我的同桌作文
我的同桌作文(精選28篇)
一個(gè)好的作文需要有足夠的信息和細(xì)節(jié),讓讀者能夠了解事情的全貌和背景。優(yōu)秀的我的同桌作文要怎么寫?下面給大家整理我的同桌作文,希望對(duì)大家能有幫助。
我的同桌作文篇1
我有一個(gè)同桌,他的名字叫馮宇翔,只要你沖他叫他的名字,他就會(huì)沖著你傻笑。
他有一個(gè)大鼻子,鼻梁上染著一副眼鏡,一雙小小的眼睛,樣子很可愛!我們經(jīng)常都會(huì)叫他的小名——馮仔。馮仔很愛笑,也很守信用。
記得有一次,我做錯(cuò)事被老師批評(píng)后,傷心地回到教室,悶悶不樂地坐在位置上低著頭一言不發(fā),忽然,聽見馮仔“嘿嘿”地傻笑兩聲,然后問我:“你看看你的筆還在不?”我抬頭發(fā)現(xiàn)他在一臉的壞笑地望著我,就知道他又想捉弄我了,我心情一下子又變好了,和他玩了起來。
他也很守信。記得有一次,輪到我做值日,可是吃飯時(shí)間已到,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地去飯?zhí)贸燥埩耍藭r(shí)教室里只有我和馮仔兩人。為了在去飯?zhí)贸燥埖穆飞喜患拍?,我就?duì)馮仔說:“你等我把值日做完再陪我去吃飯,好嗎?”其實(shí),我對(duì)他能否守時(shí)并沒有多大的信心,因?yàn)槲易鲋等罩辽僖惨畮追昼?,讓他等十幾分鐘豈不是白白浪費(fèi)時(shí)間嗎?更何況他有這份耐心嗎?本來他是要去吃飯的,聽到我這么一說也就停下了邁出門口的腳步,答應(yīng)我說:“哦!好的!我在外面邊玩邊等你!”。我原本只是和他鬧著玩,沒想到他真的當(dāng)真答應(yīng)了。我心想:也好,有人陪著不寂寞。想完,我就放心地做值日了。可當(dāng)時(shí)間過去五分鐘后,我就感覺外面一點(diǎn)聲音都沒有了,我心里想:他肯定走了,不會(huì)等我了。等我做完值日出來,卻發(fā)現(xiàn)馮仔自個(gè)兒在那里安靜地看書。我激動(dòng)得喊了他一聲:“馮仔!”聽到我的叫聲,他抬起頭來沖著我傻傻地笑著,看到他那傻傻的樣子,此時(shí),我真不知道該說什么好,只感覺喉嚨被什么卡住了,眼眶也熱熱的。
馮仔真是個(gè)守信用的人,并且很有趣。我真的很開心自己能有這么一個(gè)好同桌,一想到他的笑容心情就會(huì)好十倍。聽到這,你是不是也很想和他交朋友呀?
我的同桌作文篇2
我的同學(xué)叫劉詩涵,今年九歲了,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一雙水汪汪的小眼睛,忽閃忽閃的,像兩顆亮晶晶的珍珠。一張愛說話的櫻桃小嘴,紅紅的??瓷先ズ芸蓯鄣?。
她的性格暴力。我每次跟她玩得時(shí)候,她就打我的手,她打起來,很疼喲。每次她打我的時(shí)候,我就說:“別打了!別打了!”她就哈哈哈大笑起來。邊笑還邊說,你猜她說啥,她說的是:“活該”,氣死人不負(fù)責(zé)。我心里很不舒服,這時(shí)我總是撅著嘴,氣呼呼地說:我不跟你一國了。
下午放學(xué)后,我和她一起回家。走在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,她看見一個(gè)乞丐趴在地上乞討?!斑€好,我身上還剩下幾元錢?!彼B忙跑過去把錢扔給了乞丐?!八麄冞@些人都是來騙子,你不要理他。”她說:“沒關(guān)系,你看他好可憐喲!”她把錢給他的時(shí)候,那乞丐說:“謝謝您!好心人!”
她愛好跳舞。五歲的時(shí)候,她看見我在跳舞,她也想來跳舞?,F(xiàn)在都成了舞癡了,只要有音樂,她就手舞足蹈起來。
這就是他,一個(gè)助人為樂,又暴力的同桌。
我的同桌作文篇3
每個(gè)學(xué)期過去,班級(jí)中總會(huì)來一次“總動(dòng)員”——調(diào)座位。這時(shí),同學(xué)們雞飛狗跳,心中總想有一位“中國好同桌”。但命運(yùn)畢竟是幽默的,許些同學(xué)喜出望外,許些同學(xué)“悲從中來”,一切都仿佛一次未知的抽簽,又像是一個(gè)未知數(shù)。
我一般都會(huì)抽到女同學(xué),心中卻一直想要個(gè)男同學(xué)當(dāng)同桌,至少?zèng)]有女生“暴力”,也能心有靈犀——男生跟男生嘛!盡管心中有這個(gè)小心愿,但老天爺?shù)男疫\(yùn)兒名單仿佛始終沒有我,因?yàn)楦疑砀卟畈欢嗟呐鷶?shù)不勝數(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了男生。
記得三年級(jí)時(shí),我的身高居中,似乎要和胡雅軒同桌。我雖然心有不甘,卻也得到了一絲安慰:至少她挺幽默的,也很有正義感……我心中這樣想著。突然一個(gè)晴天霹靂像狙擊一樣準(zhǔn)確地打擊了我:趙小麗竟和我坐一張桌子!盡管她個(gè)子挺矮,卻有一副盛氣凌人的模樣,教訓(xùn)起人來毫不走樣,又是有名的“暴力女”,身強(qiáng)力壯的李欣璞就被揪了一塊青,疼得他齜牙咧嘴,跟她一起坐真是倒了八輩子的霉??!我一秒鐘也不敢耽擱地跑到老師面前,急切地說:“我已經(jīng)跟她坐了兩回了!”老師思考了一會(huì)兒,笑嘻嘻地說:“那就再來一回吧!”“砰!”我好像又中了一槍,口吐白沫倒地不起。即使心中仍有千絲萬縷,但在“笑面虎”的威逼下只能苦水往肚子里咽。
在和她一起的日子,她果然沒有辜負(fù)盛名,真是苦不堪言呀!每天都過得提心吊膽,稍有不慎,就會(huì)暴力伺候,經(jīng)常是胳膊上一塊青,有時(shí)候正在寫作業(yè),突然來一下,害我把字寫歪……但是,也有令我開心的時(shí)候,要是遇上我被他人欺負(fù),她便第一個(gè)站出來,很仗義。
盡管調(diào)座位的機(jī)會(huì)很多,但有男同桌的希望仍很渺茫。如果可以的話,我真想用張飛的嗓音責(zé)問老天爺:“您老是把我當(dāng)非生物了吧!”但生氣無用,在女同桌橫行的“朝代”里,真要吟一句詩表達(dá)我的憤慨之情了:“男同桌幾時(shí)有?去問老天爺。問命運(yùn)如何,且聽下回分解?!?/p>
我的同桌作文篇4
我的同桌是一個(gè)男孩,他有一頭烏黑光亮的短發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,鮮紅的小嘴巴能說會(huì)道,再配上他一雙神奇的招風(fēng)耳,是不是很可愛呀?
他性格活潑開朗,非常樂于助人。有一次我的鋼筆沒墨了,又是上課,不能吸墨,我愁眉苦臉的看著課堂作業(yè),不知道如何是好,他看見了,問我說:“你怎么不寫課堂作業(yè)呀?”我?guī)е耷徽f:“筆沒墨了怎么寫?”他聽了,二話不說就把自己的鋼筆拿給了我,說:“快寫,馬上要交作業(yè)了。”
還有一次,坐在他后面的同學(xué)沒帶鉛筆,四處找人借,卻誰都沒借他,直到向我同桌借的時(shí)候,我的同桌爽快的答應(yīng)了他,說:“放學(xué)前還給我。”同學(xué)高興的笑了。
這個(gè)活潑開朗,樂于助人的男孩,他就是我的同桌,他叫平皓文,在我們需要幫助時(shí),都有他的出現(xiàn)。
我的同桌作文篇5
一說起我的同桌,我心里就有一股說不完的勁,因?yàn)樗刑攸c(diǎn)了,那就是超級(jí)愛教訓(xùn)人!
