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雨的作文1000字作文

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雨的作文1000字作文

雨的作文1000字作文篇1

春天里的小雨淅淅瀝瀝地下個不停,整個校園都彌漫在雨霧中,就像是披上了一層薄薄的輕紗。

空氣中散發(fā)著一股泥土的芳香,學(xué)校的操場被雨水沖洗得干干凈凈的。操場旁的大樹在春雨的澆灌下,更加茁壯地成長著。雨滴打在樹葉上,發(fā)出了“沙、沙……”的美妙聲音。樹葉不停地隨風(fēng)擺動著,仿佛高興得跳起了舞蹈。花草叢中的小草兒也爭先恐后地從土壤里探出綠油油的小腦袋來。樹葉上、花瓣上結(jié)滿了一顆顆晶瑩剔透的小水珠,把花草裝扮得更加艷麗多姿了。這時(shí)一幅多么詩情畫意的畫卷?。?/p>

“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們打著雨傘在老師的帶領(lǐng)下向校外走去。五顏六色的雨傘匯集在一起,形成了一片花的海洋,漂亮極了。老師把同學(xué)們送到大門口后,為同學(xué)們擦去臉上的雨珠,囑咐大家下雨天要注意安全,小心路滑……這動聽的話語、親切的關(guān)懷,就像春雨一樣,滋潤著同學(xué)們的心田。這是一幅多么溫馨的場面啊!

我愛春天的雨,更愛雨中的校園。

雨的作文1000字作文篇2

窗外,雨還在下,清晨就開始淅淅瀝瀝地下,一直到現(xiàn)在,而且看樣子也沒有要停的跡象。夜,一片漆黑,雨夜,不僅漆黑而且凄涼。老公出差在外,我獨(dú)自坐在客廳看著窗外,透過昏暗的路燈可以看到雨還在下,雖然夜已深,街上,仍然有打著傘的行人,雨夜是擋不住人們的步伐的。

連續(xù)的雨,雖然給本應(yīng)在這個時(shí)節(jié)炎熱的城市增添了幾分涼意,但是連綿不斷的雨也會增加人的愁思。所以,我喜歡雨下一陣,然后停一陣,不喜歡這停不下來的雨。尤其在這個城市,下雨會給人們帶來很多不變,雨天開車上班總是擁堵不堪,短短的路程卻得堵上半天,若再遇上開車喜歡加塞的人,那么胸中頓時(shí)會火氣騰騰,怪不得當(dāng)下的“路怒癥”患者那么多。干靜整齊的城市,雨天打著傘與心愛的人漫步應(yīng)該算是人生的另一番享受吧,可是在這個城市,你永遠(yuǎn)不會有那份閑情雅致,你得小心腳下,因?yàn)閹缀醯教幎际强涌油萃莸牡孛?,一不小心踩上去就是滿腿泥,哪還有心情雨中漫步?

雖然不喜歡,但是我并不能過多地說這個城市的壞話,因?yàn)樵诠ぷ麟y找的時(shí)候,是這個城市接納了我,在這里,我有著別人羨慕的穩(wěn)定工作,有著不錯的收入,并過著充裕的生活,從某種意義上說,這里是我的第二故鄉(xiāng),也是我的衣食父母。俗話說:“受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,所以不論如何,我應(yīng)該接受并好好愛這個地方。

淅淅瀝瀝的雨本就使人愁,而生活和工作的種.種不如意會使心頭的愁思剪不斷,理還亂。

抬頭看看窗外,雨仍然還在下,固執(zhí)地下著,怎會理會你的歡喜,你的愁苦。對于它,我們無力改變,可是卻可以選擇適應(yīng)。當(dāng)學(xué)會風(fēng)雨中,順其自然,我們就能體會到“心靜自然涼”的坦然心境。風(fēng)雨中,獨(dú)善其身,我們就能等到雨后的陽光與彩虹。

