在寫作文過程中，可以借鑒其他人的寫作技巧和表達(dá)方式，使自己的文章更加生動有趣、形象具體。怎樣寫元宵節(jié)作文猜燈謎怎么寫？這里提供元宵節(jié)作文猜燈謎怎么寫分享，供大家參考。

元宵節(jié)作文猜燈謎怎么寫篇1

開始了，開始了!元宵節(jié)的晚上真高興。

元宵節(jié)的晚上我們吃完飯沒事干，我就站在沙發(fā)前面大聲說：“我們玩猜謎語吧!”妹妹和大姑、姑父都說可以，我就大聲說：“猜謎語比賽正式開始!”我先說一下規(guī)則，誰答對了給誰一塊泡泡糖，要是猜不對，就唱一首歌或跳一個舞。

我先出了一個謎語：能爬又能走，有車又有腳，爬時像條狗，走時像個人，動物園里最有趣的。媽媽大聲說：“貓?！蔽覔u搖頭說：“不對?！泵妹么舐曊f：“狗?！蔽艺f：“不對?！弊詈蠊酶刚f：“猴子。”我跳著說：“姑父說對了!”我趕緊把禮物送給姑父，然后轉(zhuǎn)向妹妹。妹妹可真夠機(jī)靈的，她笑著說：“這把不算?！蔽疑鷼獾卣f：“就讓你一次吧。”

接著我又出第二道題，“什么東西越擦越黑?”“當(dāng)然是刷子啦!”妹妹又搶著答道。我說：“不對?！惫霉谜f：“鞋子?！蔽艺f：“不對。”大家冥思苦想，只有瞎貓碰死耗子了，爸爸扯著大嗓門喊道：“黑板!”嚇?biāo)牢伊?，我連忙答道：“對了?！卑职诸D時眉開眼笑，妹妹說：“哎呀，我怎么沒想到呢!”妹妹的尖叫把大家都給逗笑了。妹妹這回該受罰了吧，我盯著她冷笑著?！皼]答上的人也應(yīng)該一起受罰。”最后由妹妹帶頭，大家合唱一首《小螺號》：“小螺號，滴滴的吹……”

全家人沉浸在歡樂之中。

元宵節(jié)作文猜燈謎怎么寫篇2

吃過晚飯，我就迫不及待的催促爸爸媽媽到小區(qū)的中心花園，那里正在舉辦一年一度的猜燈謎活動。

轉(zhuǎn)個彎，廣場就出現(xiàn)在我們的眼前，已經(jīng)有好多人在這猜燈謎了，廣場邊上的走廊掛滿了火紅的燈籠，寫著燈謎的彩條掛在燈籠的下面。人們駐足在燈謎前，或沉思或輕聲討論。

“太陽升起來了，打一字”，我輕聲讀著一個面前的燈謎。是不是“晨”字呢，我在心里思考著，爸爸說應(yīng)該是個“旦”，因為“旦”字本身就是個象形文字，表示著太陽(日)從地平線上(一)升起來了。我趕緊把這燈謎摘下來。

再看看媽媽在猜什么燈謎，“兩個胖子摔跤，打一地名”，我著急的問媽媽這是哪個地方，媽媽在耳邊輕聲告訴我是“合肥”——安徽省的省會城市。另外一個燈謎“相約在清晨，打一國名”，媽媽告訴我是“約旦”——一個在中東地區(qū)的阿拉伯國家。

我們接著往下走，又一個燈謎“遷來一口，打一字”，在“遷”的“千”下面加一個“口”，哪不就變成了“適”字了嗎?還是媽媽反應(yīng)快。同樣的字謎還有“千古不分離”，當(dāng)然是舌頭的“舌”，這一次爸爸的反應(yīng)也不慢。我們的收獲可真不少。