我同桌一幅日本美女型的貓臉,一雙會(huì)放電的大眼睛,眨一下,讓你立刻昏倒。那么美女形的五官,你也猜不著他竟然是個(gè)男的。
今天早上,我穿著漂亮的新裙子去上學(xué),心情格外舒暢。半路上遇見了我那同桌,我心里想:“完了,今天肯定倒霉大霉了?!蔽夜室庋b做沒看見他,繼續(xù)前進(jìn),可他把我叫住了,我沒有管他,立刻飛也似的向?qū)W校跑去。來到學(xué)校后,我地同桌問我:“你沒聽到我叫你嗎?”我慌張地說:“沒有?!苯又彝勒f:“還說沒有,你那么緊張干嘛。沒想到你是這樣的人,人家叫你都不應(yīng),你什么態(tài)度啊,你不知道這樣是很不禮貌的嗎?雖然你學(xué)習(xí)好但你的品格一點(diǎn)都不好,哼!……當(dāng)時(shí),我很想差話,但是他滔滔不絕地說,我也是一肚子苦水---說不出啊。
昨天,我們測(cè)驗(yàn)的試卷發(fā)下來了,我得了個(gè)全班第一“98分,”故意挖苦我的同桌:“我們平時(shí)那么厲害的凌天才得了多少分啊?”“關(guān)你什么事,我凌天才,天生的才子,才子哪會(huì)輸給這么一個(gè)弱女子呢?”我說:“這位天生的蠢才啊,我可是全班第一耶,你最好老實(shí)給我看看?!边@時(shí)只見凌天才臉色突變,大喊著:“什么,我是蠢才,你的話太傷人了吧,你這小東西,怎么小小就學(xué)會(huì)炫耀了呢?儒女,不可教也……
你說我那超級(jí)愛教訓(xùn)人的同桌,我怎樣才呢不被他教訓(xùn)呢,看過我文章的,留言告訴我哦。
我的同桌作文篇6
“今天你是否想起,昨天你寫的日記;明天你是否惦記,今天的同桌的你。”聽到這首歌,就讓我不禁想起那調(diào)皮搗蛋,笑料百出的小學(xué)同桌。
他是個(gè)愛玩石頭剪刀布,有點(diǎn)小家子氣的人,烏黑的頭發(fā)刷子似的直挺挺的立在他的腦門上,個(gè)兒不高,整個(gè)一看起來就是一只從非洲來的瘦猩猩,皮包骨頭的。
他呀兩個(gè)字概括——倔、皮。
說他皮,還真不賴。他是插班生,和班里的同學(xué)混的也都不錯(cuò)。沒辦法只能羨慕別人人緣好。一下課,他那位置就是個(gè)菜市場(chǎng),人山人海的把周圍的座位都包圍個(gè)水泄不通,幾次跟他說要玩找空的地方玩。可他呢,并不是無言以對(duì),而是一句頂十句。聽,又來了,“好同桌,再讓我玩會(huì)兒吧,待會(huì)兒就上課了,短短幾分鐘,堅(jiān)持一下嘛!”那聲音就像只綿羊發(fā)出的聲音,真讓人受不了。緊接著,又來一句:“好同桌,不要生氣了嘛,我?guī)湍闳右粋€(gè)星期的垃圾?!彼褪沁@樣,做錯(cuò)了事,會(huì)用最特別的方式道歉。
這些都還好,滿滿的都已經(jīng)習(xí)慣了,作為同桌我最不能容忍的還是他那牛脾氣。六年級(jí)的一個(gè)普通得不能再普通的日子里,和往常一樣,太陽依舊照射著大地,時(shí)光老人撥動(dòng)了吃中飯的鈴聲。不知是不是因?yàn)樘鞖鉄岬木壒?,人的心情也十分煩躁。因?yàn)樗f的一句話,我把他的桌子給翻了,他讓我擺回去,我像是下定決心跟他對(duì)著干似的,偏不擺,并且扭頭就走。等我洗完碗回來,他呢!正趴在桌上哭的盡興,這時(shí)我的心里不但不愧疚,反而樂開了花。
隨后,班里幸災(zāi)樂禍的同學(xué)對(duì)我說:“鮑詩佳,做好心理準(zhǔn)備吧,看他那樣樣必是要去告老師了?!边@是,他捧了個(gè)洗得發(fā)亮的碗走了過來,說:“放心吧,好同桌,我哪是那種心胸狹窄的人,我怎么會(huì)去告老師呢?”說到這,我怔住了,我在想當(dāng)時(shí)為什么不道歉呢,可始終想不出一個(gè)所以然來。
這就是我的小學(xué)同桌,那個(gè)愛唱歌、牛脾氣、會(huì)幫我扔垃圾的鐵哥們。還有你常說的那些話,它們都將隨著友情裝進(jìn)我那最珍貴的同學(xué)背包。
那些年有你足矣……
我的同桌作文篇7
在五年的小學(xué)生活里,我跟許多同學(xué)做過同桌,其中讓我印象最深刻是前任同桌——郭冰倩。
她有一雙水汪汪的仿佛會(huì)說話的大眼晴,高挺的鼻梁,小巧的嘴巴,梳著一條長長的馬尾辮,樣子很是甜美可愛。但是,你可不要被她可愛的外表所迷惑,她的性格與長相那是截然不同,人送外號(hào)“暴力女郭大小姐。”
記得有一次,上自習(xí)課時(shí),我的手臂無意中超過了郭大小姐在課桌上畫的“三八線”,她竟然在課桌下毫不留情地狠狠踹了我一腳。我雖然十分憤怒,但我畢竟是男子漢。君子動(dòng)口不動(dòng)手嘛!于是,我想和她好好解釋一番,可一句話還沒說完,郭大姐的那巧舌如簧的嘴就已把我罵得暈頭轉(zhuǎn)向了。我倆這場(chǎng)口舌之戰(zhàn),剛剛一個(gè)回合,我就敗下陣來,只得繳械投降??伤孟癫]有解氣,突然爆發(fā)出了自已的“洪荒之力”,伸手在我的手臂上用力一擰,痛得我忍不住“嗷嗷”叫了起來。這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了我們倆的小動(dòng)作,生氣道:“老郭,老閆,你們真是一對(duì)冤家!”唉,我真是有理也說不清了。
還有一次課間,我向她借一支筆,她不但不同意,還一拳打在我肚子上。要不是我皮糙肉厚,估計(jì)早就被她打得“光榮犧牲”了??伤€是一臉不甘心的樣子,憤怒地看著我。我看清況不妙,趕緊離開位子,想要逃跑。郭大小姐卻以迅雷不及掩耳的速度向我殺來。只聽,“哐哐”幾下,我立刻遍體鱗傷,趴在桌子上暗暗發(fā)誓:再也不招惹她。
這就是我的同桌,一個(gè)令我膽戰(zhàn)心驚的“暴力女郭大小姐”。
我的同桌作文篇8
五月,陽光照耀著大地,大樹上的葉子在陽光照射下恍恍惚惚,給人一種莫名其妙的睡意。
體育課上,我們?cè)诓賵?chǎng)上跳長繩。一下、兩下、三下……汗水朦朧了雙眼,眼前的長繩恍惚不定,免不了打個(gè)盹兒。除了濕還是熱,跳著跳著就沒了力,已經(jīng)被汗水打濕的頭發(fā)粘在了一起,整個(gè)人也像踩在棉花上似的。說不好哪會(huì)兒會(huì)倒在地上“養(yǎng)神”。
上課時(shí),眼前的字越發(fā)模糊,越來越小,越來越小……越來越模糊,越來越模糊……只有當(dāng)老師當(dāng)頭一潑“冷水”,才清醒一些??墒沁@些瞌睡蟲甩也甩不掉。不一會(huì)兒,又進(jìn)入了昏睡狀態(tài)。
寫作業(yè)時(shí),不少同學(xué)大腦“短路”,撓著頭皮,咬著筆頭,啃著手指,一點(diǎn)精神也沒有。也收作業(yè)時(shí),那字是“龍飛鳳舞”,估計(jì)連外星人都看不懂,退下來重寫!不及時(shí)上交的,日復(fù)一日,如果沒人催,這日復(fù)一日會(huì)變成年復(fù)一年!
