責(zé)任作文萬(wàn)能
責(zé)任作文萬(wàn)能要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的責(zé)任作文萬(wàn)能樣本能讓你事半功倍,下面分享【責(zé)任作文萬(wàn)能(精選12篇)】,供你選擇借鑒。
責(zé)任作文萬(wàn)能篇1
責(zé)任是一種力量,它可以使人奮發(fā)向上,不畏挫折,甚至它還可以激發(fā)潛能,改變?nèi)说囊簧?。不知道大家在偷懶頹廢的時(shí)候是否認(rèn)真想過(guò):自己究竟背負(fù)起了多少責(zé)任?
大家是否聽到過(guò)到這樣一個(gè)故事:20世紀(jì)初的一位美國(guó)人曾經(jīng)為人類精神文明歷史寫下過(guò)燦爛的一筆,他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開辦了一家銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了,儲(chǔ)戶失支了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女重新開始的時(shí)候,他竟然決定去償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這么做呢?”他回答說(shuō):“在法律上也許我是無(wú)罪的,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該換錢?!彼倪@句話感動(dòng)了很多人,在別人的幫助下,他還清了所有的錢,并東山再起,成了一位的企業(yè)家。到底是什么讓他獲得如此大的成就呢?是責(zé)任感,是他那偉大的責(zé)任感給予了他堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持下去的信心。
責(zé)任無(wú)處不在,在生活中我們扮演著許多不同的角色,同時(shí)也背負(fù)著許多不同的責(zé)任。比如說(shuō),在家中我們有孝敬父母的責(zé)任,在學(xué)校我們有遵守紀(jì)律的責(zé)任,在社會(huì)我們有遵紀(jì)守法保護(hù)自然環(huán)境的責(zé)任。如果我們每個(gè)人都沒(méi)有責(zé)任心,其后果之嚴(yán)重,是遠(yuǎn)無(wú)法想象的。
責(zé)任顧名思義就是做好分內(nèi)的事。但有人卻把責(zé)任當(dāng)成了負(fù)擔(dān),丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):高尚偉大的代價(jià)就是責(zé)任。我認(rèn)為一個(gè)人勇于承擔(dān)了責(zé)任就會(huì)變得高尚偉大。但責(zé)任不是一種代價(jià)。
有責(zé)任就有力量,如果沒(méi)有崇高的責(zé)任心,抗戰(zhàn)英雄邱少云能夠忍受的了烈火焚身的折磨嗎?當(dāng)他想到因?yàn)樽约嚎赡軙?huì)暴露整個(gè)潛伏團(tuán)體時(shí),是責(zé)任感讓他毅然選擇了沉默。是責(zé)任給予他了超人的能力,使他堅(jiān)持了下去。
責(zé)任是一把雙刃劍,有人因?yàn)槌惺懿涣素?zé)任的壓力而崩潰,嚴(yán)重的甚至?xí)Y(jié)束自己的生命,但有的人卻正好相反,他把責(zé)任轉(zhuǎn)化成了激勵(lì)自己發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力,激流勇進(jìn),最終戰(zhàn)勝了困難??梢姵蓴∨c否只在一念之差。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):人須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。這讓我明白了一個(gè)道理,責(zé)任就像一味良藥,雖然嘗起來(lái)苦,卻有利于治病,我們身上的責(zé)任不是一種負(fù)擔(dān),更不是一種代價(jià),它是一種催人奮進(jìn)的動(dòng)力,承擔(dān)責(zé)任是快樂(lè)的。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?責(zé)任就是風(fēng)雨,在風(fēng)雨之后,便是廣闊的天空和絢麗的彩虹!
責(zé)任作文萬(wàn)能篇2
是什么讓霍去病發(fā)出“匈奴未滅,何以為家”的吶喊?是什么讓陸游發(fā)出“位卑未敢忘憂國(guó)”的慨嘆?又是什么讓顧炎武發(fā)出“天下興亡,匹夫有責(zé)”的呼喚?
