釣魚(yú)是我的拿手好戲作文（十篇）
釣魚(yú)是我的拿手好戲作文大全（十篇）
釣魚(yú)能讓我們明白一個(gè)道理，做任何事情都要細(xì)心，要有耐心，還要有堅(jiān)持不懈的精神，下面是由小編為大家整理的釣魚(yú)是我的拿手好戲作文（十篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
釣魚(yú)是我的拿手好戲作文（篇1）
我有很多難忘的事如：放煙花、釣魚(yú)、包餃子……其中令我最難忘的事就是釣魚(yú)了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和爸爸、媽媽到郊外他們同事家的池塘去釣魚(yú)。
吃過(guò)午飯，熱心的叔叔幫我們裝好了魚(yú)竿，我們就圍坐在池塘邊開(kāi)始釣魚(yú)了。我拿出準(zhǔn)備好的魚(yú)餌把它掛到鉤子上，然后奮力一拋，接著就雙手抱著魚(yú)竿坐在小凳子上，目不轉(zhuǎn)睛的盯著水面上的幾個(gè)浮漂。
可好一會(huì)兒都沒(méi)有動(dòng)靜，這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)旁邊媽媽喊：“快、快、快，魚(yú)上鉤了，快拿抄網(wǎng)。”我一看果不其然，一條小草魚(yú)被抄上了岸?？吹綃寢屷灥搅唆~(yú)，我著急的抓耳撓腮，使勁的想：魚(yú)兒，魚(yú)兒，快上鉤呀!可時(shí)間一分鐘一分鐘過(guò)去，我的浮漂還是紋絲不動(dòng)。
漸漸的我有點(diǎn)坐不住了。池塘邊樹(shù)林里時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣?guó)B叫，很是悅耳動(dòng)聽(tīng)，吸引著我想過(guò)去看看。剛一起身，被爸爸叫住了，他輕輕的說(shuō)了句：“可不能像小貓一樣的三心二意喲?！?/p>
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我趕緊坐下來(lái)，繼續(xù)盯著自已的魚(yú)漂，心想今天一定可以釣上一條魚(yú)來(lái)。我專(zhuān)心致志的等著魚(yú)兒上鉤，這是我的浮漂突然動(dòng)了動(dòng)，然后迅速沉到水面下，哈哈，這是有魚(yú)咬鉤了。我馬上提起魚(yú)竿，有點(diǎn)沉喲，邊上爸爸也拿來(lái)抄網(wǎng)幫忙。魚(yú)被抄出水面，哇，也是一條小草魚(yú)。我高興的大叫著，我釣到魚(yú)啦!我釣到魚(yú)啦!
真是功夫不負(fù)有心人呀!經(jīng)歷了今天的事情我知道了做什么事情都不能三心二意，要堅(jiān)持不能放棄。
釣魚(yú)是我的拿手好戲作文（篇2）
這個(gè)假期給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，現(xiàn)在，我就與你分享自己與朋友一起釣魚(yú)的經(jīng)歷，分享我感受到的苦和甜。
上午，天氣很好，爸爸媽媽帶著我和我的好朋友__一起去釣魚(yú)。來(lái)到垂釣中心，呀，好多人在釣魚(yú)呢。我們找個(gè)地方坐下，拿出魚(yú)竿，掛好蚯蚓，就迫不及待地開(kāi)始釣魚(yú)了。我第一個(gè)上場(chǎng)，剛開(kāi)始還很有耐心，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛盯著水面，可不一會(huì)兒，我的手啊，又酸又疼，可浮子還一動(dòng)不動(dòng)呢。
我實(shí)在堅(jiān)持不住了，輕輕提起魚(yú)竿一看，頓時(shí)氣得火冒三丈：沒(méi)了，蚯蚓不見(jiàn)了，還不知道什么時(shí)候已經(jīng)讓魚(yú)給吃掉了!我氣呼呼地把魚(yú)竿扔給了爸爸。第二個(gè)上場(chǎng)的是__，__總是心不在焉的，浮子都掉下去了，她還不知道呢，結(jié)果她和我一樣，一無(wú)所獲。
該爸爸“大顯身手”了!他耐心地坐在那兒，安靜地等著，可媽媽在一旁搗亂，進(jìn)行“現(xiàn)場(chǎng)直播”：“我是小魚(yú)，今天我的運(yùn)氣真好，來(lái)了個(gè)新手，好肥的蚯蚓啊，今天改善伙食嘍，你釣不到我。”我和__捂著嘴嘻嘻地笑著，爸爸無(wú)可奈何地說(shuō)：“咱們第一次來(lái)釣魚(yú)，水平不行，釣釣玩玩就行了?！薄翱墒侨思叶坚炆虾脦讞l大魚(yú)了!”我羨慕地看著別人釣上來(lái)的魚(yú)說(shuō)：“是不是人家的面團(tuán)比咱們的蚯蚓好呢?”
