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初一我的煩惱作文550字

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明確寫作目的和主題是寫好作文的基礎(chǔ)和前提,這樣才能更好地組織材料、展開論述、表達(dá)思想,讓讀者更好地理解和接受作者的表達(dá)。寫初一我的煩惱作文550字有什么要注意的呢?這里給大家?guī)沓跻晃业臒雷魑?50字,希望對(duì)大家有所幫助。

初一我的煩惱作文550字篇1

我是一個(gè)性格孤癖,不擅長與人交流的“傻”女孩,我不機(jī)婁,總愛一個(gè)人坐著,沉醉在我復(fù)雜、零亂的思緒王國里,別人不懂我,我也不懂別人。

我有一個(gè)的等點(diǎn),就是愛哭,我從小就很嬌氣,好像容不得半點(diǎn)傷害,一有不順心的事,淚水便又像潮水,淹沒了我的堤壩——眼眶,并一股一股,不斷地向外涌來。

在一節(jié)英語課上,田老師讓我們把她布置的家庭作業(yè)和卷子拿出來讓她檢查。我翻著書包,卻怎么也找不著卷子了?!霸趺崔k?一定落在家了,天!我怎么會(huì)這么粗心,老師一定會(huì)責(zé)罰我的!”我回頭看著田老師,她檢查得是那么仔細(xì),我一定會(huì)被發(fā)現(xiàn),我緊鎖眉頭,心里還認(rèn)為會(huì)有一絲希望,雙手不停地在書包里尋找卷了,我是多么渴望它會(huì)奇跡般出現(xiàn)??涩F(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí),不知不覺,老師已經(jīng)走到跟前,我的心似乎頂著一塊巨石,心跳得等別快,

振動(dòng)等別大,讓感到無比的難過,無比沉重,

“你的卷子呢?”田老師問我,這簡單尋常的五個(gè)字,如同晴天霹靂,不偏不斜正好打在我的心頭上,心劇烈地振動(dòng)一下,我咬了咬下嘴唇,說:“忘帶了?!甭曇羧绱说统粒灾劣谖叶紟缀趼牪坏搅?。田老師沒有多說,舉起起教鞭,在我手上打了五下,這時(shí),眼淚早在眼眶中打轉(zhuǎn),我抬起頭,希望淚水還能回到眼眶內(nèi),可它卻急切地跳了出來,從這第一滴淚珠

滾下后,便再也控制不住,越哭兇,還哭出了聲。

我也不想哭,我也想堅(jiān)強(qiáng),可我不知道該怎么做,才能讓我成為一個(gè)不哭的女孩呢。

初一我的煩惱作文550字篇2

我出生在一個(gè)充滿知識(shí)氛圍的家庭里,從小父母就教我寫字、讀書,但是我經(jīng)常為有這樣一個(gè)知識(shí)家庭而煩惱。

考試前英語老師就來問我:“你準(zhǔn)備考多少?”“我準(zhǔn)備考……”“至少九十五分?!本攀宸?我的天啊!我一個(gè)不小心就可能會(huì)到九十五分以下去了,蒼天啊,拿塊豆腐把我拍死吧!要是我沒有出生在這個(gè)知識(shí)分子家庭里,老師一定不會(huì)這么說的。兩個(gè)字——愁啊!

數(shù)學(xué)老師一天讓我做五道題。我的數(shù)學(xué)功底本來就不怎么好,一道題我得算上好幾遍,弄得天天得九點(diǎn)以后睡覺。兩個(gè)字——苦啊!

再說語文吧!老師倒不說什么,可是“司令員”老媽又布置任務(wù)了,每次必須得考到八十五分以上,不然回家就得做練習(xí),可以說,一輩子都有練習(xí)做。又是兩個(gè)字——難啊!