五月,天氣說變就變,剛剛還是烈日高照,一下子雨就瀑布似的下起來了。第一天,太陽特大,短袖,剛好;第二天,以為天氣還是老樣子,結(jié)果,短袖,下雨,好冷;第三天,怕冷,長袖,結(jié)果太陽超猛,烤干!
五月,就是這個(gè)樣!
我的同桌作文篇9
新學(xué)期新變化,這不,佳佳成了我的新同桌。佳佳有點(diǎn)黑,大大的眼睛,短短的頭發(fā),看上去一副機(jī)靈的樣子。他以往給人的印象是貪玩,經(jīng)常很晚回家,所以成績也不怎么樣。跟這樣的同學(xué)成為同桌,我還真有些意外。
可是,新學(xué)期的佳佳顯然變了。以前,佳佳上課一點(diǎn)也不積極,有時(shí)還在看課外書,似乎是被遺忘的一個(gè)人,所以經(jīng)常挨老師批評(píng)。但是現(xiàn)在,他不僅用心聽課,還經(jīng)?;卮鹄蠋煹膯栴},同學(xué)和老師們都對(duì)他刮目相看。
上星期三的一節(jié)數(shù)學(xué)訓(xùn)練課上,老師發(fā)給我們一套全部是方程式的題目,要求用移向地方法來解答。那題目真的很難,我才看了第一題就一下子蒙了,竟不知道從哪里下手!正在我愁眉苦臉的時(shí)候,同桌的佳佳興奮地叫了一聲:“哈,我做對(duì)了!”我扭過頭一看,啊,佳佳確竟然做出來了,簡(jiǎn)直不可思議!在我的目瞪口呆中,佳佳又把剩下的幾個(gè)題也一一地算了出來,那速度,一點(diǎn)也不亞于電腦。
熊老師常說:“世界不缺美,缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!比巳硕加泻芏嗟膬?yōu)點(diǎn),就像佳佳。如果人人都可以發(fā)現(xiàn)向別人的優(yōu)點(diǎn),那么這個(gè)世界將會(huì)充滿美麗。
我的同桌作文篇10
她,是我的同桌,也是我們班鼎鼎有名的“假小子”。
她名叫童馨,是個(gè)幽默正直、樂于助人的小姑娘。她有著一頭烏黑秀麗的短發(fā),所以班里人都叫她“假小子”。她還有一個(gè)平平的劉海,在劉海下邊藏著一對(duì)深深的眉毛。她那彈珠似的眼睛非常漂亮。她還有個(gè)有點(diǎn)翹的鼻子和櫻桃似的嘴巴。
先說她那次樂于助人的光榮“英勇”事跡吧!記得有一次,我們班的“淘氣鬼”在陳基昂的位子上“騷擾”陳同學(xué),我的“假小子”同桌看不過去,便拔刀相助,用古代人說話的方式嚴(yán)肅地對(duì)“淘氣鬼”說:“汝為何騷擾陳基昂?”“淘氣鬼”好像有點(diǎn)害怕了,就用顫抖的語氣回答:“沒沒、沒……沒有啊!”說完就灰溜溜地坐回了自己的位子上。童馨做完“任務(wù)”也回到了位子上。她剛一坐下來,就興沖沖地對(duì)我說:“你看,禮瑋,我的樂于助人事件又加了一份哦!”我對(duì)她笑了笑,沒有回答她。
接下來說一下她的幽默吧!記得有一天,我們?cè)趯W(xué)習(xí)語文書上第23課。當(dāng)我們學(xué)到“晝出耘田夜績麻”的時(shí)候,同桌便立刻做出耘田和績麻的樣子。她手上做出變化多端的動(dòng)作,臉上卻不動(dòng)聲色。我看了她的樣子,忍不住哈哈大笑起來。
這就是我的同桌,一個(gè)樂于助人而又幽默的“假小子”同桌。
我的同桌作文篇11
有一張像蘋果似的小臉蛋,外加一雙亮晶晶的眼睛,那就是我的同桌鄭可依。
一次,我們玩女生抓男生的一個(gè)游戲。鄭可依和羅妲珺抓我和劉太陽,(這是劉陽杰給他自己取的一個(gè)綽號(hào))。開始,我和劉陽杰躲在一個(gè)墻角,鄭可依就在前面,只不過沒有發(fā)現(xiàn)我們而已,我和劉陽杰準(zhǔn)備嚇鄭可依一跳,可是鄭可依比我們還要叫得早呢!嚇得我們一蹦三尺高。原來鄭可依早就發(fā)現(xiàn)我們了,耍了一個(gè)小聰明,這個(gè)小聰明還演得栩栩如生呢!
還有一次,上音樂課的時(shí)候,課才上了一半,鄭可依悄悄的挨了我一下,我不知道是誰干的,還是以為是向芷儀呢,我破口大罵:“上課時(shí)上課,你弄我干什么?”向芷儀說:“不是我搞的?!蔽覀兂车秒y分難解。就在這個(gè)時(shí)候,鄭可依撲哧一聲哈哈大笑,笑得肚子都疼了,好啊,鄭可依又捉弄我呀,還借口罵人,看我下課怎么教訓(xùn)你。就這樣一次次捉弄我,還害得我現(xiàn)在都不知道用什么辦法對(duì)付這個(gè)作弄鬼呢,而且鄭可依還捉弄我整整三年了!
我的同桌鄭可依真是一個(gè)調(diào)皮又搗蛋的捉弄鬼呀!
我的同桌作文篇12
進(jìn)入初中后,有了新同學(xué),也有了新同桌。說起我同桌,不容易??!
我同桌愛打籃球,上體育課肯定會(huì)在籃球場(chǎng)上。“嘿!把球遞給我!”“有點(diǎn)默契!”我同桌又在打籃球了!看,他的頭發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng),為他精致的臉龐增添了一絲英俊。這時(shí),他迅速跑進(jìn)籃球場(chǎng),和對(duì)手搶籃球。他的手像個(gè)傻瓜。只要指尖稍微碰到籃球,球就好像被吸進(jìn)了他的手里,他跑不掉。搶到球后,他加速跑到籃球架附近。他雙手握著籃球,稍稍瞄準(zhǔn),輕輕起身跳起,然后用力扔出——籃球,入網(wǎng)。又要到處加油了,不容易啊!
我同桌熱愛數(shù)學(xué)。自習(xí)課上,他的桌子上堆滿了數(shù)學(xué)論文。這時(shí)他把自己切換到了“請(qǐng)勿打擾”的狀態(tài),沒有人理會(huì),一味沉浸在充滿有趣問題的海洋中。陽光照射在書桌和少年的臉上,帶眉毛的短發(fā)在陽光下呈現(xiàn)出暖色。鼻梁上的深度眼鏡似乎證明了他的努力。
記得有一次上數(shù)學(xué)課,大家都在絞盡腦汁想一道數(shù)學(xué)難題,教室里一片寂靜,只留下了唰唰的寫字聲和老師的腳步聲。“誰算出來的?”顯然,老師等不及了。然而,交換的只是學(xué)生們痛苦的嘆息。老師很失望,但還是抱著最后的希望又問了一遍:“沒人做嗎?”這時(shí),一句“我!”介紹到大家耳朵里,側(cè)身一看,原來是同一桌。
我看到他手舉得高高的,嘴角微微翹起,臉上洋溢著自信的笑容。老師喜出望外,趕緊叫他上來談?lì)}目。同桌站起來仔細(xì)給大家講解。每句話都清清楚楚,老師忍不住對(duì)他豎起大拇指。同學(xué)問他學(xué)習(xí)方法,他只是淡淡一笑,拿出一摞摞的數(shù)學(xué)卷子,讓大家意識(shí)到。是一陣掌聲。不容易啊!