又過(guò)了一會(huì)兒，我、__和媽媽都看得不耐煩了，就到外面的田野里去玩。在這里，我看到了成群的鴿子，它們飛起來(lái)的時(shí)候，尾巴展開(kāi)，如同一把把美麗的扇子，我還看到了灰喜鵲、大白鵝，還有在爸爸車(chē)底下乘涼的一群雞，真好玩!玩了好半天，我們一路小跑，跑回魚(yú)塘去看爸爸的勞動(dòng)成果，“爸爸，你釣到魚(yú)了嗎?”我氣喘吁吁地問(wèn)，爸爸搖搖頭，說(shuō)：“我只釣著了一條小魚(yú)，太小，就放了?！?/p>
唉，今天我們一無(wú)所獲，不過(guò)，我們起碼呼吸了兩個(gè)小時(shí)的新鮮空氣。你看，我的這次釣魚(yú)事件是不是又有苦又有甜呢?
釣魚(yú)是我的拿手好戲作文（篇3）
今天，天上白云朵朵，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。媽媽提出去找我的朋友__玩，我欣然同意了，我早就盼著和他一起玩了。我們驅(qū)車(chē)來(lái)到河邊上，因?yàn)榘⒁陶f(shuō)__和他朋友一大早就到河邊釣魚(yú)了。我想要和他一起去釣魚(yú)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)__穿著一身迷彩服，正專(zhuān)心地釣魚(yú)。他提起魚(yú)竿，然后又放進(jìn)了水里。他又蹦又跳地說(shuō)：“哎呀!媽媽!你把我的魚(yú)嚇跑了!”我們?nèi)滩蛔⌒ζ饋?lái)。不過(guò)，等我跑下河堤，只見(jiàn)__一提魚(yú)竿，一尾小魚(yú)就被他釣了上來(lái)。
我也想小試牛刀，在他們面前露一手。__把魚(yú)竿讓給我，我坐在椅子上釣了起來(lái)。不一會(huì)，浮標(biāo)動(dòng)了，我想：哈哈!這么簡(jiǎn)單就上鉤了!可我當(dāng)我提起魚(yú)竿時(shí)發(fā)現(xiàn)自己空喜歡一場(chǎng)，鉤上空無(wú)一魚(yú)?？磥?lái)，釣魚(yú)也要有技巧啊!
我繼續(xù)釣魚(yú)，__在旁邊看著。突然__大叫一聲：“提!”我一聽(tīng)，猛地一提，結(jié)果還是晚了。而我提竿用勁太大，把魚(yú)餌也甩掉了。老爸幫我把蚯蚓穿在魚(yú)鉤上，我不甘失敗地又釣起來(lái)。這次，我專(zhuān)心致志地盯著浮標(biāo)。我看到浮標(biāo)中的黃色部分露出了水面，我猛地一提。哈哈!終于釣到一條活蹦亂跳的小魚(yú)。緊接著，我又釣上來(lái)兩條魚(yú)。魚(yú)雖然不大，但釣童之意不在雨，重在樂(lè)趣也!
