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關(guān)于路口作文

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作文可以提高自己的語言表達(dá)能力和思考能力,可以鍛煉文字表達(dá)能力和語言組織能力,同時(shí)也可以促進(jìn)深入思考和反思。那要怎么寫關(guān)于路口作文呢?這里提供一些關(guān)于路口作文,希望對(duì)大家能有所幫助。

關(guān)于路口作文篇1

路口,本意是指一條道路的開端和幾條道路的交匯處。可在我看來,路口是一種選擇,而做出選擇的則是自己的內(nèi)心,有時(shí)它會(huì)選擇無私,有時(shí)它會(huì)選擇自私。然而,就是一次次地選擇,成就了我們的品質(zhì)與未來。

那是一個(gè)炎熱的中午,饑餓難忍的我沖出校門去尋找午餐,雖然當(dāng)時(shí)我的腦子里只想著一個(gè)“吃”字,但馬路對(duì)面那個(gè)焦急的身影還是吸引了我的視線。呦,那不是我同學(xué)的媽媽嗎?說實(shí)話,那個(gè)同學(xué)和我關(guān)系并不好,昨天還打了我的小報(bào)告來著。我停下腳步看了一會(huì)兒,明白了,一定是他忘了帶下午上課的美術(shù)用具,他媽媽給他送來,收發(fā)室沒人,也沒有認(rèn)識(shí)的人,送不進(jìn)去。我在想,要不要去幫一下忙?如果沒有美術(shù)用具,他一定會(huì)被老師批評(píng)的;可轉(zhuǎn)念一想,我干嘛要這么做?昨天他打我的小報(bào)告時(shí)可沒考慮過我。再說了,如果我?guī)土怂燥埖臅r(shí)間肯定就不夠用了,我呀,還是當(dāng)沒看見吧。

我轉(zhuǎn)身要走,可看到同學(xué)媽媽那焦急的身影,心一軟,算了,他畢竟是我的同學(xué),而且在初一的時(shí)候,他也幫助過我……想到這,我馬上跑過路口向阿姨打了個(gè)招呼,接過她手里的東西,還沒等阿姨道謝,我就跑進(jìn)了校門。 可命運(yùn)之神非要再跟我開個(gè)玩笑,我竟然一時(shí)找不到那個(gè)同學(xué),我跑遍了整個(gè)操場(chǎng)才找到了他。當(dāng)我把美術(shù)用具親手交到他手里時(shí),我的心很穩(wěn)、很高興,而他也對(duì)我說了好幾聲謝謝,就這樣,我們成了十分要好的朋友。說實(shí)話,我自己都覺得神奇,是我自己獲得了一份友誼,而那個(gè)小小的“路口”,見證了我們友誼的開始。

毫無疑問,這真是一次正確的選擇。 雖然那天中午,我沒來得及吃飯,但整個(gè)下午,都沒有感到饑餓,我想一定是幫助朋友的快樂壓過了饑餓的感覺。直到回家后,香噴噴的飯菜端上桌,我才意識(shí)到餓了,那天晚飯,我一口氣吃了三碗米飯,把媽媽嚇了一跳,她都怕我撐著??晌覅s沒有告訴她原因,我用米飯把這個(gè)秘密壓在了心底,只有我和那個(gè)同學(xué)知道。

從那以后我更加樂于助人,也交到了更多的好朋友。 我一直覺得,人生的路口有很多,只要用心做出正確的選擇,就可以成就一個(gè)人的好品質(zhì)和光明的未來!

關(guān)于路口作文篇2

現(xiàn)代,科技越來越發(fā)達(dá)了,物質(zhì)生活也豐富了。但是,人們的道德卻與科技發(fā)展背道而馳?!拔野质抢顒偂钡氖录€未離開人們的口中,相繼又有了“小悅悅”事件,這不禁引起我們的思考,人們是怎么呢?

