái),男生們都去吃飯了.可是女生要用行動(dòng)懲罰自己,為了以后在社會(huì)上能做一個(gè)品質(zhì)高尚的人.您知道后心急如焚地趕來(lái)勸我們,想想我們那時(shí)多幼稚啊!劉老師您寧愿陪我們飯都不吃了.看著您這樣我們都哭了,從那以后我們下決心以后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人.劉老師,那天您一定餓壞了,可是您卻笑著對(duì)我們說(shuō)您這是在減肥,劉老師,為了我們不再做錯(cuò)事,我寧愿您長(zhǎng)胖一點(diǎn)!

  劉老師,雖然您是個(gè)嚴(yán)厲的老師,可是您又非常關(guān)心我們的身心健康,有時(shí)學(xué)習(xí)累了您也像孩子們一樣跟我們玩;有時(shí)玩瘋了,您還會(huì)開(kāi)玩笑.您講的笑話故事又幽默又好聽(tīng),還能把一個(gè)個(gè)道理通過(guò)故事告訴我們,常常逗得同學(xué)們捧腹大笑.劉老師,我想對(duì)您說(shuō),胖比瘦好!人們常說(shuō),心寬體胖嘛!您看電視上香港那個(gè)主持人“肥肥”,她笑起來(lái),是那樣迷人.

  老師,我還想對(duì)您說(shuō),正是因?yàn)槟男貙拸V,把我們都當(dāng)成您的孩子,您才活得那么瀟灑,那么充實(shí)!劉老師,我愛(ài)您!

  小學(xué)作文我相對(duì)你說(shuō)范文大全 我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文5篇(四)

  納蘭說(shuō):人生若只如初見(jiàn)。張愛(ài)玲說(shuō):“人的一生注定會(huì)遇到兩個(gè)人,一個(gè)驚艷了時(shí)光 ,一個(gè)溫柔了歲月?!?/p>

  遇見(jiàn),是生命的禮物。因?yàn)橛鲆?jiàn)了你,遇見(jiàn)了你們,讓我品嘗到了歷史的酸甜,我,要說(shuō)聲“謝謝你?!?/p>

  江水蒼蒼,我輕觸著汩羅江那冰涼的水,水面閃爍著七彩的光。隱約中,我看見(jiàn)江畔佇立著一個(gè)身影,長(zhǎng)袍飄飄,正冠桂玉,三閭大夫,是你嗎?你為何呤唱著“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔,”毅然跳下江畔,衣袂翩如雪,就如你那純正高潔的品質(zhì)一般。低笑而不語(yǔ),遠(yuǎn)眺著楚國(guó)繁華的萬(wàn)里山河。

  我了然,謝謝你,讓我明白了什么是正義,什么是高尚。

  時(shí)光碾轉(zhuǎn)流逝,天姥山 上,一位青衣劍士高唱著“去我者,昨日之日不可留,亂我心者,今日之日多煩憂?!蹦阋院狼槿f(wàn)丈吐露了半個(gè)盛唐,一身表衫,一柄輕劍帶著一壺小酒,你那詩(shī)文筆墨,暈了整個(gè)江湖。曾經(jīng),你著莊重官服,為何現(xiàn)在,你卻仗劍天涯!你那偉 大的理想抱負(fù),你那建功立業(yè)的志向,都煙消云散了嗎?他笑了笑,用手指著自己,那是心所在的地方。

  我默然,謝謝你,讓我知道了堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

  風(fēng)華筆墨,后庭塵埃,便天光云彩,不與徘徊。少女時(shí)節(jié),你天真無(wú)邪“半籠嬌恨寄幽懷?!蔽幕闹簩⒛銤补嗟脙?nèi)秀如竹。但你的才華驚動(dòng)上天,它不愿歷史從你身邊白白走過(guò),于是,它砸爛了汴京的瓊樓玉宇,又在你與趙明誠(chéng)相愛(ài)時(shí),飽受相思之苦,便有了“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭?!鄙胶悠扑橹畷r(shí),你又立下“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄的誓言。這是你頂風(fēng)傲雪的氣魄。

