主題讀書的作文
主題讀書的作文篇1
讀書是未知世界的“入場券”
讀好書是一種樂趣,一種與古今中外的偉人、名人討論的方式;一封出席各種體驗、各種生活的邀請信;一張邁進科學宮殿和未知世界的入場券;一股改造自己、豐富自己的強大力量。
對我來說,三日不讀書,則頭腦麻木。有人不解:讀書要費那么大的勁,又發(fā)不了財,讀它做什么?那是他不能體會讀書帶來的巨大樂趣。只有當讀書不是為了升官,不是為了發(fā)財,甚至不是為了學業(yè),你才能深刻體味到這種樂趣。這種樂趣讓我至今讀書不倦,而且興趣越來越濃。
——中科院院士王梓坤
現(xiàn)代人對閱讀要心存尊敬
文字閱讀的快樂是不能替代的。閱讀需要想象力,書應該慢慢讀,需要用心去感受。現(xiàn)代人恰恰對感受毫無耐心,往往只關(guān)心結(jié)果。
有人說,現(xiàn)代化的生活會使人們閱讀的興趣降低,我覺得,其實這是對閱讀的尊敬程度不夠。如果你乘國際航班,就能看到許多外國人在安靜地看書。我在很多發(fā)達國家也看到,人們?nèi)匀槐3种喿x的習慣。
我覺得不少國人應該檢討一下,買很多東西——比如生活用品甚至奢侈品時毫不猶豫,卻沒有買書看書的愿望,這是很不好的。
——中國作協(xié)副主席王安憶
對待閱讀不要太功利
以前,大家總愛說“學以致用”。但為什么學了都一定要用,一定要有立竿見影的成效呢?其實,我們對待閱讀不要太功利,很自然、很平靜地來閱讀吧。當你進入到這個境界,閱讀就會為你展開一個新的天地。
我也不大主張大家去趕閱讀的時髦。倒不是一味地排斥暢銷書,而是要對所謂的“時尚閱讀”保持警惕。與其跟風,不如找?guī)妆痉献约盒郧閻酆玫摹⒄嬲龁l(fā)人思考的書來讀,可能更有收獲。
今天,年輕人工作的壓力很大,各方面的誘惑也很多,更需要保持心靈的一塊凈土。哪怕是每天讀一篇文章,讀一首詩,或者讀幾句話也行,只要養(yǎng)成習慣,閱讀就會成為你生活中不可或缺的一部分。
——華東師范大學教授陳子善
懂得拒絕才有真正的閱讀
人生有種種享受,讀書是其中之一。讀書的快樂,一在求知欲的滿足,二在與活在書中的靈魂交流,三在自身精神的豐富和生長。
讀書是有品位的。所謂品位,就是能夠通過閱讀過一種心智生活,使你對世界和人生的思索始終處在活潑的狀態(tài)。世上真正的好書,都應該能夠發(fā)生這樣的作用,而不只是向你提供信息或者消遣。
也許沒有一個時代擁有像今天這樣多的出版物,然而,很可能今天的人們比以往任何時候都閱讀得少。在這樣的時代,一個人必須懂得拒絕和排除,才能夠進入真正的閱讀。
——中國社科院研究員周國平
像呼吸空氣般去讀書
古人說:一日不讀書,心源如廢井。我也是這種感覺。讀書應該是日常生活的組成部分,就像呼吸空氣那樣。過去中國人見面經(jīng)常打招呼說:“吃了嗎?”將來我希望人們見面時都打招呼說:“讀了嗎?”
