爭(zhēng)論500字左右作文(精品8篇)

爭(zhēng)論500字左右作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的爭(zhēng)論500字左右作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【爭(zhēng)論500字左右作文(精品8篇)】，供你選擇借鑒。

爭(zhēng)論500字左右作文篇1

最近，我們班上因“武松打老虎對(duì)不對(duì)”而舉行了一次精彩而激烈的爭(zhēng)論會(huì)。

爭(zhēng)論會(huì)開始了，你瞧，大家都非常興奮，興致勃勃地爭(zhēng)論起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，誰(shuí)也不服誰(shuí)。

男生代表王民站了起來(lái)，一拍胸脯，自信滿滿地說(shuō)：“我認(rèn)為武松打老虎是不對(duì)的，這違反了法律法規(guī)，不可以殺動(dòng)物。所以，我覺得“武松打老虎”這一做法是不對(duì)的!”

我們女生代表呂娟也毫不示弱，她推了推眼鏡，慢條斯理地說(shuō)：“我們不同意你的說(shuō)法，武松打虎是對(duì)的，他這樣子做是為了救鄉(xiāng)親們的生命。如果當(dāng)時(shí)武松不把老虎給打死，那老虎就會(huì)更加囂張，讓老百姓們處于危險(xiǎn)之中，我覺得武松的做法是對(duì)的?！?/p>

“我贊同剛才這位同學(xué)的想法，這樣做應(yīng)該是正確的，而且當(dāng)時(shí)也沒有制定我們現(xiàn)在的法規(guī)，他這樣在以前的時(shí)代中不算違法?！蔽移炔患按嘏e起手，為剛才女生代表呂娟補(bǔ)充道。

爭(zhēng)論會(huì)仍在進(jìn)行，思想的火花仍在碰撞……

這時(shí)，老師拍了拍講臺(tái)，滿意地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家安靜，同學(xué)們說(shuō)得都很好，關(guān)于“武松打虎對(duì)不對(duì)”這件事情沒有一致的定論，但是我們大家一定要記住，不能隨意去傷害動(dòng)物們，我們應(yīng)該與動(dòng)物平等相待，友好相處，給他們一個(gè)溫暖、安全的家!”

此刻，下面響起了一陣陣響亮的掌聲，掌聲持久不息。

這場(chǎng)爭(zhēng)論的“風(fēng)波”終于結(jié)束了!

爭(zhēng)論500字左右作文篇2

在生活中，爭(zhēng)執(zhí)是避免不了的，有時(shí)爭(zhēng)論對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種傷害，但有時(shí)爭(zhēng)執(zhí)也會(huì)給我們帶來(lái)啟示，引領(lǐng)我們快樂的成長(zhǎng)。

上周星期三的下午，我放學(xué)到家，卻遲遲沒有動(dòng)筆寫作業(yè)。

我膽戰(zhàn)心驚地對(duì)母親說(shuō)：“媽，我想玩半個(gè)小時(shí)的手機(jī)，可以嗎?”母親一聽大怒，向我振振有詞的嚷道：“什么?你想玩半個(gè)小時(shí)的手機(jī)?你放學(xué)到家什么活都沒干，連書包都沒有打開呢，卻想著玩手機(jī)，不行!”姥姥坐在一旁慈祥的說(shuō)：“你看，孩子一天天上學(xué)也挺累的，就讓他玩?zhèn)€十分八分的吧。再說(shuō)現(xiàn)在的孩子哪個(gè)不捅咕手機(jī)，寫作業(yè)也不差那么一會(huì)工夫”

殊不知我全神貫注地看著母親和姥姥在那里爭(zhēng)論，不知什么時(shí)候，母親用那嚴(yán)厲的眼神瞪了我一眼。此時(shí)，我看到媽媽十分生氣的樣子，想一想我的無(wú)理要求，我悄悄的打開書包，走進(jìn)了書桌寫起了作業(yè)。

