小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球15篇
作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。下面就是小編精心整理的小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球15篇，歡迎閱讀!
更多關(guān)于"我的拿手好戲作文"推薦(點擊進(jìn)入↓↓↓)
小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球1
其實，如果說拿手好戲的話，我現(xiàn)在也只有一個，那就是打籃球。
記得有一次，我在操場上玩籃球，只是隨便拍拍，沒有打比賽。打(拍)著(拍)打著，一抬頭，哇噻!怎么這么多人瞅著我呀?我先愣了一會兒，之后假裝什么也沒看到，繼續(xù)打球。過了一會兒，我又一抬頭，(這些人)還在這里呢!我只好先放下球，去詢問一下，他們?yōu)槭裁匆粗摇Ｔ瓉硎且蝗河變簣@的小弟弟們到我們學(xué)校來參觀，哼，原來如此。
我咳嗽了兩聲，擺出了帥氣的造型，說：“小孩子們，我告訴你呀，打籃球是一個非常有趣的運動。我就這么告訴你們吧，我都參加過多次頂級的大賽?！惫?(我心里知道，)只是吹牛而已，請不要介意。
那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我，我得意地笑了起來：“等你們到了上小學(xué)的時候，我就收你們?yōu)橥降?，好不?”小弟弟們開心地跳了起來：“太好了!”
“那么下面我就讓你們見識一下，什么叫做真正的高手?！蔽覝?zhǔn)備一個打板外，還加一個大跨步，最后一個佛山進(jìn)球，來給他們看，好，說干就干?！翱粗c，千萬不要眨眼!”我先飛快跑到籃球場三分線里，之后一個打板，哇，去!不好，啊，一塊石頭絆倒了我!{場面太過于丟臉，不必詳說。}
最后，我對小朋友說：“這次不算，這次不算，再來一次。”我一個打板，一個大跨步，最后一個佛山，球進(jìn)了!
快看，這才是我的真正技術(shù)。
我的拿手好戲雖然只有籃球，但我一定會把籃球練好的。
小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球2
球場上，隊員的歡呼聲，直沖云霄，在球場上回蕩………
僅僅是去民大的一次散步，我的眼睛無意瞟進(jìn)了籃球場。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了。什么空中接力，什么哈登后轍……那一個個炫酷的動作時不時在我眼前浮現(xiàn)。
當(dāng)我再一次走到這個球場時，我對媽媽說：“媽，我要學(xué)籃球!”媽媽看沒有一門才藝的我突然想報班，一口氣答應(yīng)了下來。
籃球天賦再好要打得好也需要刻苦努力。這不，剛上籃球班的我現(xiàn)在才上二年級，別人都是三、四年級的，論身體素質(zhì)我不如他們。但我每天都在跑步，都是一厘米都沒有少跑的，準(zhǔn)備活動當(dāng)然比他們做的規(guī)范，才使我在比賽時能與他們抗衡。
在顯著的成績下，我很快就晉級了提高班。我那次永不會忘記的比賽就是從這里開始的。
拔高班的訓(xùn)練更艱苦，但我始終有一顆進(jìn)入精英班的決心。我開始練習(xí)投籃，上籃的技巧。
漸漸地，我成為了班上上籃的佼佼者。大家都十分想讓我展示一下訓(xùn)練成果。
這不，班上一位初二的同學(xué)向我發(fā)起挑戰(zhàn)。說他才是班上最牛的一個。
教練都說：“你一個從精英班上掉下來的家伙，還有臉向別人四年級的挑戰(zhàn)?你的臉真是比城墻還厚?！?/p>
我也想：這家伙，太猖狂了，要給他一些教訓(xùn)。我的好斗之心一下子被點燃了，一定要和這個家伙比試比試。
他人高馬大，先是幾個大步?jīng)_上去，用自己長長的手臂輕輕根把球一娃。那個球不左不右，不前不后。正好進(jìn)入了籃筐。
我也不甘示弱——是時候展現(xiàn)真正的技術(shù)了。我先是一個歐洲步，再是一個反手。
那個球也輕松的進(jìn)去了。眾人目瞪口呆，接著爆發(fā)出了一陣陣歡呼聲。
接著兩三個球他都是和第一個球一樣輕松進(jìn)去了，我這時候不由得心慌了，最后一個必須進(jìn)去。不然要被大家打臉了。
我調(diào)整好心態(tài)立馬做好動作，步子不緊不慢向籃筐跑去，在起跳之時，手不慎滑了一下下球彈到了死角，我想完了，完了，該找什么借口去對付他們的冷嘲熱諷呢?
