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什么伴我成長作文400字

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好的作文應(yīng)該有獨特的見解和創(chuàng)新性,能夠給讀者帶來新的思考和啟示,同時也要注意不要過于偏激或主觀。這里提供優(yōu)秀的什么伴我成長作文400字,方便大家寫什么伴我成長作文400字參考。

什么伴我成長作文400字篇1

經(jīng)典確實有趣。它不僅豐富了我的知識,還帶給了我美的享受,讓我感受到了中國文化的魅力。

上小學(xué)以來,我們學(xué)校開展了各種經(jīng)典誦讀活動,晨讀經(jīng)典,一起讀吧,元旦經(jīng)典誦讀朗誦比賽,逐漸的,我和經(jīng)典交上了朋友。甚至在家里寫完了作業(yè),我都會讀讀這些經(jīng)典,什么《唐詩三百首》、《三字經(jīng)》,我都已經(jīng)讀得滾瓜爛熟啦。如果遇到不認識的字和不懂的詞語,我都會請教我的字典老師。有時候我讀的入了神,連爸爸叫我吃飯,我也沒反應(yīng),常常讀得如癡如醉。

這些經(jīng)典故事詩文也帶給了我許多好處,比如在考試卷上,有時候會出一些這樣的題:在相應(yīng)的情境下寫詩句,這時,我腦筋一轉(zhuǎn),輕而易舉就寫下來了。當然,這些經(jīng)典不僅僅只是讓我們應(yīng)付了考試,它很有趣,在有趣中教會我們在生活中為人處世的道理,陶治了我們的性情,開闊著我們的視野。

關(guān)于讀經(jīng)典,還有很多小故事呢。記得剛學(xué)《論語》的時候,當我讀到“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”的時候,我并不明白這句話的意思。于是去問媽媽。媽媽告訴我,這句話的意思是孔子讀書做人的道理,他說他每天都會反省他自己,為每個人做事,都盡力了嗎?與朋友交往有沒有忠誠?老師傳授的知識,他自己都溫習(xí)了嗎?我受益匪淺,連孔子這樣的偉大思想家都能嚴格要求自己,更何況我們呢?

我們的成長離不開經(jīng)典。書能增加人的氣質(zhì),經(jīng)典更能使人的境界升華。我們一點點地成長,不可能一下子明白世間的美與丑,善與惡,對與錯。此刻,經(jīng)典就是我們最好的老師。他們指引著我們一步一步走向光明,走向希望,讓我們像純凈的萌芽一樣,漸漸綻放出最動人的花。

經(jīng)典是我形影不離的好朋友,一直陪著我。在成長道路上,我與經(jīng)典同行!

什么伴我成長作文400字篇2

一個沒有誠信的民族沒有未來,一個滿嘴謊言的人沒有朋友,一只沒有誠信的老鼠亦沒有明天。安亦然的瘋狂土豆系列——《狐貍可以作證》講述的就是這個道理。

這本書的主要人物是聰明的小土豆、機靈的小紅豆、淘氣的丁丁以及善良的小兔子灰灰。

自從和小兔子灰灰分開以后,黑尾將軍帶著黑天鵝一家和小土豆一行飛上了藍天。黑尾將軍帶著它們飛越了千山萬水,遭遇了龍卷風(fēng)、暴風(fēng)雨,幾次差點葬身大海,最后,它們終于成功飛到了澳大利亞。這本書給我留下了深刻的印象,小兔子灰灰很善良,我們通常說兔死狐悲,但灰灰正好相反,它說的是狐死兔悲。單從這句話上來看,小兔子灰灰就是一只富有愛心的兔子。它們住的草原上有食蟻獸,有友好的紅袋鼠媽媽和小袋鼠塞爾,還有懶懶的樹袋熊和機警的八哥,以及那兩只總是起內(nèi)訌的小狐貍。團結(jié)就是力量,不團結(jié)的團隊永遠不會勝利。所以這應(yīng)該也是兩只小狐貍一直不能抓到小土豆的原因吧。但是,它們在沒有爸爸媽媽的情況下,它們這么小,凡事都要親力親為,能在草原上生存下來已經(jīng)很不錯了。想想現(xiàn)實中的我們,什么事情不是靠爸爸媽媽,比起它們,我們這些小少爺小公主是否覺得很慚愧呢?