通過他們的爭(zhēng)論，我也從中得到了許多道理，也知道了手機(jī)該不該玩?我認(rèn)為手機(jī)只有在你什么都完成的情況下才能玩，再說(shuō)玩游戲也不是不可以，不過玩游戲應(yīng)該有時(shí)間限制，偶爾玩一會(huì)兒也不能一直玩吧。再說(shuō)，還有的家長(zhǎng)癡迷游戲呢，用手機(jī)也應(yīng)該多看看新聞，多看看天下大事。

過了一會(huì)，姥姥也不和母親爭(zhēng)論了，姥姥也認(rèn)為母親說(shuō)的很有道理。

爭(zhēng)論500字左右作文篇3

今天，我和呂若溪發(fā)生了爭(zhēng)吵。并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)進(jìn)步，我嫉妒她。而是第三節(jié)下課，我們一起跳繩，跳到一半時(shí)，她推了我，我和子萱一起摔倒磕到了頭，我火了，說(shuō)了她一句。

她只是微笑地說(shuō)：“我又不是故意的，你至于氣得臉那么紅么!”

我本會(huì)相信她，可是，她的微笑讓我很怒氣。心想：“不就是學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?有什么了不起的，我要超過你!”于是我們又來(lái)了一盤，我見縫插針，把她推了一下，她怒氣沖天，說(shuō)：“你是故意的!”她說(shuō)著就要告老師，可是到了班門口，轉(zhuǎn)身說(shuō)：“我在那邊等你?！?/p>

我的心里七上八下，氣也全消了。我很后悔，不該那樣做。呂若溪是個(gè)懂事的女孩，她絕對(duì)不是故意的，想起去她家玩，她把我想玩的都借我玩，來(lái)我家，我們誠(chéng)心誠(chéng)意地歡迎她，我想：“郎嘉慧去給呂若溪道歉吧!”。

我把她叫了過來(lái)，說(shuō)：“呂若溪，對(duì)不起，我們和好吧!”呂若溪說(shuō)：“我和你永遠(yuǎn)都是最好得朋友，我們?cè)僖膊怀沉恕薄?/p>

通過這件事情，我知道了同學(xué)們要相互理解，換位思考。

爭(zhēng)論500字左右作文篇4

在一間房子里，住著一家人。兒子名叫小明。一天夜里，小明正在熟睡中。這時(shí)，小明臉上的器官爭(zhēng)了起來(lái)。它們?cè)跔?zhēng)什么呢?原來(lái)它們?cè)跒榱俗C明自己是最有用的器官而爭(zhēng)吵。

眼睛首先發(fā)言：“要不是我，主人連路都看不清呢!你們看，我是高高在上的，你們都在我的下面。位置說(shuō)明了一切。所以我是最有用的!”耳朵一聽不服氣了，對(duì)眼睛嚷道：“才不是呢，如果不是我，別人說(shuō)什么東西主人一字都聽不見了!光能看有什么用?！北亲勇犃?，生氣地說(shuō)：“要說(shuō)有用嘛，當(dāng)然是我了。主人要是沒有了我，香臭都聞不出來(lái)呢!會(huì)被別人笑的?！弊彀吐牭搅似渌鞴俚陌l(fā)言，心里很不服，對(duì)器官們吼道：“你們都別爭(zhēng)了，如果不是我，主人早就餓死了，哪還有你們的事呢。而且一切口令都是由我發(fā)出來(lái)的。所以，要論有用嘛，當(dāng)然是我了!”嘴巴還沒合上，大家就又你一言，我一語(yǔ)地爭(zhēng)了起來(lái)，甚至是扭打起來(lái)了。

小明被器官們吵醒了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大家都別爭(zhēng)了，其實(shí)你們各有所長(zhǎng)，我缺了誰(shuí)都不行。只有團(tuán)結(jié)在一起，力量才更大了。所以大家還是一起努力，做好自己的工作吧!”

爭(zhēng)論500字左右作文篇5

幕降臨了，人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。咦?誰(shuí)在那里悄悄的說(shuō)著話呢?哦，原來(lái)是燈在那兒爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大!

