作文我和書的故事五年級要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的作文我和書的故事五年級樣本能讓你事半功倍，下面分享【作文我和書的故事五年級(精選10篇)】，供你選擇借鑒。

作文我和書的故事五年級篇1

書是人類進(jìn)步的階梯。讀書是我們生活的一個(gè)重要組成部分。書，伴隨我成長;書，陶冶我情操;書，給予我知識;書，給予我力量。

每得到一本書，我如獲至寶，巴不得知識如溪水般馬上流入我的心田。那一篇篇優(yōu)美的文章，就如甘露滋潤了我的心田。比如，中國四大名著之一的《水滸傳》，里面宋江等人的兄弟情義令我嘆服，每當(dāng)失去一個(gè)將領(lǐng)，宋江都會大哭一場，然后殺豬宰羊，來祭奠死去的兄弟。還有《西游記》里面唐僧師徒四人，讓我懂得了只有堅(jiān)持才能成功。

有一次，因?yàn)樽x書，還發(fā)生了一件有趣的事呢!一天，我正在房間里低著頭津津有味地讀書，我讀了一會兒之后，媽媽讓我把屋子里的臟衣服拿出來讓她洗，于是，我頭也沒有抬，隨手拿起個(gè)東西就給媽媽，媽媽“撲哧”一聲笑了，說：“丁舉，你看你拿的什么東西?！蔽姨痤^一看，也忍不住笑了起來。你猜是什么?原來是我的小夏涼被。

啊!書帶給了我無窮的樂趣，也帶來了無盡的力量……

作文我和書的故事五年級篇2

莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品?！蔽矣X得這個(gè)比喻就我自己的成長歷程來說，特別親切。從小時(shí)候的連環(huán)畫報(bào)到現(xiàn)在的《小學(xué)生讀寫》、《書摘》等融知識性、趣味性于一體的雜志，我都吸取了不少的營養(yǎng)。初識文字時(shí)，看著那些連環(huán)畫報(bào)，不禁為那些豐富的想象所吸引。久而久之，我也變成了一個(gè)幻想家。有時(shí)會禁不住一個(gè)人對著鏡子發(fā)呆，勾畫自己長大后的模樣，以后所從事的工作。開始作文時(shí)，我又把眼光放到了文學(xué)作品上。從《小紅帽》一遍一遍地讀到《紅樓夢》一字一字地品位，我嘗試著把自己的想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起，去描繪我自己的作文天地。于是，在我的筆下有了像小紅帽似的可愛女孩，有了像林黛玉般清秀的可人兒，有了古靈精怪的小精靈，有了無所不能的天外來客。所以，老師常常把我的作文當(dāng)做范文來念，尤其對那些佳句更是又圈又點(diǎn)。殊不知，那可是我精心借鑒的成果。隨著年齡的增大，我對寫作的興趣越來越大。尤其是當(dāng)我的文章第一次變成鉛字時(shí)，我更是欣喜若狂，更衷心感謝給我信心和鼓勵(lì)的作文園地——《中學(xué)生讀寫》。通過它，我學(xué)到了很多的寫作技巧，而且更好地學(xué)會了如何遣詞造句;通過它，我也明白了作文光借鑒別人的是不行的，要想有更多的內(nèi)涵，需把眼光放遠(yuǎn)一些。

于是，我又開始讀一些知識性、趣味性、時(shí)事性較強(qiáng)的書，諸如《書摘》、《青年博覽》、《黃金時(shí)代》、《知音》等。通過它們，我對世界有了更多的認(rèn)識，對政治多了番領(lǐng)悟，更重要是他們讓我明白了，要想成為下世紀(jì)的主人應(yīng)具備的本領(lǐng)。于是，在它們的指引下，我有了自己的奮斗，有了自己獨(dú)立的見解。

書陪伴我走過了14年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……

作文我和書的故事五年級篇3

我讀書時(shí)，可以算的上是走火入魔了。無論周圍多么吵鬧，我也會做到“與世隔絕”，耳旁仿佛沒有一點(diǎn)聲音。即使有人在旁邊我也不會察覺出來。

我會為了看書而擠時(shí)間，因?yàn)檫@件事——

今天定的雜志終于發(fā)下來了，我才翻開一頁，就被故事的內(nèi)容深深地吸引了，課時(shí)上課鈴仿佛要戲弄我一般，馬上就唱起歌來，這存心不讓我看嘛!書像有魔力一般把我深深地磁住了，我忍不住去翻，忍不住去看，但我的潛意識告訴我現(xiàn)在是上課。經(jīng)過一系列的思想斗爭下才決定下課看。

回到家，書還沒有看完，它使我牽腸掛肚。我開始寫作業(yè)了，可我總想著那本書。于是我決定邊寫邊看。一分鐘過去了……兩分鐘過去了……一個(gè)小時(shí)過去了，我連一篇口算都沒寫完，看的忘了時(shí)間。到了晚上媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書，便教育我說：你可以看書，但不能耽誤學(xué)習(xí)。你應(yīng)該把正事做完再看?！薄暗珱]有時(shí)間呀!”我說。“‘時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的?！眿寢屨f。我覺得媽媽說的很對，馬上就把作業(yè)“趕”完了。從那以后，我一回到家就把作業(yè)寫完了，剩下的時(shí)間就看書，“犧牲”了許多玩的時(shí)間，不過我也懂得了許多知識、道理。