奇跡發(fā)生了那個球又彈回來了。在籃筐上彈了四下，我把心繃得緊緊的。球進(jìn)了!觀眾席上，歡呼聲直沖云霄，同學(xué)們都說我打得好。
多年過去了，每當(dāng)我來到這塊場地，來到這片灑過汗和血的場地，自豪感不禁涌上心頭。
臺上一分鐘，臺上十年功。任何技藝都是無時無刻不付出努力的。希望我的籃球技術(shù)明天會更好。
小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球3
暑假剛開始，我就報了籃球班，媽媽期望我身體好一些，所以讓我打籃球。到了籃球場上，我十分的緊張，害怕我打不好挨批，但慢慢的我發(fā)現(xiàn)教練不是很兇，而且很愛笑。
我在那里已經(jīng)學(xué)了幾節(jié)課了，學(xué)會了一點籃球知識，也會打了一些，明白了怎樣投籃，雖然命中率不高。但我會繼續(xù)堅持下去。
我覺得學(xué)籃球很累，每一天都要訓(xùn)練兩個小時，有的時候圍著操場跑十圈，還有體能訓(xùn)練，跑四千米，我越跑越累，但最后我還是堅持了下來，跑完了我累的滿頭大汗。
還有一個很搞笑的事情，有一次我的球不明白放哪了，這時候有個同學(xué)不明白為什么給我扔過來一個球，我沒注意，那個球正好砸在了我的頭上，我和那個同學(xué)都笑了，我心里想，他怎樣能正好砸到我頭呢?這就是我學(xué)籃球的經(jīng)過。我要經(jīng)過這一個暑假的鍛煉，把身體練得棒棒的。
小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球4
謝維，快下來玩，張睿又在叫我玩了，這次又不明白他會要我們玩什么，但是只要有的玩就行了。到了下面我看見張睿手里拿著個籃球，這時，我覺得很奇怪，怎樣，平常不打球的張睿卻玩起了籃球，哦!肯定是上次他在體育課投了幾個空心球，就玩性大發(fā)。還想出點威風(fēng)。
到了籃球場，我們便玩起了升級的游戲。游戲的規(guī)則是這樣的，只要你站在點上投進(jìn)了一個球，就可獎勵一球，看誰先投完，誰就贏了。
開始張睿先投，他擺出姿勢，然后輕輕的把球扔出去，進(jìn)了，而且還是個空心球，我情不自禁的排起手來，第二球，張睿的球碰到欄桿，沒進(jìn)，該我了，我也不甘落后，進(jìn)了幾球，于是我們兩便龍爭虎斗。到了最后的關(guān)頭，我們都是投個三分決勝負(fù)，我先，我擺好姿勢投出了一個球，但連欄桿都沒碰，但是張睿一投，讓他碰了一個運氣，進(jìn)了，最后我輸了，張睿贏了。
雖然，這次輸了，但是只要總結(jié)經(jīng)驗，以后還是會贏。
小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球5
我的課余生活最喜歡的就是打籃球了。有一天，我們在一節(jié)體育課上，老師讓我們打籃球。剛開始分隊，我的心里就緊張的怦怦直跳。很快老師就分好了隊，我被選中當(dāng)隊員了。
正式開始了!由老師先發(fā)球，球剛發(fā)出去，一隊就瘋狂地?fù)屒颉４蠹夷銧幬見Z，場上熱情十分的高漲。
過了一會兒，我們隊最后奪到了球，我們一過護球，一邊迅速向前傳球。但一到對方的界線上，就被對方將球搶走了。我們傻眼了，心想務(wù)必趕緊把球奪回來，但是對方的那個隊員跑得飛快，怎樣都追不上。我們決定組隊去攔截，我去他的前面將他攔住，逼著他將球扔出去，其它的隊員去撿球，很快球到手了，我們興奮極了，趕快將球向?qū)Ψ降念I(lǐng)地傳，大家你沖我突，球進(jìn)了!
場上響起了一片掌聲，我們勝利了!