是責(zé)任,是無(wú)數(shù)仁人志士記在心上、扛在肩上的責(zé)任!正是這責(zé)任,推動(dòng)了歷史車輪的滾滾向前;也正是這責(zé)任,閃耀著人性中至真至純的光芒。讓我們帶著責(zé)任上路,無(wú)悔地走好人生的每一步。
讓我們帶著責(zé)任上路,勇于承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)。美國(guó)總統(tǒng)林肯21歲那年,在一家商店里當(dāng)雇員。一天,一位老婦人來(lái)買紡織品,由于一時(shí)大意,他多收了老婦人12美分。當(dāng)發(fā)現(xiàn)后,在當(dāng)晚,他趕了六英里的路,將多收的錢還給了老婦人。正是因?yàn)橛袕?qiáng)烈的責(zé)任感,林肯才敢于正視自己的過(guò)失,并設(shè)法進(jìn)行補(bǔ)救;也正是因?yàn)榱挚细矣诔袚?dān)責(zé)任,才得到了全國(guó)人民的愛戴與支持。在人生路上,我們難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,但只要我們心懷責(zé)任,敢于面對(duì)和承擔(dān)責(zé)任,就一定能做一個(gè)像林肯那樣誠(chéng)實(shí)而勇敢的人。
讓我們帶著責(zé)任上路,堅(jiān)守自己的諾言。上海知青陳健,為了一句承諾,在北大荒為烈士守墓長(zhǎng)達(dá)37年。他甘愿放棄優(yōu)越的生活條件,只因心底的那個(gè)承諾,那份責(zé)任。信守諾言,肩扛責(zé)任,陳健用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了億萬(wàn)個(gè)中國(guó)人。相反,那些不負(fù)責(zé)任而到處亂喊“狼來(lái)了”的人,注定會(huì)被狼吃掉。“人無(wú)信不立?!蔽覀円膽沿?zé)任,時(shí)刻銘記自己的諾言,并努力實(shí)現(xiàn)自己的諾言。
讓我們帶著責(zé)任上路,做好自己份內(nèi)的事。歌德曾說(shuō)過(guò):責(zé)任,就是對(duì)自己要做的事情有一種愛。我們要時(shí)刻心懷責(zé)任,熱愛自己的本職工作,并將它做好。正是有了讓種族繁衍下去的責(zé)任,南美螞蟻在大火中抱成一團(tuán),不顧惜自己的生命,不懼怕熊熊烈火,勇敢地沖出了火海;正是有了將每一封信送到收信人手中的責(zé)任,王順友過(guò)灘涉水,越嶺翻山,用一個(gè)人的長(zhǎng)征傳郵萬(wàn)里;正是有了報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任,一大批如華羅庚、李四光等毅然放棄國(guó)外優(yōu)越的生活條件,回到祖國(guó),為祖國(guó)的復(fù)興做出了巨大的貢獻(xiàn)……正像一位學(xué)者所講的那樣:中國(guó)不需要每個(gè)人都做雷鋒,只需要每個(gè)中國(guó)人都做好自己的本職工作,這樣,中國(guó)的騰飛就指日可待了。在人生路上,我們要時(shí)刻銘記自己的責(zé)任和義務(wù),努力做好自己份內(nèi)的事情。
讓我們帶著責(zé)任上路,做一個(gè)頂天立地的中國(guó)人,無(wú)悔地走好人生的每一步。
責(zé)任作文萬(wàn)能篇3
沸騰的體育課,抬頭就能看見悠悠的白云。歷史總是驚人的相似,這就把我引回了那天的記憶。
那天,男女分組籃球比賽。我自然是很輕松的,因?yàn)橛行≈苓@位健將在。出乎我意料的是,小周這天好像不在狀態(tài),次次都是“籃外空心”。這不,靠山一倒,女生完敗,只得悻悻地去罰跑。
同學(xué)們都生氣了——所有的希望寄托在小周身上,怎么能發(fā)揮失常?“小周,你真是太讓我們失望了!”“就是,還害得我們罰跑!”“我們?cè)冗€指望你,現(xiàn)在好了,又被男生笑話,又要罰跑!”
我自然也心中升起了怒火,剛想指著小周好好把她罵一頓,可沒(méi)想到又一個(gè)意外從天而降——小周摔倒了,有同學(xué)把她不小心絆倒了,瞬間鮮血直流。蒼白的臉因?yàn)橥纯喽で?,?xì)細(xì)的汗珠從她額頭滲出,似乎每移動(dòng)一下都是巨大的折磨。望著小周瘦弱的身子與傷痛的臉,我心頭怦然一震——自己的失敗干嗎要責(zé)怪別人?該醒醒啦,自詡長(zhǎng)大的人!