這是我的同桌,一個(gè)熱愛籃球和數(shù)學(xué)的同桌,一個(gè)不簡(jiǎn)單的同桌。他帶動(dòng)我,讓我愛上數(shù)學(xué),愛上學(xué)習(xí)。你喜歡他嗎?
我的同桌作文篇13
我的同桌是小剛,他是一個(gè)活潑可愛的男生。
他中等個(gè)子,總喜歡穿一身黑色的運(yùn)動(dòng)裝,看起來酷極了。他的臉蛋總是紅撲撲的,像一個(gè)大紅蘋果。他的臉上長著一對(duì)濃密的眉毛,還有一雙圓溜溜的大眼睛,就像兩顆水晶葡萄,忽閃忽閃地眨著。小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說會(huì)道的小嘴。
他特別熱愛學(xué)習(xí)。上課的時(shí)候非常專心,認(rèn)真聽老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)。下課后我們都出去玩了,就他一個(gè)人坐在座位上冥思苦想。甚至?xí)谡n下十分鐘去辦公室向老師請(qǐng)教問題。所以每次他的成績都在班里名列前茅,我們都很佩服他。
他不僅熱愛學(xué)習(xí)而且還樂于助人。每次大掃除的時(shí)候,他把自己的區(qū)域打掃干凈以后,即使已經(jīng)累得滿頭大汗了,還要去幫助其他沒有打掃完的同學(xué)。每次同學(xué)們遇到不會(huì)做的題時(shí),第一個(gè)想到的就是我的同桌。每次他都會(huì)熱心并且認(rèn)真地給同學(xué)們講題。他的這種品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。
這就是我的同桌,一個(gè)成績名列前茅、樂于助人的好同桌!
我的同桌作文篇14
開學(xué)了,我很興奮,不過更讓我興奮的是我有了一位新同桌。
新同桌是一個(gè)很文靜的女孩子,她有著一頭長發(fā),又黑又亮,眼睛大大的,睫毛長長的,她是一個(gè)非??蓯鄣呐⒆印,F(xiàn)在,這位如此可愛的女孩子是我的新同桌了。
與新同桌相處的第一天,我就發(fā)現(xiàn)了我的這位新同桌可是一位非常不喜歡說話的人。一天下來,除去我主動(dòng)向她說了幾句話,她幾乎都不說話。我甚至都相信,就算我不和她說話,她都能一整天不說話來。這個(gè)發(fā)現(xiàn),我認(rèn)為可不好,因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)在一個(gè)如此青春飛揚(yáng)的年紀(jì)里,自然是要活波些的好。于是,我在心里決定了,我要在接下來的時(shí)間里,去引起同學(xué)說話,找出她感興趣的話題,一起探討。
之后的幾天里,我都在嘗試著與新同學(xué)說話,經(jīng)過幾天的試探,我可是明白了,這位新同學(xué)最感興趣就是學(xué)習(xí)了,只要是有關(guān)我們所學(xué)知識(shí)的話題,新同學(xué)都會(huì)主動(dòng)的接過。就在前一天,當(dāng)我遇到一個(gè)難題的時(shí)候,下意識(shí)的就問了一下她會(huì)不會(huì)做。新同學(xué)將我的試卷拿過去,沒過多久,就解出了答案。并且同學(xué)解出了這個(gè)答案后,還主動(dòng)向我解釋起來,將這個(gè)題目分析得清清楚楚。我在聽著新同學(xué)給我分析題目的時(shí)候,心里也不免在想,這一次可是她說話說的最多的一次了。
新同學(xué)才來我班不久,我們也不能知道新同學(xué)的成績是怎么樣的,但是我看著新同學(xué)如此努力的學(xué)習(xí),我相信等到下一次學(xué)校里組織考試的時(shí)候,我的新同桌一定能讓雖有人驚訝。畢竟新同桌的學(xué)習(xí)態(tài)度是如此的好,對(duì)于所學(xué)知識(shí)的掌握也很是牢固。這就是我的新同桌了,很可愛也是否好學(xué)的一個(gè)女孩。
我的同桌作文篇15
我換過很多同桌,從小學(xué)到現(xiàn)在,每一個(gè)都帶給我完全不同的感受,這一次,我的同桌用他的努力告訴著我:相貌平平,也能奪目。
他是個(gè)男生,大大咧咧那種。黝黑的皮膚,眼睛卻挺大;說話慢慢吞吞的,每次都要耐下心來聽他不緊不慢地說完。他寫出來的字,每一筆都挺好看,可是湊在一起卻亂糟糟的,剛開始一筆一劃寫的挺認(rèn)真,挺仔細(xì)的,可到后來就越來越亂,讓人看得眼花繚亂。他的學(xué)習(xí)不算很好,做題時(shí),總是先醞釀很久,然后開始下筆寫幾個(gè)字??傊辉趺礃?。
我對(duì)他也沒有多少好感,所以都用帶點(diǎn)兒一種瞧不起的語氣跟他說話。就比如那次生物課,我們用顯微鏡做實(shí)驗(yàn),我做好了臨時(shí)裝片,開始調(diào)整顯微鏡,調(diào)了很久卻怎么也調(diào)不好,于是讓他試試看看。他弄了很久依舊沒弄好,于是他想找人來幫忙,我立刻阻止了,用很煩的口氣對(duì)他說:“你能不能先自己弄弄試試啊,老讓別人幫忙考試怎么辦?”轉(zhuǎn)身繼續(xù)擺弄著。別人做完了,我去看看他們做的成品回來時(shí),他已經(jīng)弄好了,我湊過去看了看,的確很漂亮。我問他是你自己弄得嗎,他說是別人幫他弄的。我沒有再說什么,只是覺得無奈。
可自從那一個(gè)下午,我改變了我對(duì)他的看法,收起了我高高在上的感覺。
下午第四節(jié)課,我在做數(shù)學(xué)題,需要用到鉛筆。我東翻翻,西找找,心想:完了,沒帶鉛筆怎么辦!我瞅了一眼他,哎,不如借他的用用,反正他現(xiàn)在也不用。可轉(zhuǎn)念又想,他會(huì)借給我嗎。我抱著試一試的決心,問他可不可以借給我用用,沒想到他爽快地答應(yīng)了,接著迅速從筆袋里拿出一支鉛筆遞給了我,我很驚詫,有種說不出的,雜亂的心情。
臨近放學(xué),我又看見他拿著笤帚,一絲不茍的掃起地來,桌上擺的那本練習(xí)冊(cè),雖然只做了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)小題,但他確實(shí)認(rèn)認(rèn)真真思考過了。他在努力著。
我很愧疚,以為他不會(huì)好。我錯(cuò)了,他樂于助人,認(rèn)真努力,我也不會(huì)再以貌取人,不會(huì)再自以為是高高在上。我想:如此相貌平平的人,居然也能散發(fā)出耀眼奪目的光芒。
他在用自己的努力告訴著我們:其貌不揚(yáng),也能如此奪目。
我的同桌作文篇16
自從我和楊國做同桌起,我就沒有給他好臉色看,嫌他臟,嫌他臭。因?yàn)樗3H鞘律?/p>
:下課和同學(xué)打架,上課做小動(dòng)作,中午不守紀(jì)侓。可他卻有一個(gè)閃光點(diǎn),那就是助人為樂。
一個(gè)晴朗的中午,同學(xué)們都在教室里做作業(yè),教室里安靜得出奇。突然,賴一大叫起來:“望結(jié)吐了!”這叫聲打破了剛才的寧靜。頓時(shí),教室里熱鬧起來了。這時(shí),陳老師走了進(jìn)來,連忙把望結(jié)扶到陽臺(tái)上,讓他趴在欄上,在望結(jié)背上又拍又是捏。只見陳老師一手搭在望結(jié)的肩上,一手使勁地拍打著,打完后,兩只手使勁地捏背上的神經(jīng),使學(xué)液流通。豆大的汗珠順著陳老師面頰流下來。