以前我們那個時代,到處找書去讀?,F(xiàn)如今書多了,但“讀什么”卻成了一個問題,難題是要篩選信息,淘汰信息。選擇“正經(jīng)書”的能力從何而來呢?就是讀經(jīng)典著作。建立了平衡的知識結(jié)構(gòu),才能“風吹不昏,沙打不迷”。
經(jīng)典該怎么讀?第一,要相信前人的話,不要總是懷疑前人。第二,要讀你專業(yè)所需。第三,適當?shù)刈x一點熱門書,對完善知識結(jié)構(gòu)有好處。
——北京大學教授孔慶東
不能只給孩子讀工具書
世界少兒讀物聯(lián)盟有句話叫“閱讀的人,他的力量是無法估量的?!睂﹂喿x習慣的培養(yǎng),應該從小開始。如今兒童閱讀量的減少令人擔憂。
現(xiàn)在許多家長給孩子買書很功利,覺得看作文書的效果明顯,就只讓孩子讀作文書,這不是閱讀。其實,作文書僅僅是工具書,它只教給孩子“切”蛋糕,而閱讀就像“做”蛋糕,適當讀點閑書,對孩子的認知能力、寫作能力都有很大幫助。
快餐式的、通俗的、藝術(shù)低下的少兒讀物在市場上時有風行。兒童的內(nèi)心仿佛一個容器,如果先裝進完整優(yōu)質(zhì)的東西,以后哪怕有些雜蕪,也不過是增加了多樣性;而如果一開始放進去的就是趣味低下的碎片和雜蕪,那就不僅影響審美趣味,優(yōu)秀的東西也很難裝進去了。
——兒童文學作家秦文君
主題讀書的作文篇2
尊敬的各位評委,各位老師:
你們好!
我是來自古柏小學的何永根。今天有幸在這里和大家一起交流一下自己的一些觀點,如有不妥之處,敬請各位批評指正。題目就定為《做一個快樂自信的讀書人》。
說到“讀書”,大家不免要問,我們都是教師,十年寒窗,難道我們讀的'書還少了嗎?難道我們還不會讀書嗎?
也許有人會說,我們天天與書打交道,天天也在讀課本書,我怎么就沒有你說的那種快樂呢?
是呀,我們十年寒窗苦讀,讀了不少的書,怎么就從來沒有感到過讀書的快樂?如今,我們又更是天天與書在打交道,可我們給自己的定義是什么?是教書,教學生讀書,———大家說是嗎?而我們自己卻很少讀書了,甚至幾乎不讀書了。
老師們,讓我們想象一下。等到我們退休的那一天,離開了如今的教科書,教參書,教輔書,沒有了作業(yè)批改,沒有了教學,沒有了教室,沒有了課堂,沒有了學生,沒有了再去教別人讀書,這件我們早就司空見慣,習以為常的事了。如果我們自己不讀書,不喜歡讀書,甚至不會讀書,那時,我們的生活會不會一下子感覺失去許多呢?
如果是這樣,那么,我們應該怎么讀書?讀什么書?怎樣做一個快樂自信的讀書人呢?
我認為:首先,讀書要有目的和計劃,讀好書,讀經(jīng)典,要在規(guī)定的時間里把一篇文章或一本書讀完它。最好是還能長期的堅持下去。
第二,我們讀課外書時,一般多選擇默讀的方式,這樣速度快,還可以邊讀邊想,邊讀邊記憶。
第三,更應該讀后去應用它。也是最重要的一點。言傳身教,學以致用,快樂自信。
我想請問在座的一個問題:作為一名教師,又特別是語文教師,自己如果都從不讀書,寫不出文章,我們又怎能去要求我們的學生呢?
難道說,我們傳遞給學生的信息就是:讀書、學習這件苦差,就只屬于他們孩子?
其實,老師們,讀書,首先是提高了我們個人的修養(yǎng)和品質(zhì),使我們博學多才,這樣在課堂上,面對學生和教學,我們才能旁征博引,輕松駕馭,充滿自信。我相信,這樣的老師,學生才會更加喜歡,我們也才會感到工作得更加的快樂。
而且,我們也有責任和義務(wù)把這份習慣和快樂與學生分享和傳遞。
這不也正是我們快樂的一部分嗎?
在家里也一樣,我們作為家長的,多陪陪孩子讀書,培養(yǎng)一下他們學習的、閱讀的好習慣,這不也正是我們的責任和快樂嗎?!
為此,讓我們都行動起來,做一個快樂的,自信的讀書人——好嗎?
