作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫關(guān)于暑假作文議論文要注意什么？這里給大家提供關(guān)于暑假作文議論文下載，供大家參考。

關(guān)于暑假作文議論文篇1

暑假對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分快樂(lè)的，就在我邁出校門的那一刻，暑假真正的來(lái)臨了。

在暑假，我不會(huì)再被學(xué)習(xí)這兩個(gè)字眼牢牢的鎖在教室里；在暑假里，只要做好作業(yè)，就可以盡情的玩，想怎么樣就怎么樣。也不會(huì)有老師讓你去上學(xué)，不必再每天面對(duì)著黑板，

不必再每天看老師在黑板上一筆一畫的寫粉筆字，不會(huì)被那一本本課本所禁錮，想看什么，就看什么，想怎么玩，就怎么玩，每天都在歡樂(lè)的海洋里。

不過(guò)，在玩耍之余，還要總結(jié)一下，自己在這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況怎么樣，并想想看自己在這學(xué)期學(xué)到了什么。哪一些東西是有用的，并且對(duì)自己有幫助，哪一些是沒(méi)有用，

哪一些，是老師重點(diǎn)講過(guò)的，讓我們記牢的，或者把課本翻出看一看，并看一看自己哪一門功課差一些，就把差的那一門功課，作為重點(diǎn)來(lái)補(bǔ)習(xí)一下，努力讓自己的那一門功課的成績(jī)好一些。

那我怎樣把這一個(gè)暑假過(guò)充實(shí)呢？我決定在前一個(gè)月把作業(yè)做完，上午數(shù)學(xué)、科學(xué)，下午寫語(yǔ)文、英語(yǔ)，并且努力的寫，爭(zhēng)取把作業(yè)在第一個(gè)月就把作業(yè)完成，

如果沒(méi)有完成就要馬上把空缺的作業(yè)補(bǔ)上去，因?yàn)槔蠋煂?duì)我要求是在7月末的時(shí)候完成，也就是在8月初的時(shí)候把作業(yè)作完，然后在洪老師來(lái)家訪時(shí)候，或者我把作業(yè)送到洪老師家里，讓老師檢查。

在這個(gè)暑假，我要回顧，上一個(gè)學(xué)期的知識(shí)，也要認(rèn)真預(yù)習(xí)下一學(xué)期知識(shí)，發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。努力讓這一個(gè)暑假過(guò)的充實(shí)而快樂(lè)，并定下一個(gè)目標(biāo)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期完成這個(gè)目標(biāo)。

關(guān)于暑假作文議論文篇2

你們看過(guò)電影嗎？放暑假的時(shí)候最少不了的是看電影了。

今天我們來(lái)到了銀泰城，媽媽和妹妹來(lái)銀泰城買衣服，我就直奔五樓的星美國(guó)際影城，走到影城門口看看有哪些電影可看，正好馬上就有一場(chǎng)《馬良神筆》電影，想到我們語(yǔ)書(shū)上的馬良，正好再感受下視覺(jué)版的馬良。于是我迅速買了張《馬良神筆》的票和一副3D的眼鏡，順便買了一盒爆米花，對(duì)于我這個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)看電影沒(méi)吃的多沒(méi)勁啊。電影開(kāi)始了，主要要講一個(gè)美麗的村莊一一桃花村，那里的人們勤勞善良，村里有個(gè)人叫馬良，他很愛(ài)畫畫。有一年春天的晚上，來(lái)了一位兇惡的將軍，他進(jìn)入桃花村搶走了了村民的金銀珠寶。而馬良用手里的神筆把可惡的將軍變成了金石頭，救了桃花村?？赐觌娪拔矣忠淮伪获R良舉動(dòng)精神所感動(dòng)。

看電影豐富了我的業(yè)余余生活，更陶冶了我的情操。

關(guān)于暑假作文議論文篇3

鎣華山位于四川省什邡市城西北37公里處，古稱章山。1986年被定位第一批省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。整個(gè)景區(qū)集“雄、奇、剛、秀”于一身，奇特的地形地貌形成了鎣華山壯闊奇妙的氣象景觀——“五絕”（看日出、觀云瀑、賞佛光、品圣燈、逛花山）、“四?！保ㄔ坪?、霧海、林海、花海），遠(yuǎn)古的地質(zhì)成因形成了雄奇險(xiǎn)峻的峰林?jǐn)嘌碌孛?，歷史的變遷留下了許多美妙動(dòng)人的神話傳說(shuō)。

鎣華山真是一個(gè)避暑的好地方。炎熱的夏天總是不知去哪兒旅游才好，因?yàn)椴还艿侥膬憾家粯訜?，還可能更熱。但鎣華山卻不同，一進(jìn)山，涼爽而又清新的空氣撲面而來(lái)。如果遇到水，那就更爽了，將把要熱得起火的雙腿伸入水中，冰冷刺骨的河水又讓你情不自禁地收回雙腿。晚上睡覺(jué)，想必在城市中離不開(kāi)的就是空調(diào)吧！可在鎣華山就不同了，被子受潮濕空氣的影響還得用電熱毯呢！睡覺(jué)連電風(fēng)扇都不用，反而覺(jué)得從頭到腳都應(yīng)用被子裹嚴(yán)實(shí)呢！

如果你認(rèn)為鎣華山只能避暑，那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了，它還有神瀑溝呢！位于鎣華鎮(zhèn)石門村的神瀑溝，千百年來(lái)植被豐茂，古藤吊澗，松林成陣，一條溪流貫穿峽谷，其中還分布著大小不等的五個(gè)瀑布。在艱難的爬山過(guò)程中，也會(huì)體會(huì)到猴子的活潑可愛(ài)，也會(huì)體會(huì)到勞動(dòng)所得的快樂(lè)，也會(huì)體會(huì)到體會(huì)到……