文中有一句話讓我記憶猶新:在這個時候,陪伴是最好的告白,也是最大的支持。小土豆的朋友們堅信小土豆和小紅豆沒有追兩只小鴨子,更不可能吃它們,在黑尾將軍和黑天鵝一家的幫助下,終于找回了小鴨子,證明了小土豆和小紅豆的清白,守住了小土豆和小紅豆的誠信。

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,生活因為有如此好看的書而變得精彩,生活因為從書中學(xué)會了許多而變得充實。書,我的無聲的朋友,我的無聲的老師;書,伴我成長!

什么伴我成長作文400字篇3

高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”莎士比亞說過:“書籍是人類知識的傳承,書籍是全世界的營養(yǎng)品?!眲⑾蜻€說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”名人和偉人都愛讀書,渴望讀書,會讀書??墒亲畛跷也⒉粣圩x書。

從三四歲起,父親就給我買過許多帶插圖的書。并給我灌輸一種思想,那就是:多看書,對自己有好處。那時我并不知道讀書能有什么作用,但是聽爸爸說的那么神乎其神,就天天叫道:“我要讀書,我要讀書?!睂嶋H上卻并沒有讀上幾本書,心想讀書其實并沒什么用處。

到了我小學(xué)的時候,父親就給我買許多帶拼音的小故事書。并用命令的口吻對我說:“上小學(xué)了,一定要讀書?!彼嬖V我的話我也執(zhí)行了,他給我買的書我也都看了,但是我沒有認真看過,每本只是囫圇吞棗地翻一翻,然后對爸爸說我讀完了。

到了三年級,開始寫作文了,我感覺十分難,十分吃力。爸爸知道后就給我報了作文補習(xí)班,可是并沒有什么用。我也很著急,作文每次都是先寫在草稿紙上,爸爸給我修改后,我再抄一遍。我于是問爸爸,怎樣才能寫好作文。他告訴我兩個字——讀書。我心想我不是讀了很多書嗎?怎么作文還是不會寫呀?爸爸便給了我一本讀書表,讓我一天寫一頁。表上列舉了很多內(nèi)容,比如摘抄好詞句,總結(jié)所讀書的內(nèi)容,仿寫等等。我就按爸爸說的照做,這一寫,寫出了名堂。感覺作文語句通順了,寫的也比以前長了。

到了初中,有一節(jié)專門的閱讀課,我高興極了。并按照老師的要求從大文豪魯迅的《朝花夕拾》,再到四大名著之一的《西游記》,還有海倫凱勒的《假如給我三天光明》等等,我都一一認真閱讀。書中那一個個鮮活的人物,有趣生動的情節(jié),感人的故事,激勵我們發(fā)奮向上的精神都讓我體會到了讀書的樂趣和益處,于是我更加熱愛讀書,漸漸的我的作文水平也提高了。現(xiàn)在我每天把作業(yè)寫完,都要讀幾頁書,寫幾行讀書筆記再入睡。