  我寂然,謝謝你,讓我明白了在困難前也要放棄生活。

  一間破爛的草屋,我看見(jiàn)你手里拿著一卷書(shū),身后仿佛是個(gè)時(shí)代,“百無(wú)一用是書(shū)生”我聽(tīng)見(jiàn)你的喃喃自語(yǔ),可多少年,正是一代又一代的書(shū)生,舍生取義,只為弘揚(yáng)天下正氣。你迷忙的眼神變得堅(jiān)定,發(fā)出了這個(gè)時(shí)代最響亮的聲音“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”

  我動(dòng)然,謝謝你,讓我人生有了前進(jìn)的方向。

  云山蒼蒼,江水沒(méi)泱泱,先生這風(fēng),山高水長(zhǎng)。

  小學(xué)作文我相對(duì)你說(shuō)范文大全 我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文5篇(五)

  魚(yú)知水恩,乃幸福之源也。

  ——題記

  “今天是感恩節(jié)?!辈唤?jīng)意的一句話觸動(dòng)了我的心弦。我的腦海里立即浮現(xiàn)出一個(gè)人——媽媽。

  媽媽對(duì)我的愛(ài),那樣輕輕悄悄,恒久遠(yuǎn)。

  記得媽媽在六歲時(shí)曾帶我去看花?!澳阆矚g花嗎?”媽媽試探的問(wèn)道?!爱?dāng)然不喜歡,我只喜歡那漂亮的鮮花!”我天真地回答、媽媽卻淡淡地說(shuō):“鮮花還要綠葉襯呢!”

  我當(dāng)時(shí)對(duì)媽媽的話還似懂非懂,后來(lái)漸漸發(fā)覺(jué):鮮花、綠葉,媽媽、我,中間似有一條無(wú)形的紐帶,用愛(ài)將彼此連接起來(lái)。

  小學(xué)的最后一個(gè)盛夏,一次我同媽媽去逛街,水果攤上一個(gè)個(gè)金燦燦的大東西吸引了我。是榴蓮!我問(wèn)對(duì)榴蓮情有獨(dú)鐘的媽媽:“媽媽,看,是榴蓮!你不買(mǎi)嗎”“可你不喜歡那味道呀?!眿寢屝Φ?。我的心頭為之一震,頓時(shí)感到暖暖的。步入初中生活的我,不適應(yīng)它的節(jié)奏,于是每天作業(yè)都寫(xiě)到午夜。

  一天晚上,我聽(tīng)著街道上偶爾傳出的犬吠,回頭一看時(shí)鐘——已經(jīng)凌晨了。媽媽未睡,還坐在客廳里看電視。

  不一會(huì)兒,廚房里傳出金屬與瓷碗的交響曲。

  不久,媽媽端了一碗宵夜向我走來(lái),輕聲說(shuō)道:“先吃碗宵夜,再繼續(xù)寫(xiě)吧?!蔽乙蛘c方程展開(kāi)激戰(zhàn),草稿本上寫(xiě)滿了鬼畫(huà)符般的方程式,卻仍無(wú)果。我心煩意亂,氣憤極了,便將憤怒的矛頭指向媽媽:“你別煩我!”媽媽立即神情驟變,隨機(jī)悄然走出了房間。我知道:我已傷了媽媽的心!

  后來(lái),我見(jiàn)媽媽總是一副若無(wú)其事的樣子,心里像含了枚青橄欖,充滿酸楚。一次我找了個(gè)機(jī)會(huì)和媽媽道歉。媽媽卻用莞爾一笑加點(diǎn)頭原諒了我的過(guò)錯(cuò)。

  今天是感恩節(jié),我想由衷地對(duì)媽媽說(shuō)聲“謝謝”,謝謝您對(duì)我的奉獻(xiàn),謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài),謝謝您對(duì)我的呵護(hù)……

  母愛(ài)相隨,我將用一生的感恩去追。

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