“管晨穎,別發(fā)呆,快幫忙!”同學(xué)的喊聲驚醒了我,我們七手八腳地扶起小周,我咬咬牙背著她向醫(yī)務(wù)室奔去。
“謝謝……”她趴在我背上虛弱地說(shuō)。
“我……都是同學(xué),謝什么呀?同學(xué)們也許太好勝了,不用放在心上的啦?!?/p>
“真是對(duì)不起啊,害大家都被男生笑話了……還記得三年級(jí)的時(shí)候你還是個(gè)小氣鬼呢,連碰了下作業(yè)本都要斤斤計(jì)較。我以為你這次肯定會(huì)罵我一頓?!彼查g,我虛汗如瀑布下。
“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,進(jìn)入更高的境界?!蓖蝗婚g想到了林肯的話,心頭竟是一片豁然開朗。
責(zé)任作文萬(wàn)能篇4
責(zé)任,是一朵燦爛無(wú)比的花,開在每個(gè)人心中;責(zé)任,是一道輝煌耀眼的光,照亮每個(gè)人的心底。
——題記
何為責(zé)任?責(zé)任就是做好本職工作,擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)盡的職責(zé)。譚千秋,在性命攸關(guān)的一刻,沒(méi)有逃避,而是用雙臂死死地護(hù)住學(xué)生,將生的希望留給別人,死的危險(xiǎn)留給自己,用自己寶貴的生命詮釋了作為教師的師德靈魂。這就是責(zé)任!
責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),是一種良好本質(zhì)的體現(xiàn)。大連公交車司機(jī)突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘,做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車和乘客、行人的安全。過(guò)后,他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。作為一名司機(jī),他盡到了應(yīng)盡的責(zé)任!
作為小學(xué)生,我們的責(zé)任又是什么?地上有爛紙,你視而不見,心里想的是什么?這不就是舉手之勞嗎?班級(jí)的衛(wèi)生難道不應(yīng)該是你的責(zé)任嗎?小學(xué)生戴紅領(lǐng)巾天經(jīng)地義,可為什么你就不戴而被記分員給班級(jí)扣分呢?一塊小小的紅領(lǐng)巾很重嗎?它能給你帶來(lái)多大的不便呢?捫心自問(wèn),你的一言一行不關(guān)乎班級(jí)榮辱嗎?看著流動(dòng)紅旗一次次與班級(jí)擦肩而過(guò),原因就是這小小的一個(gè)細(xì)節(jié)呀!我們難道不應(yīng)該為此而感到羞愧嗎?多撿一次爛紙,多戴一次紅領(lǐng)巾……就能為班級(jí)爭(zhēng)光的事,為何做不到?流動(dòng)紅旗要得到,就看同學(xué)們的責(zé)任心有多大!
同學(xué)們,班級(jí)榮辱,我的責(zé)任!我們要像啤酒一樣,剛倒半杯便已泡沫翻騰,在我們的學(xué)習(xí)和生活中主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任。我們要讓“責(zé)任”的種子,長(zhǎng)在自己的心中,并由此生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,讓“責(zé)任”這道輝煌耀眼的光,照亮我們的心田吧!
責(zé)任作文萬(wàn)能篇5
當(dāng)冬天悄悄溜走,春天的第一場(chǎng)雨接踵而至,它悄悄地將植物澆灌得豐盈飽滿,這是雨的責(zé)任。當(dāng)孩子遇到了危險(xiǎn),母親會(huì)義不容辭地保護(hù),這是母親的責(zé)任。當(dāng)新型冠狀病毒向全國(guó)人民發(fā)起挑戰(zhàn)時(shí),那些醫(yī)生護(hù)士不顧一切地沖到一線救治,這是醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任。好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,這是我們學(xué)生的責(zé)任。
這次疫情,全國(guó)各地的醫(yī)生們十萬(wàn)火急地奔赴到武漢救援。一天的工作時(shí)間里,他們餓了,只能吃泡面,困了,只能暫時(shí)睡三、四個(gè)小時(shí),當(dāng)他們一旦穿上了防護(hù)服,戴上口罩護(hù)目鏡,沖進(jìn)病房時(shí),就如同沖進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng),再也沒(méi)有退縮之地。在那里,他們身后好似有一雙無(wú)形的大手,在推動(dòng)著他們與疫情戰(zhàn)斗。在那里,只要他們穿上防護(hù)服,就要八小時(shí)不吃、不喝、不上廁所,有的醫(yī)生甚至穿上了紙尿褲。在他們眼里,一旦穿上防護(hù)服,沖進(jìn)病房,就如同拿上沖鋒槍,沖向戰(zhàn)場(chǎng),再無(wú)退縮之地!在那里,即使他們的家人坐在他們的面前,他們也不能親切地?fù)肀麄?。為什?因?yàn)椋麄兊募缟峡钢?zé)任,他們不可以退縮,也絕不會(huì)退縮!