做人難,做個(gè)學(xué)生更難,做個(gè)好學(xué)生更是難上加難。我不明白,我只不過是生于知識(shí)分子家庭,為什么老師和媽媽會(huì)這樣強(qiáng)行“威脅”我呢?我知道他們都是為了我好。但是我真的承受不了這么多的愛。唉,五百年后才會(huì)有人來解救我吧?我不禁又改了一句詩:“成績?cè)趺春?把酒問青天。”

唉,家庭帶給我的煩惱,我只能一個(gè)人去承受了。我真不希望事情是這個(gè)樣子的?!袄蠋煛职謰寢?,你們聽我說,春天只有一種顏色太單調(diào)……太煩,太煩,太煩?!蔽矣殖鹆恕犊鞓沸乔颉防锏闹黝}歌。

初一我的煩惱作文550字篇3

同學(xué)們,你們都有各自的煩惱吧!我也不例外,我的煩惱也有很多,就像朵朵浪花一樣數(shù)也數(shù)不完。我經(jīng)常丟三落四,著急用時(shí)就像熱鍋上的螞蟻,亂找。爸爸媽媽老是拿別的小朋友和我作比較。平時(shí),爸爸媽媽工作忙,沒有很多時(shí)間陪我玩。而讓我最煩惱的是自己太粗心了,做作業(yè)總是馬馬虎虎。

又一次,我很快就寫完了作業(yè),就急忙打開電腦上網(wǎng),媽媽在一邊幫我檢查作業(yè)。正當(dāng)我玩得開心時(shí),突然,聽見媽媽打喊一聲,生氣地說:“董書涵,你給我過來!”媽媽的話音剛落,我心想:完了,我作業(yè)又做錯(cuò)了。我急忙跑進(jìn)房間,問:“媽媽,怎么了?”媽媽說:”你看看你做的數(shù)學(xué)卷子,錯(cuò)得一塌糊涂,沒有一道題目是不會(huì)做,而都是因?yàn)榇中挠?jì)算時(shí)出錯(cuò)!"我聽了,臉霎時(shí)紅得像塊紅布一樣。我連忙仔細(xì)看了一遍卷子,天哪,錯(cuò)好多:“10乘20等于200呀,我卻寫成了10乘20等于20。14乘5等于70,我寫成了60,唉,都怪自己太粗心,心思沒有完全在做題目上,而是想著玩游戲了?!蔽壹泵Π彦e(cuò)題改正好。媽媽說:“以后不能這樣了,要知道粗心比無知更可怕呀!"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:我一定要改了這個(gè)壞毛病。

唉,我以后再也不要犯這樣的錯(cuò)誤了,我應(yīng)該先把作業(yè)認(rèn)真寫好后,才可以想著玩游戲,我下定決心,把自己這個(gè)粗心、貪玩的壞習(xí)慣堅(jiān)決改正。

初一我的煩惱作文550字篇4

我想成為比翼飛翔的小鳥,可事實(shí)卻是關(guān)在籠子里的小鳥;我想成為波濤洶涌的大海,可事實(shí)卻是一條就快枯了的河;大人們都說現(xiàn)在的孩子最好了,可又有誰知道呢?我們小孩的煩惱。

有一個(gè)“忠實(shí)”的小跟班,跟了我快7年了。在大人口中他的名字叫做粗心,你想想吧!我現(xiàn)在初一了把5+1=5都做得出來了,還有啥算不去來呢?

在三年級(jí)的時(shí)候,媽媽說:“芷芷,你只要考試95分以上,我就給你買漫畫全集。怎樣?”我心想:“哇!這個(gè)漫畫的誘惑,恩!只要我明天好好復(fù)習(xí),應(yīng)該沒問題吧!”“好!”我爽快的答應(yīng)了,當(dāng)天,我拼了老命去復(fù)習(xí),明天就要帶著熊貓眼回去考試了!考試了,哇!這么簡單,小菜一碟啦!這計(jì)算題這么檢點(diǎn)不用檢查啦!發(fā)成績了,我一拿到試卷馬上蓋住了。做好心理準(zhǔn)備,在用書本蓋著下方。那么,在慢慢的用大拇指慢慢打開,呀!99分,啊!我馬上跑回了家,給媽媽看。她邊看我邊說:“怎樣,考得很好吧!扭頭看見媽媽那憤怒的臉色。我倒吸一口涼氣,問:“不是99分嗎?”她大聲喊道:“才66分,還99,你把試卷拿反了,你這粗心鬼!”后來,媽媽請(qǐng)我吃了藤條燜豬肉。好吧!從今天開始我要開除“粗心”,我要把“細(xì)心”找回來,你可以走了。

也許,煩惱是我們?nèi)松眯械幕锇?,沒有了它,你會(huì)在傷害面前如此般脆弱,會(huì)在困難面前如此害怕。因?yàn)橛辛藷?,我的生活從此與快樂相等。在煩惱面前我從不會(huì)害怕失去,脆弱如發(fā)。戰(zhàn)勝你的煩惱從而得到釋放!