一本你喜愛的書就是致富的信息，就是人生的向?qū)А?/p>

“讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心?！睍俏疑钪械囊淮髽啡?。我堅(jiān)信只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才有一個(gè)比大海更為廣闊的心靈空間。

作文我和書的故事五年級篇4

“殺~殺呀~奪下城池，活捉諸葛亮!殺~殺……"司馬懿帶領(lǐng)軍隊(duì)來到城池前，只見城門四敞大開，幾個(gè)老百姓在掃大街，我——諸葛亮正在城池頂上悠閑地彈琴，司馬懿大驚，心想：這死諸葛亮陰謀詭計(jì)，樣樣都耍，肯定是想等我進(jìn)城打伏擊。哼，我不會上當(dāng)?shù)??！背奋?“司馬懿一聲令下，帶領(lǐng)軍隊(duì)轉(zhuǎn)回軍營。我上了馬就帶著掃大街的”老百姓“——?dú)堄嗟谋浠亩印?/p>

”這是怎么一回事?“我聽到有人發(fā)問了，這便是我的”三國夢境“眾人大悟：原來這是空城計(jì)啊!

我猛然醒來，見到大家正在我面前呢，好吧，那我就給你們講講我和”三國演義“這本書的故事吧——

一天，剛從學(xué)校知道”四大名著“的我回到家里，就纏著爺爺給我講三國的故事，爺爺扭不過我，便給我講了起來：”草船借箭——話說周瑜為陷害諸葛亮，要諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭。諸葛亮算定了大霧之日，便借二十只草船，兩面插滿了假人，敲起大鼓，駛往曹營，曹操因疑霧中有埋伏，便令以亂箭射之。待至日高霧散，孔明令收船急回，船輕水急，曹操追不了，讓孔明交給了周瑜十萬支還多的箭使周瑜沒能暗算諸葛孔明。“

一聽完故事，一種欲望在我心中猛然生出，那就是買——三、國、演、義。我來到了大街上，看見一個(gè)小販，他吆喝著：”賣三國嘍，原價(jià)108元，現(xiàn)價(jià)28元，機(jī)不可失，失不再來!“

我回到家里，大聲宣布：”我要干活掙錢,買書“

作文我和書的故事五年級篇5

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像自兒沒有了翅膀。我經(jīng)常躺在書海中。

以前，我是多么討厭看書，有一次，媽媽規(guī)定我每天都要看40分鐘的書，我很想反對，可是又不敢，所以我只好服從了，我吃過午飯，發(fā)現(xiàn)電視沒關(guān)，我想反正時(shí)間多著呢，不妨看一會兒，待再看書又沒事，我剛要去看時(shí)，媽媽的臉上十分嚴(yán)肅的表情說：“不許看電視，快去看書?！拔抑缓眯牟桓是椴辉傅厝タ磿?，我慢慢地看著，突然我被書中的一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子和一段段精彩的片段所吸引住了，我津津有味的看書，好像掉進(jìn)了一個(gè)全新的世界，一直躺在書海中，以至不知黃昏的到來，吃飯了，媽媽催我快來吃飯，我說：“就一會兒，再看一會兒?！眿寢寘s說：“不行，快來吃飯。”我只好慢吞吞地合上了書走到餐桌上吃飯，從此，我就和書成了最好的朋友。

劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！笔前?書是一個(gè)寶藏，里面有著許許多多寶貴、神奇的東西，我們應(yīng)該與書成為最好的朋友，不然，你就沒有了知識，沒有了知識，你就成了一個(gè)愚蠢的人。

作文我和書的故事五年級篇6

“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！比祟愂窃趺催M(jìn)步的，我不清楚，但我知道，書本是我人生路上的好伙伴，是書本陪伴著我成長的。

從學(xué)牙牙語開始，我就結(jié)識了書。那是布滿彩色圖畫的世界，媽媽一邊指著書上的圖畫，一邊耐心地告訴我：這是蘋果，這是香蕉，這是桃子，這是……告訴我青蛙為什么冬眠，飛機(jī)是怎么飛上天的……我驚訝于世界美麗的奧秘。

稍微大點(diǎn)兒時(shí)，我就會自己找書看了?！栋籽┕鳌?、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《灰姑娘》等各種系列的童話讓我深深地著迷著。一本好書，就相當(dāng)于一塊磁鐵，而我就是離不開磁鐵的小鐵釘。

漸漸地長大的我已經(jīng)不滿足于童話世界了，開始走進(jìn)更廣闊的文學(xué)天地。古典四大名著是一定要看的，神通廣大的孫悟空;足智多謀的諸葛亮;粗中有細(xì)的李逵;聰明靈秀的賈寶玉，都在我的腦海中深深留下了烙印。還有《駱駝祥子》、《老人與?！?，接著是《海底兩萬里》及《愛德華的奇妙之旅》……我沒行萬里路，卻欣賞和領(lǐng)略了大千世界的花花世界。

人生與書為伴，其樂無窮!