我的感受是最后不管是他們隊贏，還是我們隊贏，都不重要，最重要的是讓我們得到了快樂和友誼，還有經(jīng)驗。
小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球6
我喜歡的運動有很多，有腳踏車、打籃球、跑步和打棒球等……其中：我最喜歡的運動是打籃球，因為打籃球可以放松身心，也可以忘了自己的煩惱。
是在什么情況下讓我喜歡打籃球呢?有一次我就在公園看別人打籃球，就在剎那間，我看到別人把球從很遠(yuǎn)的地方投球，而且投進(jìn)，我就開始喜歡打籃球，剛開始打籃球的時候，我還不會打，可是直到我同學(xué)教我，我就變成一個很會打籃球的人，每次我跟別人打的時候，我都可以輕松的打贏別人。
打籃球有很多好處，除了可以放松心情和身心之外，也可以達(dá)到減肥的效果，還可以增加自己的體能，假日的時候媽媽總是會帶我去打籃球，所以多么強的高手我都可以打贏。
我喜歡打籃球的感覺，而且現(xiàn)在我也一直打籃球一直減肥，還可以促進(jìn)身體健康，但是也要注意自生的安全，像騎腳踏車的時候不要騎太快，就不會受傷，才能永保安康，所以打籃球是我最喜歡的運動。
小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球7
我為什么喜歡打球?是因為我從小看那些大哥哥打球，覺得打籃球看起來很像很好玩。一開始是我認(rèn)識一位大哥哥，他教我許多籃球技巧，他說過，只要你掌握好籃板球，那你就贏定了!
打籃球是我唯一的夢想，我想成為灌籃高手里的流川楓，他很帥，又很厲害，他是我的偶像明星呢!有的人雖然不會打籃球，但是我們不能說別人很爛，他可能正在學(xué)習(xí)。我的籃球技術(shù)雖然很強，但我的夢想只有當(dāng)上籃球選手，讓世界知道我的名字，獲得勝利的喜悅，得到成功的獎牌，成為NBA球界的隊員，參加世界大賽，為國盡一份心力。
我覺得打籃球是一個很好的運動，它不但可以讓你長高、身體健康，更可以讓你認(rèn)識籃球的基本動作，也可以交到許多會打籃球的人，假日也可以邀請朋友一起打球，真是一舉兩得!
小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球8
我喜歡各種各樣的運動，比如說：游泳、打乒乓、跑步，尤其喜歡打籃球。
我喜歡打籃球，因為打籃球可以放松神經(jīng)，可以使人快樂。打好籃球以后，會出一身的汗，回家洗個澡，可舒服了!我喜歡打籃球，因為我喜歡姚明，希望自己和姚明一樣打好籃球。我喜歡打籃球，是因為在籃球隊里有我的同班同學(xué)，我們是一起被體育老師推薦到少體?；@球隊的。
打籃球的時候，經(jīng)常累得我是“腰酸腿疼”，但是我仍然努力、刻苦地學(xué)習(xí)，我的努力沒白費，現(xiàn)在我已經(jīng)會運球、會投球、會三步上籃了，算是學(xué)會了打籃球的基本功?；@球可以讓我快樂、悲傷，籃球會給我?guī)硖弁?，但我還是會打籃球，因為，我喜歡打籃球!
打籃球，不僅能鍛煉身體，而且能磨煉堅強的.意志，它也讓我明白了合作的重要性。我喜歡打籃球!
小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球9
每個人都有自己的愛好，比如我喜歡打籃球，踢足球，打羽毛球等。不過我最喜歡的還是打籃球。聽媽媽說，打籃球是一項很好的運動，不僅能增強體質(zhì)，鍛煉人的頭腦，思維反應(yīng)能力。
還能幫助小朋友長個呢!有一次，我和劉家龍，譚一凡，王文軒幾個小伙伴一起去打籃球。只見他們一個個生龍活虎，身強體壯。我們先分組，我和劉家龍一組，譚一凡和王文軒一組。過一會兒，我們又分工。我負(fù)責(zé)后防，劉家龍則負(fù)責(zé)搶球投籃。然后比賽開始了。對方的王文軒突然跑過來，劉家龍往左側(cè)面跑去，想投個三分球，這時遲，那時快，對方的譚一凡迅速地來個蓋帽搶走了劉家龍手中的球。我實在忍不住了，奮起直追，使出了吃奶的勁，像只離炫的箭一樣沖了過去。
趁譚一凡不注意的時候，接過了他手中的球。讓劉家龍攔住了他們，終于功夫不負(fù)有心人，我投進(jìn)了一個兩分球。經(jīng)過這次激烈的比賽，最終我們以一比零勝利。那次激烈的打籃球比賽，真讓人流連忘返!
