作文《讀書的啟示》
作文《讀書的啟示》篇1
書,對(duì)于我來說是多么重要啊!如果,我認(rèn)定生命排第一,那么書僅次于生命——排第二名了!
對(duì)于我來說一本書能教會(huì)我們?cè)S多東西,書可以給我們到來智慧、寫作能力,閱讀能力……這些是書起的作用,我就的書就像美國(guó)作家艾米莉·狄金森筆下的書那么萬能,就像曾桌的那個(gè)小書柜一樣可以面對(duì)廣闊的世界,浩瀚的海洋一樣,如果你讀書能讀到讀書破萬卷,下筆如有神的一種境界那你就能當(dāng)一名偉大的作家,讀書要有方法,詩人朱熹的方法是,心要到,眼要到,口也要到,而著名作家秦牧讀書的方法是一靠“牛嚼”二靠“鯨吞”吳晗讀書的方法則是做卡片!
其實(shí)一本書也是你的一位“好朋友”使你捧腹大笑,他使你傷心欲絕,他還使你淚流滿面,這些都是這位好朋友起的作用,書籍是人類進(jìn)步的階梯這是高爾基說的嗎,書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)這些都是鼓勵(lì)我們讀書的話,而且讀書要溫故而知新,而且要讀到念念不忘的境界。
一本書是多么的好!一本書是多么的美妙!一本書是多么的有趣啊!我愛讀書!
作文《讀書的啟示》篇2
在我還很小的時(shí)候,我特別不喜歡看書。每次看書都是為了完成任務(wù),所以每次看書都是囫圇吞棗,一目十行,總覺得這樣就算完成任務(wù)了,直到有一次……
班級(jí)一周一次的大掃除開始了,我整理著書架上那些陳舊的書,不時(shí)的感到煩躁。于是,我索性把書架上所有的書都搬下來,就在我整理擺放的時(shí)候,我的眼光被一本布滿灰塵的書深深吸引了。
我用力吸了一口氣,“呼”的一下把書上的灰塵吹得到處都是,就在這時(shí),一道金色的光芒閃了出來,出現(xiàn)了四個(gè)大字《三國(guó)演義》,我十分激動(dòng),一下子就坐在旁邊的凳子上,打開了這本《三國(guó)演義》,什么“桃園結(jié)義”“黃巾起義”我看的是津津有味??吹健疤覉@三結(jié)義”時(shí),我真想成為他們中的一員。正當(dāng)我沉浸在這精彩的故事情節(jié)里時(shí),一聲:“海默,快點(diǎn)清掃!”把我拉回了現(xiàn)實(shí),我只好把書放下。
到了晚上,我躺在床上怎么也睡不著,腦海里出現(xiàn)了一幕幕《三國(guó)演義》的故事情節(jié)。于是,我偷偷下床,輕手輕腳的走到書桌前,拿起了被我擱置在桌子最底下的《三國(guó)演義》。讀《三國(guó)演義》時(shí),我仿佛來到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,為劉備、關(guān)羽、張飛的兄弟情誼所感動(dòng),為諸葛亮的足智多謀所折服,為曹操的老奸巨猾、濫殺無辜而感到氣憤。讀著讀著,我就睡著了。第二天一早,我又迫不及待地拿起了書,媽媽看了說:“你眼睛都腫成這樣了,趕緊休息會(huì)兒,別看了啊”,我一邊回應(yīng)著:“知道了”,一邊還在繼續(xù)。日復(fù)一日,我的作文水平有了很大的提升,這讓我自己都感到驚訝,心里不禁贊嘆道:果然,書是人類進(jìn)步的階梯。
我喜歡讀書,它帶給我無限的樂趣和知識(shí),我領(lǐng)悟到了“讀書好,多讀書,讀好書”的道理,書也是我們的良師益友,能陪我們度過最精彩的童年。
點(diǎn)評(píng):小作者通過不喜歡看書到被《三國(guó)演義》所吸引,最終喜歡上了看書,并且明白的讀書的好處,情節(jié)跌宕精彩,思路清晰。開頭簡(jiǎn)潔明了,結(jié)尾善于總結(jié)??茨愕奈恼拢蠋煼路鹂吹搅四憧蓯鄣男δ?,希望你保持熱愛讀書好習(xí)慣,加油!