魚(yú)竿響了，定是有條大魚(yú)上鉤了。老爸正好在旁邊，他連忙把竿往后一拉，卷起了線(xiàn)軸。結(jié)果速度太慢，魚(yú)跑道了水草里，沒(méi)有釣上來(lái)。一條大魚(yú)從我們眼皮子地下跑了，真遺憾!我看見(jiàn)河邊吸附著一大群的田螺，我和界廷伸手一摸就撿到一大把。不過(guò)，媽媽說(shuō)河岸太陡危險(xiǎn)，我們只摸了一會(huì)就又接著釣魚(yú)了。__不愧是個(gè)釣魚(yú)高手，不時(shí)釣上一條條小“貓魚(yú)”。
不知不覺(jué)到了中午，我們依依不舍地離開(kāi)了?；厥滋魍?，碧波蕩漾的河上正有“一行白鷺上青天”，多美的一幅畫(huà)啊!今天釣魚(yú)，真開(kāi)心!
釣魚(yú)是我的拿手好戲作文（篇4）
我一直藏在心里的去釣魚(yú)，終于要在燦爛的明天實(shí)現(xiàn)了。那天晚上我們還舉行了一場(chǎng)釣魚(yú)投票，我和我哥當(dāng)然是一伙的了，我們的選釣魚(yú)，我老爸更不用說(shuō)我是一個(gè)眼神，就立馬舉行手。想到明天的事晚上我還在床上沾沾自喜
到了第二天，我們興高才烈的來(lái)到了釣魚(yú)池旁，因?yàn)槲疫€小不會(huì)釣魚(yú)釣魚(yú)，只有看著爸爸在一旁釣魚(yú)。因?yàn)槲姨脶烎~(yú)了，一直吵著溜魚(yú)，現(xiàn)在開(kāi)始!只見(jiàn)老爸。拿起魚(yú)鉤，掛上魚(yú)食，用力往中間一甩，就浮在上面了，過(guò)了一小會(huì)二，魚(yú)竿動(dòng)了，爸爸看魚(yú)上鉤，立馬回過(guò)神來(lái)了。那魚(yú)在河里瘋了似的游，我爸就是不拉上鉤，隨魚(yú)跑，跑了一會(huì)，魚(yú)游的氣喘吁吁了，竟然不動(dòng)了，我老爸就輕易釣上了一條大肥魚(yú)。
我在一旁一邊看一邊一邊想。一看這么簡(jiǎn)單，我迫不及待的搶過(guò)老爸手里的魚(yú)竿，掛上魚(yú)食，往水中一甩，在那邊呆呆的，過(guò)了一會(huì)魚(yú)竿動(dòng)了我來(lái)上來(lái)一看，別說(shuō)魚(yú)了，連魚(yú)食也沒(méi)了，我惱羞成怒，嘴里說(shuō)著：“你個(gè)該死的魚(yú)，不上鉤也就算了，連魚(yú)食也沒(méi)了我今天不吧你釣上來(lái)誓不罷休。”爸爸卻在一旁哭笑不得。然后一本正經(jīng)的說(shuō)：“孩子，記住，想學(xué)會(huì)釣魚(yú)，要注意這幾點(diǎn)!釣魚(yú)不能心急，要專(zhuān)心的盯著魚(yú)鉤，要集中信念，一心想著魚(yú)?！?/p>
接著我按照老爸說(shuō)的，果然，老爸一言點(diǎn)中我的要害，我釣了一條又小又瘦的魚(yú)，真是太高興了，我心想，待會(huì)我要釣一條更大更肥的魚(yú)讓那瞧不起我的哥哥看看。
接下來(lái)我和我哥舉行了一場(chǎng)隆重的比賽，爸爸是裁判。唉!雖說(shuō)沒(méi)勝過(guò)哥哥，但我一定會(huì)更加油的。
我從中感受到釣魚(yú)的成功在于自己的加油·努力奮斗，其在你灰心喪氣的時(shí)候，你重回復(fù)燃，你將在復(fù)燃之后成功，超越自己。
釣魚(yú)是我的拿手好戲作文（篇5）
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和朋友準(zhǔn)備到湖邊釣魚(yú)，朋友準(zhǔn)備漁具，我制作誘餌。我把壓縮餅干、海苔、肉松、面粉放在盆子中搗碎，再加水?dāng)嚢?，直到變成稠漿，最后放入烤箱烤五分鐘，出爐后切成小塊即可。帶上誘餌和漁具，我和朋友興高采烈地出發(fā)了。
到了釣魚(yú)湖邊后，我看到湖邊坐著七八個(gè)人，每個(gè)人的桶里都游著兩三條魚(yú)，我不禁有點(diǎn)羨慕。我和朋友選好位置后，裝好誘餌，拋線(xiàn)引魚(yú)。我們像兩尊石像一樣靜靜等待了半個(gè)鐘頭，可仍然無(wú)“魚(yú)”問(wèn)津，我倆提起釣竿一看，魚(yú)餌竟然不翼而飛，估計(jì)是被些蝦兵蟹將啄了去罷。