陳老師將望結(jié)扶到原位上,對(duì)同學(xué)說:“誰去把這臟東西清除掉?”同學(xué)們聽了,有的轉(zhuǎn)過頭去,有的當(dāng)作沒聽見,我也不例外,埋頭做自己的事,心想:誰會(huì)去清除這堆臟東西?這時(shí),我同桌站起來,說:“老師,讓我來吧!”同學(xué)們聽了,都用驚奇怪的目光看著他,我見了,心里也很納悶:他今天好像變了個(gè)人似的。
陳老師卻向他投來了贊美的目光,嘴角露出絲絲的笑意。只見楊國提起畚箕,朝門外走去。過了好一會(huì)兒,只見他氣喘吁吁地拎著一畚箕沙子一晃一擺地進(jìn)了教室。呀!這么重的東西一個(gè)人拎上來,也夠難為他的了。
我默默想到,楊國將沙子到在望結(jié)吐的地方,同學(xué)們有的扭過頭去,有的捏住鼻子,都不忍心往那兒看。而楊國卻不怕臟,不怕累,從工具閣拿來掃把,將煤沙連同臟物一起掃入畚箕,又從三角柜中拿出一個(gè)塑料袋,遞給望結(jié)說:“你想吐,就吐到塑料袋里吧!”說著,連汗也顧不得擦一擦,又提起畚箕朝垃圾箱走去。啊他想得多周,我從他的眼里看到了一種精神,看到里一個(gè)閃光點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼間,遍到了活動(dòng)課的時(shí)間,楊國犧牲了自己的休息的時(shí)間,每時(shí)每刻的陪伴著望結(jié)。放學(xué)了,楊國對(duì)望結(jié)說:“我送你回家吧,反正我們也同路。”他哪是同路呀,分明是想把望結(jié)送回家罷了。說著,便扶著望結(jié),朝家走去。
你瞧,這就是我的新同桌,一個(gè)愛惹事生非,又助人為樂的人。他在生活中,給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同桌作文篇17
她中等個(gè)子,長著一頭烏黑的披肩長發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁下面長著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,她就是小青,我的同桌。
我的同桌很樂于助人。有一次,我和小青一起回家,我們看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺要過馬路,剛好是綠燈。只見小青飛快地跑過去,把老爺爺慢慢地扶過去。過去了以后,老爺爺連聲說:“謝謝你、謝謝你!”小青說:“不用謝,因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員,這是我應(yīng)該做的?!?/p>
記得還有一次,她在車上看見座位就坐了下來,便看見一位白發(fā)蒼蒼的老人,還拄著拐杖,顫顫巍巍地走上來。小青很擔(dān)心他。因?yàn)槿绻囈欢?,這位老爺爺就會(huì)倒在地上。他想起老師說過要尊老愛幼。立刻把座位讓給老爺爺了。老爺爺坐下后,直感謝小青。小青卻說:“尊老愛幼、助人為樂是應(yīng)該的,不用這么謝我!”
還有一次,她撿到一個(gè)錢包,一直等到了晚上也沒有等到失主,她就把錢包交給老師,讓老師幫助查一查是誰掉的。終于有一天,老師查到了,她很高興地說:“這件事啊,我終于可以放心了?!?/p>
這就是我的同桌,一個(gè)樂于助人的同桌。
我的同桌作文篇18
大概是一種懲罰吧,上天一直讓我挨著你,桌椅跳來換去,而我的同桌卻總是你,于是,我的小學(xué)生活便有一番不同尋常的遭遇。
知道嗎?你的嗓門真的很大。上課,你的耳縫里還插著一枝筆,最愛用那很大,很大的嗓門去繼續(xù)老師的話題。每每我的思緒飄出課堂,最后都是你那過人的嗓音將我的心臟嚇得亂顫一氣,不得不轉(zhuǎn)過神來撫平受過驚嚇的情緒。我不知道你哪里來的那么多似乎很傻氣的幽默,反正你傳便教室的傻言傻語,總是能換來滿屋子的縱情大笑。盡管因和你距離太近,耳膜常不能正常動(dòng)作,但是,你的大嗓門真的叫我們很開心,很縱情,枯燥的知識(shí)活了起來,心也活了起來。
你總是不客氣地用我們周圍人的東西,用了自動(dòng)筆,用了直尺,用了橡皮,你說:“你的就是我的,我的還是我的!”我們哭笑不得,但我知道,你并不是一個(gè)自私自利只求索取的人,我保證。我沒有帶書,你總會(huì)把腰弓成蝦米,身子探出好長,讓我與你看一本書;一堂課下來,你的腰不酸嗎?微微側(cè)身的我可覺得腰上的筋要斷開了。數(shù)學(xué)成績有些差的我遇到不會(huì)做的題,你畫爛了草稿紙,想通了,總愛興奮地講給我聽,而后得意地大夸自己;我總伸張正義地反駁你幾句,但你那么盡心地幫我,你愛吹幾張牛皮,就讓你吹破幾張牛皮算了,我不會(huì)再讓你口上服輸心不甘地垂桌子揪頭發(fā)折磨自己。不錯(cuò)的,嘴上頑劣的你其實(shí)胸中有顆善良的心。
你想得到嗎?你的同桌我覺得你是個(gè)怪人。分明要考外語了,卻拿著本語文書背來背去,你很有把握了嗎?不,我知道你根本沒有復(fù)習(xí),因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)你本子上的得分已經(jīng)表明的很清楚了。下課,用手扒了半天短毛的你頂著“毛栗子發(fā)型”居然問我:“你看我的頭發(fā)還亂不亂?”你鄭重的樣子叫我不忍心捉弄你又很想捉弄你。有時(shí)候你很多舌,有時(shí)候你很少語;有時(shí)候你很想過來和我挨近,不甘搬回去,好象那一邊有什么人叫你保受委屈。
同桌的你,盡管沒大沒小,胡說八道,還嚴(yán)重自大,但我還是喜歡和你做“鄰居”,因?yàn)槟惆焉钫{(diào)劑得很有趣。
我的同桌作文篇19
每個(gè)人在讀書生涯中都有著不一樣的同桌,而不同的同桌對(duì)自身的影響也不同,有學(xué)習(xí)好的,有淘氣的,有守紀(jì)律的。而我也有一個(gè)不一樣的同桌。
我的同桌叫小黃,黝黑的皮膚,他鼻子小小的,個(gè)子不高看起來有些矮,有著一頭秀發(fā),面貌特別清秀,當(dāng)你看到他的臉時(shí)總能想到古代那些弱不禁風(fēng)的美男子。不過你只認(rèn)為他真是弱不禁風(fēng)的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,他的四肢很強(qiáng)壯,而且跑步速度很快,在一次跑步比賽中,裁判一說:“預(yù)備,跑”他就如脫離弦的箭一般,飛快地跑起來。身體很強(qiáng)壯,力氣很大。
他的學(xué)習(xí)成績并不怎么樣,屬于偏科的,而偏科就像一條腿邁入的學(xué)霸的大門,另外一條腿卻瘸在了門外邊,這是一件很悲催的事情,雖然我也偏科,但是屬于“文科生”他是“理科生”,我們兩個(gè)坐在一塊,更為是如虎添翼。我們倆個(gè)不斷的互相交換知識(shí),而且配合很默契,而他的興趣愛好比我多許多。
他的興趣愛好分別為:打籃球,踢足球,打兵乓球,研究數(shù)學(xué)等興趣愛好,而這些給他在體育方面與學(xué)習(xí)方面帶來的巨大的幫助,使得腦力運(yùn)動(dòng)與體力運(yùn)動(dòng)統(tǒng)一,不會(huì)出現(xiàn)亞健康狀態(tài),而他最好的是打籃球,在打籃球比賽的時(shí)候,他被對(duì)方的人困起來的,就像一只小羊被一群狼盯上一樣,但是在關(guān)鍵時(shí)刻他使出了“羚羊飛躍”把籃球灌進(jìn)去了,這可是在人群萬將中取首級(jí)呀!