前不久發(fā)生在我身邊的事一直在我的心中,成為我心中的陰影,揮之不去。

那天,我和一位朋友在街道上逛街,買東西。突然看見驚人的畫面:一位年近七十的老人坐在冰冷的地面上,他衣衫襤褸,沒有穿鞋,白色的頭發(fā)臟亂的很。他的背彎得厲害,漆黑沾滿塵土的手捧著一個(gè)破舊的碗。那碗中有一個(gè)閃閃發(fā)光的硬幣,那光似乎照耀了那老人的整個(gè)身軀,映襯出老人的慘淡,人的無情。老人面容恐怖,兩個(gè)顴骨高高突起,像打贏仗的戰(zhàn)士,在耀武揚(yáng)威,洋洋得意,凸顯出老人的憔悴,消瘦。老人突然表情嚇人的呻吟,那聲音很小,聽不清。只是他在呻吟的同時(shí),緩慢艱難的將手中破舊的碗往空中挪動(dòng)。于是,我便明白了他的意思。只是,我并沒有給他錢,當(dāng)時(shí)的我只是一心想去買那些已經(jīng)心儀已久的物品,錢本就是不夠的?,F(xiàn)在想起,才感到自己已被這冰冷的世界凍住了心。周圍路過的人個(gè)個(gè)都眼神蔑視,不僅不給錢,竟還帶有嘲諷的意味。最可氣的是,一位穿著光鮮的女人從老人身邊走過時(shí),竟用手捂住鼻子,邊走邊說:“真討厭……”

“嘿,走了”,我身旁的朋友叫我,我才從中抽離出來,但視線仍在他身上,任憑他越來越小……

過了不知多久,我和朋友又經(jīng)過這里,準(zhǔn)備回家。令我驚訝的是,那老人竟還在這里,不過,他換了一個(gè)地方。這時(shí),他正蜷縮在一個(gè)墻面旁,手中拿著一個(gè)類似餅的吃物,那老人吃相令人發(fā)怵,毛骨悚然。臉上卻表現(xiàn)出滿足。他吃餅時(shí)也不忘呻吟,似乎害怕下一頓沒有吃的,那場(chǎng)面讓人看著既滑稽又戳人心骨,心寒。

至今我仍弄不明白,一個(gè)七十多歲的老人不是應(yīng)該坐在家中享受天倫之樂嗎?怎么會(huì)弄到如此地步,就算他沒有子女,他現(xiàn)在也應(yīng)在養(yǎng)老院中,怎么會(huì)在這里?就算他在這里,怎么會(huì)沒有人把他扶起,幫他找回親人或送到養(yǎng)老院。難道人的天性真的泯滅了嗎?人們,你們是否還站在道德路口徘徊不定呢?希望以此悔過并勸醒世人啊!

關(guān)于路口作文篇3

人生有很多的路口,在我的眼里,這腳終究是長(zhǎng)在自己的腿上,如果真要選擇,我依舊會(huì)選擇我自己的道路,就算跌倒,我也決不哭泣,因?yàn)樗茏屛页砷L(zhǎng),讓我努力奔跑。

在枯燥無味的歷史課上,無心聽課的我饒有興致地拿出了貼有他照片的公交卡,看著他的臉,我又開始犯起了花癡。他清澈的眼睛似乎在對(duì)我發(fā)射著星星,甜甜的酒窩令我立刻淪陷下去,我的嘴角也不自覺向上揚(yáng)起,一切似乎都是那么美好。不過,上課走神可不是什么好的行為。這不,窗外的老鷹已盯著她的獵物好一陣子了,她一把揪起了我,帶著我去到了她的老巢。

巢里的空調(diào)都不能讓一個(gè)剛被捕捉的獵物手心的汗止住。老鷹撕下了她的外皮,拿著獵物的公交卡,把她辟頭蓋臉的罵了一頓:“有一個(gè)追星的女孩獨(dú)自一人去看演唱會(huì),結(jié)果被人販子拐走了。前天的女孩,因?yàn)楦改覆恢С肿沸请x家出走;大前天的女孩,因?yàn)榘疽勾虬裉焯焐险n提不起精神,成績(jī)直線下滑……”

班主經(jīng)講了一大堆話,最后又打電話給家長(zhǎng),一打就是2小時(shí),經(jīng)過了深度的思想溝通方才讓獵物回家。

中午的太陽照在我的臉上,灼燒著我的臉頰。我依舊堅(jiān)持自己的看法,一個(gè)好的偶像對(duì)于中學(xué)生有什么危害?我欣賞他的過程中,他也在激勵(lì)我成長(zhǎng)??晌业膬?nèi)心也很矛盾,是規(guī)規(guī)距距地當(dāng)個(gè)中學(xué)生,考個(gè)好的高中,還是照我現(xiàn)在的生活方式走下去。

回到家中,媽媽坐在沙發(fā)上,暖黃的燈光照在她的臉上,有點(diǎn)慈詳,又似乎很嚴(yán)肅。

“在學(xué)校上課走神,看你的偶像,中午不睡午覺,看你偶像的電視節(jié)目,周末的空閑時(shí)間你用來給偶像打榜,你還要繼續(xù)下去?”