換掉誘餌，繼續(xù)釣魚(yú)。我才剛放鉤不久，就見(jiàn)魚(yú)竿抖動(dòng)了一下，我樂(lè)壞了，連忙提竿，可是天有不測(cè)風(fēng)云，誰(shuí)知這黑黢黢的魚(yú)剛被我提出水面，卻又聽(tīng)“撲通”一聲，他又像一條影子似的躥進(jìn)了水中，我只得望著水面上泛起的層層漣漪感到惋惜。惋惜也無(wú)用，我打算集中精神，再接再厲。
又是長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)等候，我一動(dòng)不動(dòng)，幾乎石化，看著夕陽(yáng)西斜，我們卻兩手空空，正當(dāng)我感到有些急火攻心時(shí)，魚(yú)竿再次顫動(dòng)，我屏住呼吸，聚精會(huì)神，蓄勢(shì)待發(fā)，用力一提，只見(jiàn)空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)，“上鉤了上鉤了!”朋友在一旁手舞足蹈著。魚(yú)兒被我甩上了岸，它的尾巴在地上“撲棱撲棱”地拍打著，這是一條顏色有點(diǎn)斑駁的錦鯉，白色襯托著紅色象征著錦上添花，我立刻把魚(yú)鉤卸下來(lái)，把它放入桶中。
回家后我把它放進(jìn)了一個(gè)大魚(yú)缸里，它的顏色是非常鮮艷的山丹紅，但魚(yú)肚上有一些零星的白點(diǎn)，像是踩著皚皚白雪歸來(lái)，所以我給它起名為“踏雪”。
在一下午的釣魚(yú)活動(dòng)中，有緊張，有喜悅，我也從中悟出了更深層的哲理：成功不僅需要對(duì)的途徑，它更需要的是一份堅(jiān)持和一份耐心。
釣魚(yú)是我的拿手好戲作文（篇6）
在大街上，有的人挑西瓜，挑櫻桃，挑蘋(píng)果，我知道這些都是他們的拿手好戲，我們都有屬于各自的拿手好戲。
我的拿手好戲是跳舞。家里人的身體都沒(méi)有我的身體柔軟，正因?yàn)檫@樣，跳舞成了我的拿手好戲。
原本我的身體很硬，背也是駝的，因?yàn)檫@樣?jì)寢寷Q定讓我學(xué)跳舞。我對(duì)跳舞動(dòng)作很生疏，什么都不會(huì)。現(xiàn)在的我就不同了，幾乎什么基本功都會(huì)。
我以前本來(lái)不想學(xué)跳舞。媽媽告訴我說(shuō)：“你先在這兒試一天，如果能行你就在這跳，不行的話(huà)咱們就不跳了，好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我試了一天，回到家，就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)跳舞班可以，咱們就在這兒上行嗎?”媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō)：“行，咋不行呢。”就這樣，我學(xué)習(xí)了舞蹈。
我五年級(jí)開(kāi)始學(xué)的舞蹈。六一兒童節(jié)的時(shí)候，老師說(shuō)要選參加跳舞的人，沒(méi)有選我。那個(gè)時(shí)候我態(tài)度不端正，老師說(shuō)讓我好好學(xué)習(xí)。我理解那個(gè)意思，意思就是讓我別跳了，先把學(xué)習(xí)學(xué)好，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可是到了第二天下午，有人跳得不好，被淘汰了，跳舞老師告訴我們班主任說(shuō)你們班的玉茹跳得挺好的，讓她參加吧!隨后，老師就派人把我叫了下來(lái)，我心想：我就知道你們會(huì)叫我下來(lái)，跳舞可是我的拿手好戲?！?/p>