讀書使我快樂,伴我成長。我們學(xué)生要讀好書,好讀書,從書中汲取營養(yǎng),獲取知識,學(xué)會做人,這才是讀書的真諦。

什么伴我成長作文400字篇4

年幼的我,在那漫山遍野,滿是細細碎碎花骨朵的山坡上,總愛追尋茉莉花娉婷的舞姿的同時,幻想著自己會旋風(fēng)踢,向往著跆拳道。

那年,父母讓我去學(xué)了跆拳道,面對那一張張嚴酷的臉和那嚴峻的訓(xùn)練,我的呼吸開始急促起來……當我再有知覺時,我已融入了這個大家庭。

那天,我的夢想終于要成真了——教練答應(yīng)教我學(xué)習(xí)旋風(fēng)踢了。

可是,說起來容易,做起來卻很難,不管我怎么做,不管怎么練習(xí),可打出來的動作卻都不盡人意。

“放棄!放棄!”我的內(nèi)心開始崩潰……

打開窗,一股清悠的茉莉花撲鼻而來,仿佛香氣也是潔白色的,夢幻一般地籠罩著我。

我情不自禁地沉浸在那花的潔白色的光輝中,一切現(xiàn)在都不存在……

“我一定要成功!我一定要成功!”一股希望的火焰在我心底燃燒起來。

我重新穿上那雙熟悉的道鞋,走進那熟悉的道館,練習(xí)著熟悉的動作,汗,一滴滴地落下,我一遍一遍地練著。

就在韌帶拉傷的疼痛感肆無忌憚地襲向我全身時,那個令我期盼已久的動作終于出現(xiàn)了。

“我成功了!我成功了!”這時,疼痛已不復(fù)存在,有的只有那勝利的喜悅。

從那以后,我也漸漸明白了:世上無難事,只要肯登攀!

一路上,我抬頭仰望,天更藍了,水更清了,茉莉花香更濃了……

沒有什么事都是一帆風(fēng)順的,只要你敢于戰(zhàn)勝它,這些寶貴的財富就會在你青蔥成長的歲月中伴隨著你……

什么伴我成長作文400字篇5

小時候的我們就常聽說:“堅持就是勝利”,于是這輩子,我們的一生都多了一份有些痛苦的“詛咒”,但換來的卻常常是那風(fēng)雨過后的彩虹。

第一次聽到堅持時,我認為堅持只是每天堅持做一件事罷了,學(xué)鋼琴時,媽媽說:“堅持就是勝利”,于是我每天都練習(xí)彈鋼琴,不管時間長短,認真與否,我都相信我一定會成功,現(xiàn)在想起,都能到感到幼時的天真。

后來,我漸漸長大了,對堅持又有了一種新的看法,在一次小繩的測試中,一向弱于跳小繩的我顯得格外緊張,一聲“開始”后,我手腳并用瘋狂得搖著小繩,但是我慢慢的感到體力不支,搖繩的速度慢了下來,感覺空氣都像被我吸干了一樣,但是我并沒有放棄,而是咬著牙堅持了下去,一聲停止后,我一下子癱倒在地,但是我卻笑了起來,因為我超越了自己,我跳了很多很多,就在那一刻,我終于懂得了堅持的真正的含義。

隨著年齡的增長,我對堅持含義也理解的越來越深,雖然考試沒有考好的時候,偶爾會控制不住自己會暴躁不堪,但是我會努力調(diào)節(jié)自己的情緒,讓狂風(fēng)暴雨能雨過天晴變得風(fēng)平浪靜,我會想:“這句能是上天派給我的困難吧,讓我磨煉?!彼哉驗檫@種持之以恒的精神是我得到了老師的夸獎,以及同學(xué)們對我的信任。

人們都說:“堅持就是勝利?!蔽颐靼琢诉@句話真正的含義,因為我觸到了那五彩繽紛的彩虹,其實,堅持在生活中無處不在,我們不能因為一點的困難而喪失了勇往直前的勇氣,你學(xué)會了堅持,你的一生會更加多姿多彩,也正是因為堅持伴著我,讓我真正的感覺到了成功,是我不怕困難,堅持到底!