作文《讀書的啟示》篇3
如果說人生如畫,書就是多彩的顏色;如果說人生如海,書就是奔瀉的江河;如果說人生如山,書就是綿延的山峰。那么怎么讀書呢?
要知道,想讀好書,方法才是最重要的。首先,我會(huì)思考,并一遍又一遍的讀那本書,然后,我會(huì)把書中的好詞好句記錄下來,做完這些,我會(huì)想想作者是什么樣的,他會(huì)有怎樣的經(jīng)歷呢?又做完這些,我會(huì)把書中學(xué)到的`列個(gè)單子,最后我會(huì)把知識(shí)記在自已隨身帶的采密本里,然后記在腦子里。
就說那一次吧,那天考試,我胸有成竹地進(jìn)了考場(chǎng)。認(rèn)真做完每一道考題,最后我得了九十六分,那是因?yàn)槲以趯W(xué)校里就搞定了作業(yè),回家做了一份又一份練習(xí)題,看了好多書,從這里,我明白了,讀書的時(shí)間是自已省出來的,擠出來的。就像一位名人曾經(jīng)說過:“讀書的時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,他就會(huì)被你擠出來了?!?/p>
書能增長(zhǎng)知識(shí),書能成為我們的伴侶,書是一股無畏的力量,書也是一處你隨時(shí)想去就去的故地,我們的生活只有有了書,才有了更多的意義,高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!睍俏覀兩畹囊淮蟛糠?,讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧!
書能給予我們文化,能讓我們的生活更有意義,這就是書給我的啟示。
作文《讀書的啟示》篇4
人們總有一句格言,時(shí)刻提醒著我們。陳壽說過:“一日無書,百事荒蕪”。這說的是,讀書是多么重要。
在周末寫的作文老師看過,常常的評(píng)語都是“優(yōu)”而不是“優(yōu)!棒級(jí)了”!今天我一定要寫到好的作文。但是老師改后還是“優(yōu)”,我心里非常郁悶。我要回家,想媽媽問一問。為什么我寫的這么好?老師還是給我排個(gè)“優(yōu)”?
到了家。我問媽媽為什么是這樣?而媽媽是先讓我寫一篇作文。
我問:“媽媽為什么要我寫呀?”
媽媽說:“讓我看看你的寫作實(shí)力,到底怎么樣?”
聽完媽媽的話我立馬回到房間開啟了作文之旅。我坐在房間里面,不知道怎么寫。腦袋里面空空的,什么也想不出來。我就打開手機(jī)看看人家是怎么寫的?我找到自己想寫的文章。就看了一看。我看完以后心想耶,這有什么呀!這也是太簡(jiǎn)單了。我用了不到20分鐘的時(shí)間就把一篇作文寫完了。
我把寫完的作文交到媽媽手上。得意洋洋的說:“媽媽,你看我把作文寫完了,你覺得怎么樣”?媽媽看后說:“這是你寫的作文,如果是我打分的話,連優(yōu)都沒有。文章不生動(dòng),寫的太死板”。
我問媽媽:“那該怎么寫呀”?