總而言之，鎣華山是一個(gè)旅游避暑的好地方。

關(guān)于暑假作文議論文篇4

放暑假的第一周，外婆帶我去了昆蟲(chóng)博物館。我看到了各種各樣的昆蟲(chóng)。

我知道了蜻蜓的眼睛是由3萬(wàn)多個(gè)小復(fù)眼組成的，蜻蜓的翅膀是復(fù)翅。

我最喜歡的昆蟲(chóng)是蟋蟀，古時(shí)候就有人斗蟋蟀了，斗蟋蟀要把兩個(gè)蟋蟀放在盒子兩邊，中間有一塊擋板，把擋板抽掉，它們就開(kāi)始戰(zhàn)斗了。

最美麗的是歡樂(lè)女神閃蝶，它來(lái)自秘魯。它的翅膀是藍(lán)色的，翅膀邊緣是黑色的，兩個(gè)觸角也是黑色的，身體是棕色的。它的翅膀是閃光的，所以它叫閃蝶。

你知道蝴蝶和蛾子有什么不同嗎？我知道的，它們顏色不同，蝴蝶是五顏六色的，蛾子是白色的；蝴蝶的觸角是棒狀的，蛾子的觸角是針狀的。

我還喜歡蝗蟲(chóng)，雖然它是害蟲(chóng)?；认x(chóng)是吃東西高手，一夜能吃一大片稻田。

昆蟲(chóng)的世界真是神奇??！

關(guān)于暑假作文議論文篇5

“光陰似箭，日月如梭”，快樂(lè)的暑假即將離我們而去，但我還是意猶未盡。

記得一個(gè)假日的中午，太陽(yáng)公公灸烤著大地。瞧!那些花兒們唉聲嘆氣的，似乎都要枯萎了，有氣無(wú)力地哭喊著：“熱死了，熱死了……”!小草弟弟彎著腰幾乎被烈日給烤焦了，垂頭喪氣地叫道：“好渴，好渴”!空氣中彌漫著熱浪，使人們都快喘不過(guò)氣來(lái)。我實(shí)在是看不下去了，決定要對(duì)這些可憐的“殘兵敗將”進(jìn)行“搶救”。

傍晚，我打來(lái)兩盆水，給花兒們解渴消暑——澆水。我先給小樹(shù)洗澡，只見(jiàn)小樹(shù)“咕嚕咕?！币豢跉饩屯踢M(jìn)肚子里去了。小草也發(fā)出了“求救信號(hào)”：我也要淋個(gè)浴，我也要淋個(gè)浴。我連忙把水灑向小草弟弟。豆大的汗珠兒像斷了線的珍珠，順著我的面頰不斷往下淌。

經(jīng)過(guò)40分鐘的搶救，植物們都笑瞇瞇的。玫瑰花小姐迎風(fēng)起舞，笑著說(shuō)：“哇塞，好舒爽啊!”小草弟弟做起了游戲“真舒服”。小樹(shù)精神抖擻地說(shuō)：“好清涼啊!”瞧，一切都那么美好。

關(guān)于暑假作文議論文篇6

多姿多彩的暑假里，家長(zhǎng)和學(xué)校最看重的，想必就是安全問(wèn)題了，確實(shí)，在暑假安全事故頻發(fā)的當(dāng)下，安全，已然成了暑假的重要話題……

說(shuō)到這，就不得不想起我在暑假里見(jiàn)到的一件有驚無(wú)險(xiǎn)的事。那是暑假的第二個(gè)星期，我去圖書(shū)館讀書(shū)，傍晚時(shí)回家，一推開(kāi)房門，習(xí)慣性的大喊：“我回來(lái)了！”家里靜靜的，無(wú)人應(yīng)答，我這才想起奶奶和爺爺出門逛街買菜去了，正在無(wú)聊時(shí)，我突然聞到一股略有些刺鼻的味道，一開(kāi)始我還不以為然，但隨著這股氣味越來(lái)越濃，我感覺(jué)到有些輕微的`頭暈?zāi)垦＃谑情_(kāi)始在臥室和客廳里翻箱倒柜，尋找這股氣味的來(lái)源，翻遍了大大小小的柜子，我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這股氣味的來(lái)源，隨著刺鼻的氣味越來(lái)越濃，我的不適也愈加嚴(yán)重，腳步越來(lái)越輕浮，眼前的世界略有些模糊，我在走出臥室門時(shí)，因?yàn)轭^暈，被地上的雜物絆倒，重重地摔在地上，這一摔，讓我清醒了不少，我揉著摔痛的胳膊，這才想起在書(shū)上看到的一氧化碳中毒情景，“是煤氣泄漏！”我一骨碌翻身起來(lái)，三步并作兩步的鉆進(jìn)廚房，打開(kāi)大小窗戶，關(guān)閉煤氣，清新的空氣注入廚房，讓我舒服了不少。呼吸和心跳恢復(fù)了正常，摸了摸身上，這才發(fā)現(xiàn)剛才我已經(jīng)出了一身的冷汗，連衣服都浸濕了。

這次經(jīng)歷雖然有驚無(wú)險(xiǎn)，但也讓我深深感受到了暑假生活中安全的必要性，安全是我們快樂(lè)生活的基礎(chǔ)，安全是為人生保駕護(hù)航的守護(hù)神，安全是個(gè)神奇的魔法師，它為我們勾勒出了生活地基的藍(lán)圖，我們要始終注意安全，才能創(chuàng)造和享受生活……