什么伴我成長作文400字篇6

我們都知道“書,是人類進步的階梯;”我們感受過“讀書破萬卷,下筆如有神;”我們體會了“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋;”因為書中的為人處事、因為書中的體會感悟才令我們成長,我們與書密不可分。

讀書,我明白了堅持不懈。在《魯濱孫漂流記》中,我們都知道主人公魯濱孫孤身一人住在荒島上,那里充滿了危險,可他何曾放棄過?正是因為他這種堅持不懈、永不言敗的精神鼓勵了千千萬萬的人;也正因為他的精神,我才會對自己的目標堅守不變,從不輕言放棄。

讀書,我學(xué)會了熱愛生命。讀過《鋼鐵是怎樣練成的》的人,都知道保爾??虏旖鹪谧呱细锩牡缆飞险f過一句話:“人,最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過呢?當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭?!蔽译m然不像保爾那樣偉大,但我卻可以珍惜每一天的光陰,就算遇到再大的艱難困苦,就算嘗盡冷漠的`不公待遇,我也不會放棄生命,因為保爾激勵了我!

讀書,我學(xué)會了知恩圖報。《愛的教育》這一書記敘了人間多姿多彩的愛與回報,有友情之愛、有親情之愛、有愛情之愛,亦有因為愛的感恩與回報;因為這本書的出現(xiàn),令我體會了父母老師的辛酸,也令我學(xué)會了感恩師長,《愛的教育》使我一生受益匪淺。

因為讀書,我才學(xué)會了真理,只有繼續(xù)讀書,我才能了解更多;讀書是一種快樂,讀書是一種享受,在我未來的生活中,我會讓讀書伴我成長,我會讓讀書見證我的成熟!

什么伴我成長作文400字篇7

父母給予了我生命,世間美味給了我營養(yǎng)。但在我成長的過程中,書籍給了我靈魂,音樂陶冶了我的情操……這些世間經(jīng)典,伴隨著我一路成長。

我曾經(jīng)讀過梁啟超爺爺?shù)摹渡倌曛袊f》,上面寫道:少年強則國強,少年富則國富。國家的核心在于百姓,百姓的核心在于少年。少年強,則這個國家就會強大。梁啟超爺爺是要告訴我們:在少年時期,我們就要苦練本領(lǐng)——努力讀書,盡自己的一份努力,將來報效祖國!梁啟超爺爺?shù)脑捳Z不僅讓我明白了:在少年時期就要奮發(fā)圖強,來回報祖國。也讓我感受到了老一輩對祖國的熱愛和錚錚鐵骨的精神。每當我不想讀書、思想拋錨時,他老人家的話語就在我耳邊回響著。之后,我又開始奮筆疾書?!盀橹腥A之崛起而讀書!”偉大的周恩來總理在少年時期就立下了偉大志向,在他的腦海里埋下深根。從此,為了中國解放做出了巨大貢獻。我們從小就要樹立遠大的志向,并以此為目標而奮斗。

除了經(jīng)典的名人名言,那些經(jīng)典的音樂,它帶給了我聽覺上的盛宴和精神上的慰藉。如貝多芬,正當他在音樂上大展宏圖時,老天爺卻給他開了一個巨大的玩笑——失聰,可貝多芬并沒有因此放棄音樂,他嘔心瀝血,繼續(xù)將自己的作品呈現(xiàn)給大家,創(chuàng)作出了如《月光曲》《命運交響曲》等經(jīng)典不朽的著作。即使在當今這個時代,人們也會在繁忙中停下腳步,陶醉于其中靜靜地欣賞。而舞蹈《千手觀音》,所有的表演者都是聾啞人,但他們卻表演出了連正常人都做不到的舞蹈,動作是那么地整齊劃一,精神是那么地飽滿。他們告訴我:凡事只要堅持,就能把不可能變成可能!

經(jīng)典在我的生活中也無處不在。《弟子規(guī)》中孔融讓梨的故事讓我學(xué)會了謙讓,知道了一家人要和睦相處;《朝讀經(jīng)典》中“君子和而不同,小人同而不和”,讓我明白了做人要胸懷坦蕩、具備良好的品德……這些經(jīng)典在我生活中就像啟明星,照亮了我前方的路……

我就像一株小草,經(jīng)典就像肥料,給我不斷地輸送營養(yǎng)。在我成長的過程中,不斷地吸收這些精華,努力使自己的人生更加充實。

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