需明白,一切的一切不過只是人生的過往而已。

雨的作文1000字作文篇3

最古老的音樂,反反復(fù)復(fù)敲打了多少個世紀(jì),誰又聽懂了那反復(fù)的敲擊卻是鄉(xiāng)愁的味道。題記

我喜歡聽雨,尤其是春雨的呢喃細(xì)語。

那種淅淅瀝瀝的聲音夾雜著春泥的芬芳,像是古代佳人的淺吟低唱,也好似劃破靜謐田野的清脆車鈴,把我的心帶到了無邊的曠野。

于是常常盼望春的到來,確切地說是春雨的到來。每當(dāng)聽到同學(xué)對下雨的抱怨,不知怎的,心里卻暗自笑他們的迂。

有時(shí)望著朱自清筆下像牛毛,像花針,像細(xì)絲般的春雨,心中滿是悵然。

滴滴的雨珠兒伴著風(fēng)的和聲,彈奏著世間的妙曲。不禁贊嘆,最古老的音樂也能讓人心神蕩漾。我能感覺到它在聲聲的喘息中,蘊(yùn)含著自然的美麗、生命的真諦。即便在灑脫中,也能體味到鄉(xiāng)情。

猶記春雨中家鄉(xiāng)老街的模樣,漫步在雨絲中,腳下的石板發(fā)出鏜鏜韃韃的聲音,回響在雨巷中。而心中,油然而生的是一種莫名的快感。

家鄉(xiāng)的洗禮莫過于春雨的到來。它的洗禮總能紅了櫻桃,綠了芭蕉,院子里散發(fā)著淡淡的杏花香和悠悠的玉蘭香,總能讓人駐足尋味,放眼望去,一片姹紫嫣紅,走近觀望,卻是那淡淡素雅直擊人心,這讓我不禁想起了天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無的詩句。雨后的家鄉(xiāng)像是重生了一般,街巷中滿是干凈、清亮的味道。

春雨也讓老街的磚瓦墻亮了起來,飽經(jīng)滄桑的它們也在享受著雨的輕撫。當(dāng)我觸摸著它們時(shí),那種感覺是無法說出的,潮濕的觸感直擊心靈,仿佛是雨水吞噬了一般的刻骨銘心

也許,春雨就包含了我對家鄉(xiāng)的情。在這個韻味十足的街巷中,我仿佛看到了我幼時(shí)與伙伴玩耍的身影,聽到了奶奶喊我吃飯時(shí)和藹可親的聲音。雖然撐著傘,但我更愿意置身于春雨中,用心感受著家鄉(xiāng)的秀美,縱使是那墻邊幾寸細(xì)長的狗尾巴草,我也覺得很美。

呼吸著清新的空氣,聆聽著悠長的鄉(xiāng)音,早已把成長中的煩惱置之度外了。

雨里,水潭中,映出的是家鄉(xiāng)街巷清秀的身段兒。

雨的作文1000字作文篇4

雷聲隆隆,閃電霹靂,我像快樂的小精靈從天而降,落在大自然的每一個地方。

我調(diào)皮地落在茂密的樹林里,熱切地向每一棵綠樹打招呼。你好,大樹爺爺,你在林子里住了幾十年了吧?是你見證了很多小樹的成長。你好,枝繁葉茂的大樹,你伸出粗壯的枝干,是要讓我與你握手嗎?你好,茁壯成長的小樹苗,你擺動著綠葉,是在向我打招呼嗎?我快活地落在寧靜的山村里。小朋友們歡呼著,在雨中嬉戲玩耍,把我捧在手心,歡笑聲掩蓋了我的“沙沙”聲。在田里勤奮工作的農(nóng)夫匆匆躲在屋檐下,忙中偷閑地點(diǎn)燃一支煙。雨點(diǎn)落在小水坑中,發(fā)出“滴答滴答”的聲音,真好聽。鴨子開心極了,它們望著我好像在說:“嘿,小雨滴,你能再大點(diǎn)嗎?我想把這兒變成游泳池,和小伙伴玩?zhèn)€夠!”我親熱地落在山間的花草上。正在發(fā)芽的花草如饑似渴地想要得到我,它們眼神直溜溜地看著我。我落進(jìn)它們的嘴巴里,嫩嫩的小芽像嬰兒似的使勁吸吮著,就像喝著一杯甜美的果汁,一臉享受的樣子。

