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我的拿手好戲最新小學(xué)生作文范文精選

時(shí)間: 莊宇21208 分享

  現(xiàn)在是講究全面發(fā)展的時(shí)代,每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有拿手好戲的人會(huì)有更好的發(fā)展。不管是畫(huà)畫(huà)跳舞,還是做飯唱歌,只要有一項(xiàng)技能比別人出色,那就是自己的拿手好戲。你的拿手好戲是什么呢?這里給大家分享一些關(guān)于“我的拿手好戲”作文,方便大家學(xué)習(xí)。

我的拿手好戲最新小學(xué)生作文范文精選

  我的拿手好戲作文

  我有很多拿手好戲,像唱歌呀、跳舞呀、跳繩呀等等。我就給大家說(shuō)說(shuō)我跳繩怎么樣吧!

  二年級(jí)時(shí),我積極參加過(guò)校運(yùn)會(huì)二年級(jí)女子組跳繩比賽。比賽前,我非常緊張。我和伍文茵、梁雪晶站在一起,我對(duì)她們說(shuō):“很快就到我們了,好緊張呀!”

  “好怕呀!”伍文茵說(shuō)。我心里想:要冷靜,不要緊張。輪到我比賽了,我跟我們班3個(gè)男同學(xué)分到一組,裁判老師一聲令下,我飛快地甩著繩子并不停地跳躍。此時(shí),四周非常安靜,只聽(tīng)見(jiàn)繩子在我耳旁“呼呼”地響。我不時(shí)地朝男同學(xué)那邊看,這時(shí),我高興地聽(tīng)見(jiàn)有人叫:“黃舒煒,加油,加油……”

  最后,我以個(gè)人最好的成績(jī)獲得冠軍,也就是一分鐘124下,其實(shí)也不算厲害,有些像我們這般年紀(jì)的半分鐘能跳100多下呢!

  雖然我現(xiàn)在是四年級(jí)學(xué)生了,但我每天仍然堅(jiān)持練習(xí)跳繩。我最拿手的是雙腳交替像跑步一樣跳,用這種跳法,我跳的次數(shù)會(huì)更多一些,會(huì)跳得更棒!

  我的拿手好戲范文

 

 每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),比如畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。

  我與魔方的“邂逅”是在一個(gè)朋友家。那是暑假的一個(gè)星期天,我去朋友家玩。朋友拿出一個(gè)魔方給我看,并讓我把順序打亂,他接過(guò)后很快就還原了??粗麐故斓膭?dòng)作,我非常羨慕,同時(shí)也產(chǎn)生了玩魔方的想法。

  回到家,我便央求爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)魔方。心愛(ài)的魔方拿在手中,我心里別提有多高興了,差點(diǎn)兒笑出聲來(lái)。我迫不及待地玩了起來(lái):先把魔方打亂,然后還原。可是魔方好像故意和我作對(duì)似的,怎么也還原不上。原來(lái)還原魔方并不是那么簡(jiǎn)單的。怎么辦?我集中生智,上網(wǎng)學(xué)。我在網(wǎng)上找到了一個(gè)供初學(xué)者玩魔方的平臺(tái)——“魔方小站”,在這里,我終于學(xué)會(huì)了魔方的還原方法。在學(xué)會(huì)了還原魔方的基礎(chǔ)上,我還不斷地提高自己的還原速度,從剛開(kāi)始的10分鐘,提高到了7分鐘,接著,我又在3分鐘內(nèi)完成了還原,最后,我又突破了2分鐘大關(guān)?,F(xiàn)在我的最好成績(jī)是1分12秒,在全校的魔方還原大賽中還獲得了第二名的好成績(jī)。當(dāng)然,我還會(huì)繼續(xù)努力,讓我的成績(jī)更加出色。

  魔方就像我的朋友,豐富了我的業(yè)余生活,給我?guī)?lái)了快樂(lè);魔方又像我的老師,告訴我只有不斷努力,才能不斷進(jìn)步。

  我的拿手好戲?qū)懽?/strong>

  我的興趣很廣泛,會(huì)下棋、會(huì)彈琴、會(huì)打乒乓球、會(huì)游泳,快樂(lè)極了!