現(xiàn)在該輪到我大顯身手了，我們拿著猜中的燈謎，到小區(qū)物業(yè)去兌獎。結(jié)果我們共抽中了2個搖搖型的自動鉛筆，一塊肥皂和一瓶洗滌靈。

猜燈謎活動后，中心廣場上還舉辦了燃放焰火活動，五彩斑斕的焰火讓我們流連忘返。我們度過了一個愉快的元宵之夜。

元宵節(jié)作文猜燈謎怎么寫篇3

我們中國有一個特殊的日子，這一天大街上張燈結(jié)彩迎龍燈，晚上還要吃滑溜溜的湯圓。猜出來了嗎?對，這節(jié)日就是元宵節(jié)。

每當(dāng)元宵節(jié)到來那天，民間都會舉行一項趣味活動——猜燈謎。人們會在街上掛滿一盞盞大紅的燈籠，燈籠上是一則則謎語。只要猜得出謎底，你就可以拿走這展燈籠。你可千萬不要小看燈謎!這些謎面千奇百怪，有時可會 讓你猜上半天消耗好幾個腦細(xì)胞哦!

今年這個元宵節(jié)我們學(xué)校也要舉行燈謎會。一大早老師們便忙碌開了。一根根細(xì)長的鐵絲把整個操場圍起，鐵絲上掛著的是一張張紅色方形的燈謎，乍一看去就像一條長龍在蜿蜒盤旋?？吹竭@樣壯觀的場面，我們的心吶早已 從教室飛到操場上去了。

“我們猜燈謎去，祝大家成功!”班主任老師一聲令下，我們就風(fēng)馳電摯般跑到燈謎前，同學(xué)們一下子就把猜謎語的地方圍得水泄不通。大家一個個仔細(xì)地瀏覽著燈謎，生怕漏下一張謎面，同時也擔(dān)心身邊的同學(xué)搶先知道謎 底而捷足先登。

我焦急地看著一張又一張謎面，這些謎面讓我感到束手無策，真希望能得到高人指點瞬間變得智慧。突然我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一張簡單的燈謎——“石頭旁邊有塊皮。”“嘻嘻，”破“!這不是小菜一碟嗎?我心中頓時樂開了花 。瞧我身邊的同學(xué)他們一個個喜形于色，看來他們頁猜出了很多謎語吧。

猜謎活動過了15分鐘，我已猜出了兩張謎面，看著手上的獎品我心里美滋滋地。突然，”牛頭馬面兩邊靠，打一俗語?！耙粡堉i面出現(xiàn)在眼前，”唉?牛頭為什么不和馬面在一起?牛頭不對……馬嘴!對牛頭不對馬嘴!“ 我急忙跑到兌獎的老師面前：”老師233號是牛頭不對馬嘴?！袄蠋熥屑?xì)地看了看說：”對了，去領(lǐng)獎吧!“我立馬一蹦三尺高，心里高興得無法形容。

猜謎活動結(jié)束了，我們回到了教室。

”你猜對了幾個?“

”我猜對了四個，呵呵!“……

歡聲笑語充滿了整個節(jié)日的校園。

元宵節(jié)作文猜燈謎怎么寫篇4

“猜燈謎”是我國的傳統(tǒng)文化活動，每年的元宵節(jié)全國上下都沉浸在掛燈籠、猜燈謎的熱鬧喜慶的氣氛當(dāng)中。

今天下午我們班也舉行了這樣一個猜燈謎的大型活動，由于天氣的原因，活動定在學(xué)校的東三樓會議室舉行。

當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)入燈謎會場時，我被眼前的景象驚呆了，在老師與家長的精心布置下，整個會場變成了一個五彩繽紛的世界。五顏六色的燈籠看的我眼花繚亂，一下子不知從何猜起。

首先，我選了一個看起來比較容易的燈謎開始猜，只見上面寫著：說唱表演。我靈機(jī)一動，這不是囈嗎?因為說是嘴巴，所以是口，表演的是藝術(shù)，所以是藝。我連忙叫來旁邊的阿姨，“猜對了，你可以去領(lǐng)獎處領(lǐng)獎了”阿姨說。我聽了喜滋滋的，馬上去領(lǐng)獎處領(lǐng)了一只漂亮的鋼筆。接下來我看到了一只美麗的燈籠上掛了這樣一個謎語：雨天沒有晴天有，田里沒有堤上有，云南沒有貴陽有。這是什么呢?我喃喃自語道：怎么這么難。我苦思冥想，也沒想出來，它就象攔路虎一樣，攔在我的前面。不行，不能被困難打倒，我又仔細(xì)思考了一會，唉!想起來了，這不是“日”嗎晴、堤、陽這三個字中都有陽字，旁邊的阿姨，贊許的點點頭。