而在上數(shù)學(xué)課中,我仿佛就像是聽天書一般,似懂非懂,而他面對(duì)那些數(shù)學(xué)題就像是關(guān)羽過五關(guān)斬六將一般,特別輕松,而那些數(shù)學(xué)題只能夠飲恨而亡。
而我面對(duì)他時(shí),就總在想:“如果把他放到古代的話,會(huì)發(fā)生什么事情呢,要知道在古代可不注重自然科學(xué)學(xué)科”但是很快我有了別的想法,因?yàn)樗浅6嗟呐d趣愛好可以幫助他。而在詢問他為什么數(shù)學(xué)怎么好的時(shí)候,他總是說:“理科最重要的是題型與基礎(chǔ)知識(shí),要知道那些大題無非就是換湯不換藥,就給少你幾個(gè)條件,需要浪費(fèi)的時(shí)間多些推倒出來罷了,你只需要上課認(rèn)真聽講,然后坐到筆記,了解多些題型,這自然沒有什么能難到你的”
我很榮幸有一位這樣的同桌,正是有了這樣的同桌我的數(shù)學(xué)才能進(jìn)步,同時(shí)他的文科也變好了,是互相合作,而且能從他身上學(xué)到很多東西,這就是我的同桌——小黃
我的同桌作文篇20
跟同桌坐了五年了,對(duì)她很熟悉了。個(gè)子不高不矮,養(yǎng)著長辮子。十分愛吃零食,吃個(gè)不停。課桌抽斗里全是零食,有紅色的膨化食品——蝦米條;有淡黃色的——薯片;還有白色的——上好佳……數(shù)都數(shù)不清。過了幾個(gè)星期,拆開包裝紙的零食發(fā)霉了,讓她扔都不扔掉,簡(jiǎn)直是臭氣熏天。
看,老師叫她回答問題,她嘴里正含著一顆剛拆開的水果糖,回答不出來,老師疑惑不解地說:“孟蘇棋,我叫你回答問題,你沒有聽見嗎?”她悄悄地把頭低下,吐出了水果糖,然后正好粘到了我的書本上。我舉手說:“老師,剛剛她嘴里含著水果糖,現(xiàn)在吐在我的課本上,我氣得火冒三丈!”突然,我又對(duì)老師補(bǔ)充了一句,“她課桌里還有好多零食,什么樣的都有!”“真的嗎?”老師半信半疑地問?!安恍拍銇砜?”我理直氣壯地說。老師走過來,一看:“原來是真的,你說得一點(diǎn)兒都沒錯(cuò),下課把這些發(fā)霉的東西都扔掉!”
體育課上,她拿著一盒喜糖下來,嘴里還含著一顆糖。體育老師發(fā)現(xiàn)孟蘇琪拿著一盒喜糖。老師嚴(yán)肅地問:“孟蘇琪,你拿著一盒喜糖干什么?跟哪個(gè)男的結(jié)婚了?”孟蘇琪大聲說:“我才沒有呢!我是想吃糖而已!”結(jié)果全班哄堂大笑。
她還向大家展示過剝糖的方法和技巧:右手拿一顆,左手捏一下糖紙,“嘭”地一下,糖剝開了。所有的同學(xué)都圍過來了,他們說再表演一次,她應(yīng)聲應(yīng)和:“好的!”又來了一次,結(jié)果糖奇跡地打在了孟蘇琪的頭上,所有人都笑口常開了。孟蘇琪卻臉紅了,低下了頭,認(rèn)“罪”了!
這就是我可愛的愛吃零食的同桌。
我的同桌作文篇21
我的同桌叫王堃晟,他個(gè)子不高,大大的眼睛,看起來很是可愛,他大方、能干,我們一直相處的很好,可有一次我和他發(fā)生了很激烈的爭(zhēng)吵。
有一天,老師叫我們做練習(xí)題,我做完之后突然發(fā)現(xiàn)王堃晟竟然在抄我的作業(yè),我非常憤怒,說:“你為什么抄我的作業(yè),”他理直氣壯的說:“我不會(huì)!”我沒好氣的說:“你上課干什么了,為什么不聽講?”他卻很不耐煩的說:“你少管我,我不想聽!”他說的聲音很大,所以被老師發(fā)現(xiàn)了,老師誤以為我們?cè)谡f話,還狠狠的批評(píng)了我們倆。我很生氣,心里別提有多委屈了,終于等到了下課,我說:“都怪你,害得我被老師批評(píng)?!彼麉s說:“要是當(dāng)時(shí)你不說我抄了你的作業(yè),這么多事,我們又怎么會(huì)被老師批評(píng)?!蔽以铰犜缴鷼夂敛豢蜌獾膶?duì)他吼到:“你上課不聽講,還抄我的作業(yè),你太過分了!”我們吵得不可開交,一直吵到上課才停下來。這節(jié)是圍棋課,老師給我們看了動(dòng)畫片,以前每次上完課,我和王堃晟都會(huì)討論內(nèi)容和感受,可這次不一樣了,下課以后,我們誰也不理誰,他喝他的水,我看我的書,互不理睬對(duì)方。
這時(shí)我突然感到一種不一樣的安靜,雖然現(xiàn)在是下課,平時(shí)我和同桌都是有說有笑,可是現(xiàn)在我們卻互不理睬,我很不習(xí)慣。這時(shí)我想到媽媽常常對(duì)我說的話,當(dāng)和別人發(fā)生矛盾的時(shí)候,首先應(yīng)該想想自己那些地方做的不好,或者做得不對(duì),不要總是一味的埋怨對(duì)方。我那天對(duì)他的態(tài)度確實(shí)不好,我心里琢磨著該怎么向他先示好,可是自尊心的緣故,我始終說不出口。
經(jīng)過一番心里的前思后想,終于,我下定決心,先向他承認(rèn)我那天的態(tài)度不好,向他道了歉。我對(duì)他說:“那天是我態(tài)度不好,下次我注意?!蓖鯃谊煽粗?,大吃一驚,撓著頭,紅著臉吞吞吐吐的說:“其實(shí)是我不對(duì),我不該上課不聽講,還抄你的作業(yè),害的你被老師批評(píng),說對(duì)不起的人應(yīng)該是我。”然后還鄭重其事的鞠了一躬說:“對(duì)不起!”我看著他既認(rèn)真又好笑的樣子,笑著說:“沒關(guān)系,以后你不會(huì)的題我們可以一起互相討論,讓我們重新做好朋友吧!”他使勁的點(diǎn)著頭,我們開心的哈哈大笑起來!
這就是我的同桌加好朋友,他是不是很可愛啊!
我的同桌作文篇22
我的第一位女同桌
謝謝你!曾經(jīng)給予我許多美好的東西。
題記
到來
奇跡啊奇跡!奇跡出現(xiàn)了。班主任竟然把一個(gè)女生安排和我同桌,可能你們覺得我有點(diǎn)兒太夸張了,不就是挨了個(gè)女生嗎?可是這是我的第一位女同桌。記得那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候吧,班里來了一個(gè)女生,班主任讓人家和我同桌,那個(gè)女生死活不愿意和我做同桌,因?yàn)槲沂莻€(gè)殘疾人。也許是因?yàn)檫@個(gè)原因,從小學(xué)到初中再到高中,我一直沒有和女生做過同桌。
那天,班主任和我們說他的一個(gè)親戚要到我們班來借讀三個(gè)月,下午吃過晚飯后,她就來了,班主任便讓她和坐在了我的旁邊,這當(dāng)然不是因?yàn)槲伊?,而是因?yàn)槲业那懊娴膬蓚€(gè)雙胞胎姐妹學(xué)習(xí)好,可能班主任認(rèn)為她們可以幫助她學(xué)習(xí)吧。
就這樣她悄悄的來到了我的身邊。
她的名字叫什么
第二天早晨,我來到學(xué)校,就有同學(xué)問我:峰,你的新同桌叫什么?我才意識(shí)到我和她之間還沒有說過話,昨天晚上她來的時(shí)候,我也沒有太注意她,正當(dāng)我想這些的時(shí)候,她來了,穿了一件紅色的上衣,一條牛仔褲,她走到我的旁邊坐下,開始看書,我也開始看書,可我的心意完全不在書上,我悄悄的看著她,圓圓的臉龐,齊齊的劉海,長長的睫毛,高高的鼻梁,一副眼鏡穩(wěn)穩(wěn)地架在上面,紅潤的嘴唇,一條馬尾辮梳在腦后,好漂亮??!第一節(jié)課上英語,整堂課我都在悄悄的看她,以至于我一節(jié)課都沒有聽見老師在說什么。下課后便有寫座次表的同學(xué)過來問她的名字,她才在紙上寫下她的名字:婷,好秀麗的字啊!