那作為老百姓的我們又有什么責(zé)任呢?想必大家都知道,最近有一名男子在菜場(chǎng)買菜的時(shí)候,沒(méi)有帶口罩,僅十五秒就被感染。這種行為,不就是對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任嗎?他不但自己深受病痛,家人也有可能因?yàn)樗臒o(wú)知被傳染。他不但為醫(yī)院,也為社會(huì)增加了負(fù)擔(dān)。
“你難道不怕死嗎?還去聚堆兒?只怕自己死的慢?”這是一位村干部在大喇叭里的喊話!這些話很粗糙,但是這飽含著村長(zhǎng)對(duì)村民的愛與責(zé)任!其實(shí),作為老百姓的我們,在家呆著別出門,如果有特殊事情出門帶口罩,就是我們現(xiàn)在的責(zé)任!
責(zé)任,雖然無(wú)形,但是很重要。責(zé)任,是承擔(dān),是堅(jiān)守。責(zé)任,是關(guān)心,是愛護(hù)。我們每一個(gè)人都有自己的責(zé)任,在任何時(shí)間,任何地點(diǎn),我們都要堅(jiān)守和履行!
責(zé)任作文萬(wàn)能篇6
責(zé)任是什么?責(zé)任是我們要承擔(dān)起的擔(dān)子,它將一輩子伴隨我們。我們漸漸長(zhǎng)大,慢慢懂得了需要肩負(fù)的責(zé)任。
作為一個(gè)學(xué)生,現(xiàn)階段我們的責(zé)任就是要好好學(xué)習(xí),積極鍛煉身體,聽從老師、父母的教導(dǎo),主動(dòng)預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,按時(shí)復(fù)習(xí)。為自己成才打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)生活中,即使遇到再多的困難,我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí),如果自己考試不理想,我們要多下功夫,多找方法。做題前要三思,不犯錯(cuò)誤,做題后要檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,一日三省,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。這是我們對(duì)待考試時(shí)要承擔(dān)的責(zé)任。
當(dāng)同學(xué)需要幫助的時(shí)候,我們要積極提供幫助,而不是事不關(guān)己,高高掛起,這是我們做為同學(xué)的責(zé)任。
當(dāng)國(guó)家有困難的時(shí)候我們?cè)撛趺醋?俗話說(shuō)得好,天下興亡,匹夫有責(zé)。所以在國(guó)家有困難的時(shí)候,我們應(yīng)該承擔(dān)起守護(hù)國(guó)家,保護(hù)國(guó)家的責(zé)任。比如,在今年冠病毒肺炎襲卷我國(guó)的時(shí)候,雖然我們不能去第一線工作,但是我們可以捐款捐物,管好自己,不外出,不聚會(huì),做好防護(hù),并努力勸導(dǎo)周圍的人自律,維護(hù)好防控人員辛苦防疫的成果。如果人人都能聽從專業(yè)人士的指導(dǎo),全國(guó)人民上下一心,各盡其責(zé),那么我可以將損失降到最低,早日迎來(lái)戰(zhàn)“疫”的勝利。
孟子說(shuō)過(guò):“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。”不得志時(shí)就潔身自好修養(yǎng)個(gè)人品德,得志顯達(dá)之時(shí)就要造福天下百姓。所以說(shuō)我們每個(gè)階段都有自己應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,我們不可能一輩子安逸,所以我們只有從小就開始鍛練自己承擔(dān)責(zé)任的能力,長(zhǎng)大才能挑起自己該承擔(dān)的職責(zé)。
責(zé)任作文萬(wàn)能篇7
