好作文通常有一個清晰的開頭、中間和結尾，層次分明，符合邏輯。愛心的作文500字怎樣寫才正確？接下來給大家整理愛心的作文500字，希望對大家有所幫助。

愛心的作文500字篇1

這幾天，余老師準備去給開化馬金希望小學的學生上一節(jié)語文課《我要的是葫蘆》，她的板貼中需要一些紙葫蘆，要請小朋友幫忙制作。聽到這個消息，我非常興奮，也打算做幾個小葫蘆獻獻自己的愛心。

我拿來一張紙，一支筆，一塊橡皮和一把剪刀。萬事俱備，馬上開工。

拿起筆，我很輕松地在紙上畫了起來，葫蘆我看的多了，簡單!不一會兒，一個葫蘆畫好了，咦，怎么不像?這里不夠圓，那里又太長了，這樣的葫蘆怎么能拿出手?太不好意思了!于是我拿起橡皮仔細擦，不擦不要緊，一擦可麻煩了，擦過的地方變得白白的，真難看!哎，畫個葫蘆也也這么難。但是，我沒有氣餒，決定認認真真再畫一個。

我重新拿了一張彩紙，一絲不茍地畫起來，里面的每一根線條我都要求自己畫得更完美一些……此時，我的耳邊已經聽不到任何聲響，整個人都沉浸在葫蘆的世界中。一眨眼功夫，一個可愛的葫蘆浮現(xiàn)在我的眼前。哇，這個葫蘆胖胖的，圓圓的，好像挺著肚子在和我開玩笑呢，真像是活了一樣，太惹人喜愛了!我忍不住畫了一個又一個，怎么都停不下來，一口氣畫了整整一排。這些小葫蘆你擠我碰，在微風的吹拂下左右搖擺，好像想跳下來和我玩呢。

接著，我拿起剪刀，小心翼翼地把葫蘆剪了下來，真怕一不下心，就把小葫蘆給分家了。

最后，我把剪好的葫蘆放在小袋子里，準備第二天交給余老師。真希望我的小葫蘆能被余老師選中，乘著大巴車，去馬金希望小學，和那邊的小朋友，一起上課，一起玩耍。

愛心的作文500字篇2

最近，我讀了一篇名為《愛心樹》的文章，非常感動我。

這篇文章主要講了有位小男孩和一棵大樹的故事。孩子很喜歡大樹，而大樹呢，也很喜歡孩子。但是，時光流逝，孩子慢慢長大了，有些時候，沒有去看望大樹，大樹常常感到孤寂。有一天，孩子回來看大樹，他對大樹說：“我需要一點兒錢，”大樹回答，“我沒有錢，我只有一些蘋果和樹葉，你把蘋果摘下來賣了吧!”孩子爬到樹上，拿走了大樹的蘋果，高興地賣了錢。

后來，孩子接二連三地拿走了大樹地樹枝和樹干，去自己享受了。只有當他有苦惱的時候，才想到了大樹。最后，孩子變老了，走不動了，他又來到大樹跟前，而大樹呢，只有一個老樹墩了。大樹看見孩子，就熱情地招呼他，“來吧，到我這里來坐一會兒吧!”孩子說“可以啊!”，孩子就坐到了大樹墩上，這時大樹是那樣的高興和激動。

讀完這篇文章，我感到文中的那顆大樹就是我們的爸爸、媽媽，文中的那個孩子就像我們。孩子只有碰到困難和苦惱的時候，才會來找大樹，而且一點兒好處都不給大樹;而大樹，一直都是無私奉獻著，盡全力支持孩子。

只要孩子提出要求，大樹都是盡其所有付出，可大樹自己卻從未向孩子索求過東西，他只是熱切地盼望能見到自己的孩子，見到了，就非常高興，心滿意足。這使我想到了父母，我們的母親就是那顆愛心樹，所以我們要盡自己的全身力量來保護我們的母親，讓我們做一個敬老愛幼的孩子吧!

愛心的作文500字篇3

人人都有愛心，當然我也不例外，因為我也是個有愛心的孩子。我愛我的家人，愛我的同學朋友們，愛我遇到的每一位老師。

記得在一個陽光明媚的日子，我放學回家。一進家門我就看見正在辛苦拖地的媽媽，只見媽媽的額頭貼著被汗水沾濕的頭發(fā)，亂亂的，乍一看還真有點像野人，有點恐怖呢。我站在門口停了下來，心想：“媽媽這么辛苦，我是不是應該為媽媽做點什么，嗯，想到了。”我連忙跨進家門，走進自己的書房。認真快速的做起了家庭作業(yè)。一個小時后，我終于把這有點枯燥的“活”給干完了。走出書房，發(fā)現(xiàn)這時的媽媽已經在廚房忙我們吃的晚餐了。我轉身走進衛(wèi)生間拿了把拖把，一聲不響的拖起了媽媽剛才未完成的活。心里有點小小的緊張，不過那也是一種愉悅的滋味，因為能幫上媽媽，那是我最大的開心。