就這樣我便知道了她的名字。
平安夜
眼看著12月24日一天天逼近,同學(xué)們正在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著圣誕禮物,而我是比較清閑的,因?yàn)槲覜]有太多的朋友,所以我不用在圣誕禮物上花費(fèi)太多的時(shí)間。
12月24日晚上是平安夜,吃過晚飯,同學(xué)們就開始互贈(zèng)蘋果了,而我認(rèn)為沒有人會(huì)給我蘋果,就像被遺忘在角落里的孩子一樣于是默默地在座位上做作業(yè),這時(shí),婷拿著一個(gè)大大的紅紅的蘋果放在我桌子上,她笑著說;送給你,祝你在新的一年里平平安安1我高高興興的收下了你的祝福,報(bào)之以一個(gè)微笑。
就這樣我們之間便結(jié)下了深厚的友誼。
不辭而別
記得那天,我像往常一樣高高興興的去上學(xué),可是婷已經(jīng)走了,她不知道我為她的離去哭了好幾次,她也不知道,我把QQ簽名改為了你走了,我有點(diǎn)孤獨(dú)。
如果說人與人相遇是因?yàn)橛芯壍脑?,那我還是愿意再有一次這樣的緣分,再遇到一個(gè)漂亮的女同桌!
我的同桌作文篇23
大家可能都想有一個(gè)可以陪你歡笑,陪你鬧的同桌,時(shí)不時(shí)地互損,作業(yè)一塊檢查,完成,快樂痛苦,一并推薦的同桌。而我的同桌馬紅杰,以前卻沒我想象的那樣好。
以前我和其他人同桌的時(shí)候,我見馬紅杰每天被數(shù)、語文老師批評(píng),下課的時(shí)候,他的同桌還嚷嚷她,所以我對(duì)他的印象并非非常不錯(cuò),那時(shí)候我總以為她是個(gè)作業(yè)不做,常常惹老師和同桌生氣的“討厭鬼”。
在前幾個(gè)月,我意料之外的和馬紅杰成為了同桌,剛開始我對(duì)她的態(tài)度并非非常不錯(cuò),雖然沒表現(xiàn)出來,但還是有些刻意的防著她,可是相處了幾天之后,我對(duì)她的怎么看,徹底的改變了。
她剛跟我同桌的時(shí)候,對(duì)我挺好的,并沒由于我的態(tài)度不好而跟我斤斤計(jì)較。后來,我發(fā)現(xiàn)她這個(gè)人也挺好的,有哪些好東西都跟我推薦,而且對(duì)我的態(tài)度也非常不錯(cuò)。于是,我對(duì)她的態(tài)度來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變,將來的天天,大家都互相開玩笑,打鬧,大家互幫互助,相處的十分融洽。
但是我的同桌她有個(gè)缺點(diǎn)就是懶,她實(shí)在是太懶了,目前,她未完成的作業(yè)占總作業(yè)的三分之二,她就是能少做一點(diǎn)就少做一點(diǎn),而且她上課的`時(shí)候注意力不集中,常常發(fā)呆,字帖也寫的不認(rèn)真,我在作業(yè)這件事情上簡(jiǎn)直是他欲哭無淚。我期望她能自覺些,只須改掉“懶”這個(gè)壞問題,肯定會(huì)進(jìn)步非常大。沒加倍的勤奮,就既沒才能,也沒天才。
哪個(gè)不期望我們的同桌出色呢?真期望有一天,我能自豪的對(duì)其他人說:“我的同桌馬紅杰目前學(xué)習(xí)可好了,你們一定想不到,她以前是可個(gè)潛能生呢。”
我的同桌作文篇24
說起我的同桌來吧,那還真叫我感到無奈。
我的同桌是個(gè)具有“孫猴子的臉——說變就變”的人,一會(huì)兒“天氣晴朗”,一會(huì)又“電閃雷鳴、傾盆大雨”。就像上一次的自習(xí)課,上一秒鐘還跟我笑嘻嘻,但當(dāng)下一秒——看到我的手不小心越過她的“三八線”時(shí),臉上的笑容立刻全都消失不見了,只留下了一張獅子般的臉對(duì)我“河?xùn)|獅吼”,直到我向她道歉了,才停止了“叫聲”,恢復(fù)了“安靜”式的形態(tài)。唉,我的同桌還真叫我無奈!
但是,“孫猴子”也有她的另一面。每當(dāng)在我學(xué)習(xí)上遇到“攔路虎”時(shí),她就會(huì)搖身一變,變成了一個(gè)“打虎武松”——幫我解決作業(yè)上的困難,給我講解課堂上的重點(diǎn)難點(diǎn),復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的課文知識(shí)。嘿,你別說,以前經(jīng)常難以突破90分這個(gè)“大關(guān)”的我,經(jīng)過她的復(fù)習(xí)過后,竟考到了93分!她真是我的好同學(xué),也是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。
我的同桌擁有她那誠實(shí)的性格。就在上一次是我拿手的數(shù)學(xué)考試時(shí),一抬頭正好看到她露出了一副愁苦的表情——原來,她被一道6分的計(jì)算題給難住了,百思不得其解。但這道題正好是我的強(qiáng)項(xiàng),于是我把這道題的答案寫在了小紙上,揉成一團(tuán)丟給了她,可她連看也不看一眼,繼續(xù)在想這道題的答案。我以為她沒有看到我丟給她的答案,于是就輕輕拍一下她,沒想到她反而瞪我一眼,還在紙上寫了幾個(gè)字給我看:做人要誠實(shí)。我看了這五個(gè)字,不知不覺臉紅了……
后來在這次考試,她考得比較低,可我卻從心里佩服她,不僅是因?yàn)樗裏嵝闹?,更是因?yàn)樗恼\實(shí)。謝謝你,我的同學(xué)——謝卓旋。
我的同桌作文篇25
六年寒窗,如流水一般,從我們的心靈里流逝了,在這六年的時(shí)光里有著喜怒哀樂。明天,我們即將畢業(yè),這六年如金色夢(mèng)一般慢長而又短暫的小學(xué)生活即將走到盡頭?;貞涍@六年,陪伴我時(shí)間最長的要屬是同桌了。在這么長的時(shí)間里,屈指一算,少說同桌也有五、六個(gè),而其中特別愛笑、嗓門最大且能給我?guī)須g笑的便是他了。
他,中等的個(gè)子,性格開朗特別愛笑。同學(xué)見到他,他笑;老師見到他,他笑;同學(xué)鬧了笑話,他笑;可當(dāng)他自己犯了錯(cuò)誤時(shí),他居然還保持著那份笑臉。有時(shí)我覺得是不是他的笑神經(jīng)太發(fā)達(dá)而造成的,跟他坐了兩個(gè)學(xué)期,在我眼里他就似乎沒有不高興的時(shí)候,那份笑臉?biāo)坪跏撬挠白樱肋h(yuǎn)跟著他。
他不僅喜歡笑,而且嗓門特別大,天生就是做抄煤氣工作的料。下課了,同學(xué)們那聲音甭提有多大了,似乎在菜市場(chǎng)買菜一樣,想講一句話,都要把聲音提高八度甚至十六度,上課鈴聲自然對(duì)這種亂糟糟的聲音甘拜下風(fēng)了,而他卻時(shí)時(shí)刻刻注意著,生怕上課鈴聲從他的耳邊遛走,每當(dāng)上課鈴響了,他便以他最高的聲音喊“上課了”三個(gè)字,可以說頓時(shí)教室里鴉雀無聲,似乎連一根針,掉在地上都能聽地見。他嗓門大,作他同桌的也真夠倒霉,每天身邊都要帶著棉花球,一但他需要亮一亮嗓門,便需立即塞上棉花球,以免耳膜震破。
不知是哪一個(gè)年代,他居然也學(xué)會(huì)了改別人的'名字,或許是因?yàn)樗拔业拿謺r(shí)一下走了調(diào),在每一個(gè)字后都加了“er”這個(gè)音,這下可好,自從這個(gè)怪調(diào)誕生后,他就永遠(yuǎn)這樣叫我了,我自然也給他的名字的每一個(gè)字加“er”這個(gè)音,這或許是他自找的樂趣,但這種怪音讓我感到他的幽默,讓我感到快樂。
這便是他——我以前的同桌,一位喜歡笑的男生,一位嗓門大的男生,一位給我?guī)砜鞓返哪猩?/p>
我的同桌作文篇26
我的同桌叫李浩銘,他有一張櫻桃似的小嘴巴,眼睛又大又亮,顯得特別精神。
他喜歡穿皮衣,再配上一雙皮鞋,活像一個(gè)牛仔。真酷啊!