你們想知道為什么我心里這么清楚嗎?是因?yàn)楸硌萃曛笪业膶W(xué)習(xí)一直不在狀態(tài)中，所以老師打算叫我家長(zhǎng)問(wèn)一問(wèn)是怎么回事。把我媽媽叫過(guò)來(lái)之后，當(dāng)著我的面說(shuō)的。那是我小學(xué)第一次叫家長(zhǎng)，我感覺(jué)很丟人，所以媽媽問(wèn)我話(huà)的時(shí)候我一直在哭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。媽媽準(zhǔn)備打我的時(shí)候，老師說(shuō)：“不要打孩子，有話(huà)好好說(shuō)?！甭?tīng)了老師的這句話(huà)，媽媽慢慢地把手放了下來(lái)。
我每次星期日都要去舞蹈班跳舞，一天只跳兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間很短。現(xiàn)在放暑假了，雖然一天還是兩個(gè)小時(shí)，但是卻天天跳，我們都會(huì)有很大的進(jìn)步。如果我們哪個(gè)動(dòng)作跳錯(cuò)了，老師就會(huì)給我們指點(diǎn)，讓我們改正?，F(xiàn)在的舞蹈老師都不帶說(shuō)我的，因?yàn)槲姨煤?。晚上老師布置什么舞蹈作業(yè)，我就做什么。
跳舞成了我的拿手好戲。
釣魚(yú)是我的拿手好戲作文（篇7）
十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲非書(shū)法莫屬了。
很小的時(shí)候，媽媽就手把手教我寫(xiě)字。小小的我便用自己的感受去理解什么叫頓筆，怎么去收筆。我的字得到了大家的夸贊，對(duì)寫(xiě)字的興趣也漸漸變濃。
一年級(jí)的暑假，媽媽帶我報(bào)名了軟筆書(shū)法班。媽媽說(shuō)：“毛筆字是中國(guó)的國(guó)粹，書(shū)法能靜心，能怡情?！蔽遗d奮不已，因?yàn)槲医K于可以把我向往已久的毛筆握在手中。可是學(xué)習(xí)的道路不是一帆風(fēng)順的，想要把字寫(xiě)好也不是只停留在心中的期望。用不好墨，起筆時(shí)紙上呈現(xiàn)出大墨團(tuán)。軟軟的毛就想一頭小犟驢不聽(tīng)我的使喚，我常常耐心不足，一邊寫(xiě)一邊著急，一邊擦著眼淚一邊繼續(xù)寫(xiě)下去。我努力堅(jiān)持臨摹著，爭(zhēng)取把每一個(gè)筆畫(huà)的長(zhǎng)度、方向、間距布局，力度強(qiáng)弱都寫(xiě)得像范例一樣。
印象最深的一次是我第一次寫(xiě)春聯(lián)。家里人可期待我的“作品”了。奶奶、姑姑、大姨她們都說(shuō)：“好好寫(xiě)啊，今年我們家的春聯(lián)不用花錢(qián)買(mǎi)啦！”我特別期待我的“作品”能夠讓他們心滿(mǎn)意足。我寫(xiě)了整整一天，毛筆字不允許有出錯(cuò)的地方，我又特別期待每一個(gè)字都寫(xiě)得完美。看著地板上一張張被我撕爛、揉壞的宣紙，我既心疼又憤怒。手指頭上浸入紅色顏料，皮膚被刺激得很痛。新的春聯(lián)紙散發(fā)出來(lái)的那種化學(xué)味道熏得我的眼睛疼。可是想到大家期待的模樣，我不能放棄！在我一遍遍地重寫(xiě)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后，我的字開(kāi)始行云流水，越來(lái)越耐看。地板上鋪滿(mǎn)了我的“作品”，內(nèi)心的滿(mǎn)足與成就愈之強(qiáng)烈。當(dāng)我把“作品”送給了家人們，得到了他們的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，內(nèi)心更是能量滿(mǎn)滿(mǎn)。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)法的五年，我的字進(jìn)步很大，在去年的安徽省電視書(shū)法大賽中，我的作品獲得了省級(jí)二等獎(jiǎng)。