媽媽說:“一日無書,百事荒蕪”。你應(yīng)該多看書,多讀書??吹亩嗔?,讀的多了。腦袋里頭才有好的句子,好的詞語。
聽了媽媽的話,才讓我恍然大悟。讀好書,認(rèn)真讀,多讀書,集思廣益,才能寫出好的作文。
媽媽笑著對(duì)我說:“你要堅(jiān)持下去啊!不能半途而廢。除了越久,你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中的很多奧秘”。
這就是我讀書的最大啟示。
作文《讀書的啟示》篇5
“驕兵必?cái) 边@句名言說的很對(duì),我就親身經(jīng)歷了這么一件事。
記得三年級(jí)時(shí),老實(shí)交代我們寫讀書筆記,我心想:想我這樣學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,區(qū)區(qū)的讀書筆記豈能把我難倒?叮當(dāng),叮當(dāng),放學(xué)了?;氐郊依?,我自言自語的說:“反正明天是周六不用上學(xué),明天再寫也不遲。”說完,我就立刻跑出去玩去了。
第二天早晨,我吃過早飯。媽媽正準(zhǔn)備出門干活時(shí),站在門口嘮叨:讓我趕快寫完作業(yè)。我匆匆忙忙寫了一篇應(yīng)付了事,然后去找同學(xué)玩。當(dāng)我來到到同學(xué)家時(shí),看見她正在認(rèn)真的寫讀書筆記。她的書桌上擺著許多的書,還有一些精美的卡片。當(dāng)我一次又一次地要求她和我去玩時(shí),她卻搖頭說:“讓我跟你去玩可以,不過要等我寫完讀書筆記?!蔽铱戳丝此淖x書筆記,她才剛裝飾封面呢,這么慢!我只好離開她家。
我又去了別的同學(xué)家,沒想到她們都在寫讀書筆記??吹剿齻兌荚趯懽x書筆記,我也不忍心讓我的讀書筆記落下一個(gè)眼羨的份兒。我回到家又急忙寫了一篇,寫完之后,我才想起今天是一個(gè)同學(xué)的生日。才吃過晚飯,沒等同學(xué)來邀請(qǐng)我,我就已經(jīng)自覺地到她家去吃美味的蛋糕了。結(jié)果我竟在這個(gè)時(shí)間內(nèi)把寫讀書筆記這事給忘了,所以只交了兩篇潦草的。只得了65分,實(shí)在是糟透了!
從那時(shí)起我便明白了“驕兵必?cái) 钡恼嬲囊馑?,這句格言也成為了我的座右銘。
作文《讀書的啟示》篇6
每當(dāng)夜深人靜、皓月當(dāng)空、萬籟俱寂的時(shí)候,那涼爽的風(fēng)兒正撫摸著大地,我的眼睛如同天上的繁星一般眨著,任憑我在書的王國(guó)里遨游,沉浸在書的世界里……
難忘與書走過的那美好時(shí)光,有過悲傷的淚水,也有過會(huì)心的微笑,更有過美好的愿望。書像我最親密的朋友,在我迷惑時(shí)給我指點(diǎn)迷津;又像我的家人,在我失落傷悲時(shí)安慰我幼小的心靈;更像我的良師,在我困惑時(shí)給我解惑。
曾年幼時(shí)我在書中結(jié)識(shí)了善良而美麗的白雪公主,從此被書迷住了,揣著好奇心走進(jìn)了神秘而有趣的童話世界,在童話王國(guó)里自由自在的暢游,分享童話帶給我的喜與悲。
光陰似箭、日月如梭,現(xiàn)在的我已告別那神秘有趣的童話世界,踏入神秘高雅的文學(xué)殿堂:《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我得到頑強(qiáng)的意志力;《西游記》讓我為古人的想像力感到驕傲;《伊索寓言》讓我明白了許多道理。這些書籍把人帶進(jìn)多姿多彩的的世界。如大文學(xué)家魯迅所說:書是營(yíng)養(yǎng)面包。書讓我獲得了營(yíng)養(yǎng),哺育了我的靈魂,讓我每天都充滿活力。
知識(shí)的種子已經(jīng)在我心里生要發(fā)芽:我如一條小魚在知識(shí)的海洋里歡快暢游;我也是一片樹葉,在知識(shí)的海洋里盡情地飄蕩。
書就像一把打開知識(shí)大門的金鑰匙;是人類進(jìn)步的階梯;是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。有了它給我指路,我成長(zhǎng)的旅途才不會(huì)寂寞,才會(huì)充滿歡聲笑語。
作文《讀書的啟示》篇7
書有很多種,有淺顯易懂的童話,有感人肺腑的散文,還有青澀難懂的詩歌。時(shí)間流逝,才能體會(huì)讀書的意義。有些書讀起來簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)藏著深刻的道理。
讀書的意義就在于你是否能領(lǐng)會(huì)書中的靈魂,抓住作者的心靈。
童話給我?guī)淼牟粌H僅是睡前的天馬星空,深刻體會(huì)它,我學(xué)到了責(zé)任。