她溫和的語言中帶著咄咄逼人的質(zhì)問,讓我無從回應(yīng)。母女倆一起坐在沙發(fā)上,進(jìn)行了很長(zhǎng)一段時(shí)間的交流。媽媽并沒有怪罪我,她告訴我,學(xué)習(xí)要上心,不要一味地沉醉于追星的快樂,學(xué)習(xí)雖要講究勞逸結(jié)合,但也要均衡精力。我沒有說話,很長(zhǎng)一段時(shí)間里都是沉默的。最后,我還是同意了她說的約法三章。

有時(shí)候,當(dāng)你迷茫在十字路口時(shí),你只需要放開眼界,就會(huì)發(fā)現(xiàn)路口總有人引領(lǐng)你作出選擇……

關(guān)于路口作文篇4

在人生路上有大大小小無數(shù)個(gè)路口,它們使人們迷惘,不知所措,讓你很難做出選擇。當(dāng)然,最終你仍會(huì)謹(jǐn)慎地做出選擇,無論對(duì)錯(cuò)。

五年級(jí),那是我最迷茫的一段時(shí)間,因?yàn)槌撩杂谑謾C(jī),成績(jī)一落千丈,卻又不想改變。直到我遇見了一位好老師,他改變了我的命運(yùn)。他是一位朋友推薦的,當(dāng)時(shí)我也只是抱著試一試的態(tài)度,沒想到卻改變了我的惰性。當(dāng)我上完課出來后,媽媽問我要不要接著上,我一想到老師的嚴(yán)格,心理就打起了退堂鼓,但最終堅(jiān)持了下來。很快,努力便有了回極,期中考試我在班上名列前五。

對(duì)我而言,人生中第一個(gè)重要的分岔路口便是小升初,它好似千軍馬過獨(dú)木橋,只有極少一部分人能過去。大部分的學(xué)生都希望能上好學(xué)校,獲得更好的教育,因?yàn)檫@可能決定人的一生??涩F(xiàn)實(shí)十分殘酷,只有少數(shù)人能如愿以償。當(dāng)時(shí)六中舉行了一次招生考試,報(bào)名參考的人非常多,我自然也是其中之一。其實(shí)當(dāng)時(shí)我已經(jīng)有了五中和九中的準(zhǔn)入資格,報(bào)名參考只是為了增加考試經(jīng)驗(yàn),順便驗(yàn)證自己的實(shí)力??纪旰?,很多人興致勃勃地討論著這次考試,都希望自己能考上六中,包括許多優(yōu)等生。結(jié)果卻是很多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)落榜了,而我卻奇跡般地金榜題名。這使我犯了難,是選交通便利的九中,還是選師資力量雄厚的六中呢?一時(shí)間我不知如何選擇,家長(zhǎng)分析了很多,冷靜過后,我最終選擇了六中,后來的事實(shí)證明,這個(gè)選擇是正確的,它讓我在這兒收獲了友情和知識(shí)。

人的地位有高低之分,不同的選擇帶來完全不同的人生,但重要的不是結(jié)果,而是要學(xué)會(huì)享受過程,以樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活和每一次選擇。

關(guān)于路口作文篇5

爸爸買了新車,看著那嶄新的車輛,潔白的車身,全家都挺高興。今天是星期天,爸爸決定帶全家去鹽城玩玩。

我們迫不及待地鉆進(jìn)新車?yán)?,不一?huì)兒,車子駛上了204國(guó)道,路上的車不多,爸爸開得也很平穩(wěn)。我坐在車中,安靜地欣賞著路邊的風(fēng)景。一棵棵樹木向車后迅速地閃去,遠(yuǎn)處的高樓乍看很矮,可是很快地就接近了它,到了眼前,立刻感覺的到它的偉岸。爸爸也很悠閑地哼起了歌。