書(shū)法，磨練我的意志，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我會(huì)繼續(xù)努力的。
釣魚(yú)是我的拿手好戲作文（篇8）
書(shū)法是我國(guó)的國(guó)粹，也是我的拿手好戲。想來(lái)連我自己也覺(jué)得詫異，在我一年級(jí)那年，媽媽帶我去看書(shū)畫(huà)展，那些字或秀氣，或豪放，或飄逸，像磁鐵般把我深深吸引住了。我在心里暗暗想：要是我也能寫(xiě)得一手好字該多好呀！
媽媽看出了我的心思，就帶我去陳老師家學(xué)書(shū)法。當(dāng)時(shí)我年紀(jì)小，常常堅(jiān)持不了多久。慶幸的是陳老師性格溫和又幽默風(fēng)趣，常常在練字時(shí)來(lái)一段小笑話(huà)，惹得大家哈哈大笑，疲勞感也隨之被拋到九宵云外了。當(dāng)時(shí)，我還把書(shū)法班里大姐姐們寫(xiě)得好的書(shū)法練習(xí)偷偷拿回家臨摹呢！“功夫不負(fù)有心人”，20__年，在“全市師生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽”中，我榮獲小學(xué)高年級(jí)組二等獎(jiǎng)。我欣喜若狂，更加堅(jiān)定了學(xué)書(shū)法的信心。
真正讓我的書(shū)法有突飛猛進(jìn)發(fā)展的是今年暑假參加的完顏美術(shù)書(shū)法班。在這里我又認(rèn)識(shí)了一位集帥氣、才氣于一身的書(shū)法老師。他也姓陳，但性格與之前的陳老師截然相反，他是那么的嚴(yán)肅、不茍言笑，但是他對(duì)書(shū)法的執(zhí)著、精益求精深深感染了我。每次培訓(xùn)，其他班都下課了，陳老師還在孜孜不倦地教我們寫(xiě)字。他總是說(shuō)：“書(shū)法不能按部就班，一味臨摹。只有加入了自己的創(chuàng)作，才是有靈魂的書(shū)法。”在他潛移默化的影響下，現(xiàn)在我的字已經(jīng)又大氣又靈動(dòng)了！
開(kāi)學(xué)初，為了美化班級(jí)，老師把我的書(shū)法作品掛在了教室的墻上。每每看到自己的作品，我總會(huì)感到一點(diǎn)小小的喜悅，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)做了力所能及的事。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”學(xué)書(shū)法雖然辛苦，但卻讓我收獲了許多快樂(lè)。
釣魚(yú)是我的拿手好戲作文（篇9）
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，都把自己的拿手好戲練得爐火純青、出神入化，而我，也有自己的拿手好戲，那就是---書(shū)法。
從小，父親就想讓我去學(xué)書(shū)法，因?yàn)楦赣H寫(xiě)字不好看，他不想讓我成為下一個(gè)他，便把我送入學(xué)堂，早早開(kāi)始練習(xí)書(shū)法。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我每個(gè)周末都會(huì)去寫(xiě)書(shū)法，我曾為它哭過(guò)、笑過(guò)，終于把這門(mén)手藝學(xué)得得心應(yīng)手了。但我總是悶悶不樂(lè)，覺(jué)得自己沒(méi)有大顯身手的機(jī)會(huì)。
終于，我等到了一個(gè)大好的機(jī)會(huì)。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符?！毙履甑搅耍抑杏置β灯饋?lái)，開(kāi)始迎接新一年的到來(lái)。我心中一喜，主動(dòng)提出寫(xiě)“?！弊郑夷贸瞿?gòu)膵寢屖种薪舆^(guò)紅紙，平鋪在桌面上，準(zhǔn)備開(kāi)始動(dòng)筆。