主題讀書的作文篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
何為書?以物質(zhì)價值來看,它和紙張的價值是等同的,那為什么書籍被譽為“人類進步的階梯”呢?書籍和紙張最大的區(qū)別便是那些文字。一本書真正的價值不是看它用的紙張的質(zhì)量,而是看其記載的文字的意義。那文字有意義,這書便是好書,反之,文字無意義,那書便等同廢紙。廢紙是不可以陪伴一個人的,所以,能夠伴一個人成長的,都是好書。
最令我感受至深的是一本家喻戶曉的偵探小說《福爾摩斯探案集》。作者柯南·道爾被稱為偵探懸疑小說的鼻祖。在他的筆下,一篇篇精彩絕倫的案件一個比一個觸動人心,當然,福爾摩斯總能想出解決的辦法,這一點必定要歸功于他那冷靜對待事物的方法。無論是再離奇,再不可思議,他都會比別人更先靜下來,整理頭緒,心里是非常平靜的。在我們現(xiàn)在的社會中,有幾個人會這樣認真對待思考問題?平靜身心,也是我們要向大偵探福爾摩斯學習的。但是,福爾摩斯也不是沒有失敗過,他也有挫折,失敗過四次,三次敗于幾個男人,一次敗于一個女人,這也很明顯的表明,這世界上沒有人是東方不敗,也沒有人是常勝將軍。但是在福爾摩斯最憂愁的時候,他不會像其他人一樣借酒消愁,也不會自暴自棄,而是悠閑的拉著小提琴,來調(diào)節(jié)自己的心態(tài),在音樂中找回原來的自己。這也是這個人物成功的一點,也讓我在困難面前想到了他,不悲觀,不退縮,平靜地面對事實。
一本好書真的能讓人感悟到很多很多,就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益,小到清茶淡水,大到人生哲理。好書是心靈的血脈,而讀一本好書就是為身體換來全新的血液?,F(xiàn)在對我來說,書就是我生活的推進器,它給我啟迪,給我目標,給我生活的動力,推進我向前。
讀好書,好讀書,讀好書,這是我讀書的目標。一本好書有它無限的魅力,能夠吸引全球的目光。讓好書陪伴你的成長,讓好書陪伴我們的生活,啟迪我們一生的智慧。
主題讀書的作文篇4
燈光之下,歲月沖刷躍然紙上;紛擾之間,煙雨纏綿滑落心田。剎那回眸,可曾記得書海泛舟?——題記
輕輕吹開一層灰,幾行油墨字呈現(xiàn)于我眼前,輕撫,熟悉與溫暖涌上心頭。泛黃的書頁下是一顆永不泛黃的心。
歲月倒流回嬰兒時期,那時的我還在牙牙學語。在媽媽的懷抱中,我結(jié)識了大灰狼、小紅帽、三只小豬、白雪公主與小矮人……在書中,這個奇妙無比的世界里,我懷抱著小小的期許。
上幼兒園的時候,我剛認識一些字,每個字對我來說,都值得向親人們炫耀一整天。我懷著更大的好奇,去探索書中像大海一樣神秘未知的領(lǐng)域。
上小學一年級了,我看的書越來越多了,我的問題也是無窮無盡的??赐炅恕妒f個為什么》,便有了更多的為什么:黑洞會吃人嗎?嫦娥中秋時分也吃月餅嗎?太陽為什么比我的手掌還小呢?
三四年級我的收獲更多,有《父與子》《日有所誦》《拇指班長》等。每當我讀完一本書,心里滿是激動與自豪。一聊到書,我的話匣子就關(guān)不住了。讀《哈利·波特》與《查理九世》時,我好像一栽進去就出不來了,跟同學們激烈地討論,甚至還偷偷在半夜看書,過著“刀尖上舔血”的日子。
現(xiàn)在我六年級了,接觸了更多的名著和散文類書籍。曲折的故事情節(jié)扣人心弦,不同的時代背景、不同的人物特點,令人深思、給人震撼。我也喜歡曹文軒的作品,寧靜安詳,讓人沉思,似一股清泉滲進人的心底,又像夜間的燈火讓人覺得溫暖。在夜晚讀詩更是我的喜好,我尋覓不到丁香花般姑娘的情愫,挽留不住江南的春光,只見微風吹皺了春水,點亮了繁星。
走進書房,從繪本到詩集,從科幻小說到名著,一本本書皆是我的里程碑,見證著我的蛻變。我從唐詩宋詞中領(lǐng)悟到古今文化的精髓,在名著中吸收經(jīng)典,在名言警句中立下遠大的志向。
讓我們:多讀書,讀好書,好讀書。書香浸潤童年,閱讀伴我成長!