那個(gè)主人唾棄過,仆人踩踏過,被河水浸沒過,被大魚吞噬過,被火爐融化過的獨(dú)腿小錫兵讓我從他的身上學(xué)會(huì)了責(zé)任,他雖然是錫做的,沒有一顆真正的心,但他卻明白自己的責(zé)任,有著誓死恪守的精神,不因天生少了一條腿就不站的筆直,這種精神,這比任何事物都要可貴。讀童話不只是為了一笑而過,我們應(yīng)該領(lǐng)悟故事里人物的精神,這是讀書的意義。
我們要用心去品味那些形散的文章,雖然看起來形形散散,但是其中的情感卻讓人深思。
課上我讀了郭沫若的《石榴》,他把石榴寫的林凌盡致,剛開始我只是贊美他描寫石榴得好,卻沒體會(huì)在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下創(chuàng)作這篇文章的真諦,經(jīng)過老師講解,我細(xì)細(xì)的品味一般,看似寫石榴,其實(shí)是抒情。郭沫若先生把自己的赤誠(chéng)和滿腔熱血投入到解放斗爭(zhēng)中,他把情感抒發(fā)在石榴上,贊美它是夏天的心臟。再次品讀,讓我對(duì)郭沫若先生別有一番崇敬之情,我們應(yīng)該把時(shí)代和作家的經(jīng)歷結(jié)合在一起去品味其中的情和熱血,這是讀書的意義。
我小時(shí)后父母就教我《靜夜思》丶《春曉》等等,這些詩我倒背如流,我還常常因?yàn)楸车每鞆念^到尾不喘氣而感覺自己很厲害,現(xiàn)在回想起來我覺得和慚愧。能流傳千古的唐詩宋詞元曲,是讓我因?yàn)樽约嚎梢员澈芏嗍拙陀脕眚湴恋睦碛蓡?絕不是!細(xì)細(xì)品味每一個(gè)字,里面卻包含著當(dāng)時(shí)國(guó)家的富裕程度,和社會(huì)的光明與黑暗。一個(gè)國(guó)家的興亡,帶來的是中國(guó)詩詞的復(fù)興。要不怎么會(huì)有杜甫所寫的今昔開元全盛日,小邑猶藏家萬家和吾廬獨(dú)破受凍死亦足兩首截然不同的詩句。因?yàn)樯鐣?huì)的黑暗,白居易所寫的賣炭翁曉駕碳車碾冰轍,陶淵明不為五斗米折腰,也不會(huì)有予獨(dú)愛蓮指出淤泥而不染的千古名句。我感嘆古代文化的昌盛,同情那時(shí)貧苦的百姓,憎恨當(dāng)時(shí)腐敗的朝廷,這是讀書的意義。
讀書要樂在其中,同時(shí)也要領(lǐng)會(huì)書中的靈魂,與作者產(chǎn)生共鳴。這是讀書的意義。
作文《讀書的啟示》篇8
書,是一位知己,時(shí)刻伴隨著我;書,是一位優(yōu)秀的教師,教會(huì)我許多知識(shí);書,是一盞我心中的明燈,照亮我的前程。我的成長(zhǎng)與書有著密切的關(guān)系。
從我呱呱落地起,書悄悄地走進(jìn)了我的生活,成了我生活中不可缺少的一部分。還記得那時(shí)不識(shí)字,媽媽就每天睡覺前給我講童話故事,我總是聽得津津有味?!痘实鄣男卵b》告訴我,要相信自己的眼睛,敢于提出自己的疑問;《丑小鴨》告訴我,只要有理想與目標(biāo),夢(mèng)想最終會(huì)實(shí)現(xiàn);《小紅帽》告訴我,不要被壞人的偽裝所迷惑;《漁夫和他的妻子》告訴我,做人不要太貪心……
當(dāng)我識(shí)字了以后,我便學(xué)著看更多,內(nèi)容更豐富的書籍,從而也使我懂得了更多的道理?!遏斮e遜漂流記》讓我學(xué)會(huì)了許多野外生存的知識(shí),認(rèn)識(shí)到了人要有信念的支撐;《小虎偵探隊(duì)》讓我知道了困難無處不在,但我們不能輕言放棄,勇敢面對(duì),才能撥開層層迷霧……這些益于我成長(zhǎng),對(duì)我有幫助的書,常常讓我愛不釋手,留戀其中。每當(dāng)我讀完一本書,收獲滿滿地合上最后一頁時(shí),就有一種吃了一頓饕餮大餐的滿足和暢快感。
記得以前老師布置的作業(yè)里有作文時(shí),我都頭痛不已,抓耳撓腮。不知從何下筆,即使絞盡腦汁,費(fèi)勁九牛二虎之力寫了出來,也是流水賬般索然無味。那種對(duì)寫作文的厭惡感,現(xiàn)在想來也仍是記憶猶新的。隨著我看的書籍越來越多,字,詞,句……知識(shí)儲(chǔ)備的也越來越豐富,再下筆時(shí)各類優(yōu)美的詞匯就像泉水一樣噴涌而出,如行云流水般翩然落于紙上。這正應(yīng)了杜甫的那句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神”啊。
如今,我在書的海洋里遨游著。像海綿一樣吸取著知識(shí)的養(yǎng)分和力量,我的生活因?yàn)橛辛藭兊枚嘧硕嗖?,其樂無窮。書,讓我變得自信;書,讓我博古通今;書,是我的良師,也是我的益友。
讓我們愛上看書吧!