就這樣，我接二連三的猜對了四個謎語，也領(lǐng)到了我想要的獎品。心里別提有多高興了。再回頭看著同學(xué)們，個個都聚精會神的猜著，你一言我一語，還有的因為一個謎底不一致而爭論著。

猜燈謎進(jìn)入高潮部分，李老師突然宣布她在臺上出謎面，我們大家搶答謎底。李老師說一個謎面，同學(xué)們爭先恐后的搶答。答對的'獎勵一張小獎狀，得到獎狀的同學(xué)臉都樂開了花，沒有搶到的同學(xué)也不甘示弱，都絞盡腦汁的想。

隨著時間的流逝，剩下的燈謎越來越少，也越來越難猜了。我們無論怎樣想，絞盡腦汁也猜不出來。于是李老師請家長們也進(jìn)來與我們一起猜。經(jīng)過大家一個多小時的共同猜想，剩下的謎語很快被猜完了，活動也在歡樂的氣氛中結(jié)束了，同學(xué)們都帶著各自的獎品，個個臉上掛著滿意的笑容，離開了。

我喜歡這項有趣的猜燈謎活動。

元宵節(jié)作文猜燈謎怎么寫篇5

“猜燈謎了”“猜燈謎了!”我高興的大聲喊著。大約8點我就來到作文班了。一進(jìn)屋“哎呀”叫我太驚訝的是滿屋子全是人呀，誰也看不清誰。我來到一樓走一圈?！巴炅?”沒我認(rèn)識的。我想常家琪、小恐龍沒來嗎?不對，常家琪說來的呀，要是常家琪來了，小恐龍一定緊跟在他身邊的。他倆可是一對形影不離的好伙伴哪。

于是我想起了2樓，我匆匆忙忙跑上去了。到了2樓：嗬!比樓下人還要多，叫我太不可思議了。我進(jìn)了第2個燈謎屋，找到了常家琪和小恐龍。原來他們倆在2樓猜燈謎。我先大概的掃了一眼，整個2樓有好多五顏六色的猜燈謎條，都是長方形的。我看了一眼這個，不會，我又看了一眼那個，還是不會。我這聰明的小腦袋能不會嗎?不會才怪了呢。我看常家琪坐在哪猜呢，我從后面看，他寫出一個答案，我就抄一個，整整抄了十五條。然后我繞道來到常家琪和小恐龍的旁邊說：“咱倆去兌獎?！毙】铸埮旁诘谝唬覕嗪?，常家琪第三。小恐龍領(lǐng)了兩枝筆，我也領(lǐng)了，常家琪也領(lǐng)了?！安蓬I(lǐng)了兩枝太少了，”小恐龍不甘心地說：“咱倆接著猜?！背＜溢髡f：“好”。那我也得安心的抄了。嘿嘿，我接著偷著笑去吧。

不一會我們又來兌獎來了。這回可跟上回不一樣了，這回一條長龍，我們只好排在排尾了。看著小恐龍和常家琪崔頭喪氣的樣子我忍不住“哈哈”樂。哎呀!都等出汗了?！昂脹]好?”我生氣的叫著。看發(fā)獎那位，還挺不慌不忙的，10分過了……20分過去了……30分過去了……還沒好，只聽一個人說：“快了，馬上?！边@才讓我的氣停了下來?！暗轿伊?，到我了?！蔽移炔患按爸K于到我了?！安话l(fā)了!”兌獎人喊道?！鞍?不是吧?”我奮力的說：“還什么時候發(fā)?！薄跋鹿?jié)課?！闭媸恰耙槐P沒有下完的棋”。

到了下節(jié)課，上課的時候，我迫不及待了，忍不住說：“老師什么時候發(fā)?”老師說：“好，好，發(fā)。”嗨這盤棋下的真勞累呀!