初一我的煩惱作文550字篇5

說起我的煩惱,那可是數(shù)不甚數(shù),但最令我痛心的是家長只知道讓孩子讀死書,沒有課外活動(dòng)。

我早就聽說下棋能鍛煉思維能力,我渴望能學(xué)會(huì)它,向誰請(qǐng)教呢?我就纏著爸爸。爸爸搖搖頭說:“誰有這閑工夫?你還是先把功課學(xué)好吧!”我悶悶不樂,又去請(qǐng)教媽媽。我剛打開話題,她就埋怨:“男孩子學(xué)什么棋,要下自己下!”“自己下,自己下!”我低身重復(fù)道。一個(gè)人下,怎么學(xué)得成呢?

可煩心的事何止一樁呢?

我酷愛音樂,在我家的抽屜里有許多CD。JAJ、JOLIN、JJ,樣樣都有。但自從我上了初中,爸爸就不讓我聽歌了,說聽歌影響學(xué)習(xí),我一直很懊惱。現(xiàn)在,又推出了一種聽歌的新產(chǎn)品,叫“mp3”,大概和打火機(jī)差不多大,聽歌也不要CD,只要在電腦上面下載歌就夠了。我讓爸爸給我買,爸爸不肯。從此音樂離我越來越遠(yuǎn)了。

我的興趣很廣,什么都想問。諸葛亮神機(jī)妙算,又為何會(huì)錯(cuò)用馬謖,犯下失街亭之過?生活在熱帶的人們?yōu)槭裁磯勖?諸如此類,舉不勝舉??晌也辉冈偃ゾ浼m纏父母了。因?yàn)樗麄兛偸钦f:學(xué)校不教的就用不了學(xué),等你長大后,就慢慢會(huì)知道的。

隨著我得興趣愛好越多,煩惱也越多,我希望我的愛好多起來,但煩惱少下來。

初一我的煩惱作文550字篇6

夜空因?yàn)榉毙堑狞c(diǎn)綴所以明亮璀璨,花兒因?yàn)殛柟獾恼找悦利悇?dòng)人,大地因?yàn)樾〔莸囊r托所以充滿綠色,流水因?yàn)轸~兒的暢游所以生機(jī)盎然,我因?yàn)槔Щ蟮臒浪詿罒o比。

——題記

我從不煩惱自己長得有多胖,也從不煩惱自己長得有多難看,我只煩惱被冷漠時(shí)的尷尬。

我和他同學(xué)了六年,在學(xué)校偶爾一次的碰面,竟如陌生人一樣擦肩而過。小學(xué)時(shí),我和他是同桌同學(xué),他的數(shù)學(xué)成績一直不是很好,而英語成績卻好的出奇。我跟他恰恰相反,老師希望我們互相幫助,就讓我和他成了同桌。五年級(jí)時(shí),我們倆關(guān)系一向很好,就因?yàn)轳R林(小學(xué)同學(xué))的一句話,使我跟他之間有了隔閡。

那天,馬林說:“現(xiàn)在咱倆關(guān)系不太好,是不是有什么內(nèi)奸?”我只當(dāng)馬林是開玩笑,沒太在意,但傳聞越來越多,他在意了。身邊全是異樣的眼光。我們就互相疏遠(yuǎn)了,直到友誼的破碎。我曾找過老師,讓老師把我們調(diào)座位,老師問我們?yōu)槭裁?我什么也沒說。雖然我和他的座位一直沒換,但關(guān)系越來越冷淡了,最后成了熟悉的陌生人。

在小學(xué)畢業(yè)時(shí),每個(gè)人的桌子上都有幾十張通訊錄,等待著我們填寫。我看了看,發(fā)現(xiàn)那些紙里唯獨(dú)沒有他的那一張。我該怎么辦?是把自己的那張給他,還是張口跟他要呢?最后,我還是拿出自己的一張給了他,當(dāng)時(shí),他接了過來,看了看我,并沒有從他的通訊錄里拿出一張給我,他并沒有說什么,我們的關(guān)系還是那樣僵硬。

命運(yùn)似乎是天定的,如今,我們?cè)谝粋€(gè)中學(xué)上初中,見了面也只是偶爾打一下招呼或擦肩而過,關(guān)系還是那樣冷淡,我該怎么辦?難道同學(xué)六年的友誼就這樣永遠(yuǎn)消逝了嗎?

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