接近城市中心,路上的車子漸漸多了起來,紅綠燈的數(shù)量也增多了,爸爸的車速也放慢了許多。我不禁有點(diǎn)著急起來,瞪著前面的紅燈,心里希望著在我們經(jīng)過的時(shí)候變成綠色。心里一邊想著,嘴里一邊碎碎地念叨著:“綠燈,綠燈,綠燈……””很幸運(yùn),連過了幾個(gè)路口,只等了幾秒鐘,我都有點(diǎn)得意起來:“瞧,我的禱告顯靈了吧!”媽媽不置可否地笑了笑。

又到一個(gè)路口了,還是綠燈,接近了,時(shí)間還有3秒鐘。我喊道:“時(shí)間還沒到,快點(diǎn),快點(diǎn)沖過去!”可是,我想象中的加速的感覺并沒有到來,只見車慢了下來。后面的車也連續(xù)地按著喇叭,好像也在催促著爸爸趕快過去。可爸爸的車在停車線后停了下來。我能想象到后面車?yán)锏娜说闹淞R聲,我有些不滿地看著爸爸:“剛才明明可以過去的呀?”爸爸瞪了我一眼,反問道:“你也上五年級(jí)了,這種交通常識(shí)還不知道嗎?”我不作聲了,可心里還有點(diǎn)不服氣。爸爸接著說:“車輛過斑馬線,速度不能超過35千米/小時(shí),這是交通法的規(guī)定。是的,剛才加速是可以沖過去,可這樣做危險(xiǎn)性就大大增加了。因?yàn)閾尲t燈而引發(fā)的交通事故可不在少數(shù)呀!所以寧等一分鐘,不搶一秒鐘!”

聽了爸爸一番話,我慚愧了,心情也平復(fù)了下來,靜靜地看著爸爸的車跟隨著前面的隊(duì)伍緩緩地駛過路口,是呀,沖動(dòng)是魔鬼,特別是在交通安全上,不管是駕車的人,還是乘車的人,都應(yīng)該把交通法規(guī)牢記心中。路口的紅綠燈,不僅提示人們安全出行,也在警示人們,在人生的路口要做出正確的選擇。

關(guān)于路口作文篇6

黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足,我在那路口久久佇立,我向一條路極目望去,直到它消失在叢林深處。

我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:有一只小時(shí)候就被老鼠咬去雙腿的鴨子,所有人都以為它必死無疑,誰知,它不但沒死,還在逆境中長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了飛行!鴨子,沒腿,會(huì)飛;鴨子之所以會(huì)飛,是因?yàn)闆]有腿。確實(shí),人生之中難免會(huì)遇到逆境、困境,甚至致命的打擊,是一蹶不振還是在逆境中奮起而學(xué)會(huì)飛翔,全在于我們內(nèi)心的選擇。

我也曾站在選擇的路口左右徘徊。記得在我四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,那年,我被父母送去補(bǔ)習(xí)班練字。上第一堂寫字課的時(shí)候,我覺得練字還挺好玩的,便認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來??墒遣灰粫?huì)兒,我便像霜打了的茄子一樣——蔫了:手的力氣好像一點(diǎn)兒也使不上來,懶懶散散的,想要敷衍了事。這時(shí),我猛地想到,不行!我來到補(bǔ)習(xí)班是浪費(fèi)時(shí)間的嗎?不!當(dāng)然不是!我要把字練漂亮,我一想到這個(gè)全身都來勁兒了。這節(jié)課老師講了很多,如何頓筆,如何收筆,寫字心要靜。

慢慢的,我也學(xué)會(huì)了很多,關(guān)鍵是我的字不再何雞爪子一樣丑了。然而,在第七節(jié)課時(shí),我又再次打起了退堂鼓。因?yàn)樘炖涞木壒?,不愿起床,便不打算去了,還安慰自己說:“沒事的,不去也沒關(guān)系的,反正練得有些效果了?!北汴P(guān)掉了鬧鐘繼續(xù)睡,就在頭沾枕頭的一瞬間,我猛地想起了我在第一節(jié)寫字課時(shí)說的話:“我來到補(bǔ)習(xí)班是浪費(fèi)時(shí)間的嗎?不!當(dāng)然不是!”我好像開竅了一樣,一把抓起了我的書包,叫了一聲:“爸!媽!我去練字啦!”我飛快地奔向了補(bǔ)習(xí)班。我想:定得練出個(gè)樣子來!

也許多少年后在某個(gè)地方,我將輕聲嘆息將往事回顧:一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。

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