我同桌下課不喜歡說話,但上課的時(shí)候,好像變了個(gè)人似的有說不完話的,他說話口齒伶俐,語速非???。
我的同桌非常粗心大意。有一次語文考試,他把“快樂”寫成了“歡樂”,把翠鳥寫成“翠玉”,唉,最后得分是92分。原本以為他能考95分以上,沒想到他的粗心竟丟了不該丟的分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)考試也不例外,5×9=45,而他卻寫成了五十乘九十等于四千五百,差之毫厘之錯(cuò)之千里也。
我的同桌喜歡吃零食,只要下課,他會(huì)像箭一樣奪門而出沖向小賣部,到了上課時(shí),他抱著一大堆零食從樓下急沖向教室。上課時(shí),他只好偷偷地吃著零食生怕被老師發(fā)現(xiàn),為此不少挨老師的批評(píng)。
這就是我的是同桌,你喜歡他嗎?
我的同桌作文篇27
唉,寒假很快就到了,我們那充滿歡笑的“四人小組”分開了,真的很舍不得?,F(xiàn)在呀,我都有點(diǎn)覺得伍美珍寫的《同桌冤家》分明就是從我們這兒宣傳出去的(不是自吹耶!)。
哦,對(duì)了,介紹一下我們這個(gè)“同桌冤家”組合吧:
領(lǐng)軍人物——咪咪
“咪咪”就是指胡雪婷啦!她有好多優(yōu)點(diǎn),比如說熱情呀,大方呀,對(duì)人還非常的寬容……簡(jiǎn)直和原版故事的里咪咪一模一樣。
“咪咪”這個(gè)人什么都好,就是只走一個(gè)極端:開心!就算回去被打了,第二天照樣還是興致勃勃地來上學(xué),好像把昨天的事拋到了九霄云外似的。給她說了個(gè)笑的事情哦,她就捂著個(gè)肚子,狂笑了起來,笑得臉都紅了!!!
阿呆不呆
四個(gè)里面最不服氣的就是“阿呆”了,他的“扮演者”就是傳說中“大名鼎鼎”的“勇哥”——孫勇了!有的時(shí)候,他抱怨道:“我為什么和胡雪婷同桌呀?蒼天哪!大地呀!命苦呀!”也難怪,“咪咪”老讓他發(fā)一些作業(yè),更何況,他的同桌是“咪咪”,那按照原版故事里,“咪咪”的同桌就是“阿呆”呀!
其實(shí)“阿呆”并不呆,還挺聰明的,每一次思考題,幾乎都是他先做出來的。
自戀狂——惜城
“惜城”就是樂淇,他與原版故事里的惜城的條件完全相符:1、又瘦又矮2、非常自戀。他整天到晚地說:“哇!我太聰明啦!”說好聽點(diǎn)兒,就是自我陶醉,說難聽點(diǎn)兒,就是發(fā)牢騷。
其實(shí),“惜城”體育還是很好的,他曾經(jīng)可是我們班跳繩第一名耶!可是,不知道怎么了,他的跳繩水平突然下降了許多,我想,這大概是因?yàn)樗^于自戀了吧!
我是“歌神兔”
啊!終于到我了,我先來自我介紹一下吧:咳咳……大家好!我就是傳說中的“歌神兔”——“兔子”,我非常喜歡唱歌,沒事兒就找“咪咪”唱幾首歡快的歌解解悶,不唱歌嘛,就感到嘴癢癢?!?/p>
伍美珍姐姐,你寫《同桌冤家》還真得謝謝我們呢。
我的同桌作文篇28
新學(xué)期開始了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了教室,走進(jìn)了一個(gè)陌生的環(huán)境,那份孤寂的感覺,該是多么刻骨銘心的呢?因換了一個(gè)新學(xué)校,常會(huì)感到是被遺棄在一切燈光之外的吧。
沒當(dāng)我獨(dú)自走在校園的時(shí)候,還是會(huì)因?yàn)槟切﹦e人家而覺得凄涼??傆X得自己被摒棄在每一個(gè)“家”之外,而不知何處是自己的歸程。當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)校門,走進(jìn)這個(gè)教室時(shí),迎來的是一張一張陌生的臉,我不禁有些害怕,我不愛和別人主動(dòng)搭訕,所以我就這樣,一直就這樣孤獨(dú)下去,所以我常常會(huì)感到寂寞,好像是一個(gè)沒有家的孩子。多少年沒有經(jīng)歷過的,今日卻感到一種孤獨(dú)感。
正當(dāng)我無處可走,寂寞孤獨(dú)時(shí),一位同學(xué)過來對(duì)我說話:“喂,同學(xué),這是去哪啊。”我低聲細(xì)語,結(jié)結(jié)巴巴的說:“我……回班……學(xué)習(xí)。”于是我快跑回到了班里,正在這時(shí),班主任進(jìn)了教室,到班里就說“下星期就要考試了,每個(gè)同學(xué)都要做好復(fù)習(xí)工作”這時(shí)我也很害怕,害怕會(huì)考不好,班主任接著說:讓小明和我一桌。我心驚膽戰(zhàn),心想:不會(huì)吧,怎么會(huì)讓他和我同桌,聽說他是班里出了名的霸道啊。唉,只好認(rèn)自己倒霉了,接下來的幾天,可是我的魔鬼日。
中午,同學(xué)們忘了休息時(shí)間,都在急忙著復(fù)習(xí)功課,來迎接這突如其來的考試,當(dāng)然我也不例外,我的同桌也在那不吭不響的復(fù)習(xí)功課。過了幾分鐘,我禁不住咳嗽了一聲,這時(shí)一個(gè)聲音傳過來“都在干什么啊,趕緊復(fù)習(xí)功課”,原來是我同桌。我怔住了,是在說我嗎,這會(huì)我才體會(huì)到不禁嚴(yán)肅,而且還愛多管閑事,我又開始幻想我以后的日子有多殘酷。晚自習(xí)上,我們倆就這樣沉默著,我憋不住了,說:“同桌,你好,我可以問你道題嗎?”他看了我一眼,猶豫了一會(huì),說:“你好,當(dāng)然可以?!庇谑俏覀児餐塘恐堑篮芎?jiǎn)單很簡(jiǎn)單的“難題”。我們說說笑笑的度過了晚自習(xí),我心里暗暗竊喜,他也不是那么難相處嘛。
同桌,你好!我想每一個(gè)學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)難以忘記的故事,一句簡(jiǎn)單的話,也許會(huì)讓你有一個(gè)共同患難的朋友。