小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球10
我的愛好很多，玩游戲、玩滑板、踢足球，但是我最喜歡的是打籃球?；@球是我的伙伴，它可以讓人增強體力身體健康。
一天晚上，我看見電視有打籃球比賽，就坐下看起來，場上打得是那么激烈，里面還有姚明呢!他打得是那么壯觀，什么扣球，三分球好多。看得我心潮澎湃、激動不已。又一場開始了，我們中國隊和英國隊比賽。比賽一開始，姚明就開始搶球了，可怎么也搶不住，急得我大喊加油!加油!雖然這個球沒有搶到被英國人投進(jìn)了，但是接下來姚明一個又一個三分投的英國教練哇哇大叫。比賽結(jié)束了我們中國隊又贏了。早晨剛一起床我就要求媽媽給我買籃球，媽媽很爽快的答應(yīng)了，中午我就看到了又大又漂亮的籃球，我很喜歡!現(xiàn)在我不打籃球就渾身不舒服，每到周末的時候，因為時間充足，每次和朋友打的都是滿頭大汗。這就是我的愛好——打籃球。
小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球11
籃球是一種藝術(shù)，讓我們體驗生活的樂趣，讓我們活潑開朗，健康成長。寒假里的一天，我和哥哥還有爸爸以及我的鄰居邵國梁，來到大田操場上打籃球。我和爸爸一組，哥哥和邵國梁一組。
比賽開始，爸爸率先來到哥哥旁邊，張開雙臂，以防哥哥灌籃，而邵國梁死死的拖住我，甚至犯規(guī)拉我的手，這時爸爸一個假動作騙過了哥哥，把球傳到我手上，可我一著急，沒投好，沒有把球投進(jìn)籃筐。這對我這新手來說是正常的。于是我緊緊的注視著對手，只見爸爸大展神威，一口氣打進(jìn)了兩個球，正當(dāng)我準(zhǔn)備接球時，邵國梁突然一個猛撲，把我手中的球給奪了過去。我一驚，他卻已經(jīng)把球遞給哥哥，哥哥一翻身，投了一個籃板球，進(jìn)了!現(xiàn)在是二比一了。我吸取了前兩次的教訓(xùn)，兩眼一直盯著哥哥和邵國梁。當(dāng)爸爸把球傳給我的時候，我雙手一抓，用力一投，進(jìn)了!
看著我努力取得的一分，我笑了。只有經(jīng)常鍛煉，球技才能提高。我要堅持鍛煉!
小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球12
自從爸爸給我買了一個籃球后，每到周末我都要和爸爸一起到社區(qū)的籃球場打一會兒籃球。
記得第一次站在籃球架下，看見籃球筐那么高，我一下子呆住了?！肮芩模屯蠏伆??！蔽夷弥颍昧ο蛏弦粧?，什么?球連籃邊都沒碰到。爸爸笑著說：“你這是拋球，應(yīng)該學(xué)習(xí)投球。”爸爸一邊做示范，一邊讓我仔細(xì)觀察。只見他對準(zhǔn)球筐，兩手托球，然后用力一投，球劃出一道優(yōu)美弧形，落入籃筐里。我迫不及待地拿過球，模仿爸爸的樣子“投球”?？墒?，連投幾次球，不是沒碰到邊，就是剛來到筐邊，又溜了下來，爸爸讓我不要著急，慢慢去體會投籃的要領(lǐng)。
我愛上了打籃球，從此我的生活變得有滋有味，它讓我渾身充滿活力。更讓我明白一個道理：要掌握一項技能，就必須要付出艱苦的努力。
小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球13
我的課余生活豐富多彩，經(jīng)常變換花樣，但我還是最喜歡打籃球。
每一次我在電視上看到姚明在籃球上矯健的身影，便手癢癢、心也癢癢，想打籃球。我總是盼望星期天和放假，一有空就纏著爸爸帶我去打籃球。
我們來到籃球場上，一開始我就運球飛快地向爸爸的領(lǐng)地沖去。我到了籃板下，向左扭了一下，然后向右一轉(zhuǎn)身，想來一個驚天動地的大扣籃，誰知爸爸早有防備，正當(dāng)我出手一個大扣籃時，結(jié)果被爸爸來了一個蓋大帽。我趁機又把球奪了回來，來了一個三分球，先跨了兩大步，最后飛躍起來，把球投向籃框，可球像一個調(diào)皮的娃娃，在籃框邊上轉(zhuǎn)了好幾圈，然后掉進(jìn)了籃框里。緊接著我又開始大反擊，我越勇，爸爸卻狼狽至極。