我拖到臥室時，媽媽好像聽見了響聲，尋著聲音走了過來。我特別緊張，就在這“危急時刻”，我靈機一動，連忙把拖把藏到了大床底下，自己則快速跑到陽臺上躲了起來。當媽媽走進臥室時，一臉的驚訝，自言自語道：“嗯?真是奇怪，我剛才明明聽到臥室里發(fā)出聲響的呀?”說完，她扭頭走出了臥室，又去忙廚房的菜去了。我這才松了口氣，走回臥室賣力的拖起了地板。不一會兒，我終于完成了，這時我也已經滿頭大汗，衣服都被汗水浸濕了，貼在身上挺難受的。我這才知道媽媽拖地的辛苦。

媽媽總是為我們這個家默默的辛勤付出著，往后我一定憑自己的能力幫爸媽多做些力所能及的事情。我愛我們家。

愛心的作文500字篇4

讀了《愛心企鵝》這本書以后，我發(fā)自內心的佩服書中的小企鵝塔明諾的冒險精神，他憑著他的聰明才智和勇氣完成了一次前所未有的大冒險。聽了我的介紹大家一定想聽聽塔明諾的大冒險吧!

事情的經過首先要從企鵝王國失蹤的公主娜努瑪說起，塔明諾是一名三年級的小學生，他聽到娜努瑪失蹤的消息后，不僅為她感到難過，還留下了悲傷的淚水。在放學回家的路上，他遇到了一頭大鯨，大鯨給了他去解救娜努瑪的信心，并且還告訴他， ”如果你在路途上尋找到愛，你就會實現(xiàn)你的目標。“塔明諾為了解救出公主做出了一個驚人的舉動，遠渡重洋，去解救被可怕的”大腳獸“擄去的帝企鵝國的公主娜努瑪!橫渡太平洋，繞過南美洲，飛越大西洋……一切看起來如此不可思議。

可是，事情還是發(fā)生了，小企鵝塔明諾不顧生命危險去解救公主娜努瑪!一路上他遇到了好多伙伴：跑不快的小蝸牛伊莎貝拉，海鷗費雷德里柯和費雷德里克，還遇到了章魚，老鼠，奶牛，海獅和一滴想快樂起來的悲傷眼淚，甚至一臺可以幫他實現(xiàn)愿望的留聲機。

后來，塔明諾終于把公主救了出來從此他們過上了幸福的生活!從這本書中我明白了，只要向著目標堅持不懈的奮斗，就一定能成功!

愛心的作文500字篇5

今年的六一兒童節(jié)，我們學校舉行了盛大的獻愛心圖書玩具義賣活動。

義賣，就是讓我們捐獻愛心，幫助貧困孩子，學會感恩生活。可是，這次義賣還讓我發(fā)現(xiàn)了很多與眾不同的品質和精神。

快義賣了，同學們有的搬凳子，有的搬桌子，有的拿箱子。正當我吃力地搬著凳子時，我看到了這一幕：小麗拿不動凳子想要拖著下樓，差點兒把自己絆了一跤，路過的小壯看到了，便一手抓住自己的凳子，另一手抓起小麗的凳子下樓去了。

樓梯上，我看到了團結。

義賣開始了，站在攤位中的同學，正賣力地喊：“瞧一瞧，看一看呀，又好又便宜啊!”他們顧不上喝水，顧不上為自己挑選東西，一直在不停地喊著、賣著。在場的家長也不閑著，買來瓶裝水放在攤位上賣，汗也顧不上擦，又幫著收錢。

攤位中，我看到了努力。

雖然義賣場上人山人海，但我還是發(fā)現(xiàn)了推銷員們高舉著的手，他們頂著火辣辣的太陽，在操場上不停地向同學們推銷著手中的圖書或玩具。同學們可能會拒絕他們的推銷品，但是他們不放棄，依然積極并熱情地推銷著班里的物品。

陽光下，我看到了堅持。

錢盒里的錢越來越多了!每當賣出一件物品收到錢后，銷售員臉上洋溢著開心的笑容，懷著激動的心情把錢放進錢盒，十元五元，錢雖不多，但都包含著一份愛心。

錢盒里，我看到了奉獻。

……

這些精神猶如金子一般，在陽光的照耀下熠熠生輝，正是有了這些精神，使我們的義賣會更添風采!