紅綠燈說(shuō)：“我的功勞可大了，我的交通總指揮官，不管是風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的日子，我都在為人們管理交通安全。我的每一盞燈有不同的指示功能，綠燈代表著通行中，紅燈代表現(xiàn)在禁止通行。黃燈代表著稍作等待。而且它們上面的數(shù)字，確保更安全!你們都比不過我的。

滅蚊燈不服氣了：“你們功勞大，有我大嗎?我的小主人每天開著我，我滅掉了許多的蚊子，可以讓他們睡上整晚的安穩(wěn)覺，看把我累壞了。!”

這時(shí)無(wú)影燈從燈群中走出來(lái)，不慌不忙地說(shuō)：“我才是功勞最大的，我每天都要看到人體的內(nèi)臟，這些畫面讓我心驚肉跳。但我不后悔，我能協(xié)助醫(yī)生治好那些得了重癥疾病的人。我就滿意了，為了能治好那些病人，我愿意奉獻(xiàn)出我自己的微薄之力?！?/p>

路燈跟著說(shuō)：“我是功勞最大的，也是最倒霉的，我每天晚上為人們照亮前方，但是有人酒后駕車，我睜大眼睛好好的工作著，諸不知，那家伙還是沖著我身上來(lái)了?？窗桑覜]長(zhǎng)腳躲不起，差點(diǎn)連命都沒了，所以應(yīng)該說(shuō)我的功勞最大了吧!”

……

這時(shí)當(dāng)空照的月亮姐姐發(fā)話了，告訴它們：“們都各有各的功能，而且誰(shuí)也代替不了誰(shuí)的。”它們聽后，都沉默不語(yǔ)了……

爭(zhēng)論500字左右作文篇6

【體育課的爭(zhēng)論】

體育課想必是大家最喜歡的課，但如果主課老師霸占了這節(jié)課，也有理由：體育老師有事等這些善良的謊言。我覺得對(duì)，有人覺得錯(cuò)。

為什么認(rèn)為對(duì)呢?下面我就講講吧。在我們的學(xué)校里，每天早晨半小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，下午也有半小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，加上總共一小時(shí)了，還不夠你去運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然，在另一些學(xué)校里是沒有的，但節(jié)假日時(shí)，你寫完作業(yè)，就沒有時(shí)間散步、跑步嗎?是不是只想玩手機(jī)、打電腦呀?

其實(shí)，老師也不想呀，體育課本來(lái)就是他們休息的時(shí)間，但為了你的學(xué)習(xí)，他們還在拖著勞累的身軀在幫你們復(fù)習(xí)。你們也應(yīng)該支持他們呀!再說(shuō)了，你們不樂意上課，老師也不樂意幫你們上課，那么兩者之間就平等了嗎?

那么這就有人說(shuō)：“老師還占下課呢!”對(duì)呀，但這不是為你們好嗎?而且世界著名的主持人——白先生曾經(jīng)說(shuō)過：“在你該學(xué)習(xí)的年紀(jì)努力一下，將來(lái)的你就會(huì)感謝曾經(jīng)努力過的自己。如果你不努力，那么長(zhǎng)大以后，你連后悔的機(jī)會(huì)都沒有!”

所以，老師占了你們的體育課，也是為了你們好!同學(xué)們現(xiàn)在好好努力，不要為了那么點(diǎn)時(shí)間，而去爭(zhēng)論，在未來(lái)時(shí)，你就會(huì)感謝自己。

爭(zhēng)論500字左右作文篇7

有一天，我睡著了，我的彩色鉛筆發(fā)生了一次爭(zhēng)論，他們個(gè)個(gè)都吵個(gè)不停。

首先發(fā)言的是紅鉛筆，他的聲音像輪船的鳴聲：“伙伴們，我可以畫出明亮的太陽(yáng)，你們能嗎?”

紅鉛筆的話招來(lái)一陣嘲笑，最不服氣的是綠鉛筆：“哼，要是我不為大地媽媽穿上小草衣，大地媽媽能那么漂亮嗎?”