隨著我不斷的練習(xí)和新技術(shù)的融入，我的實力日新月異。
打籃球不但鍛煉了身體，還可以讓我的課余生活更加豐富多彩。也許將來登上nba冠軍寶座的不是姚明，而是我。
小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球14
今天的大課間老師讓我們打籃球。我們班的同學(xué)個個高高興興，每人抱著個籃球，跑到大操場上去玩。我們來到操場上，興奮地拍球、運球、投球……同學(xué)們好快樂。
老師來了，讓我們排好隊開始投籃。我們有的大個子同學(xué)像姚明一樣大扣籃，有的小個子同學(xué)像端水盆一樣投球，千姿百態(tài)，有趣極了。最有趣的是王心雨投籃，只見她像捧水盆一樣，使足了勁把籃球向上扔去，結(jié)果，用力過了頭，球越過球籃，“鐺、鐺、鐺”在球籃鐵架上跳了三下，落到了小操場上，同學(xué)們頓時哈哈大笑，開心極了。
呀!我光顧看了，輪到我了，我站在三分線后，向前投去，結(jié)果球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈，馬上就要倒入籃筐了，就在這千鈞一發(fā)之時，我的球被一個突如其來的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過去，拾起那個球一看，球上寫著“王心雨”三個大字。我跑去對王心雨說：“王心雨!你把我的球弄下來干什么?”王心雨說：“sorry,sorry.我看你的球老不下來，怕你的球會轉(zhuǎn)上一天，便把它弄下來了!”我和旁邊的同學(xué)說：“王心雨呀，哪有球會轉(zhuǎn)上一天的!真是癡人說夢!”“叮零零!”下課鈴打斷了我們的興致。
晚上，我把打籃球的事告訴了爸爸，爸爸說他們小時候，一個學(xué)校只有一個籃球，一個籃筐，班里四十多個人搶一個籃球。我想，我們打籃球的條件比爸爸他們小時候的條件好多了，我們真幸福呀!
小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球15
人人有自己的拿手好戲，有的.是跳舞，有的是跳，有的是踢足球......而我的拿手好戲則是打籃球。
如果你在我們訓(xùn)練時來我們當(dāng)校，你一定可以看見一個人在球場上常常打得對分一個措手不及。防守時，他經(jīng)常逼得對手手足無措，不知道怎么辦。這個人就是我。
三年級時，學(xué)校選了一批新的隊員，這其中就包括我。我還清楚的記得我第一次去訓(xùn)練時，看著其他人從我身邊跑過，而我自己邊走路邊拍球還老是拍到腳上。如今，整個籃球隊只有我一個人是從三年級開始練的，也就是說，我是全部隊員中球齡最“年長”的一位。
現(xiàn)在，我漸漸知道了籃球比管賽中的各種規(guī)則，也認(rèn)識了許多籃球巨星，例如姚明，勒布朗·詹姆斯、斯蒂芬、庫星，以及一些老一代的巨星，例如邁克爾一喬丹，沙奎爾，奧尼爾?？?馬龍......
上上個星期，我們?nèi)チ藮|臺打八強的比賽。我們在身高上比較吃虧，我是全隊最高的人，有一米七幾，但三倉有個一米八三，一個一米八六的。盡管如此，我們打得還是很頑強，在上半場曾經(jīng)領(lǐng)先8分(全場只打了13比14),但因為后勁不足，被三倉在最后時刻投中一個關(guān)鍵球以一分之差輸?shù)袅吮荣悺?/p>
雖然這一場輸了，但我們并不灰心，盡全力去打接下來的比賽，拿到了第五名的成績。
這次雖然沒有拿到第一，但我下次一定更加努力，取得更好的成績。
小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球15篇相關(guān)文章：
★ 小學(xué)作文《我的拿手好戲是打籃球》范文5篇400字