許許多多的責(zé)任要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不再逃避,真正的長(zhǎng)大有時(shí)也是一種責(zé)任!這只是三個(gè)小故事,在我們的生活中,你、我或她都曾發(fā)生過(guò)或經(jīng)歷過(guò)許許多多的感動(dòng),有些會(huì)使我們快樂(lè),有些會(huì)使我們流淚,但是不論我們?cè)鯓?,生活總還是要繼續(xù)的。尊重與自尊,相信奇跡和承擔(dān)責(zé)任,這就是生活繼續(xù)的動(dòng)力,同樣也是讓我們更完美的條件??v然生活不可能是一帆風(fēng)順的。潮起必有潮落,當(dāng)我們的生活富足的時(shí)候,我們內(nèi)心的準(zhǔn)則自然就會(huì)提高,物質(zhì)得到滿足后,精神就必然也要尋求滿足。客觀地來(lái)說(shuō),當(dāng)我們吃不飽穿不暖的時(shí)候,我們首先只會(huì)考慮到如何來(lái)滿足物質(zhì)上的需要,也就是如何才能生存下去。
只有當(dāng)我們的生存不再成為問(wèn)題,也就是我們所需要的物質(zhì)享受可以得到滿足時(shí),我們自然要向更高境界提升自己,來(lái)真正體現(xiàn)自己的價(jià)值,那么,我們的生活準(zhǔn)則也就提高了,我們會(huì)要求自己做一個(gè)無(wú)愧于良心的人,我們可以去幫助需要幫助的人,我們會(huì)要求自己做一個(gè)有尊嚴(yán),對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人,甚至,我們可以想要并要求自己做一個(gè)可以流芳百世的人。
貧窮可以是高尚的,富有可以是鄙俗的。歸根結(jié)底,就是我們是如何去看待生活,又如何去生活的。善者可以無(wú)愧于心,惡人亦可以無(wú)愧于心。
其實(shí),吃飽穿暖也好,無(wú)愧于心也好,應(yīng)該是同時(shí)存在;而生活的準(zhǔn)則又是在不斷變化著的??赡茏蛱炷愫芨辉?,今天你一貧如洗,明天便背信棄義;也可能,昨天你一貧如洗,今天你富可敵國(guó),明天還是背信棄義;可能昨天你背信棄義;今天你良心發(fā)現(xiàn);明天便財(cái)?shù)录鎮(zhèn)?;也可能昨天你助人為?lè),今天你助人為樂(lè),明天就舍己為人??赡堋@個(gè)世界有太多的可能。生活的準(zhǔn)則就像是一條完美的曲線,隨著人生的起伏而起伏。它與我們的人生曲線可以完全吻合,當(dāng)我們的人生處于低谷時(shí),我們的生活準(zhǔn)則可以同樣在低處徘徊;同樣,當(dāng)我們的人生處于低谷時(shí),我們的生活準(zhǔn)則可以處于高峰,這兩條曲線可以成為一個(gè)完美的軸對(duì)稱圖形。另外,生活的準(zhǔn)則也可以是一條比什么都直的直線,可以是一條向上的射線,更可以是一條向下的射線。
生活就是這樣的,生活的準(zhǔn)則就是生活!也可以說(shuō),生活的準(zhǔn)則就是人,就是我們自己!
責(zé)任作文萬(wàn)能篇8
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)社會(huì)上,都承擔(dān)著一種責(zé)任。我很小就知道,要為自己的行為負(fù)責(zé)任。這也是我比一般同齡人要大大高出的有優(yōu)勢(shì)。所以,我很少撒謊,盡管也扯過(guò)彌天大謊,但我從來(lái)不會(huì)違背朋友的承諾,老師的任務(wù)。而我現(xiàn)在要說(shuō)的,不是這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而是我們生命中的一種偉大的責(zé)任。
有個(gè)人,養(yǎng)育我們,栽培我們,希望我們一天比一天要更好。而我們的幼稚可笑時(shí)常沖突著他們,更或許是不理解他們的所作所為,無(wú)法真正站在他們的角度看事情,看問(wèn)題……童年的腳步漸漸遠(yuǎn)去的時(shí)候,當(dāng)我們體會(huì)到這個(gè)人一直在為了我們承擔(dān)責(zé)任,而我們的世界也擴(kuò)大了。
這兩個(gè)人是父母。
責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情。也就是說(shuō),父母生了我們,就必須要為我們負(fù)責(zé)?對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一條不公平的規(guī)定,或許是我還小,無(wú)法懂得為什么要樹立這樣的規(guī)定。有或許是我太愛自己的父母,深知每個(gè)父母的不易和艱辛。但是,我一定會(huì)學(xué)著體諒父母的辛酸。他們的愛我也一定會(huì)珍惜。