作文《讀書的啟示》篇9
我已經(jīng)11歲了,可是我仍在看三字經(jīng)。里面的每一句話都是一個(gè)可能令你感動(dòng),可能令你學(xué)習(xí)的故事。
今天我又在看三字經(jīng),最讓我難忘的一個(gè)故事是“孔融讓梨”。故事是講有一個(gè)叫孔融的小孩子,才六歲。那天他的父親買回來幾個(gè)有大有小的得梨子,可是孔融卻吃了一個(gè)最小的,把大的留給了其他人。讀完這個(gè)故事后,讓我百思不得其解。一個(gè)六歲大的小孩子居然會(huì)把最大的梨子讓給別人,如果換作是我,我會(huì)毫不猶豫的拿起其中最大的梨來吃,怎么會(huì)拱手把最大的梨讓給別人??峙逻B一個(gè)大人都不會(huì)這么做,因?yàn)槿巳硕加兴叫?,都想著人人為我,卻從來沒有想過我為人人。如果每個(gè)人都這么想,那世界上就沒有人會(huì)擁有朋友,擁有人與人之間的愛。
這個(gè)世界很領(lǐng)我感動(dòng),我已經(jīng)下定決心向孔融學(xué)習(xí)。從那以后,我處處為他人著想,關(guān)心他人。不過我也得到了相應(yīng)的回報(bào),就這樣,我的朋友越來越多,讓我深深的體會(huì)到人與人之間的愛。
在家里我也做到了,每次媽媽下班回來,我會(huì)告訴她在學(xué)校發(fā)生的有趣的故事讓媽媽開心。我還給媽媽按摩,讓他舒服舒服......每當(dāng)有好吃的東西時(shí),我會(huì)把好吃的東西留給姥姥姥爺,因?yàn)樗麄凁I身體不好。就這樣,家里人都夸我是個(gè)孝順聽話的好孩子。
我非常感謝這個(gè)故事給我的啟示。讓我明白了人人為我,我為人人的美好品質(zhì)。
作文《讀書的啟示》篇10
書像一把金鑰匙,指引我們打開知識(shí)的大門;書像一盞啟明燈,為我們照亮前進(jìn)的道路;書像一匹駿馬,帶我們領(lǐng)會(huì)世間的真諦。
書如同一輛時(shí)空穿梭機(jī),帶領(lǐng)我們領(lǐng)略歷史的故事——孟姜女哭倒長(zhǎng)城讓我泣不成聲,《西游記》讓我破涕為笑。神奇的書籍讓我學(xué)到了許多。
我是一個(gè)愛讀書的女孩,書已經(jīng)成為我生命中的一部分了。我家的大書架里放著許許多多的書。這學(xué)期為了迎接學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽,我們班組織了一場(chǎng)模擬作文競(jìng)賽。那一段時(shí)間,我剛剛和同學(xué)交換閱讀《同桌冤家》的書,來自生活的故事深深吸引了我。比賽的題目赫然出項(xiàng)在我眼前:《友誼》。我腦子一片空白,那可不是我擅長(zhǎng)的類型呀!突然,一個(gè)男生走過來撞到了我的課桌,《同桌冤家》掉到了地上。我靈光一閃,為何不寫寫我和同桌之間那獨(dú)特的友誼,就像同桌冤家雖然天天吵架,但友誼更加牢固。我一氣呵成,完成了作文《冤家的友誼》。第二天,老師宣布成績(jī),我居然打敗了班里其他的寫作高手,拿到了第一名。這不能不說是神來之筆!