作文我和書的故事五年級篇7

我有很多愛好：游泳、鋼琴、書法、畫畫……但我最喜歡讀書，因?yàn)樗屛叶昧松羁痰牡览怼?/p>

我看過一本書，名叫《居里夫人自傳》，里面的主人公居里夫人用永不氣餒的微笑取得了巨大的成就。她的一生經(jīng)歷了很多磨難，她最愛的大姐在14歲不幸夭折，母親也在了隨后兩年因病去世，但她依然鼓起勇氣面對生活。為了養(yǎng)家糊口，十幾歲的她不得不去工作，在工作期間，她遇到了比埃爾，相處了一段時(shí)間，兩人便宜結(jié)婚了，而且還有了兩個(gè)可愛的女兒，當(dāng)她正享受幸福生活時(shí)，一場突如其來的車禍奪走了比埃爾的生命。居里夫人又一次為了家庭，堅(jiān)強(qiáng)的撐了下來。

讀完這本書，我不由地聯(lián)想到了自己在生活中，一遇到一點(diǎn)小事，就用哭解決問題。有一次我喜歡的鋼筆丟了，就大哭大鬧，媽媽說：“你呀，哭什么?人家居里夫人失去親人都沒像你這樣?！蹦菚r(shí)，我在心里想：她是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)!

書不僅給我?guī)砹藰啡?，也教給我很多道理。多讀書，你一定不會吃虧!

作文我和書的故事五年級篇8

靜謐的星空閃爍著光芒，一輪圓月鑲嵌在這璀璨的星空中。睡不著的我，此時(shí)正躺在床上，凝視著窗外的星空。

也學(xué)，就這樣躺在床上實(shí)在很無聊。我掀起蚊帳，從床頭拿起一本書——《城南舊事》，一盞燈，還有一支筆。

縮進(jìn)被窩，打開燈，翻開書，摘下筆蓋，傾聽林海音小時(shí)候的故事。童年是一條船，滿載五彩斑斕的夢;童年是一條路，一路灑下歡聲笑語，讓人流連;童年是一本書，記載著美好愉快的時(shí)光……林海音的《城南舊事》就是這樣一本記載著美好愉快時(shí)光的一本書。英子搬到北京過的第一個(gè)冬天是美好的。英子幫惠安館的秀貞找到了失散多年的孩子——小桂子，在新胡同認(rèn)識了新伙伴。

書中的故事深深地吸引著我，我仔細(xì)的閱讀，忘了時(shí)間，忘了睡覺，忘了自己……忘了一切。我的眼中，仿佛只有書，只有書中有趣的故事。

唐代詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！睍侨祟惖木袷臣Z。書的海洋是無盡的。多讀書，讀好書，才能讓腹中充滿知識。

如果書是藍(lán)天，那么我愿意做一只在空中自由飛翔的鳥兒;如果書是大海，那么我愿意做一條慢慢遨游的魚兒。書與童年在一起，我愿意讓書充滿我的童年。

作文我和書的故事五年級篇9

書是人類進(jìn)步的階梯，書是生命的源泉，書是我一生中不可缺少的一部分。自從我上了二年級，我就愛上了讀書，有一次，媽媽給我買了一本書《作文起步》，我就愛上了讀書，是可以增長智慧，書是一位良師，寂寞時(shí)，它可以跟你聊天，傷心時(shí)，它可以，它會鼓勵(lì)你堅(jiān)強(qiáng)起來，困難時(shí)，它會幫助你。書，與我結(jié)下了不解之緣，是我形影不離的好伙伴。當(dāng)我失去信心時(shí)，是書讓我看見了希望的光芒;當(dāng)我煩躁時(shí)，是書讓我快樂起來;當(dāng)我無聊時(shí)，是書為我排憂解悶;當(dāng)我遇到難題時(shí)，是書這把神奇的鑰匙幫我開啟了通往光明的大門…書，你讓我看見了小草破土的堅(jiān)韌;花兒雨中開放的勇氣;我選我的自信……書，你給了我童年的樂趣和美好的享受，教我思索人生，使我變得更加成熟。

作文我和書的故事五年級篇10

我六歲時(shí)，我學(xué)會了讀拼音。所以，從那時(shí)起我就開始念書，因?yàn)槟菚r(shí)我還小，念的書也不知道什么意思，但是我還是稀里糊涂地了下去。

隨著時(shí)間的流逝，我又張大了一歲。這時(shí)句子的意思我也大大明白。我也不用再注拼音去念書了，現(xiàn)在我讀一些關(guān)于學(xué)習(xí)的書了?，F(xiàn)在，我還剛學(xué)會查字典，不是多么的懂，所以我經(jīng)常向爸爸媽媽請教。

過了一年又一年，和我共同長大的一個(gè)“朋友”———書，它已經(jīng)和我陪伴多年，直到我上了五年級。它還是我最好的伙伴。

啊!書，是你和我一起長大，是你和我一起度過了美好的童年，是你給了我許多知識!直到今天，我最好的伙伴仍是你———書!