然后,擴(kuò)大來(lái)講,我們生活在社會(huì)中,每個(gè)人都與他人有或近或遠(yuǎn)的關(guān)系,都因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任。當(dāng)你擦肩而過(guò)的那個(gè)人,會(huì)不會(huì)就是你朋友的至親?而就這樣錯(cuò)過(guò)了。但是錯(cuò)過(guò)的,都是因?yàn)樵诔袚?dān)責(zé)任的旅途上。
我們的責(zé)任,現(xiàn)在又是什么呢?每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。作為子女,孝敬父母有,是我們的責(zé)任;作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀(jì)律,完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任;作為朋友,忠誠(chéng)、互助、互諒,我們義不容辭;低于陌生人,雖然萍水相逢,扶危濟(jì)困是美德,太多太多的責(zé)任包圍著我們,而我們做的,應(yīng)該是欣然接受。
我們?cè)诼男胸?zé)任的同時(shí),也在被別人負(fù)責(zé)著。反之,別人負(fù)責(zé)時(shí),也在負(fù)責(zé)著自己。總結(jié)來(lái)說(shuō)就是,自己對(duì)自己負(fù)責(zé)是最重要的。
責(zé)任作文萬(wàn)能篇9
《小王子》這本書,讓我懂得愛與責(zé)任的重要。愛是溫暖的,愛是純潔的,愛是不朽的,愛和責(zé)任是形影不離的,也可以說(shuō)愛就是責(zé)任。
因?yàn)樾⊥踝幽菚r(shí)太過(guò)年輕,不懂得愛和責(zé)任,與玫瑰花一樣“愚蠢”,輕率地離開了彼此馴養(yǎng)之后的玫瑰花。而當(dāng)他邂逅了狐貍之后,小王子懂得了愛與責(zé)任,他才知道了玫瑰其實(shí)是愛他的,他也是愛玫瑰的,離開玫瑰是不負(fù)責(zé)任的,所以最后小王子用犧牲性命為代價(jià),去換取為玫瑰負(fù)責(zé)任的行動(dòng),讓人既敬佩又悲哀。
生活中有許多美好,許多愛。我們要從《小王子》中吸取教訓(xùn),不要單單用肉眼去看,眼睛也會(huì)騙人的,一切美好要用心靈去感受,一切美好要用愛去創(chuàng)造,為了一切的美好,請(qǐng)擔(dān)起我們的責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任就是要有責(zé)任感,軍人的責(zé)任是保衛(wèi)國(guó)家,醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷,我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)知識(shí),所以我們?nèi)绻袚?dān)了一件事,就一定要把它做好,不能半途而廢,不能言而無(wú)信。
在sunshine班里,我們每個(gè)人都有一份責(zé)任,盡自己力量去溫暖別人,為班級(jí)出力,每個(gè)人都積極地獻(xiàn)出一份愛,我們的sunshine才會(huì)熠熠生輝,陽(yáng)光燦爛。
班里有許多優(yōu)秀的同學(xué)是我的榜樣,他們盡到了他們的責(zé)任,起到了帶頭的作用。比如在英語(yǔ)課上,彤、軒、茹等同學(xué)的熱情感染了大家,于是,我們的學(xué)習(xí)熱情高漲起來(lái),于是,我們的英語(yǔ)歌唱得激情四射,氣壯山河。幾個(gè)星期的共同生活,班里已經(jīng)有太多的感動(dòng),太多的驚喜??鬃诱f(shuō):“三人行,必有我?guī)煛焙螞r我們?nèi)鍌€(gè)人呢,我們要向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。
在班里,我雖然不是最優(yōu)秀的,但在有的方面也獲得了同學(xué)們的信任,老師的認(rèn)可。我想一個(gè)人能力越大,他的責(zé)任就越大。我要在班級(jí)里多做事,替老師分擔(dān)一些任務(wù),幫助需要幫助的同學(xué),為班級(jí)出力,這就是我的責(zé)任。
愛就是責(zé)任,愛就是承擔(dān),有責(zé)任感的人會(huì)是一個(gè)對(duì)集體有用的人,有愛的生活才會(huì)更加美好!