主題讀書的作文篇5
文字,是這個世界上最美的東西。許多時候,我們語言所表達不出來的含義通過文字表現(xiàn)卻另外有一番風景。要想寫出特色,最重要的還是“悅讀”。
董其昌說:“讀萬卷書,行萬里路?!惫湃嗽疲骸皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉?!敝芏鱽硪舱f過:“為中華之崛起而讀書”。已經(jīng)不記得從幾時開始慢慢喜歡讀書,只知道,每品一本書就仿佛進入了另外一個世界,你可以跟隨情節(jié)的發(fā)展而或哭或笑,這也許是真的融入了吧!跌宕起伏的心情又可以因為一個美好的結(jié)局而歡喜,這就是讀書的魅力。
讀書,更多的時候也是一門藝術(shù)。
讀書是一種能夠享受生活的藝術(shù)。《五柳先生傳》中“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食?!碑斈阌龅嚼щy枯燥煩悶時,讀書可以使你心情愉悅;當你惆悵迷茫時,讀書能平靜你的內(nèi)心,讓你理清前行的道路;當你心情歡快時,讀書能讓你去發(fā)現(xiàn)身邊更美好的事物,讓你覺得讀書是一種美好的享受。正所謂“書籍是人類進步的階梯”。
還是一種提高自我的藝術(shù)。“玉不琢不成器,人不學不知義”,讀書本身就是一個學習的過程。每一本書都有其獨特的故事,一段故事講述一個人生,一個人生折射一個世界。讀詩使人高雅,讀史使人明智,讀每一本書都有不同的收獲。讀書是一種優(yōu)雅的姿態(tài),能塑造人的精神,升華人的思想。
讀書更是一種充實人生的藝術(shù)。一個人,如果不看書,那么他的人生就想空心的竹子一般,空洞無物。書是我們最大的精神財富。書本是甜的,要想讓甜蜜充滿人生就要讀書,每一本書都是一個朋友,教會我們?nèi)绾稳タ创松?/p>
喜歡讀書的人,春夜里,涼風習習;夏夜里,月明星稀;秋夜里,桂香浮動;冬夜里,北風盡吹。一書在手,便是與智者暢談,與朋友傾訴。忘卻了生活里的紛爭,遠離了塵世的浮躁。游走在生命間,得失榮辱也不過滄海桑田罷了。
心境不好時,讀書得以改變心境。心境好時,心境可以改變書的意境。當我所失去所有渴望時,只要手中還有書在,那么希望就沒有遠去。一課小草,也能裝扮大地;一朵小花,也能展現(xiàn)風景。只要心中裝有知識,四海都能為家。
主題讀書的作文篇6
書是人類進步的階梯,書是我們時代的生命。我讀書,我快樂!
很多同學都覺得讀書很乏味、無聊,一本書中全是字,有什么可看的,看久了,自己的眼睛就不知不覺地合上了。所以,他們不禁會問:“讀書怎么能讓人快樂呢?”
我覺得啊,在一個安靜的場所,或書店中、或花園里,喝著暖暖的奶茶,翻開書頁,安靜地沉浸在書里,品讀書中優(yōu)美的文字,是件特別幸??鞓返氖?
每當心情不好,沒有事干時,我都會拿出一本自己喜愛的書,獨自坐在校園里一個安靜的角落,享受著冬日里太陽公公暖暖地照耀,難得的寧靜,我的煩惱與憂愁瞬間煙消云散。
假期在家,獨坐庭院中,身旁一杯香甜的奶茶,在鮮花和陽光的擁抱之中進入書的世界里。書中的每一個文字都有它自己特殊的故事,起伏跌宕;每一個文字都好比跳動的音符,讓人回味;每一個文字都像是一張張微笑的臉龐,令人愉悅。在讀書的過程中,我既能學到豐富的課外知識,又能吸取無數(shù)有益的道理。突然的某時某刻,某段文字會輕叩你的心門,牽動你的回憶,勾起你心緒翻涌,久久難平。在多姿多彩的文學殿堂里暢游,在千千萬萬個世界里自由奔跑、飛馳,那時的每分每秒都那么地快樂!在看完書后,在書的最后一頁留下自己的感受和想法,任人品讀,任人訴說,任人暢談,任人學習,那才叫真正的快樂!