我提起毛筆，微微傾斜，沾了一些墨水，讓筆鋒變尖，緩緩?fù)鲁鲆豢跉?，目不轉(zhuǎn)睛地盯著筆與紙之間的縫隙。落筆，回鋒，我的雙眼緊緊盯住筆，十分專(zhuān)注。接下來(lái)是橫撇，我緊緊捏住深色的筆桿，沾了沾墨，讓毛筆喝足墨水，我輕輕點(diǎn)了下去，橫撇一氣唱成，我抬起頭，端詳了一下，“嗯，不錯(cuò)?！蔽也挥傻氐吐曊f(shuō)出來(lái)。然后是一橫和一個(gè)口字，我放下毛筆，用手在紙上筆劃了幾下，接著飛快地提起筆，模仿電視中的大師，落筆，回鋒，提筆。我心中十分高興，我的福字就快寫(xiě)好了，最后就剩那個(gè)滄海桑田的“田”字了，我一邊自言自語(yǔ)一邊寫(xiě)：“豎要直，橫要平，微微提筆豎要粗，很好，接下來(lái)是收尾工作…終于，我的“?！弊謱?xiě)好了。
媽媽走過(guò)來(lái)，微笑地對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)啊，小小書(shū)法家?！奥?tīng)到母親的夸贊，心里暖洋洋的，像吃了蜜一般甜。
夕陽(yáng)西下，“?！白直毁N在門(mén)上，在夕陽(yáng)的映襯下，紅紙更加鮮艷，福也更加工整，讓我第一次感受到寫(xiě)書(shū)法是一件多么美好的事。我一定要更加努力，更上一層樓，在最美的年華，留下最美的足跡！
釣魚(yú)是我的拿手好戲作文（篇10）
每一個(gè)人都有拿手好戲，有的是唱歌，有的是跳舞，還有的就是書(shū)法…?！业哪檬趾脩蚓褪菚?shū)法了。
小時(shí)候，經(jīng)常看著爸爸寫(xiě)書(shū)法，于是，就有了一個(gè)大膽的想法。我長(zhǎng)大了后要練書(shū)法。隨著年齡的增長(zhǎng)，我就開(kāi)始練書(shū)法了剛開(kāi)始寫(xiě)時(shí)，我無(wú)論怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好“撇“和“捺”，爸爸于是就教了我一句口決“左撇輕，右捺重，一橫一豎要頓點(diǎn)?！惫?，我按照這個(gè)口決寫(xiě)時(shí)，比以前寫(xiě)的有了很大的進(jìn)步，我每天都在寫(xiě)，廢寢忘食般貪婪，最終，軟筆書(shū)確成為了我的拿手好戲。
正因?yàn)?，爸爸將我送進(jìn)了書(shū)法班，所以我的書(shū)法又“更上一層樓了”。一天，我得到消息，我的初選過(guò)了，可以參加市里的書(shū)法比賽了。我欣喜若狂，這證明了我那么久的努力練習(xí)是值得的，沒(méi)有白費(fèi)。
那天，我在座位上靜靜地練習(xí)著書(shū)法。這時(shí)，一個(gè)小朋友拿著毛氈，筆墨走過(guò)來(lái)，執(zhí)意要我給他寫(xiě)一個(gè)字，我看著他虔誠(chéng)的目光，于是就給他寫(xiě)了一個(gè)漂漂亮亮的字。他看著字，高高興興
地走了。不一會(huì)兒，一陣贊嘆聲傳來(lái)：“哇!寫(xiě)的好好啊，要是我也會(huì)寫(xiě)這樣的字，豈不是美滋滋啊!”扭頭一看，原來(lái)是剛剛的小朋友正在給別人炫耀呢!
下午，那幾個(gè)人走過(guò)來(lái)也拿著毛氈、筆和墨，讓我給他們寫(xiě)字。不一會(huì)兒，就又有很多人走過(guò)來(lái)觀(guān)看。于是我就一興奮，拿著筆墨開(kāi)始寫(xiě)。但是因?yàn)樾那橛行┚o張、激動(dòng)。我的手不由自主地抖了一下這個(gè)字寫(xiě)壞了，我的拿手好戲被我搞砸了。那些人看到后，就一哄而散，跑到了九宵云外。
由于這次的拿手好戲演砸，我覺(jué)得做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)，不能驕傲，要時(shí)刻謹(jǐn)慎對(duì)待自己的拿手好戲，繼續(xù)努力練習(xí)我的書(shū)法，爭(zhēng)取讓它更加拿手!