我蹦跳著落在山谷的小溪里,拍打出動聽美妙的音樂。魚兒也被陶醉了,情不自禁地為我伴起舞。我們配合得多么默契!我是大自然里的一場雨,整天自由自在,去樹林、去村莊、去山谷拜訪我的朋友們,這樣的日子別提多高興了!

雨的作文1000字作文篇5

也是閱卷老師對文章的第一印象,特別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重考生所擬的`標(biāo)題。俗話說:“秧好一半谷,題好一半文”,可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題,文章寫好后也許是沒有時(shí)間寫標(biāo)題,也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。雖然評分規(guī)定無標(biāo)題扣2分,但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。

有人曾做過這樣的實(shí)驗(yàn),將幾篇寫得較好的作文,按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂o標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離,不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級。至于如何擬題,我覺得應(yīng)做到這樣幾條:①確切。指符合文章內(nèi)容,也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。

③生動。指題目能體現(xiàn)出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣,可以運(yùn)用修辭擬題,可以引用俗語擬題,可以化用古語擬題,可以借用成語擬題,可以套用流行語擬題,也可以巧用其他學(xué)科公式或符號擬題等等,考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落:考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文,我覺得分為5-8個自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀?,越顯得你成熟老練。另外,要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,“眉清目秀”,整個段落都顯著精神。

雨的作文1000字作文篇6

雨一一淅淅瀝瀝的下起來了。

她邁著輕盈的腳步來到我們身邊。靜悄悄的,誰也不知道她是何時(shí)降臨的。

風(fēng)兒走在她的前面,像是在給她打掩護(hù)?!昂魚~呼~~”這聲音是想告訴人們什么?還沒等人們思考出答案,雨兒就悄無聲息的降臨在這大地上。

路上行行色色的人們慌忙地尋找避雨時(shí)地方,卻忽略了欣賞這雨中別有風(fēng)情的美景。

雨落在樹上,樹變綠了,綠得沁人心脾;雨落在花上,花變紅了,紅的令人陶醉;雨落在油菜地里,油菜變黃了,黃得使人深陷其中……

聽,一滴一滴的雨珠落在各個地方,發(fā)出“嗒一一嗒一一"的聲響,多像是一場激情的演唱會啊!我全神貫注地盯著正往下掉落的雨珠,靜靜的,仿佛自己也是一滴雨,在這個龐大的家族中,我和其它兄弟姐妹們一起從天空墜落下來,在這途中,許多雨滴都許著在愿,希望自己到一個自己所希望去到的地方……

突然,我被驚醒了。是什么打斷了我的思路?用手輕輕撩開窗簾,原來是幾個孩子披著雨衣,站在雨中踩著水洼,互相嬉戲玩樂呢!

這場雨持續(xù)了很久很久。正在人們酣甜熟睡時(shí),雨停住了腳步,再也沒有滴滴的清脆聲音在耳邊作響了。

雨過天晴,第二天的早上竟奇跡般的出現(xiàn)了一座五彩斑斕的彩虹橋?!巴?,真是美極了?!薄疤懒?,真好看?!痹诼犚娺@些話時(shí),我不由得感慨萬千:這么美麗的事物,難道不是由無數(shù)個小雨滴奉獻(xiàn)出自己從而形成的嗎?為什么大家都不贊美雨滴呢?……

“呱~呱~呱~”青蛙又開始蹲在荷葉上吟誦了。池塘的水又滿了。

雨走了,又是那樣的悄無聲息。

“你輕輕地來,正如你輕輕地去?!?/p>

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