責(zé)任作文萬(wàn)能篇10
藍(lán)天對(duì)白云的包容是一種責(zé)任;大海對(duì)魚兒的哺育是一種責(zé)任;太陽(yáng)對(duì)萬(wàn)物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對(duì)荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。而我們對(duì)于自己的學(xué)習(xí)也有著不可推御的責(zé)任。
學(xué)習(xí),我認(rèn)為是一種提高自己的才學(xué)的重要途徑。學(xué)習(xí)使我感到快樂(lè),也讓我感到肩上的責(zé)任重大。
小時(shí)候的我,不怎么愛學(xué)習(xí),除了英語(yǔ)和美術(shù)之外,其它的科目我都不喜歡上。一提到數(shù)學(xué),心里就忐忑不安,心里想著:肯定沒(méi)什么好事兒。數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),每次考試都考得一塌糊涂。
有一次,數(shù)學(xué)都在上課講解試卷錯(cuò)題的時(shí)候,我卻在臺(tái)下開小差。老師發(fā)現(xiàn)了我在開小差,并沒(méi)有立刻叫我站起來(lái)批評(píng)我,而是繼續(xù)講解錯(cuò)題。下課了,數(shù)學(xué)老師叫我去她的辦公室。當(dāng)時(shí)我嚇得腿一直抖個(gè)不停,心里想著:完了,肯定要被老師狠狠批一頓了。
于是,我咬緊牙關(guān),小心翼翼地推開門,走到數(shù)學(xué)老師的辦公桌旁邊,吱吱唔唔地說(shuō):“老……老師,我……我知道我錯(cuò)了,我以后上課再也不開小差了!”我羞愧地低下頭,準(zhǔn)備接受嚴(yán)厲批評(píng)。然而,老師突然用溫柔和藹的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,嘉雯,只要你上課不開小差,認(rèn)真聽課,你的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)提高的。你要知道,學(xué)習(xí)是我們做學(xué)生的天職,也是我們的責(zé)任。你只要認(rèn)真對(duì)待它,并努力去學(xué)習(xí),有朝一日會(huì)成長(zhǎng)的!”老師的話深深地打動(dòng)了我。對(duì)啊,為什么要開小差呢?我的肩上還承擔(dān)著學(xué)習(xí)的使命呢!我一定要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)。
于是,我開始發(fā)奮圖強(qiáng),努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心,對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。每次下課我都會(huì)立刻把我不懂的問(wèn)題問(wèn)老師,如果還不懂,數(shù)學(xué)老師都會(huì)一一耐心地講解。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我突然發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我很重視,對(duì)我的點(diǎn)滴進(jìn)步老師都會(huì)給予表?yè)P(yáng),我也會(huì)把這個(gè)好消息告訴媽媽。期末考試即將來(lái)臨,我瘋狂地做大量習(xí)題。最終,期末考試我考了95分!這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)最棒的驚喜了!
此后,我深深感受到責(zé)任之美,只要我盡了責(zé)任,它就會(huì)給我?guī)?lái)一份喜悅和充實(shí)的感覺(jué)。它關(guān)系著一個(gè)人的一生,它是人生中一個(gè)不可缺失的部分。
責(zé)任作文萬(wàn)能篇11
“一屋不掃,何以掃天下。小事不做,何以做大事。”每個(gè)人一出生,就肩負(fù)著一種神圣的使命,那就是責(zé)任。我們學(xué)校就是一所以責(zé)任教育為主的規(guī)范化學(xué)校。我們的校訓(xùn)是:為己負(fù)責(zé),做事有責(zé),對(duì)人盡責(zé)。
那是發(fā)生在我身上的一件事,去年冬天,我跟幾個(gè)同學(xué)每天都一起去車站等車,但是天氣太冷每當(dāng)下雪公交車就會(huì)來(lái)的不及時(shí),為此,總會(huì)面臨上課遲到的危機(jī)。幾個(gè)家長(zhǎng)商量后,決定租車。租的是一輛面包車,沒(méi)有營(yíng)運(yùn)證,每次拉9個(gè)學(xué)生。每天早上,我們穿著厚厚的羽絨服擠在小小的面包車?yán)?,甚至有拉不上車門的時(shí)候。但是,司機(jī)為了多掙錢,我們?yōu)榱吮苊馍险n遲到,都默不作聲。每次下車,肚子都被擠得疼,胃也不舒服。
通過(guò)這件事,我終于明白了學(xué)校校訓(xùn)的深刻含義。它每天都在提醒著我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)的人?!盀橐沿?fù)責(zé)”,這次我好像沒(méi)做到。但是從那一天開始,我又開始做公交車了,每天比以前起的更早,每天騎自行車上學(xué),既鍛煉身體,又不會(huì)遲到,一舉兩得。