  先說(shuō)說(shuō)下棋吧!我每次下棋都特別認(rèn)真,心里老想著把對(duì)手的哪塊棋“吃掉”,我自己的哪塊棋有“毛病?”輪我下時(shí),我都要想個(gè)半天,除非是這步棋必須要下那里??晌液汀按筚?lài)貨”下就不慢了!因?yàn)樗?lài)皮了,和他們下一點(diǎn)也沒(méi)勁,所以我就和他們“速戰(zhàn)速?zèng)Q”。

  再說(shuō)說(shuō)打乒乓球吧!我發(fā)球很厲害,我一個(gè)發(fā)球,班上的同學(xué)就敗下陣來(lái)。我接球技術(shù)也很好,我一個(gè)旋球,媽媽就被我徹底“消滅”了。爸爸就不這么好對(duì)付了,我怎么也打不過(guò)他。我剛剛從爸爸那兒學(xué)了招“扣球”,于是我就開(kāi)始使用了。啊!這招可真夠絕的!我要么就沒(méi)扣準(zhǔn),要么就把爸爸打得落花流水。每當(dāng)我勝了爸爸,我就高興得一蹦三尺高。有時(shí)候我也用“吊球”對(duì)付爸爸,我左一下,右一下,讓爸爸沒(méi)力氣跑,我就勝了。我也不常用“吊球”,因?yàn)榘职忠豢圻^(guò)來(lái),我就輸了。不過(guò),如果你們知道我的弱點(diǎn),我肯定會(huì)輸,你們發(fā)一個(gè)高球,我就只能眼睜睜看著自己輸了。我真希我能快快長(zhǎng)高啊!

  我的本領(lǐng)不少吧!我的本領(lǐng)不錯(cuò)吧!

  我的拿手好戲優(yōu)秀作文

  每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),比如畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、唱歌跳舞等等。我最拿手的是玩電腦。

  我會(huì)用電腦打字。我不用看鍵盤(pán)都也記得26個(gè)字母的位置,因此我每分鐘能打70個(gè)字左右。我常利用休息時(shí)間把自己的作文記在我qq空間的個(gè)人日志里,這樣即鍛煉了我的打字速度,又保存了的作文不會(huì)丟失。打字還對(duì)我練鋼琴有極大的幫助。因?yàn)槲掖蜃趾苁炀?,所以我的十指能在琴鍵上靈活自如地流動(dòng)。

  我會(huì)用電腦畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)過(guò)程中要用到:線(xiàn)條、圖形、顏色、復(fù)制、粘貼、旋轉(zhuǎn)等,這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。我的一幅電腦畫(huà)《歡慶六一》還被老師選為參賽作品呢。

  我會(huì)用電腦上網(wǎng)。電腦是一位知識(shí)最淵博的老師,它能讓我們不出門(mén)而知天下。我可以運(yùn)用英特網(wǎng)查到中外名勝、古今名人、動(dòng)物植物、海底世界等知識(shí)。我可以運(yùn)用e—mail給我的朋友們發(fā)電子郵件,寄電子賀卡。

  當(dāng)然,我玩電腦游戲的水平也是一級(jí)棒的。我在彩虹島游戲里的網(wǎng)名叫百花仙女,已經(jīng)34級(jí)了。她美麗可愛(ài),身手敏捷,如果你有興趣不妨跟我pk一下,我的本領(lǐng)絕對(duì)不是“王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸”的哦!

  玩電腦是我的拿手好戲,但是玩電腦一定要適可而止,不能沉溺于網(wǎng)絡(luò),否則就會(huì)影響學(xué)習(xí)。

  我的拿手好戲作文怎么寫(xiě)

  “拿手好戲”這個(gè)詞大家一定很熟悉吧,我們每個(gè)人都有自己拿手的本領(lǐng)。古人經(jīng)常用琴、棋、書(shū)、畫(huà)來(lái)表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)和品質(zhì)?!澳檬趾脩颉敝匀绱肆钊讼蛲?,是因?yàn)樵谒鼈兤渲杏幸环N特殊的物質(zhì)吸引著人們,那就是凝聚其間的心血和汗水。

  我最自豪的拿手好戲要數(shù)田徑了,從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就是班里的“飛毛腿”,每次校運(yùn)會(huì)上,冠軍總是非我莫屬。小學(xué)五年級(jí)時(shí),我被招入校隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練,在田徑隊(duì)的訓(xùn)練中,不知流過(guò)多少汗水,不知經(jīng)歷過(guò)多少次挫折和磨難,在一次次的努力下,我終于戰(zhàn)勝了困難。在省運(yùn)會(huì)和市運(yùn)會(huì)我都發(fā)揮出了自己的最好水平,把自己最精彩的一面展現(xiàn)出來(lái),努力為學(xué)校爭(zhēng)奪榮譽(yù)。不過(guò),我始終堅(jiān)信一點(diǎn)“我不是世界第一,我還需要努力,因?yàn)楸任覐?qiáng)的人還有很多”。正是有了這種信念,才使我在田徑的道路上劈波斬浪,一直沖在前面。

  現(xiàn)在,我已在初中校隊(duì)接受更為專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練,我的目標(biāo)并非世界冠軍,只是想考取國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員,為以后的高考打下基礎(chǔ),如今我正在向自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)。

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