讀書并不是只有枯燥的內(nèi)容,只有你用心去看了,你才會發(fā)現(xiàn)它的無限樂趣!而我,只有在書里,才能找到自我,認識自我,甚至超越自我。我才能尋求到真正的快樂!
主題讀書的作文篇7
書,是進步的階梯,書,是智慧的源泉,書,是精神的糧食,書,又是在我成長路上的好伙伴。
在我很小的時候,大概只有三四歲,那時媽媽每天都給我講故事,帶我走進書的王國,并在我的心中埋下了一顆名為“書”的種子。
我喜歡讀書,或許你會滿不在乎地說:“書有什么好的!不會說話,不會動,還沒有我的玩具有意思!”但我不那么認為——書在我眼里是另一個多姿多彩的世界,它有自己獨特的語言,即便是一個字、一句話,也許都是文章的關(guān)鍵。
最讓我興奮的是周末晚上逛街的時候,爸爸媽媽通常都會去華潤蘇果,然后讓我在賣書的地方自己閱讀。就在那一本一本地讀,怎么?你好意思趕我走嗎?于是,常常等爸爸媽媽超市都轉(zhuǎn)了幾圈,我也依舊讀得不亦樂乎、意猶未盡。
為此,媽媽總笑我是小書癡,一讀書就“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,連小伙伴也常常開玩笑地說我是“書呆子”。不過,我倒不在乎,甚至覺得這是對我的夸獎呢!
書的世界總是這么奇妙而令人向往,書,是我們的良師益友,在我們成長的路上,總是少不了它,它也許不如玩具那樣有趣,也許不如零食那樣美味,但它能使我們增長見識、領(lǐng)略道理。這,就是我的好朋友——書。
主題讀書的作文篇8
書籍是全世界的營養(yǎng)品
——題記
書籍是人類最好的朋友,沒有書籍就沒有了知識。沒有了書籍生活就失去了意義,沒有了書籍你就會迷失方向,沒有了書籍整個世界就失去了美好。我是幸運的,因為書籍一直陪伴著我成長。
我是一個“書癡”,我從書中找到了不可言傳的快樂。書籍不僅使我感到了生活的樂趣,而且讓我改掉了很多不良習慣,同時激發(fā)了我對學習的濃厚興趣,令我覺得學習不是一種負擔而是一種樂趣??磿€能陶冶我的情操,讓我心情平靜下來。書能帶領(lǐng)我進入一個個新奇的世界,書籍是我和一個個主人公交流的神奇橋梁。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,書籍對我來說就是這樣充滿吸引力,為此我可沒少鬧笑話。
放學回家的路上,我還拿著一本書津津有味地讀著,我被書中的主人公和扣人心弦的故事情節(jié)吸引著。突然,“咚”的一聲,我撞到了電線桿上,書都掉到了地上。我摸了摸頭,心想:我真是不小心,以后走路再也不看書了,真疼!我看了看四周,旁邊的路人都在駐足看著我笑,我害羞地撿起了書,在大家的注視下不好意思地跑回了家。回到家,媽媽問我額頭怎么了,我這時才發(fā)現(xiàn)撞了個大包,我和媽媽真是哭笑不得呀。
讀《西游記》我知道了師徒四人西天取經(jīng)的艱辛,讀《三國演義》我被劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義的兄弟情義所感動,讀《紅樓夢》我認識了一個多愁善感的林黛玉,讀《駱駝祥子》我體會到了了祥子對買車的不甘心,讀《海底兩萬里》我感受到了尼摩船長的偉大,讀《十萬個為什么》我發(fā)現(xiàn)了自然界的奧秘,世界的奇妙……
莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”是啊,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們在成長的道路上帶上一路書香,讓我們以書為伴一起成長!