黃鉛筆說(shuō)話頭頭是道，他和橙鉛筆一起反駁綠鉛筆：“要是我們不畫出油菜花，怎么會(huì)引來(lái)蝴蝶呢?”

畫畫最好的要算藍(lán)鉛筆，他總是為圖畫出最多的力氣：“要是我不把天空涂藍(lán)，那么天空就會(huì)灰沉沉的，沒有一點(diǎn)生機(jī)?！?/p>

這時(shí)，一直沉默不語(yǔ)的粉鉛筆說(shuō)道：“要是我不為小草增添一點(diǎn)顏色，那將是綠綠得一片，多么單調(diào)啊!”

白鉛筆終于也板不住開口了：“如果沒有我，天空就不會(huì)有白云，人類也不會(huì)發(fā)出那么多對(duì)白云的奇思妙想了。”

棕鉛筆的聲音足夠把耳朵震破：“我是最重要的，如果沒有我，那大樹就沒有枝干了。”

金黃鉛筆也站了出來(lái)：“如果沒有我，太陽(yáng)就不會(huì)發(fā)出光芒了?！?/p>

黑鉛筆說(shuō)：“沒有我的話就不會(huì)有夜晚，人們也就沒有休息的時(shí)間了?！?/p>

大家爭(zhēng)論的不可開交，彩色鉛筆盒總算把意見發(fā)表：“孩子們，你們都很重要，少一個(gè)我們的圖畫就沒有這樣美妙。滴水匯成大江，碎石堆成了海島，大家不要把個(gè)人作用片面強(qiáng)調(diào)，任何時(shí)候都不要驕傲?！?/p>

彩色鉛筆們聽了鉛筆盒的話，又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

爭(zhēng)論500字左右作文篇8

我的朋友叫成書熠，他手上長(zhǎng)期戴著一個(gè)橙色的電話手表，眉毛很淡，眼睛很大，鼻子十分挺，耳朵有點(diǎn)大。身高大約一米四，體重大約五十六斤，他是個(gè)做事專注的人。我和他在一個(gè)班，關(guān)系十分要好。

有一次星期天，我問他作業(yè)做完沒有，他說(shuō)：“做完了，不就兩張卷子，昨天就做完了?！蔽倚南耄汉孟癫恢箖蓮埦碜影。€有兩個(gè)日記。于是我對(duì)成書熠說(shuō)：“不對(duì)啊，還有兩個(gè)日記你沒寫。”成書熠說(shuō)：“星期五的時(shí)候老師好像沒有布置日記啊!”我又說(shuō)：“不，老師一定布置了日記!”可成書熠依然不信，說(shuō)道：“不!老師沒有!”就這樣，我和成書熠吵了起來(lái)。

我用“科學(xué)道理”來(lái)說(shuō)服他：“如果沒有布置日記，我不應(yīng)該有這種記憶啊!”可成書熠卻說(shuō)：“如果有布置日記，我也不應(yīng)該沒有這種記憶啊!”我肯定地說(shuō)：“應(yīng)該是你忘記了!”成書熠也堅(jiān)持自己是對(duì)的，說(shuō)：“不可能，絕對(duì)是你記錯(cuò)了，我把作業(yè)都抄下來(lái)了!”我說(shuō)：“我也抄了的!”我們倆誰(shuí)也不服誰(shuí)，為這件事爭(zhēng)得面紅耳赤，吵了一個(gè)半小時(shí)?？斓酵砩狭耍覍?duì)他說(shuō)：“明天走著瞧!”他也說(shuō)：“好!走著瞧!”

到了第二天早上交作業(yè)時(shí)，同學(xué)們都交了日記本，我對(duì)成書熠說(shuō)：“這下，你服不服!”成書熠他心服口服。最后，老師叫他中午補(bǔ)兩個(gè)日記交上去。

雖然我們會(huì)爭(zhēng)吵，但爭(zhēng)吵之后我們?nèi)匀皇桥笥选＿@就是我的好同學(xué)，也是我的“死對(duì)頭”。