讀書破萬卷,下筆如有神。多讀課外書,就會(huì)使我們寫作時(shí)猶如神靈相助,得心應(yīng)手。只要我們多讀書,就可以解決寫作和生活中的許多問題,一篇篇奇文佳作也將在你的筆下誕生。
作文《讀書的啟示》篇11
我十分喜愛看書,也讀過很多書。
書讓我更快樂,使我更富智慧!我一跳進(jìn)書海,就幾個(gè)小時(shí)上不了岸。一天不看書我就會(huì)覺得六神無主,好象生活中少了什么,所以我覺得我也是一條不折不扣的小書蟲。
。書給我不僅帶來了快樂,還給我?guī)砹烁嘀R(shí)。有一次,我讀了一本書名叫<中國(guó)歷史記錄>的書。書中的內(nèi)容可多了:《中國(guó)長(zhǎng)城》《兵馬俑》……都是有趣無比。令人深思,在《中國(guó)長(zhǎng)城》一文中,介紹了中國(guó)的萬里長(zhǎng)城,長(zhǎng)城真?zhèn)ゴ?,它不僅年代久遠(yuǎn),還是世界上最長(zhǎng)的城墻呢! 東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),全長(zhǎng)6700多千米,長(zhǎng)城不僅是中華民族的珍貴財(cái)富,也是世界文化遺產(chǎn),受到世界人民的關(guān)注和敬仰。長(zhǎng)城的研究和管理水平高低,保護(hù)狀況的好壞,不僅關(guān)系到長(zhǎng)城本身,而且關(guān)系到中國(guó)在文物保護(hù)方面的國(guó)際形象。長(zhǎng)城從最早的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期到現(xiàn)在,變化十分大,在古代起到了防御外敵的作用,而現(xiàn)在,長(zhǎng)城的作用只在于觀賞價(jià)值,現(xiàn)在的武器就可以將它毀滅,由此可說人類的智慧是不可抵擋的。
從書中描述的萬里長(zhǎng)城,我深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展有多快,而處在著科技競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)代里,我們要用創(chuàng)新的思維、用科學(xué)技術(shù)來構(gòu)筑新的長(zhǎng)城,來抵御侵略,所以我們要多看書,多研究,多發(fā)展,多創(chuàng)造是自己跟上時(shí)代的步伐。。
書中有快樂!讀書使我開闊視野,增長(zhǎng)了智慧,學(xué)會(huì)思考。
作文《讀書的啟示》篇12
知識(shí)如花朵,書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識(shí)比酒瓶,那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空,那書籍就是那顆顆閃爍的星星。
談到讀書,我便忍不住把自己的心里話說一說。
我從小就會(huì)聽大人們講故事,因?yàn)槲矣X得故事的內(nèi)容很有趣。而且,我還認(rèn)為讀書是每個(gè)人必須經(jīng)過的一條路。書可以讓我的童年變得豐富多彩。
在我7歲的時(shí)候,我讀了拼音版的《國(guó)王的新衣》,我覺得故事中的兩個(gè)騙子非常狡猾、可惡。9歲時(shí),我再一次翻開這本書,我想起了自己那天真而可笑的想法時(shí),不禁為自己的幼稚感到有趣。當(dāng)我今年再次讀此書時(shí),我感謝故事中那個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子給我的啟示?,F(xiàn)在讀此書,我看到的是國(guó)王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑、可悲。
今年在看《海底兩萬里》時(shí),我看到了尼摩船長(zhǎng)勇敢、堅(jiān)強(qiáng),不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難。在看《窗邊的小豆豆》時(shí),我深深地體會(huì)到了書中人物的善良而使小豆豆從一個(gè)“壞孩子”變成好學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。在看《中華上下五千年》時(shí),我知道了中知道了中國(guó)的悠久歷史和燦爛文化。
我愛看書,是書令我自由地邀翔在知識(shí)的海洋里;是書令我徜徉在科學(xué)的世界中,是書令我學(xué)會(huì)了真、善、美;是書令我明白了是非黑白;是書教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng);是書讓我領(lǐng)會(huì)了人生的真諦。