學(xué)校在不久后開了家長(zhǎng)會(huì),講了關(guān)于坐黑車的危險(xiǎn)性和學(xué)校對(duì)于嚴(yán)查的決心。班主任老師也給我們開了會(huì),在班級(jí)中統(tǒng)計(jì)坐黑車的人數(shù),對(duì)此,我沒(méi)有誠(chéng)實(shí),撒了謊。撒謊的滋味真是難受極了,內(nèi)心的煎熬與身體的受罪讓我無(wú)法平靜。終于,在一個(gè)早晨,我們的車被城管抓了,并且隨之而來(lái)的曝光讓我們赤裸裸的暴露在同學(xué)和老師面前。意外的是老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是關(guān)心我,包容我。作為班里的優(yōu)秀干部,我的撒謊讓自己難堪,我的行為讓自己為之自責(zé)和后悔,老師的包容讓我感激。我開始反省并下了決心:再也不會(huì)做對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的事情。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,真的很重要。人總會(huì)隨著時(shí)間的推移而慢慢長(zhǎng)大,在長(zhǎng)大的過(guò)程中我們已經(jīng)慢慢開始承擔(dān)起了自己的責(zé)任。我愛的學(xué)校,愿我身邊的每一位同學(xué)、老師都能夠誠(chéng)實(shí)、為已負(fù)責(zé),這樣,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)越來(lái)越好,我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光,讓我們共同努力,一起為建設(shè)我們的和諧校園奮斗!
責(zé)任作文萬(wàn)能篇12
顧炎武說(shuō)過(guò):“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)?!边^(guò)去,我對(duì)這句話并不是很理解,只是從字面上去感悟。對(duì)于國(guó)防的事情更是知之甚少,認(rèn)為離我實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了,那是國(guó)家和政府的事,我不必操心。而如今,中華民族經(jīng)歷了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、殘忍的南京大屠殺……國(guó)防教育已刻不容緩!
那么,什么是國(guó)防呢?國(guó)防,就是國(guó)家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆。
每年的九月第三個(gè)星期六是全民國(guó)防教育日,這是現(xiàn)在的和平時(shí)代對(duì)過(guò)去的的警醒。俗話說(shuō):“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。”我們?cè)趺茨芡浤嵌伪黄哿璧某镣吹臍v史?八國(guó)聯(lián)軍入侵中國(guó),還不是因?yàn)榍逭瘮?、無(wú)能?不然怎么會(huì)讓中國(guó)損失10億兩白銀,從而使中國(guó)經(jīng)濟(jì)命脈掌握在帝國(guó)主義列強(qiáng)的手中?圓明園被洗劫一空,多少文物流落海外,這是多么慘痛的教訓(xùn)!
我們是祖國(guó)未來(lái)的保護(hù)者和建設(shè)者。十年以后,我們都將走上建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的崗位,肩負(fù)起保家衛(wèi)國(guó)的重任。小學(xué)時(shí)期,是一個(gè)人打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,為了我們能為祖國(guó)作貢獻(xiàn),就必須接受國(guó)防教育。我們要在學(xué)好科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,訓(xùn)練自己的各種技能,為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)奠定良好的基礎(chǔ)。
有人說(shuō):“抵御外敵,捍衛(wèi)疆土的英雄是萬(wàn)里長(zhǎng)城?!倍乙f(shuō):“我們有比萬(wàn)里長(zhǎng)城更堅(jiān)固的東西,那就是中華兒女堅(jiān)定的愛國(guó)信念!”如今,我作為一名小學(xué)生,有這樣一個(gè)夢(mèng),長(zhǎng)大以后穿著一身綠色的軍衣,保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆,雖然這個(gè)夢(mèng)不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但我愛國(guó)的心是真誠(chéng)的,火熱的。
同學(xué)們,作為新學(xué)代的學(xué)子,我們要繼承無(wú)數(shù)革命先輩的光榮傳統(tǒng),用堅(jiān)定的步伐,把中國(guó)建成文明現(xiàn)代化的軍事強(qiáng)國(guó),讓燦爛的五星紅旗永遠(yuǎn)矗立在世界的東方!讓我們筑起一道堅(jiān)固的國(guó)防之墻,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),共建美麗家園!